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      1. 寒假大學生社會實踐報告

        時間:2024-04-11 11:01:31 詩琳 寒假實踐報告 我要投稿

        寒假大學生社會實踐報告(精選15篇)

          在我們平凡的日常里,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。那么大家知道標準正式的報告格式嗎?下面是小編為大家整理的寒假大學生社會實踐報告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        寒假大學生社會實踐報告(精選15篇)

          寒假大學生社會實踐報告 1

          一、實踐目的

          1、實踐加深了我與社會各階層人民的感情,拉近我與社會的距離,也讓自己在

          實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在這片廣闊的天地里,我們的人生價值才能得到體現。我們這一代的大學生,在將來的就業中將面臨著激烈的市場競爭,社會的經濟、政治、文化的迅速發展,更增加了我們的壓力,我們必須時刻提高警惕,而且也要積極地投身于實踐之中,這樣才有利于個人的全面發展,更好地跟上時代發展的腳步,為未來的競爭打下堅實的基礎,使自己在競爭中立于不敗之地。

          2、踐中,我深刻地了解到,自己還有許多不足之處,在許多方面還不能做到全面、細致,以致于在實踐中出現了許多錯誤,經過這次實踐以后,我將認真做好總結,在以后的學習和生活中,時刻提醒自己,不再出現類似的問題。這次暑期社會實踐,使我的綜合素質得到了提高,思想更加成熟,希望以后還有這樣的機會,讓我得到更好、更全面的鍛煉。

          3、這次社區服務,我們提高了社會適應能力和運用知識解決實際問題的能力,增強了社會責任感和使命感,也擴大了視野,對自己有了清醒的定位,不僅發現了自己知識結構中欠缺的一面,也感受到了現實和理想的差距,這對我們的學習、生活都有很大的啟發。

          4、這次的社會實踐,學會了很多東西,深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此,才漸漸地懂得了一個道理:要創造自己的事業,就必須付出加倍的努力,憑著一個人對工作的執著,堅定的信念會指引著他走向完美的事業之路。

          5、在實踐的這段時間里,通過自己的努力,體會到工作中的酸甜苦辣,這時才發現自己是最幸福的。因為我們還在學習的階段,還沒能真正地接觸事業,沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。況且我們只是干些打掃啊宣傳啊抄抄寫寫的工作實在算是簡單。想起來,覺得自己現在還是不錯的了,能在這么好的環境下讀書,為以后的工作打下基礎,只是,有時會慚愧。是這一次社會實踐給了我學習的機會,同時也給了我一次記憶深刻的經歷。

          在實踐的過程中,我認真、負責地做好每一件自己該做的事,全部得到好評,博取了滿分。人是在不斷前進中成長起來的,雖然會有很多坎坷,但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗,最怕失敗后永遠不能站起來?朔约涸诔砷L中的困難,堅定不移地朝著自己奮斗的目標前進。

          三天的社會實踐雖然短暫卻也辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。

          通過本次社會實踐活動,一方面,我鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,為社會做出了自己的貢獻;但在實踐過程中,我們也表現出了經驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。機遇只偏愛有準備的頭腦,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂的壯志,不斷提高自身的綜合素質,在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。

          二、實踐內容

          在7月16號早上,我騎車來到居尾會尋找做事的地方,開始,對自己期望很高,一般的活不想干。經過艱苦的找尋工作,很多的地方的招聘都要有工作經驗的優先,一聽說我沒有經驗就跟我說“這樣吧,你回去等消息吧,如果需要的詳,我會通知你的”。經過多次面試的失敗,我總結了自己失敗的原因。主要有兩個方面的原因。一個方面是自己眼高手低,自己根本自身素質沒有達到一定的.水平,另一方面是自己沒有給自己一個很好的定位,沒有找準自己的位置?偨Y了以前的失敗的教訓,擺正好自己的位置,既然是實踐學習,就要敢于吃苦。于是我找到了一家經貿公司。雖然名頭很響,可是我來是做衛生員,說白了就是打掃衛生的。

          第二天,我便開始了我的暑期社會實踐生活。剛開始的時候心理極不平衡。心想來從小到大讀了這么多的書,家里花了那么多的錢把我培養長大成人,可現在只能擦擦地,抹抹桌子,心理倍感失落,再加上衛生部領班是個小學文化的,還對我指手畫腳,確實心理上很不舒服。但是,人總是要適應自己自下而上的環境,曾經有個老師告訴我:環境無法適應你,只有你適應環境。我不能改變這個現實,所以我要適應環境堅持下去。要在自己的工作環境中讓自己的工作的很輕松,首先把自己同領導和同事之間的關系搞好。因此我只好先把脾氣都收起來,盡快地熟悉自己所在的工作環境。我所工作的地方是一幢高樓的八層,八樓的辦公室特別多,而且天天接待的人也很多。走廊就是衛生員的戰場,尤其是人多的時候,那種場面讓衛生員看見,真是擔憂,因為人的素質有高有低,不知誰就不注意個人衛生,隨地吐個談啦,亂扔煙頭啦什么的,這方便自己的同時也增加了衛生員的負擔。所以衛生員就要一遍一遍,不辭辛勞的清理、清洗。我就這樣不知疲倦的一遍一遍,一次一次的反復著。起初我做的并不好,雖然在家里我也干活,可是和這大樓里的清理是不一樣的,起初力不從心,于是我觀察老手的清理,向他們請教,為了不打擾他們工作,我經常是在旁邊默默地看,不久就駕輕就熟了,于是我抱著愉悅的心情快樂的工作著,經常我們公司的老板還會從我身邊經過,我就非常有禮貌的跟老板打招呼,領班來檢查時,我也非常謙虛的站在旁邊,我的快樂表現在我的微笑上,領導都感覺不錯。休息的時候,我也主動找我們的領班和同事虛心地向他們請教和學習,經常大家也一起聊天,他們都那么樸實,而且普遍年齡較大,他們也很關心我,我從他們身上學到了很多自己照顧自己的能力,和照顧別人的能力。衛生部的領班跟我說:“我知道你是大學生有志向,想做大事,但是你千萬不要小看做小事,大事都是由小事積累起來的,做大事的本領也是由做小事的本領不斷地積累而成的!边@個道理就是不積小流無以成江海;不積跬步無以至千里千里。他為我指出了工作中的很多錯誤和缺點,我也一直很虛心地請請教領班,領班還對我說:“我看一個人怎么樣并不是看他學歷、文憑怎么樣,關鍵是看此人做事是否勤快踏實,我在這個崗位干了將近10年了,我就踏踏實實的工作,你別看那些坐辦公室的天天很讓人羨慕的,但是我告訴你,我在的這10年里,不知道換過多少人了呢,有些人在工作崗位上上去了,有些人下來了,上去的少,下來的多。而我在這里踏踏實實,領導都看在眼里,現在如果我要走,領導都會挽留我,我雖然干的是下層的衛生工作,但是也算成功了,起碼現在當上了領班。”領班還對我說:”你跟我們的一些同事不一樣,你是受過高等教育的,應該多利用時間不斷地學習,不斷地充實,不斷地提升自己,年輕人不要怕吃苦,不怕累的人就能挑大梁,年輕人的時候不吃苦,難道到老了再吃苦嗎?”確實,聽了我的領導對我所說的金玉良言。我的確讓的思想認識有了更深一層的提高,某種程度上,給我指明了很好的一個努力方向。我的老板在走之前也給了我一些指點,他說:“一個人在他的學生時代最重要的是增長見識,鍛煉能力,尤其在大學學習時候,選用暑期時間參與社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會,賺錢不是主要的,作為學生,求知欲要非常強。

          三、實踐結果

          1、雖然樓里的鄰居大多都是我媽媽的同事,但是平時都沒怎么打交道,甚至許多都不曾混個面熟,通過這次難得的機會,與他們都建立了一個很好的關系,讓我很開心?粗鐓^被我裝點得充滿了節日的喜慶,讓我覺得一切都是值得的。

          2、我知道了如何整理資料,如何照顧老人,如何體貼他人,也知道了成年人的艱辛、努力這一切的一切,若是沒有走出家門,參與服務,就不會體會到的。通過這次社區服務,我提高了社會適應能力和運用知識解決實際問題的能力,增強了社會責任感和使命感,也擴大了視野,對自己有了清醒的定位,不僅發現了自己知識結構中欠缺的一面,也感受到了現實和理想的差距,這對我們的學習、生活和工作都有很大的啟發。

