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      1. 大學生寒假社會實踐報告

        時間:2022-11-25 08:34:39 寒假實踐報告 我要投稿

        2022大學生寒假社會實踐報告15篇

          在當下社會,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。那么報告應該怎么寫才合適呢?以下是小編為大家整理的2022大學生寒假社會實踐報告,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        2022大學生寒假社會實踐報告15篇

        2022大學生寒假社會實踐報告1

          積極參與社會實踐活動是大學生接觸社會、了解社會、運用所學知識實踐的最好途徑與方式。我也希望可以通過自己的親身實踐,進一步認識、了解當代社會分工與自己在社會中的位置,在步入社會前做好準備。所以在今年寒假休息之余,我參與了兩項社會實踐活動,一項是在正陽書局負責圖書銷售的活動,一項是在我的母校高中北京市第165中學負責導演話劇《青春禁忌游戲》的活動。上述兩項實踐活動都讓我對自己有了清晰的認知,并對自己在社會中的位置有了清楚的定位。下面我就上述兩項活動分別進行總結。

          *年1月25日到*年2月9日,我在正陽書局負責圖書銷售方面的工作。書局位于北京市中心主干道之鬧市區,來往行人絡繹不絕,故書局營業時間為早九點至晚九點。書局以銷售北京風俗內容的圖書與周邊產品為主,故要求店員對老北京的歷史、建筑、風俗、文化等有一定的知識積累。于是工作時間長,工作強度大便很自然地成為了初到書局工作的我必須要面臨的兩大難題。

          我自幼便對我的故鄉有著深厚而獨特的感情,因而對于北京歷史與文化方面的掌故有所涉獵。但在正式工作面前,簡單的涉獵就遠遠不夠了。為此我在正式工作前主動加強了關于北京文化方面書籍的閱讀。確保相關知識不會在工作時捉襟見肘。至于工作時間方面,我也在開始工作前三天按工作時間作息,使自己適應,從而使工作時間內的自己始終處在最佳的精神狀態。

          書局每天都會有書籍入庫,無論新書舊書一律需要電子檔案歸檔和記錄。書局開放大部分書籍供讀者借閱,借閱相關內容亦需電子檔案歸檔與記錄。此外,還需對一部分已經歸檔的書籍進行整理,對借閱時間過長的讀者進行催促,同時還要保證已經歸檔的圖書錄入方面沒有錯訛。工作時間里的我如同一臺精密的儀器在運作,許多細節不能有絲毫差池,否則很可能之前的忙碌付諸東流。舉例來說,一次我正在為一批新的圖書建立檔案,總共大約400本的圖書,我在錄入到第320本左右時書局突然停電,而沒有保存的數據自然也就無從尋找了。無奈我只好再從第一本書開始。類似問題在剛剛開始工作時數不勝數,好在我在隨后的工作中逐漸積累了相關經驗,避免了類似問題的再度發生。

          另外,在社會交往方面我也隨著和讀者的交流有了更深的理解和感悟。光臨書店的北京人以老年人居多,而身為年輕人的我與老年人代購頗深。如何消弭代際間的溝通障礙也就成為了我必須要解決的難題。在嘗試多種效果失敗后,我決定繼續加深自己的人文素養和知識儲備,爭取要自己做到讀者所言我盡知。也只有這種辦法可以使得老年人與我們之間溝通順暢,從而使老年人成為書局老主顧。

          *年2月10日至*年2月28日,除春節假期一周外,我在我的母校高中北京市第165中學負責導演話劇《青春禁忌游戲》的工作。這是母校第一次排演超過20分鐘的真正意義上的話。ㄔ搫r長一個半小時),也是第一次排練以人性為主題的悲劇。演員多為在讀高一愛好喜劇的同學,此次排演的難度可想而知。我曾經于20xx年左右在位于北京西單的繁星戲劇村參演過該。ó敃r我是該劇所有演員中唯一的未成年人),演出效果極好。故此次回校導演該劇,也算是輕車熟路。

          剛剛開始排練時最大的問題在與演員對于角色的理解不夠深入。畢竟對于一個成年人演出都有些挑戰的話劇由一群尚未步入社會的中學生來詮釋未免有些困難。我認為更多原因還在于演員沒有設身處地的感受生活,更沒有在日常生活中接受藝術的熏陶。這使得本就困難重重的排練雪上加霜。我幾次試圖用讀劇本的方式帶入演員的情感,可惜在人生經歷不足的演員心中一直沒有起到預期的效果。