          比如說,居委會的資料總是井井有條,分類整齊,通過居委會大媽的言傳身受,我知道了學習應該也像整理資料一樣,每天都應該按門按科地把知識梳理一遍,這樣,不僅有利于查找,而且還有利于記憶。不只是學習,家里的一切也應當是這樣,書籍、衣服、玩具等等。

          四、實踐總結或體會

          半個月的暑假這樣匆匆結束了,還有我這一次的社會實踐。整日呆在學校中的我,嘗到了生活的現實和不易;蛟S,這種真切的體會,才是我最寶貴的收獲。實習期間,我利用此次難得的機會,努力工作,嚴格要求自己,社會真的是很殘酷,很現實。我唯一慶幸的是我還是一名在校學生,我只有真正的把本領學好,才能在未來真正進入社會時不至于這樣不知所措。這一次參加社會實踐,我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放,向人民群眾,培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。社會實踐拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,半個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。

          一、待人要真誠

          踏進辦公室,只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”,那是我心底真誠的問候。往往一些細微的東西容易被我們忽略,輕輕的一聲問候,卻表達了對同事對朋友的關懷,也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間,我就和同事們打成一片,我想,應該是我的真誠,換取了同事的信任。他們把我當朋友,也愿意把工作分配給我。

          二、要善于溝通

          溝通是一種重要的技巧和能力,時時都要巧妙運用。認識一個人,首先要記住對方的名字。了解一個人,則需要深入的交流。而這些,都要自己主動去做。

          三、要有熱情和信心

          其實,不管在哪個行業,熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情,愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作,力求做好每個細節,精益求精。激情與耐心互補促進,才能碰撞出最美麗的火花,工作才能做到最好。

          四、要主動出擊

          當你可以選擇的時候,把主動權握在自己手中。我想很多人和我一樣,剛進實習單位的時候,都做過類似復印打字的“雜活”;蛟S同事們認為你是小字輩,要從小事做起,但有些時候,是因為他們心中沒底,不知道你能做什么。做“雜活”是工作的必需,卻無法讓我學到什么。我決定改變自己的命運。有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇。份內的工作當然要認真完成,但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學、勤做,就會有意想不到的收獲。

          五、要講究條理

          如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂,就要養成講究條理性的好習慣!白鍪裁词虑槎家袟l理,”這是經理給我的忠告。其它的工作也一樣,講究條理能讓你事半功倍。

          社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。這些天來,雖然付出了不少汗水,也感覺有些辛苦,但從中我意志力得到了不少的磨練也感受到了工作的快樂。這一次的社會實踐使我明白;大學生只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂的狀態,不斷提高自身的綜合素質,在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。

          六、體會

          十五天的社會實踐雖然短暫卻也辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。

          通過本次社會實踐活動,一方面,我鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,為社會做出了自己的貢獻;但在實踐過程中,我們也表現出了經驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。機遇只偏愛有準備的頭腦,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂的壯志,不斷提高自身的綜合素質,在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸

          寒假大學生社會實踐報告 2

          一、前言:

          萬事開頭難,什么事都要有嘗試,都要有開始,都要有經過,都要有失敗。在經歷了在超市的工作之后,明白了很多事情看起來簡單,但實際上與我們的想象是有很大的差距的。一個小小的超市的經營也不容忽視,不但要有細心,還要有策略,謀劃。總之,任何事情都要考慮周全。

          二、實踐目的:

          為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業后能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。

          三、實踐內容:

          自從走進了大學,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現今社會,招聘會上的大字報都總寫著有經驗者優先,可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業后能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。在家人的建議和介紹之下我來到了離我家不遠的華聯商廈做為期不到1個月的收銀員。正是考慮到我所學的專業是會計,所以我想超市收銀員這個職業能讓我更好的了解這個專業,并且還能鍛煉一下自己的能力,所以我剛到超市的時候滿懷信心的對自己說一定要做好自己的本分工作。

          第一天上班我就很早就去了,希望能給同事領導留個好印象,沒想到剛到超市就看見工作人員都已經到得差不多了,他們在忙的搬運貨物,清單。超市里還有幾個顧客在買菜,看來我來晚了;炭种畷r,一個看上去50歲左右的中年女性走過來對我說:我是你的帶頭班長,你以后有什么不懂得可以問我也可以問其他同事,你的上班時間是今天上午7點11點和晚上7點9點,明天是下午11點6點。依此類推。有關超市所有的規章制度都在這張紙上,你有空就看看,我還有其他事要忙,你的柜臺在2號。然后她就遞給我一張紙就匆忙離開了。整個過程我說的最多的一個字就是喔。

          走到自己的收銀臺旁,反正現在超市沒幾個顧客,不如就先看看這超市的服務宗旨吧。大體要求就是:禮貌用語,工作態度。這些都和學校里的尊重師長,學習態度差不多。我最關心的就是關于員工換班的說明。要求也很多也很苛刻。

          一、換班申請人必須事先與對班人商定

          二、必須提前一天報請領班同意,否則按曠工處理。

          三、全超市當天換班不許超過二人,特別是收銀員不許二人同時換班,一天只能一人。

          四、換班、還班不許兩人同時用餐,只能輪流。

          五、每人每月不得超過三次申請換班,如超過,當月全勤獎取消。

          人人最關心的就是罰款條例:

          1、違反超市規章:員工起罰20元,領班40。

          2、私自乘電梯,罰款5元、貨梯10元、遲到早退10元、穿拖鞋10元、不帶工作牌10元、不穿工作服10元

          3、收銀員擅自離崗罰款30元。

          4、員工在一起大聲說話、接電話、發短信、上班時間買東西各罰10元。

          終于看到收銀員的規章制度了,要求11點。我就列出重點。

          1、上班必須普通話,禮儀站姿標準,不準串崗,閑談、嬉笑,打鬧,吃零食。

          2、上機前首先檢查各項工具,備件是否齊全,收銀機及其附屬設備不可隨意拆卸,如有需要請主管處理。

          3、收銀過程必須注意禮貌用語,不得以任何理由與顧客發生爭執。應自覺主動為顧客服務,遇到問題先自己解決。

          4、收銀員不得以任何理由拒絕給顧客結賬,推給其他機臺(除機子出現故障)。

          5、上班時不準私自盤點營業額,如違反罰10元。

          6、第二天上班必須查看昨天多少誤差,有誤差的立即盤點備用金。每天誤差2元以內。

          看著那么多那么苛刻的要求,我不禁打了個寒顫,對于我這個新來咋到的人可能處處每時每刻面臨的罰款的危險,想著想著就有人來結賬了?此嘀谄崞岬囊淮樱椭烙形颐Φ牧,袋子里面都是新鮮的菜,濕漉漉的,還有的一個袋子很油,估計是肉吧,我都不敢用手去拿,她看上去等的不耐煩了,沖我一句:快點啊,小伙子干活怎么磨蹭啊!沒辦法,只能硬著頭皮一把抓起來,找那個封條,咦找了半天也沒有,又急又火,阿姨,這你還沒去那邊稱量呢?,?你去幫我稱一下吧,我的腳站的都累了。好吧,阿姨你稍等一下。等我回來時發現2號柜臺那里站了好多顧客等著結賬,而我的領班正伸長脖子在找我。剛走上去就是一頓臭罵:你到哪去啦?第一天上班就這樣。這么多的顧客等你一個人啊?趕快給我工作一會來找你算賬。還沒聽我的解釋就消失了。這么多的人好像故意找2號柜臺沒人的地方好讓我出丑。惶惶急急的給他們結賬,手腳又很慢。那些顧客唧唧歪歪的,只能一邊結賬一邊說不好意思。匆匆忙忙的過了一個上午,看到換班人的.到來我終于松了一口氣,站了半天猶如吃盡了人生半輩子的苦。回到家想著晚上還要去那煉獄般的地方,為什么別人沒犯錯我缺犯錯了呢?看來不犯錯就一定要照規矩辦事。晚上到了以后,我看著沒人就問旁邊的人:阿姨,你們一般怎么工作的?阿姨那邊也沒多少人,于是就走過來笑著說:其實這收銀工作沒什么難的啊,大體就是你要記住商品封條的大體位置、擺放位置。這樣你拿到手時就能很快幫人結賬了,至于其他什么禮貌啊你們小伙子在學校里就夠多的了吧。我連著點頭,發現阿姨講的簡潔明了。但是要在這么大的超市要大體清楚貨物的擺放位置,這也太難了吧。所以一到上午換班時,我就會利用下午一段時間到超市里走走,清楚貨物的大致擺放地點。在接近過年時,領班開全體會議,人人都知道,每次到快過年時超市里是最忙的時候,但超市也是靠這個時候賺錢的。所以在這期間是對超市員工尤其是我這個新手的特大考驗。