          我嘗試用我自己當初對角色的理解來給演員說戲,慢慢引導演員進入我事先設定好的情境,并和學校老師一起設計走臺。使演員在信任我的前提下一步一步擺脫內心原有的怯場心理,對角色的理解越發深入與透徹,使得寒假的排練有了階段性的成果。但這種方式在后期也出現了很大的問題:每個演員單獨演出都很好,卻不能在臺上和其他演員互動,基本上都是各演各的,演員如同一盤散沙。我在事先沒有預想到這一問題。后來我仔細閱讀了斯坦尼斯拉夫斯基的《演員自我修養》,了解到演員自己對人物的理解以及演員與演員之間的磨合遠比導演的指導重要。于是我在之后的排練中放棄了演員演得不好就喊停的方式,效果奇佳。該劇將于4月中旬公演,雖然公演當天我不能親臨,但我相信演員的能力是不會辜負我的努力的。

          這個寒假參加社會實踐活動,我受益良多,不僅加深了自己對社會的了解與認識,還在實踐中充分提高了自己的理解能力、交流能力、學習能力,使自己獲得了全方位的提高。從指導每個演員表演動作,到教會演員之間自己磨合。我學會了如何引導團隊依靠協作從頭到尾的解決問題;從一開始錄入書籍的手忙腳亂,到后來多線處理事務的有條不紊,我學會了處理事務應當有序得當。寒假的這兩次社會實踐活動將成為我成長軌跡上的一次重要突破,而社會實踐活動也就是這樣一座橋梁,引導我去觀察生活。

          這兩次實踐生活,既緊張、又新奇、收獲也很多,通過學習,我對我所在的這個社會有了更深的認識,對它的發展前景有很大的信心。

          這兩次的實踐收獲,主要有以下三個方面,一是通過實踐活動的過程,學到了實踐知識,同時進一步加深了自己的了解,是理論與實踐都有所提高;二是提高了實際工作能力,為將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗;三是團隊協作力量是不可估量的,,讓我們的體會更加深刻。

          社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。

          社會總是不同于學校的,學校中的那份純真,學校中那份輕松的氣氛,在社會上是不存在的,在學校中,我們所接觸的人和事都是那么單純、那么簡單,在學校中,我們除了學習沒有多少事情需要去做,生活的輕松而且自在,但在工作單位,就不是那么簡單了,我們要做的事情是那么多,那么繁碎,然而,沒有人會告訴你,你要做什么,你要怎么做,只能憑自覺去做,要做好,做的認真漂亮,要把最簡單的事情以最認真的態度去做,也只有這樣,我們才能得到別人不一樣的評價,我們才能有一個漂亮的開頭,同時,我們也會發現自己的不足,才能向別人學習更豐富的知識,才能學習別人為人處事的方法,才能高自己的能力。

          作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。在書局的日子里我見識了形形色色的人,這就是我積累的一筆財富。畢竟,畢業之后,我已經不再是一名大學生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。許多工作經驗是需要長期的磨礪才能夠實現的,只懂得紙上談兵是遠遠不及的,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,積累更多的工作經驗,不斷地從各方面武裝自己,才能在競爭中突出自己,表現自己。以后的人生旅途是漫長的,因此我們必須鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才。

          社會實踐鍛煉了我,也培養了我,通過社會實踐這樣一種形式,使我在各方面都得到了充分地成長。同時,社會實踐也成就了我,社會實踐已成為了我們大學生展現自我的一個舞臺,在這樣的一個舞臺上,我們可以盡情地展現我們青春的姿態和敏捷的才思。而這也是我參加社會實踐所必須的重要條件。社會實踐是一個窗口,通過這個窗口,幫助我們大學生認識了社會,也幫助社會了解了我們這一群充滿理想與朝氣的大學生,終有一天我們將真真正正地在社會這個大舞臺上展現我們的抱負和智慧。

        2022大學生寒假社會實踐報告2

          作為祖國未來的事業的繼承人,新一代大學生應該及早樹立自己的歷史責任感,提高自己的社會適應能力。假期的社會實踐就是很好的鍛煉自己的機會。當下,掙錢早已不是打工的目的,更多的人將其視為參加社會實踐、提高自身能力的機會。許多學校也積極鼓勵大學生多接觸社會、了解社會,一方面可以把學到的理論知識應用到實踐中去,提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經驗對日后的就業大有裨益。