          隨著新年的接近,超市里的人也越來越多了。收銀時我為了節約更多的時間好讓顧客早點回家團聚手腳快了點,其中不免有許多錯誤,在收銀期間也會遇到很多不講道理的人,但是你在這兒崗位你必須服從于他。

          忙完了新年這個旺季,想到以后就是一連串的走親訪友,于是就想到領班那里結束自己的寒假實踐。領班幫我算清工資后交給我時說:以后要是暑假有空的話也過來幫幫忙,打打工啊。畢竟對你們年輕人有幫助的。還可以為自己在學校賺個生活費。你學的也挺快的,還很聽話。

          我謝過領班后就興匆匆的走出去,終于忙完了這28天,找個好地方犒勞犒勞自己,打開信封一看里面居然只有550元。還另附一張紙,上面詳細記載我的違紀,罰款的數目,時間和原因?粗约哼@28天里犯的錯誤。心里一愣的。有失也必有得嘛!

          寒假大學生社會實踐報告 3

          在歡聲笑語中,我們在xxx學院中迎來了20xx的到來,同時也等來了期待已久的寒假假期!尤其是今年,對于期待在社會中深刻體驗一番的我來說,寒假的到來可謂生活雪中送炭難一般的及時!

          回顧自己在下定決心以來的行動,從最初的計劃到最后的工作結束,其實我的社會實踐早就開始了。在這段時間里,我也受到了很多朋友和同時的幫助,對此,我真的感到無比的感謝!因為有他們的加入,我的寒假社會實踐變得更加的豐富多彩!在此,我對實際的實踐情況做報告總結如下:

          一、計劃之初

          最初的時候,我打算在寒假中體會實踐不過是個簡單的念頭。但是,隨著我將這個想法提出來,卻引來了不少志同道合的同學一起同意。這對我而言,其實是有些意外的。但另一方面,我也很高興自己的提議能得到大家的認可。

          后來,我們就開始了積極的計劃,在此之際,我們認真的聽取的了老師的建議,分析了寒假的時間和各種安全問題。同時,我們還通過校園群的道路一些學長的建議,更進一步幫助了我們制定假期的計劃,并收獲了很多實用的經驗幫助我們避免了很多的麻煩和問題。

          二、實踐地點

          此次,我們選擇了在學校附近的xxx酒店工作,一來,這里比較缺人,對我們幾位同學一起入職比較有利。二來,我們對這邊的情況也較為熟悉,并且靠近學校,也方便休息。對我們而言真的非常方便。就此,我們的實踐正式開始了!

          三、實踐情況

          在來到酒店后,我們幾個同學卻沒有如愿以償的被安排在一個崗位里,一天辛苦的工作下來,幾乎一面的見不到。但是,我們并沒有因為這么一點小事而抱怨。要在這里開始第一次的工作,我們都已經下了堅定的`決心。

          在我的工作中,我主要負責的是酒店固定位置的打掃工作。盡管聽著很簡單。但卻不必家中那中隨便掃掃的家務事。酒店對衛生的要求很高,所以哪怕是一點小小的印記,我們都要認真的去處理。起初,還完全不能適應這樣的工作辛苦。每天彎腰打掃,最后躺在床上的時候,整個腰都是酸的,讓我不禁生出了放棄的念頭。

          但是,看著其他幾位同學,盡管我們在工作中很少能見面,盡管也曾聽他們抱怨辛苦,但他們都不曾放棄過。為此,我也更加堅定了自己的決心,堅持著做了下來。

          四、實踐的體會

          這次的工作,讓我徹底的感受到了“工作不易”這幾個大字的意思。此外,通過在工作之余的接觸,我也認識了很多的同事,不僅提高了我的溝通能力,也了解到他們工作的不容易。這次的實踐,讓我明白了世上沒有簡單的工作,即使是最簡單的打掃,也有自己的規則和要求。這次的實踐讓我獲益匪淺!

          寒假大學生社會實踐報告 4

          一、實踐目的:

          現在的小孩,大多都是獨生子女,很少做家務,我也不例外。上學時,天天只顧著學,放假時,心里只有玩了,沒有時間做家務。減輕父母的重擔,為了不荒廢這個有意義的假期,因此在這個寒假中幫父母做家務、照顧老人

          二、實踐內容:

          1、掃地、拖地。

          拿著掃帚和垃圾鏟把整間屋子認認真真仔仔細細地掃一遍,其實我也曾經草草的進行過,后果是一會拖地會拖出很多灰塵,都黏在地板上,很難打掃,得不償失,所以,為了之后可以跟輕松,只能先努力嘍;

          2、拖地

          由于我們家的衛生間里馬桶壞了,水潑了一地;沒辦法,我只得拿起拖把,小心翼翼地拖起地板。我先拿來一個小桶,在里面灌滿水,把拖把放在里面浸濕;接著,我把拖把絞干,直到水不流出來為止。然后,我就兩手握住拖把,細細地掃起地板。我拖地板是按順序拖的。我先從左往右,依次拖了一次。然后再從上到下又拖了一次。由于拖把太沉了,我的手開始麻木,覺得特別酸,頭發里開始夾雜著汗水。之后,我把拖把浸在手里,呵,還真臟,灰塵都沉入水底,面上浮現出淡淡的灰色。我把拖把放在水里攪了一下,再拿起來把拖把絞干。最后,我又再次按著順序拖了一下地板,確定干凈后,再把小桶和拖把洗干凈放回原處。等地板干后,相信還會跟以前一樣,一塵不染,煥然一新的

          3、 買菜

          快11點了,我便匆匆忙忙去菜場買菜。在人聲鼎沸、琳瑯滿目的菜場里轉悠了20來分鐘,經過一番討價還價后,我買了菜便又匆匆忙忙趕回家去做午飯了。午飯由我掌勺,我弄得手忙腳亂。但父母對我的午餐還是比較滿意的。

          4、洗衣服

          平時從里到外的衣服都是老媽幫著打理的我還學會了洗衣服,剛開始自己洗衣服洗得興奮,什么衣服都往洗衣機里塞,恨不得把身上穿著的.衣服也脫下來放進洗衣機洗一洗。結果把我心愛的衣服染色了,哎!心痛!這是一個具有很多教訓意義的家務事故!但后來吃一塹長一智,我明白了很多。1·要把不同色系的衣物分開洗;2·不同原料的衣物分開洗;3·盡量將衣櫥里的衣服擺放在明處,這樣不至于往衣櫥里亂增加補給。

          5、做飯

          我來做一道菜——‘香蔥炒蛋’,請你們品嘗,看看我做得好不好。”于是,說做就做,我立刻動起手來。做這道菜,需要以下材料:香蔥、雞蛋、鹽、雞精等等。首先,要做適當的準備,先把香蔥切碎,把雞蛋絞拌好。然后,把香蔥末放進雞蛋中,絞拌均勻,加上鹽、雞精等配料,第三步,在鍋中放入油,加熱到70~80℃,把香蔥雞蛋糊倒入鍋中,用大火炒3—5分鐘,就熟了。最后,把炒好的雞蛋盛入碗中了,一道美味可口的香蔥炒蛋就做成了。我一邊做菜,一邊望著時間,生怕讓他們等急了。我忙了大約一刻鐘的時間,終于做好了,心想:哈哈!我終于做出一道好吃的菜了,爸爸媽媽吃了,一定會夸我做得好。

          4、拜年

          我早早地起了床,準備去外婆家拜年。我和爸爸媽媽還有弟弟買了一些禮包來到外婆家,剛進家門我就說:“外公外婆新年好!边^了一會兒,飯燒好了,我和姐姐都津津有味地吃起飯來,嘴里還念叨著:“這菜太好吃了,特別是這盤糖醋排骨!辈贿^15分鐘,我和姐姐就把一碗飯吃完了。 吃完飯,外公和外婆就從自己的口袋里各掏了兩百塊錢給我們。我們興奮得不得了,我連忙說:“祝外公外婆福如東海,壽比南山!苯憬阋擦⒖陶f:“祝外公外婆身體健康,萬事如意!蓖夤馄怕犃,還說我們是好孩子呢!我們心里美滋滋的。也跟外公外婆聊天,看著他們開心的笑臉我心里暖和和的。

          三、實踐總結或體會:

          這個假期我感到非常有意義,做家務是可干可不干的,還有的人認為不該干。但其實,只要你真正做過幾次,你便會發現,你得到的遠比你付出的那一點時間要多。在此,我還要奉勸那些不當做家務當一回事,覺得他很簡單的人們,盡早打消這個念頭,你覺得它簡單,是因為你不曾正真了解它。那些看不起家庭婦女,保姆職業的人們,請擦亮你們的雙眼,你們的自命清高只能證明你們的無知。

          做家務勞動確實很累,但那也是尋找幸福的一種途徑,能讓我們在勞動中實踐,體驗和理解父母的辛苦;培養我們不怕臟,不怕累的精神。而更多的,只有等到我們確實做過,才能體會各中真諦。

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          一、引言

          社會實踐是大學生課外教育的一個重要方面,也是大學生自己能力培養的一個重要方式,因此對于我們在校大學生來說,能在暑假有充足的時間進行實踐活動,給了我們一個認識社會、了解社會,提高自己能力的重要的機會。作為大一學生,社會實踐也不能停留在高中時期的那種毫無目的的迷茫狀態,社會實踐應結合我們實際情況,能真正從中得到收益,而不是為了實踐而實踐,為了完成任務而實踐。我覺得我們在進行社會實踐之前應該有一個明確的目標,為自己制定一個切實可行的計劃。應注重實踐的過程,從過程中鍛煉自己、提高能力。

          二、實踐內容

          先來介紹一下我的工作環境——xxxxx超市。它是一家中型私家超市,主要服務于周邊居民的日常生活需求,它的營銷部門被分為好幾個部分:副食食品科、飲料酒水科、生鮮食品科、服飾雜貨科、日常百貨科、家用電器等等。我的工作日程是這樣安排的:每天上午8:00上班——晚上9:30下班,在崗時期要參與超市盤點和入庫整頓。有空時幫理貨員看看貨架的排列是否整齊和清潔、貨品的齊缺并且及

          時加貨上架。在別人眼中,超市的工作是相當輕松的,但他們又何嘗知曉,超市的工作和他們說的卻正好相反!每當超市大庫來時,每個人都將變的更加忙碌,根本就沒有休息的時間,哪怕是喝一口水……在那工作的半個月中,我就有那樣的體會,從卸貨到貨物進倉往往要持續兩個小時左右,“累”成了每個人的寫照!但當搬運人員把貨物全部進倉后,也不可能有什么時間去休息,都是在盤點貨物的種類以及數量,工作中一直都是站著。

          三、實踐心得

          總的來說,在超市里打工是絕對有收獲的。我進入了社會,提前了解了社會,對這個社會提前有了認識,我以后在社會上就能少走點彎路。和以往的實踐不一樣,這次的我真的看到了自己的不足和優勢,當我認真工作起來就會很投入,但是當我遇到挫折的時候我就會手足無措,畢竟還是學校里的學生,做起事情來一點也不老道,這是我父母給我的.評價,我自己也是這么認為的,原來社會實踐的作用就是讓我提前知道自己的缺點,讓我們在一次一次鍛煉中學會客觀地看自己,不要把自己看得比天還要高,以免以后畢業了擇業眼高手低,到頭來一事無成。我想這一次的打工,會永遠記在我的心里,畢竟那是我第一次感到:無論什么事都不能靠別人,只有靠自己!但是這一切首先,是要擁有知識、能力還要有持之以恒的決心。沒有足夠的知識、能力是根本無法在社會上立足的。而沒有決心,你的一切都是徒勞,都只是紙上談兵。因此,我要更加努力,爭取成為社會的棟梁。

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          一、社會實踐目的

          通過本次社會實踐,了解和熟悉超市物流,倉儲,銷售等相關流程和知識。在社會實踐中檢驗和提高自己的學習,溝通和處理問題的能力。

          二、社會實踐時間、實踐單位及本人實踐的具體崗位與負責事務

          實踐時間:xxxxx

          實踐單位:xxxx電器商店

          實踐崗位與負責事務:店員,主要負責擺貨架與卸貨,介紹產品。

          三、實踐總結與建議

         。ㄒ唬⿲嵺`工作的總結

          在這段將近xxxx個月的社會實踐時間里,從對超市物流,零售等迷糊的情況下,通過在做店員所接觸的簡單的相關環節,初步了解了零售業和銷售的基本情況,F揀一些認識和經驗總結如下:

          (1)現如今大的零售商,比如沃爾瑪,當然能給消費者帶來質量上的安心,但是昂貴的價格往往讓一些消費者,特別是偏低收入的消費者望而卻步。而此時小街小巷中的小零售商往往成為他們光顧的對象。

          在社會實踐的過程中,使我了解到家電小零售商的生存之道。比如,小零售商的客戶群體較多是收入偏低的消費者,而他們對家電的功能來講并沒有太多的要求,功能越多,價錢越貴,而且很多功能都不是日常生活中經常用到的,因此家電小零售商的進貨標準都是集中在功能性對單一的電器上,一來價錢合理,而來安全可靠。

         。2)雖然在小商店,銷售還是起到舉足輕重的作用的。消費者進到店里來,首先要有禮貌的詢問客人的需求,然后介紹幾種符合消費者要求的商品供其挑選。在實踐的日子里,讓我知道即便是小商店也要對自己銷售的商品有多了解,當顧客詢問到,要及時準確的回答。別小看這些小消費者,穩住這些消費者,小商店的生意才會紅火。

         。ǘ┥鐣䦟嵺`的體會、收獲

          這次社會實踐,使我受益匪淺,有很多收獲和體會:

          (1)心態上調整的體會收獲——學校人向社會人轉變。在校期間,真正的和社會接觸并不是太多,而這次社會實踐,則是由學校人走向社會人一個緩沖階段。在這個過程中需要調整的就是心態。我們并不是什么天之驕子,也沒有什么可以值得炫耀的資本,要懂得從基本的小事做起,并盡心盡力,要有一切歸零心態,從零開始,我們不可以改變環境,只有改變自己來適應這個環境。

         。2)雖然小零售商不如大零售商有著系統的'管理機制,但是還能讓我初步了解到零售商的運作的基本環節,使我由完全不了解的狀態發展成能初步了解的狀態,學到了東西,就是一種進步。

         。3)通過這次實踐使我人生目標感的清晰,我自身其他各方面都有所提升,如交際,口才,做事情,心理等等,但是大的收獲,是讓我認清了我自己身上的優勢和不足,以及如何去規劃自己的時間,工作,生活,使我的許多目標變的清晰。

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          一、實踐單位的概況

          我們實踐的單位是某民營企業,主要經營方向是機械制造和生產加工。企業擁有一支高素質的員工隊伍,公司規模較大,在同行業中處于地位。

          二、實踐期間的任務

          在實踐期間,我主要參與了兩個方面的工作:一是生產線上的工作,二是仿真設計工作。在生產線上,我主要負責零件的加工和安裝、機器的維護等任務。在仿真設計工作中,我主要幫助老師進行模型的搭建和分析計算。這兩個方面的工作,雖然各有不同,但都需要我們熟練掌握一定的技能和知識。

          三、工作中的收獲

          在整個實踐期間,通過工作中的聯系和實踐,我獲得了多方面的經驗和知識。首先是技術上的提升。通過生產線上的工作,我對零件加工和機器維護有了更深刻的認識,學會了使用不同工具和設備進行加工和維修,同時也了解到了機器的知識和操作技巧等。在仿真設計工作中,我學會了使用CAD和CAE軟件進行模型的制作和仿真計算分析,具備了實際的技能和操作能力。