          進行社會實踐,最理想的就是找到與本專業對口單位進行實習,從而提高自己的實戰水平,同時可以將課本知識在實踐中得到運用,從而更好的指導自己今后的學習。但是作為一名尚未畢業的大學生,由于本身具備的專業知識還十分的有限,所以我選擇了打散工作為第一次社會實踐的方式。目的在于熟悉社會。就職業本身而言,并無高低貴賤之分,存在即為合理。通過短短幾天的打工經歷可以讓長期處于校園的我們對社會有一種更直觀的認識。

          一、實踐過程

          自從走進了大學,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現今社會,招聘會上的*都總寫著“有經驗者優先”,可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業后能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我開始了我這個假期的社會實踐,走進xx市xx餐廳。

          在餐廳里,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學生,我問他們為什么,他們總說從我的臉上就能看出來,也許沒有經歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因為我在他們面前沒有經驗而退后,我相信我也能做的像他們一樣好。我的工作是在那做傳菜生,每天x點鐘到下午x點再從下午的x點至晚上x點上班,雖然時間長了點,但,熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會,了解了未來。在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時還要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。

          二、實踐心得

          在這次實踐中,這一點我感受很深。在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問題有了有課堂上地認真消化,有平時作業作補充,我比一部人具有更高的起點,有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題,作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,x年之后,我已經不再是一名大學生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才。很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專業知識,明天才能更好地為社會服務。雖然這次的實踐只有短短的幾天,而且從事的是比較簡單的服務工作,但是通過與各種各樣的人接觸,還是讓我學會了很多道理。

          將自己這短短的幾天實踐同理論相聯系,我了解到當代大學生與以往的大學生相比較,求學經歷、生活條件、所處社會大環境都相對優越,也沒有經過必要的挫折教育,因此,意志往往比較脆弱,克服困難的能力也較差,常常是對社會的要求較高,對自我的要求較低。大學生的責任意識日益成為社會關注的熱點問題,責任意識和誠信意識成為不少地方采用人才的兩個新標準。大學生參與社會實踐是促進大學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長和成才的重要舉措,是學生接觸社會、了解社會、服務社會,培養創新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。

          三、實踐總結

          實踐出真知,社會實踐活動是大學生活的重要組成部份,培養當代大學生的歷史使命感、社會責任感和積極向上的精神風貌,充分發揮實踐育人的作用,提高大學生的綜合素質,也是檢驗所學理論知識的標準,社會實踐不但為大學生提供了一個發揮自我才能,展現自我風采的舞臺,也是培養和鍛煉同學們綜合能力的一個階梯,更是一個大學生進入社會,走上工作崗位前的演練場地。

        2022大學生寒假社會實踐報告3

          放假的輕松與快樂把我帶回了家。

          雖然半年不見,但城市的更新,道路立體化等城區的變化之大讓人驚奇。回到重慶了,還是先回家一次把。在車上那心情簡直別提有多興奮了。對于早已擬定好了假期生活的我在4日,開始了有趣的學習。在先后參觀了重慶汽博中心,白事達汽車銷售中心,奧迪汽車4s店,上海大眾4s店,華辰寶馬銷售店等之后,進入了一家小型汽車美容店,從事一些簡單的工作,雖然工資不高可了解的東西不少,時間也比較蔥郁,于是對中國車市進行了探索。

          對于中國汽車市場來說,20xx年可不是簡單的一年,20xx——20xx年是中國汽車業走向結構整體化的一個過渡時期,20xx——20xx年可以來說是一個開端,一個準備,主要就是為了在20xx年奪得一席之地,20xx年的中國市場已經走入成熟與穩定,逐步地成為中國的支柱企業。故此,20xx年末,就有些生產廠家忍不住想大干一場了,20xx年末,就推出了20xx款的汽車。比如象mazda6奧迪A6L等好幾款汽車也都相繼推出。

          夜晚時分,獨自在陽臺上望著長江,嘉陵江交匯之處,手中的煙花已不如從前那么明亮了。更多的是對未來的憧憬,但看似平靜的夜晚卻暗藏了巨大的波瀾。 上世紀60年代,馬自達汽車公司從汪克爾菲加博士手中買到了轉子發動機的專利,到如今專利已到期,這標志著在幾年之后,將會有一場更為強大的世界性的風暴,該發動機比一般發動機小三分之一左右,所發出的功率也是大的驚人的。加上排量小污染低,但是最大的一個技術性難題就是它的油耗。一輛雙轉子發動機的排量為645cc*2但油耗達到了11。42/100km。有缺點,就有動力有方向。未來的世界我們誰也看不清楚。