          其次是思維上的拓展。在實踐期間,我接觸到了一些新的思路和方法,學會了如何解決實際問題和進行規劃設計。同時,在與同事的交流中,我也了解到了行業內一些前沿技術和發展動態,對自己未來的職業發展有了更多的了解和規劃。

          最后是人際關系方面的提升。在實踐期間,我和同事之間共同合作,相互幫助,積極溝通。學會了如何與其他人合作,如何與不同的人相處,更好地完成工作任務。同時也了解到了團隊合作的`重要性,意識到在團隊中發揮個人優勢的重要性。

          四、總結與展望

          通過這次實踐,我不僅獲得了實際的技能和經驗,也拓展了思路和開拓了眼界。同時,我也認識到了自己不足的地方,并明確了以后的學習方向和計劃。未來我將更加努力學習,積極提升自身的素質,為自己的職業發展奠定牢固的基礎。

          感謝學校和企業的支持和幫助,讓我有機會進行了這次實踐,也感謝老師和同事們的關心和幫助。我相信,在未來的時候,我也會繼續努力,將實踐中學到的知識和經驗運用到實踐中,并取得更好的成績和進步。

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          一、實踐目的

          一年一度的暑假又要開始了,而在這個暑假,我要開始我的第一次社會實踐。為了體會在社會中的工作生活,體驗打工的苦與樂,為將來融入社會打下基礎與作好心理準備;同時培養與提高綜合素質能力,理論聯系實際,學以致用,用所學的科學方法和理論去指導實踐,積極進取,我滿懷信心地踏上了社會實踐之路。

          二、實踐內容

          我實踐的地點是離家很近的一所藥店,藥店只有一層,面積也不是很大。但因為是位于靠近居民區的街道上,所以有一定的顧客,藥品也齊全。

          在和店主的交談中,表明了我是為了積累社會經驗才來找工作的,不在乎工資的問題,因此店主很快就答應了。于是在7月22號開始了打工的歷程。

          在藥店工作不是很忙碌,有顧客來的時候我們只要向他推薦介紹一些顧客想要的藥就可以了。但是藥店的藥有那么多,而我們又不能胡亂的推薦藥,所以想要賣藥就要先了解并且記牢每種要的功用和禁忌,而且絕對不能有絲毫的差錯,萬一出錯的話那將是人命關天的大事,所以一開始,店主只讓我在一邊學習,讓我了解學習一下各種藥的功用以及一些藥店的流程。學習的工作很辛苦,藥物的記憶必須準確無誤,不能有絲毫差錯。所以每天都過的很累,雖然很累,但是過的卻很充實。后來慢慢的熟悉了各種藥品,就幫著顧客介紹。當然也有時候,顧客會對你的介紹不屑一顧,有時,也會遇到一些胡攪蠻纏的顧客,會因看上一個藥品問了又問,心里十二分的不耐煩,臉上還要露著笑容,嘴上還要向他們介紹著,解釋著,而最終卻又沒買,有時,也會遇到年老的`顧客,說上一大通,他們也不解其意,只是呆呆的望著你,呆呆的站在那里。但不管怎樣,我們這一代人對長輩應是畢恭畢敬,對小朋友應是熱情友好。

          打工期間,我還從那里了解到一些這個藥店的有關知識。這里的藥材,務求齊全,即使一些偏僻不常用的藥,也要準備一點,避免不能按方配齊,使顧客失望。而且這個藥店除了一般藥品以外,還賣一些保健品。由于一些保健品的治療對象有所交叉,所以很多時候,保健品的銷售人員為了業績,難免有些沖突,會發生強客的事。所以在很大程度上,藥店的規章制度還是有所缺陷。另外,我還遇到了很多家庭比較困難的顧客。他們大多是農民,衣比較破舊,掏出來的錢都是些很零碎的錢?吹某鰜硭麄兪菫榱速I藥存了很久。相比較另外一些來買所謂的減肥藥,化妝品的顧客,一出手就是幾百。深深感覺到社會的不公。也影響我在以后的生活中節約用錢,不要買一些浪費的奢侈品。

          休息的時候,我也主動找我的同事虛心地向他們請教和學習,他為我指出了工作中的很多錯誤和缺點。

          打工的過程總的來說是令人滿意的,有過挫折,也有受氣的時候,但是大多數的時候是快樂的。結束后,店主給予了我500的工資,這是我的勞動所得。

          三、實踐體會與心得

          今年暑期,作為一名大學生,我第一次參加了工作,雖然很短暫,只有一個月,可我真正體會到了工作的艱辛和不易。我所從事的銷售工作,看起來似乎沒有太多的技術含量,我以前也是這么想的。而現在我知道我錯了,任何一個行業都有他內在的技術含量和工作技巧,不是隨隨邊邊都可以,馬馬虎虎的就能完成的。

          在打工的時候,有一個同事告訴我,我看一個人怎么樣并不是看他學歷、文憑怎么樣,關鍵是看此人做事是否勤快踏實。你跟我們的一些同事不一樣,你是受過高等教育的,應該多利用時間不斷地學習,不斷地充實,不斷地提升自己,年輕人不要怕吃苦,年累人就行能挑大梁,年輕人的時候不吃苦,難道到老了再吃苦嗎?

          確實,很多時候在學校里我們接觸的人很少,思想上也只是很單純的只要學習。在這次社會實踐中,的確讓我的思想認識有了更深一層的提高,某種程度上,給我指明了很好的一個努力方向。

          通過本次的社會實踐我學會了很多,也體會和感觸了很多,總結我的這次時期社會實踐活動,雖然是我的第一次社會實踐,但我認為是一次成功的,有用的,受益非同的社會實踐,它讓我我提前進入了社會,了解了社會,對這個社會提前有了認識這將會對我的以后學習起很大的幫助的。

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          一、前言

          一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發展不斷促進人類認識能力的發展。實踐的不斷發展,不斷提出新的問題,促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高!通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自己,才能在競爭中突出自己,表現自己。

          二、實踐目的

          1、社會實踐是大學生寶貴的鍛煉身心的機會,在實踐中培養吃苦耐勞、堅毅挺拔的精神以及勞動觀念和奉獻的精神,增強團隊合作意識。

          2、充分發揮我們學生的知識和智力優勢,在實踐中學會客服困難、獨立的去解決問題。

          3、進行社會實踐活動彌補學校教育教學工作的不足,豐富和深化我們思想政治教育的實踐資料,促進青年學生在理論和實踐相結合的過程中增長才干、健康成長的重要課堂,從而優質成才、全面成才。

          三、實踐時間

          20XX年1月6日——20XX年2月22日

          四、實踐地點(單位)

          xxx電器商城

          五、實踐資料

          帶著興奮又緊張的情緒,我上了第一天班,這一天的班讓我覺得無比的累,因為之前對家電沒有絲毫的了解,很多產品甚至都叫不出它們的全名,更不明白怎樣去使用它,這讓我頓時亂成一團糟,幸好商城負責人給我指派了一個師傅,她耐心的給我講解各種電器的使用方法、性能、價位、特點、優惠條件等等,還教我推銷之道,注意事項等等,我在本子上一一地記著,忙得手忙腳亂,然后就是對應著各種電器慢慢地去了解,努力在最短時間里記得它們的功能、價錢等,遇到不懂的狀況就翻說明書,一點點地弄清楚,不放過任何的功能、任何的按鈕……

          每一天上班的第一件事情就是打掃衛生,去污除塵,做各種各樣的衛生,有時候會抱怨自己像一個清潔工一樣,但其實只有從生活中最基本也最簡單的事情開始做起,才能更好的做好其他事情。這也許是對我們的鍛煉,此刻的我們,最容易犯心態浮躁,好高騖遠的毛病。作為相對缺乏經驗的學生,公司不可能把核心業務交給你,盡管你很認真的把所有的電器的性能都背下來,但是要想真正把東西賣出去,還是需要一段時間鍛煉的。我當時就想,只要有舞臺,就不怕無用武之地。此刻就應把簡單的事情做好,才能做更復雜的.工作。接觸實際,才發現理想與現實總是存在難以彌補的差距,唯有調整心態,調整方向,才能在二者之間取得平衡。我鼓勵自己要擺正自己的位置,從最基層的東西學起,只要積極觀察思考,勤于學習,還是能收獲很多東西的。