          椐了解,重慶作為中國西南地區的重點發展目標,汽車產量總值也有望增漲5。62個百分點,加上力帆公司的力帆520的全球同步上世。它采用了MINICooper發動機,并為其申請了518項專利,在同級轎車類尚屬尖子產品,但定價卻是經濟型轎車的定價。使其增加了不少的賣點。

          20xx年個大汽車企業把重標落在了中國中級汽車和中高級汽車上。國內汽車在外形,內飾,價格,人性化,性能,質量,油耗上進行激烈的競爭,同時加上如:日本,意大利,美國,德國等汽車生產大國的品牌車的壓力,使中國汽車

          業猶如一鍋沸騰的火鍋,香美而卻又如辣似火一般。同時對于占汽車銷售60%以上的售后服務方面,各企業也下了硬功夫。如汽車日常保養,修理,置換,轉賣等。這種種的銷售形式也就是汽車業的一個重大走向,并將走向每家每戶。

          1月27日,工作結束了,拿著不到500元的工資回了家,盡了一丁點對父母的孝道,并過了一個完美的春節,同時得到通知,2月7日到14日,一周時間內,重慶將舉行19場人才招聘會,聘用崗位達到5萬個。

          又是一個大晴天,溫和而又帶著一絲寒意的陽光照在身上,踏上一輛開往人才市場的車。不去不知道,一去嚇一跳,人,每個角落都是。大約計算了一下,4個平方站了3個人。一共有24500多個平方,那么也就是說當時有490000的人。許多用人單位聘請的都是有文憑、有工作經驗的人。很多只能望而卻步,靠賣力氣生活。

          這種種的社會現象讓我深感不安,父母靠賣力氣掙錢來供我上學,雖然只上了一個大專,但是他們堅信,我們出社會以后一定不回象他們一樣,所以對于我們的巨大消費,他們從來不說一句話,而他們每天在家里吃咸菜喝米粥。晚上有時候連燈都舍不得開,更別說上街了。而我們回家后卻滿面笑容迎接我們。所以我不回因為我不別人文憑低而感到低人一等,比文憑不行我就比經驗,“天生我材必有用”,帶著家人的囑咐,對未來的報復,對生命的熱愛又一次踏上了10日開往北方的列車,結束了我的假期生活,開始接受新的知識,面對新的挑戰!

        2022大學生寒假社會實踐報告4

          面對大學的最后一個假期,我要找點事做,我不想無所事事的生活,那樣的生活會讓人倦怠,也會讓人慵懶。即使社會社會實踐會讓人感覺疲憊,我也很愿意去做,不求取得多大的成果,只求有所收獲,并在社會實踐的過程中鍛煉自己,為以后走向社會打下一定的基礎。

          對我來說,工廠是一個適合社會社會實踐的地方,于是我選擇了工廠。無論是從所學知識的角度看,還是從能力的角度看,我都能很好地適應工廠這種嘈雜的環境。在這里每個人按部就班,做著自己的事,都有各自不同的崗位。我需要做的是來工廠學習和鍛煉。一天下來,一直不停的在學習,在走路,很累;丶液蟮奈遥乖诖采,感覺身體很累。這種感覺是這近二十年以來,我很少體會過的。幾乎在埋怨自己的自找苦吃,可是我還是要繼續實習,該堅持的必須堅持。我轉念一想,那些做體力工作的工人們,又該是多么的辛苦,我這還是所謂的實習工作,比起工人來還是輕松一些。

          社會社會實踐,就是要立足于社會,把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識發揮作用。社會實踐就應該理論聯系實際,和客觀實際緊密結合。從發展的角度看,社會實踐可以為畢業后找工作打基礎。通過這段時間在工廠的實習,我學到了一些在學校里學不到的東西。不同的環境,接觸不同的人和事,從中自然學到了不一樣的東西。如今的社會,經濟飛速發展,全世界經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,知識更新換代的速度越來越快,以前學到的知識可能在現在就已經被淘汰掉了。我們在擁有越來越多的機會的同時,也將面臨更多的挑戰,中國的經濟越與國際接軌,對于人的綜合素質的要求也會越來越高,我們不但要認真學好學校里所學到的知識,還要不斷從社會社會實踐中學習其他知識,不斷地從各方面充實自我,才能在競爭中立于不敗之地。

          總而言之,在工廠社會實踐的這段時間里,我所學到的對于工人而言,只是皮毛的皮毛,但是凡事都有一個過程。我所學到的都是基本的東西,而工人也是從簡單到復雜一步一步走過來的。在這里,你必須自覺地去做好自己的工作,而且要盡自已的努力做到最好,不同的工作效率就會得到別人不同的評價。實習期間我雖然有點累,但我過得非常充實,這期間我不時會出現一些小麻煩,我都用心去解決。對我來說,這是取得進步的過程。社會社會實踐檢驗了自己所學的知識,讓走出課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂。同時,社會社會實踐更讓我深深地體會到生活的意義——無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!