          很快,一個月的實踐生活就結束了,在這期間,無數次想要放下,和學校舒服自在的生活相比,這種每一天都要遵守規則,不能犯錯,時時刻刻在競爭著的生活真的好累,每次回到家里,絲毫不想動一下,但是還好,我堅持下來了。在實踐期間,我更好的接觸了社會、認識社會,這是我即將步人職場的初體驗,在這段時間里,我發現了自己的不足,感受到了社會和學校的種種不同,學校的生活是悠閑自在的,沒有太多的競爭,而在社會上,每一天都要繃緊自己的神經,時刻想著要讓自己進步,跟上競爭的步伐,不被發展快速的社會所淘汰,因此在剩下的校園生活里,我將會更加努力地去完善、充實自己,去獲得更多與社會相關的知識,讓自己在踏上社會之前充滿電。這次的實踐讓我學到了很多對以后的職業規劃的新補充,也讓我了解到自己的缺點所在,我將會努力將缺點轉化為有點,讓自己的身上散發出光芒,感謝xxxx給我的這個機會,也感謝在此期間幫忙過我的所有人。

          六、結語

          通過這次的寒假的社會實踐活動,我們從中體會到,此刻的大學生最缺乏的是實踐,但是在各高校中的實踐機會卻是少之又少,而這恰恰說明了我國內地高校與國外高校的差距所在。在現實高校教育體制不可能有太大的改變的現狀下,在校大學生就應多多利用大學生活的空閑時間走進社會多多實踐,培養自己的實踐能力;在培養實踐能力的同時,就應夯實自己的專業基礎與其他相關知識基礎,為踏入社會與順利開啟自己的職業生涯做好準備。

          回顧短暫而又充實的實習實踐生活,大學生總會有很多感觸。通過不同方式的暑期鍛煉,大學生不僅僅認識了社會、鍛煉了能力,而且體會到了不一樣的實踐經歷。近年來,企業對大學生的實踐能力的要求越來越重視,是否參加過社會實踐成為企業選聘人才的一把尺子。面對激烈競爭的就業壓力,大學生也只有主動走出象牙塔,積極參與到暑期實踐中去,才能有效提升自身的綜合能力,實現從校園到社會的完美轉型。

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          一、實踐背景

          作為一名電大學生,我們雖然沒有機會像其他大學生那樣擁有在校園內參與各種社會實踐活動的機會,但我們同樣能夠在自己的生活中找到豐富多彩的社會實踐機會。本次實踐的主題是“電大學前教育社會實踐”,旨在了解和探討中國電大的發展與教育情況,以及探究電大學前教育的發展方向和現狀。

          二、實踐過程

          1.搜集相關資料

          我們先通過電子書籍、官方網站、學術論文等途徑,搜集關于中國電大的歷史發展、組織架構、學生教育等方面的相關資料。

          2. 網上問卷調研

          通過問卷調查,我們了解到中國電大的學生、教師和管理人員對于電大學前教育的看法和意見。我們發現學生們主要關注的是實用性和思想性方面,而教師和管理人員則更關注學生的綜合素質和職業能力。

          3.采訪電大學前教育專家和學者

          我們邀請了電大學前教育領域的專家和學者進行訪談,了解他們對于電大學前教育的研究和探討,以及對于電大學前教育美好未來的期望和展望。

          4.實地調研

          我們還走訪了一些電大學習中心和學前班,向學生、教師和管理人員了解他們對于電大學前教育的看法和意見,傾聽他們的聲音和感受。

          三、實踐成果

          1.了解電大學前教育的歷史發展和組織架構。

          我們通過搜集相關資料的方式,了解到中國電大學前教育已有60年的歷史,并且是中國最早開展學前教育的高等教育機構之一。我們還了解到電大學前教育的組織架構和管理模式,以及學生的學習生活和課程設置等具體情況。

          2.了解電大學前教育的現狀和發展方向。

          通過問卷調查和實地調研,我們了解到學生和教師對于電大學前教育的看法和意見,以及電大學前教育存在的問題和亟待解決的`困難。我們認為電大學前教育未來的發展應該注重實用性和思想性的結合,提高教學質量和教師能力,加強學生的綜合素質和職業能力培養,為學生的未來發展打下堅實的基礎。

          3.獲得了關于電大學前教育的深刻認識。

          通過與電大學前教育領域的專家和學者的交流和訪談,我們獲得了對于電大學前教育的更深刻的認識和了解。他們為我們指引了電大學前教育的未來發展方向,也為我們提供了更廣闊的思考空間和模式參照。

          四、實踐感想

          本次電大學前教育社會實踐,讓我們深入了解了電大學前教育的發展歷程和現狀,也為我們提供了一個思考和探索電大學前教育美好未來的機會。通過本次實踐,我們不但獲得了知識和技能上的提升,更重要的是提高了我們的綜合能力和社會實踐能力。我們感到非常榮幸和幸運,能夠參與和實踐這樣有價值的社會實踐活動。我們相信,在電大學前教育的未來發展中,我們將繼續發揮自己的力量和貢獻,為電大學前教育的發展和繁榮做出更大的貢獻。

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          一、實踐活動概述

          作為電大學前教育專業的學生,我們應該不僅僅具備卓越的理論水平,更應該具備高度的實踐能力。因此,為了提高自己的實踐能力,我們決定參加一次教育社會實踐活動。本次實踐活動主要包括實地考察、參觀交流、實踐活動、調研報告等環節,旨在探究教育領域中存在的問題,提高我們的實踐能力。

          二、實地考察

          我們前往了松江區一所小學進行實地考察。小學的校園環境十分優美,設施一應俱全。在校園里,我們看到了孩子們的一片笑臉,那種童真、天真的氣息深深地打動了我們。我們到不同的教室進行了觀察,了解了小學生的課程設置,并與教師進行了深度交流,從而獲取了更多的教育信息。

          三、參觀交流

          我們參觀了松江區教育局,并且與局長進行了親切交談。局長向我們介紹了該區的教育情況、政策和教育改革等方面,并且對我們的來訪給予了高度的評價。我們從局長那里了解到,該地區的教育領域存在著很多問題,需要我們這些教育專業的人才為之努力。

          四、實踐活動

          在實踐活動環節,我們前往了一所民辦幼兒園進行教學實踐。我們到不同的教室進行觀察,了解了幼兒園教育的情況,并且向教師請教如何進行教學。在和教師的.對話中,我們發現幼兒園教學中最重要的問題是如何通過游戲和互動的方式吸引孩子的注意力和提高孩子的興趣。我們在現場體驗到了幼兒園老師的工作,并對幼兒園教學進行了深入認識。

          五、調研報告

          通過實踐活動,我們認識到了教育領域面臨的挑戰和需要解決的問題;诖,我們撰寫了一份教育社會實踐調研報告,主要結合實踐活動的體驗和發現,從教學管理、教學質量、教育理念等多個方面探討了問題,并提出了建議和對策,以期幫助教育領域提高質量和水平。

          六、總結

          通過此次教育社會實踐活動,我們深入認識了教育領域中存在的問題,并且了解到了如何通過實踐發現和解決問題。我們相信,在今后的學習和工作中,我們將會把這些體驗和收獲運用到實際工作中,為教育事業的發展做出自己的貢獻。最后,我們要對組織本次教育社會實踐活動的相關人員表示感謝和敬意。

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          一、前言

          勞動實踐,是指學生在校內或校外,通過參與社會實踐、實習、研究、課程實驗等形式的活動,鍛煉自身能力,獲取實踐經驗的一種學習方式。本報告是以學生參加勞動實踐活動為主題,對其中所獲得的經驗、感受和收獲進行總結和反思。

          二、實踐活動的背景

          通過本次社會實踐,我們走訪了很多社區和企業。從中我們能夠發現,許多企業的經營理念不夠完善,勞動者的工作環境有待改善,社區管理和服務不夠規范等問題。

          三、實踐活動的過程

          1.勞動實踐的準備工作為了順利完成勞動實踐活動,我們需要提前進行一系列的準備工作。首先,我們需要進行市場調研,了解市場的需求和使用情況。其次,調查市場中的競爭情況和消費者對企業的看法。最后,確定經營模式和原材料的采購渠道。