          走出校園,踏上社會,通過社會社會實踐的磨練,我開闊了眼界,學到在書本中學不到的知識,它讓我了解到很多工作常識,也得到意志上鍛煉,有苦澀也有甘甜。回想起來,這是我人生中的又一筆寶貴的財富,對我以后的學習和工作將有很大的影響,為我今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。

        2022大學生寒假社會實踐報告5

          我們的有關部門規定學生每學期都要進行一次社會實踐,這件事情本身是意義重大的,但由于只知道社會實踐可以提高學生的適應社會的能力,但具體是什么能力卻不太清楚,從而導致社會實踐流于形式,對不同的學生沒有很強的針對性。

          如果我們把學生的社會實踐與學生的職業理想掛鉤,操作起來就會具體有效得多。

          我曾在學校當老師,參加過學生的多次社會實踐,但我認為,很多社會實踐針對性不強,不是所有學生都能從中得到真正的鍛煉。

          舉例說明。我以前所在的學校曾經組織學生到污水處理場參觀。具體操作年級組長自己確定了這個主題,目的是想通過這次參觀讓學生明白污水處理的不易從而知道如何節約用水。年級組長確定主題后,去實地踩點,確定參觀時間參觀路線參觀內容等。參觀前年級組長根據要參觀的內容給學生發了一張參觀提綱,有若干道題需要學生回答。參觀的過程中,學生拿著提綱到處找答案,將一張提綱上的答案完成,耶,“圓滿”完成任務。

          這樣的實踐問題在于:前期沒有學生的參與,學生缺少主動探究的過程,其結果必然大打折扣;參觀的過程中也是把課堂模式搬到社會而已,學生還是聽講解,記筆記,看說明,記筆記,沒有調動他任何探究的積極性。至于學生的后期社會實踐報告,也基本上是千篇一律——以節約用水為主題。老師以為目的達到了,任務完成了,OK了。

          當然,這樣的活動不是一點意義沒有,但沒有把社會實踐的意義最大化。

          我們的社會實踐目的是要學生進入社會,了解社會。但這么大一個社會,你要學生了解什么?沒有具體的目標的社會實踐就會流于形式,起不到它真正要達到的目的。

          國外的社會實踐形式可以給我們一個借鑒。

          美國學生從小學開始就根據自己的職業目標進行社會實踐,美國大學的錄取也要看學生的社會實踐情況。大學生中的社會實踐就更是普遍,尤其是大三以后,很多學生在實踐的過程中就會得到單位的聘書。美國學生的社會實踐不是到公司轉一轉,參觀一下就了事,而是經過一兩天的培訓后,就把你當一個人用了,你能在工作中得到很大的鍛煉。有個國內到美國讀大學的學生,其家長說,孩子一學期學習都很辛苦了,假期回家吧,至于社會實踐嘛,好辦,我有朋友是某某大公司的,到時候叫他給孩子開一張證明就行了。國內好多地方中小學生的社會實踐就是到居委會蓋章應付學校老師的檢查。

          我們學生需要的不是一紙證明,而是真正的實習鍛煉能力,未來的發展也不需要證明,需要能力。我們學生應該珍惜實習機會,在實習中鍛煉自己的職業能力。

        2022大學生寒假社會實踐報告6

          作為一名剛剛進入大學的學生而言,對于社會的認識可能還僅僅停留在書本的層面上。所以在大學的第一個寒假,帶著對這個社會的幾分好奇和期待,當然還有學校團委布置的社會實踐的任務,我來到了位于山東省青州市的xx輔導中心。在這里的半個月時間,我學到的不僅是生活的艱辛和為人處事的態度,還有教育問題上的一些經驗和原則。而這些,必將成為我人生經歷中的一筆寶貴財富。我也希望在今后的學習和工作中,把學到的這些真正的做到學以致用。現在我把這些感悟記錄下來,勉勵自己,也跟大家共同分享。

          一:教育需用心

          我們都是經歷了九年義務教育后按部就班的上高中、考大學,如今自己以一個過來人得身份面對這群還處在懵懂時期的孩子時,或許更能體會到他們的心情吧。輔導班當年是有三個大學生創辦的,如今已經有十幾年了。也時常聽他們講起當初的不容易和種種艱辛。在這里,帶班的大都是在校大學生。他們年輕、富有活力和激情,當然還有自己獨特的教學方法和理念。輔導班從涵蓋了九年義務教育的九個年級,分九個教學班。孔子講“因材施教”,在這里,針對不同年齡的孩子,當然需要不同的教育方法和方式。比如說對于一二三這三個年級的小學生來講,鼓勵和獎勵是他們最喜歡的方法。做的好的,適當給予相應的獎勵,做的不好的,則要給予鼓勵。批評是需要的,但非必要。而對于四五六這三個年級的小朋友來說,他們雖然還小,但腦子里應經有了一定的是非觀念和自己的想法。所以一塊糖,一個大拇指這樣的獎勵對他們來說就有點幼稚了。不過,你可以獎勵他們一些他們感興趣的東西,比如一塊聊聊穿越火線,一起做個游戲,講個他們感興趣的故事等等。而對于初中生,正是個性形成和發展的關鍵時期,因此一定要注重他們的個人感受。一味的批評無疑是他們最反感的。所以平時的教育中,既要想辦法引起他們的興趣,又要把知識傳授給他們,同時還要搞好和正處于叛逆期的他們的關系。一期班下來,收獲的不僅僅是他們的信任和喜愛,還有面對他們成績時的自豪感和成就感。一直記得最初董老師的話:一定要用心。只有這樣,才能獲得家長和學生的信任,只有這樣,我們的事業才會長久和發展。當然,不僅僅是做教育需要用心,從事任何行業,都需要我們用心去做好每一件小事,只有做好了每一件小事,才能成就大事。俗話說,細節決定成敗。只有真正的用心注意好細節,才能將事情做好。因此說“走心”,這不僅僅是演員們演戲時的要求,也是平時的工作、學習和生活中,想要做好每一件事情的一個前提和必要條件。孔子說“有教無類”,確實一個班里總會有幾個學習成績差點的,幾個學習成績優秀的。當然,自己的親身體會也證明,老師喜歡學習好、懂事的孩子是有道理的。但這并不能成為我們放棄其他孩子的理由?吹匠煽兒玫暮⒆尤〉煤贸煽,我們當然會高興;但當你看到經過自己的努力,那些成績差的小孩成績有了進步時,心里更多的確實驕傲和自我的滿足。我們都曾經經歷過,所以知道小孩子會喜歡怎么樣的老師,會討厭怎么樣的老師。也知道他們更容易接受哪種教育方式。所以這是我們的一個優勢,也是我們應該好利用和開發的資源。時間雖然不常,但學到的東西,卻不僅僅局限于教育上。相信這些人生的經歷會讓我在以后步入社會的道路上,給我以啟迪和警醒。

          二:掙錢很辛苦要學會節儉

          勤儉節約自古就是中華民族的傳統美德。但是這對于從未步入社會參與勞動的我們來說,就如同對牛彈琴。對于一直以來的純消費者而言,哪會明白賺錢的辛苦和不易。而且一直以來,還理所應當的享受著父母給予我們的一切。但當我真正投身其中的時候,我還是體會到了賺錢的辛苦和不易,雖然這并不是多么費力的體力勞動,但每天按時的上下課,對懶散慣了的我來講,已經是一個不小的挑戰。尤其是天冷的那幾天,起床變得尤為困難,但因為肩上的責任,每次都是咬咬牙,堅持了下來。還記得那天下雪后,路上結了冰,早上天冷路又滑,剛出門口就摔了一跤。當時也顧不上疼,因為怕遲到,爬起來就走了。直到晚上回家才發現腿上都青了一大塊。雖然中途有過種種抱怨,但大家還是都堅持了下來。最后,手里拿著自己辛辛苦苦賺來的紅包,心里既激動又感動,覺得自己好像瞬間就長大了,懂事了,可以分擔一下父母肩頭的擔子了。雖然工資并不多,但畢竟是融入了自己汗水,付出了自己勞動的所得,所以拿著“沉甸甸”的紅包,想著之前自己打算的花錢計劃,猶豫了。還是把錢花在有用的地方,那些雜七雜八的東西終究還是沒舍得花自己賺來的錢。哲學講實踐出真知。如果不是親身體驗了一把工作的艱辛,僅僅從書上學習那些空洞的理論和說教似的東西,我不會有這么深的體會和感悟。也不會明白父母的辛苦和不易。所以我倡議大家利用課余時間尤其是大學生出去做份兼職,一來體會一下生活的艱辛,二來自己賺取一點零花錢,再者還可以積累一些工作經驗,學到一些課本上我們學不到的東西。只有真正體驗了其中的滋味,才能給一個人的心靈最大的觸動。半個月的帶班,早睡早起的生活,既鍛煉了我的意志,又讓我明白了什么是責任,什么是擔當。所以從此以后,節儉不應該僅僅停留在口頭上,更應該實踐在平時的生活中。繼承先輩們的優良傳統,既是對先輩的最好緬懷,也是我們以后可以留給后輩們的寶貴財富。