          2.勞動實踐的實施過程在實踐過程中,我們需要對生產過程進行管理和控制,以確保產品的質量和生產效率。其次,我們需要關注員工的勞動權益和工作環境,確保員工的安全和福利。最后,我們需要建立良好的企業形象和聲譽,在市場中建立信任和口碑,提高企業競爭力。

          3.地方社區管理和服務工作在社區管理和服務工作中,我們需要重視居民的權益和需求,與社區居民建立起良好的互動和溝通,提高服務質量和滿意度。同時,需要積極推動社區文化建設,豐富居民精神生活。

          四、實踐活動的'收獲與體會

          通過本次勞動實踐活動,我深刻體會到了在學科知識之外的實踐能力的重要性。同時,也更加清晰的了解到市場的運作規律和競爭背景。在實踐過程中,我們通過溝通合作和實踐經驗,都獲得了很大的提升和成長。

          五、結論

          勞動實踐是一種重要的學習方式,它可以為學生提供實踐能力培養和競爭能力提升的機會。通過參加勞動實踐活動,學生可以改善其自身的能力,并且了解社會發展與市場競爭背景,是一種非常有益的學習方式。

          六、建議

          教育部門可以加強實踐教育,為學生提供更多的實踐機會和體驗。同時,企業和社區也可以更積極的接納學生實踐,并在其中發揮其作用,共同促進社會發展。

          寒假大學生社會實踐報告 13

          一、前言

          隨著寒假的到來,我積極響應學校號召,積極參與到社會實踐中去,以期通過親身參與和觀察,提升自我認知,增強社會責任感。本報告詳細記錄了我在寒假期間參與的社會實踐活動的過程、收獲與感悟,旨在對實踐經歷進行深度反思,提煉實踐經驗,為未來的學習與生活提供有益啟示。

          二、實踐活動概述

         。ㄒ唬┗顒又黝}與內容

          本次寒假社會實踐活動的主題為“社區環保宣傳與實踐”,我選擇在家鄉附近的某社區開展為期兩周的實踐活動。主要內容包括:進行環保知識普及講座、組織社區居民參與垃圾分類與清理活動、調研社區環,F狀并提出改進建議。

         。ǘ┗顒咏M織與團隊協作

          作為活動的主要策劃與執行者,我與社區居委會緊密合作,得到了他們的大力支持。同時,我還組建了一支由同校返鄉大學生組成的志愿者團隊,共同完成了各項任務。團隊成員分工明確,各司其職,形成了良好的協作氛圍。

          三、實踐活動過程與成果

          (一)環保知識普及講座

          我們邀請了環保專家進行線上講座,系統講解了環保的`重要性、日常生活中的環保行為以及垃圾分類的具體方法等知識。講座吸引了大量社區居民參加,反響熱烈,大家紛紛表示受益匪淺,對日常生活中如何踐行環保有了更清晰的認識。

          (二)垃圾分類與清理活動

          在講座之后,我們組織了社區居民進行實地垃圾分類與清理活動。志愿者們現場指導居民正確分類投放垃圾,并共同清理了小區內的公共區域。此次活動不僅提升了社區環境整潔度,也使居民們在實踐中深化了對垃圾分類的理解與應用。

         。ㄈ┥鐓^環,F狀調研與改進建議

          通過問卷調查、訪談等方式,我們深入了解了社區環保設施配置、居民環保意識及行為現狀。調研結果顯示,雖然大部分居民具備一定的環保意識,但在實際操作中仍存在垃圾分類不準確、資源回收利用率低等問題。據此,我們提出了增設垃圾分類指導標識、定期舉辦環保主題活動、引入專業環保服務公司等改進建議,已提交至社區居委會參考。

          四、實踐感悟與收獲

          (一)理論與實踐結合的重要性

          通過此次社會實踐,我深刻認識到理論知識只有與現實生活相結合,才能發揮其應有的價值。例如,盡管在學校學習過環保知識,但真正將其轉化為居民易于接受的科普內容,引導他們付諸行動,是對知識運用能力的極大考驗。

         。ǘ﹫F隊協作的力量

          在活動策劃與實施過程中,團隊成員間的溝通、協調與互助至關重要。我們共同面對困難,解決問題,共享成功的喜悅,使我深感團隊協作對于達成目標的關鍵作用。

          (三)社會責任感的提升

          參與社區環保工作,讓我深切感受到每一個個體都應是環境保護的參與者和推動者。作為一名大學生,我更有責任利用所學知識,倡導綠色生活方式,為改善生活環境、建設美麗家園貢獻自己的一份力量。

          五、結語

          寒假社會實踐活動是一次寶貴的人生體驗,它讓我走出校園,走進社會,親身體驗、思考并解決實際問題。我將以此為契機,不斷提升自我,積極履行社會責任,為實現人與自然和諧共生的美好愿景持續努力。

          寒假大學生社會實踐報告 14

          一、實踐目的:

          隨著科學發展觀的全面貫徹,黨中央越來越重視環境保護,也隨著xx的到來,我國的經濟發展突飛猛進。隨著經濟的發展和人民生活水平的提高,垃圾問題日益突出。我國668座城市,23被垃圾環帶包圍。這些垃圾埋不勝埋,燒不勝燒,造成了一系列嚴重危害。近來的自然災害頻發,環境保護迫眉睫。我們每個人每一天都會扔出許多垃圾,你明白這些垃圾它們到哪里去了嗎它們通常是先被送到堆放場,然后再送去填埋。垃圾填埋的費用是十分高昂的,處理一噸垃圾的費用約為450元至600元人民幣。人們超多地消耗資源,大規模生產,超多地消費,又超多地生產著垃圾。為了提高市民的環境保護意識,也為了持續市容,沈陽近期將收取垃圾分類處理費?磥,垃圾分類處理勢必行。于是,就我所的社區是否有進行垃圾分類處理,我進行了調查。

          二、實踐地點:

          所社區

          三、實踐時間:

          20xx年2月22日

          四、實踐內容及心得:

          1、實踐內容:

          垃圾處理的方法還大多處于傳統的堆放填埋方式,占用上萬畝土地;并且蟲蠅亂飛,污水四溢,臭氣熏天,嚴重地污染環境。我所的社區附近就有一個大型填埋垃圾場,周邊的居民夏天根本就不敢開窗。同時,垃圾填埋,會對土壤和地下水造成嚴重危害。所以進行垃圾分類收集能夠減少垃圾處理量和處理設備,降低處理成本,減少土地資源的消耗,具有社會、經濟、生態三方面的效益。垃圾分類處理的優點如下:減少占地、減少環境污染、變廢為寶。首先,我來到社區的.垃圾存放處?吹嚼浞志G色和紅色兩種,綠色標注著可回收、紅色標注著不可回收。我垃圾箱附近觀察了一會,有好多居民前來投放垃圾。雖然垃圾箱有兩個,但大多數都隨意投放。不明白是因為不認識標示還是根本就沒有把垃圾分類存放放心上。上前詢問了幾位居民,他們都表示:垃圾箱雖然已經將可回收與不可回收分開,但大多數居民都不太清楚哪個是可回收哪個是不可回收。其實,可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。廢紙:主要包括報紙、期刊、圖書、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙盒等等,可是要注意紙巾和廁所紙由于水溶性太強不可回收。塑料:主要包括各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、礦泉水、牙膏皮等。玻璃:主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等。金屬物:主要包括易拉罐、罐頭盒等。布料:主要包括廢棄衣服、桌布、洗臉巾、書包、鞋等。廚余垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物。有害垃圾包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等,這些垃圾需要特殊安全處理。其它垃圾包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物。我個人認為,社區就應加大對垃圾分類知識的宣傳。能夠社區開展垃圾分類知識比賽,調動起居民的認知興趣,到達普及的效果。社區居委會也能夠制作海報貼社區的信息欄,讓居民隨時能夠學習。于是,我向居委會黨支部書記提出了這個意見,他很贊成我的想法,并準備年后實行。

          2、實踐心得:

          通過本次社會實踐活動,我深入調查了關于垃圾分類制度社區的實施狀況,并且看到了一些實實的問題。我認為,我們務必建立更加超前的消費者分類回收體系。

          第一、樹立垃圾分類的觀念。廣泛開展垃圾分類的宣傳、教育和倡導工作,使消費者樹立垃圾分類的環保意識,闡明垃圾對社會生活造成的嚴重危害,宣傳垃圾分類的重要好處,呼吁消費者積極參與。同時教會消費者垃圾分類的知識,使消費者進行垃圾分類逐漸成為自覺和習慣性行為。

          第二、改造或增設垃圾分類回收的設施?蓪⒁粋垃圾桶分割成幾個隔段或建立幾個獨立的分類垃圾桶。垃圾分類應逐步細化。垃圾分類搞得越細越精,越有利于回收利用。能夠用不一樣色彩的垃圾桶分別回收玻璃、紙、塑料和金屬類包裝垃圾、植物垃圾、生活垃圾、電池燈泡等特殊的垃圾。垃圾桶上務必注明回收的類別和簡要使用說明,指導消費者使用。垃圾桶也能夠成為企業廣告的載體,企業能夠承擔制作費用。

          第三、封閉舊的垃圾道,社區建立規范的回收站。社區回收站可由社區物業或居委會負責管理,建立現代社區的垃圾經營和回收服務功能,使垃圾回收成為其創收的途徑,貼補消費者衛生保潔費用的不足。政府可實行減免經營稅的傾斜政策,來調動社區的管理積極性。新建小區更是要合理規化垃圾回收站,逐漸成為審批和驗收的必備條件,強化新型社區的綜合功能。

          第四、改善目前的垃圾儲運形式。對一些體積大的垃圾,就應壓縮后進行儲運。尤應注意的是,要對環衛局的垃圾回收車進行分隔式的改造,分類裝載垃圾。充分發揮原有垃圾回收渠道的作用,將可再生利用的垃圾轉賣到企業。另外,建立垃圾下游產業的專門回收隊伍,由廠家直接回收,實現多渠道回收,引入價格和服務的競爭機制,以此提高他們的服務質量和垃圾的回收率。

          第五、大力開發垃圾回收利用的科學研究。如電池、塑料等的無害化處理技術的研究。積極扶植垃圾回收利用的下游產業,消化和充分利用垃圾資源,為社會造福,減少二次污染。

          另外,還有許多垃圾分類小誤區:

          誤區一、大棒骨是餐廚垃圾

          事實上,大棒骨因為“難腐蝕”被列入“其它垃圾”。類似的還有玉米核、堅果殼、果核、雞骨等則是餐廚垃圾。

          通過本次社會實踐活動,看到了許多生活中存的環保小漏洞,同時也看到了為了保護環境國家采取的措施。只要每個人都將垃圾分類處理這件看似微不足道的小事放心上,并付諸行動我們就有理由相信地球的明天會更完美,20xx世界末日只是個假想!

          讓我們共同努力,還地球母親一件綠色的外衣!

          寒假大學生社會實踐報告 15

          一、實踐目的:

          社會實踐旨在將廣大研究生置身于社會大群體之中,讓我們學生親身去感受社會并了解社會。因此今年暑假利用一周的時間在渭南眾嘉電子科技開發有限公司進行實習,希望通過實習,在實踐中鍛煉自己、檢驗自己、吸收知識、彌補不足。充分了解什么是現行社會所需要的技術和管理人員,認識了解公司的管理和運營方式,為日后的工作打下夯實的基礎。

          二、實踐時間:

          20xx年8月8日至8月14日。

          三、實踐單位:

          渭南眾嘉電子科技開發有限公司

          四、實踐主要內容:

          渭南眾嘉電子科技開發有限公司現在主要是代理辦公電子產品的銷售,安裝和維修。在公司的一周時間我嚴格按照公司正?记谥贫冗M行每天早上八點至十二點,中午兩點半至六點上班,跑外勤時間上下班不定。

          20xx年8月8日星期一

          今天是正式上班的第一天,因為之前已經和公司聯系好了,今天我跟著公司的文員張姐學習,主要幫忙校對文件和企劃書。張姐向我交代了具體的格式和模板我照著做就行,所以,基本上很簡單主要就是查看修改電子檔的格式和錯別字。工作很簡單但是我覺得自己應該負責任,從中發現有的格式并不完美,利用自己平時WORD編輯的一些技巧,我很快修改完一份文件并且將自己改善過的一起拿給張姐看,張姐對我的修改還滿意說:平時經常做這些都已經機械化了很少去想改進的方法,我的這些方法確實很方便,可以采納。雖然編輯文檔這些事情很簡單,但是卻需要耐心和細心,今天還學會使用打印機和一些辦公室文件整理分類的方法。

          20xx年8月9日星期二

          第二天跟第一天的工作一樣,后半天張姐開始讓我做一些產品價目表,用于后面的某高校辦公一體化建設的競標,這是最近公司要準備的一個大項目,每個人都很認真,如果競標成功不僅賺到錢還能提高公司的實力和知名度,張姐告訴我公司為了這個項目已經忙了大半個月了,要求我一定要把價目表校準正確。看似只有幾頁紙,但是內容卻很多,包含大量的數據、型號、價位等。都要下班

          了還在整,跟著大家一起加班一小時,老板給大家買盒飯吃。今天,讓我體會到了一個小公司雖然人不多但每個人都把公司當成自己的,為了公司的利益加班也毫無怨言。

          20xx年8月10日星期三

          昨天大部分的工作都已做完,每個人將自己做的文件進行歸納提交給老板,然后進行競標的演習,檢查遺留問題。我和張姐還有幾名技術員一起幫老板做最后審查。從中我認識到競標是一項復雜的系統工程,需要花一定的人力、物力和財力,因此,必須進行周密的預算,使用各種花費時,最好繪出表格,列出總目和分目的支出內容,既方便核算,又便于以后查對。

          20xx年8月11日星期四

          通過我的爭取,老板讓我跟著他們一起去參加這次的競標會。雖然跟我想象的情景有很大的不同,但是氣氛還是很緊張的,有三個公司參加這次競標,每個公司講述自己的優勢和預算供投資者比較,下午結果才出結果,吃飯的時候老板告訴我其實主要看的就是預算,高校都是花公家錢,只要保證質量價格優惠就行,我們提供免費維修是很大的優勢,奪標沒問題。結果我們確實成功了。

          20xx年8月12日星期五

          競標成功讓每個人都很興奮,但接下來的工作更忙了。但是我基本上沒事做,只是在辦公室整理文件。

          20xx年8月13日星期六

          本來一周的實習已經結束,但是我還是跟著幾個技術員一起去看他們現場安裝設備。雖然只是觀摩和打下手,但是關于裝機組網的知識也得到了實踐。

          20xx年8月14日星期日

          本來之前說的'是無償勞動,但是今天下午老板把我叫去,因為工作表現好給我發了兩百塊錢,還請我們幾個吃飯,飯桌上老板對我的努力表示肯定,但是我不要錢也干得那么認真太過老實,以后近了社會工作可不能這么老實。

          五、實踐體會

          通過一周的實踐使我增長了見識,也懂得了許多做人做事的道理,也使我更清楚地認識到自己的不足和缺點,所以我要在今后的學習和生活中嚴格要求自己,提高自己的素質,努力學好自己的專業技能,將來回報父母,回報一切關心我的人。作為一名在校研究生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上

          所發生的各方面的事情,這就意味著研究生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,2年之后,我已經不再是一名研究生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才。實習是每一個研究生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎,實習是我們把學到的理論知識應用在實踐中的一次嘗試,也是提高自身綜合能力的一次機會。所以我們要把握好實習的機會,學到有用的知識,讓自己以后事業的根基更加穩固研究生除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的研究生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現代社會需要的人才。研究生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會,我覺得研究生應該轉變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段,更重要的是借機培養自己的創業和社會實踐能力,F在的招聘單位越來越看重研究生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名研究生,只要是自己所能承受的,就應該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發揮所長,以便進入社會后可以盡快走上軌道。在這次暑期的工作中,我懂得了理論與實踐相結合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發。

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