          三:搞好人際關系

          人際交往是伴隨我們一生的一門課程,如何與人相處,如何與不同的人相處這是我們一生都值得研究和探討的課題。在輔導中心,我們不僅要跟不同年齡的小朋友和大朋友相處,還要跟其他閱歷、背景不同的老師相處,還要跟學生的家長做好及時的溝通,當然跟管理者也需要及時的交流和討論教學中的困難和問題。因此,這張復雜的關系網中,如何與不同的人相處,如何搞好人際關系成為了一門學問很大的課程。首先,在與學生的相處中,因人而異成為了首要原則。有的孩子內向,有的孩子外向,有的調皮,有的內斂。。。針對不同個性的孩子,因人而異尤為重要。作為一個大姐姐一樣的老師,不要擺出一副高高在上的樣子,拒人于千里之外,那樣誰都不會喜歡你。相反,親和力才是一個老師受歡迎的法寶。其次,在與學生家長的溝通和交流中,則要以足夠的耐心和責任心讓他們放心。家長把孩子交給老師,那是對你的信任。同樣的,你必須要做到讓家長放心。針對孩子平時學習中的問題,一定要及時發現,及時溝通。當然,這種溝通并不是告狀,只是為了更好的促進孩子的成長。只有老師和家長的共同努力,共同配合,才能使孩子更加健康快樂全面的成長。再次,是與管理者之間的交流。作為輔導中心的老師,首先要服從管理,聽從安排。當然這并不是說你不可以有自己的意見和建議。適當的時機,你也可以發表自己的建議。而且一定要做好溝通。對于平時教學中發現的問題,一定要及時的與管理者溝通,只有這樣,才有可能在事情變糟糕之前,解決掉那些可以避免的麻煩。而與其他老師之間的相處,即與同事之間的相處,也是非常重要的一點。和諧的人際關系會讓你的工作更加輕松、更加簡單。俗話說,三人行,必有我師。在平時的交往中,要真正做到則其善者而從之。善于看到別人的有點和長處,善于學習別人的有點和長處,這是一個人不斷成長和成熟的標志。在中心,古靈精怪的劉老師是最受孩子們歡迎的老師之一。因此,從她身上,我也學到了很多。比如,上課時,給其他老師倒杯水,教孩子們懂得感恩老師的付出,當然還有一些小方法和小竅門,雖然很小,卻很受用。人與人之間的相處是一件很奇妙的事情,雖然我們不可能做到讓人人都喜歡自己,但起碼掌握一定的人際交往技巧,對于改善人際關系,構建和諧人際交流網絡還是非常有必要的。良好的人際關系使我們的一筆財富,不論是在大學,還是以后步入社會,這都是我們人生中不可或缺的一課。掌握一定的技巧,學會一定的方法,則可以讓我們的人際關系更加和諧,從而使我們的社會更加和諧。

          四:管理有方法

          作為一個管理者,方法尤為重要。一是對學生的管理;一是對老師的管理。首先對學生的管理,你既不能像在學校那么嚴厲,又不能太過懶散。所以把握好一個度,顯得尤為重要。但需要明確的是一定要有明確的管理方案和要求,否則將難以控制其局面。其次對老師的管理,一方面要有嚴格的工作要求,另一方面又要給老師足夠的尊重。或許你的一些行為并沒有其他惡意,但往往就很容易造成誤解。比如一個老師在上課,你冷不丁突然去給學生考試,老師會怎么想,那是對他工作的不信任還是其他?一旦管理者與員工之間造成這種誤會,員工積極性受挫,自然工作效率會受影響,最后影響的還不是集體的成績嗎。所以,好的出發點再加上正確的方式,才是管理好員工的途徑。當然,獎懲分明也是必要的。作為打工者,切身的體會是:如果你總是以一副管理者的姿態自居,沒有讓人信服的能力和方式,那是很難管理好一個企業的。好的管理方法是一個公司或者企業管理者必備的素質。所以,管理有方法,合作更和諧。

          五:自立方能自強

          作為當代青年和大學生,當然還是90后,如何成長如何成才?我認為第一步一定要學會自立。寄生蟲一樣的生活環境很難培養出真正優秀的人才。而一味靠父母也不是我們的風格。離開父母的羽翼,自己敢于面對生活的風雨和挑戰,這才是你真正步入社會所需要學會的第一步。一個人只有真正的自立,能吃的了苦,方能成就自己。一個人如果連自己都照顧不好,何談抱負和理想呢?自立、自信、自強是我們青年人不可多得的寶貴財富。所以即使家庭再優越,父母再有錢,如果你自身不夠優秀,你也不是一個成功的人,不是一個會受人敬仰的人。

          后記:

          帶班的時間雖然不長,但我卻真真切切的學到了很多。教學方法、人際交往、管理方式。。。很多很多。這次的寒假實踐,對我而言,意義非凡。因為他既為文化的傳播和交流做出了一定貢獻,又提升了自己的水平和能力,豐富了自己的經驗和生活。感謝xx輔導中心給我們提供的這次機會。

        2022大學生寒假社會實踐報告7

          隨著各科考試逐漸接近尾聲,我大學的第一個寒假終于如期而至。在回家的公共汽車上,我不可避免地感到興奮和害怕。畢竟,我不能像以前一樣度過這個假期。怎樣才能讓這個假期發揮最大的意義而不被浪費?這是擺在我面前的一個緊迫問題。

          回國后,我很快就沉浸在家的溫暖和自由中,但我明白這只是短暫的自由,我要肩負起自己的責任。在家休息半個月后,來到萬昌村委會開始為期一個月的寒期練習。我很清楚我在村里的實習和我自己的新聞傳播專業沒有直接關系,但是實習之后我知道了。這個月的訓練和磨礪沒有讓我失望。也許我沒有通過實踐學到很多與新聞傳播相關的知識和技能,但這次難忘的實踐經歷還是讓我受益匪淺,也為我的人生畫上了濃重的色彩。

          7月25日,一切準備工作完成后,我走進萬昌村,開始了我的實際工作。負責指導我的人是村長。做法沒有我之前想的那么簡單。我以為這么小的單位不會有太多工作,村長整天忙得沒時間看。我也沒閑著。既然來了,就做好自己的工作吧!那我就不會為浪費時間而內疚了。這是我當時的想法。在熟悉了村里的相關事務后,我開始完成村長交給我的任務。任務不難,但沒那么簡單。

          很高興在實習期間,遇到了第六次全國人口普查。村長給我的任務是收集村里真實人口和真實房屋的信息。我負責幫他完成前期資料收集,村長負責最終校對核實。這樣村長也能有時間完成更重要的工作和任務,我的實際生活也能得到豐富和充實。我很清楚這項工作的重要性。為了配合第六次全國人口普查,我一定要做好這項工作。

          信息采集看似不會太難,但卻是一項細致的工作,因為要保證信息的準確性。而這也鍛煉了我與人交流的能力,讓我逐漸從害羞走向靈魂的成熟。為了收集信息,我去了村里每個農民的家里和他們交流。對我來說,這是一個不斷克服膽怯,不斷超越自己的過程。遇到主人不在的時候,我也有過照顧他的經歷。在和這些農民交流的過程中,從他們的口中,我聽到了很多農村的趣事,以及他們自己平凡卻不平凡的生活經歷。他們中的一些人給我留下了深刻的生活經歷和對事物的看法。當然,知道我的出身后,也有人問我在學校的經歷,我也很樂意和他們分享一些我的過去。在整個過程中,我聽到了他們的贊美和恭維,理解了他們的驚喜?傊,在我看來,他們就像現實中的百科全書。“真實人口”和“真實住房”的信息收集工作進展順利。雖然中間有一些困難和挫折,也有一些疑惑和困惑,但最后都順利過去了。之后花了兩天時間把收集到的數據以表格的形式整理出來,交給村長,得到了肯定。雖然我知道工作并不完美,但是因為有些情況超出了我的能力范圍,是我目前無法解決的,我盡力了,沒有遺憾。

          實際上,最讓我覺得不足的是村里的硬件設施。村民的娛樂方式很簡單,村官辦公條件極差。沒有正式的辦公場所,也沒有專門的會議室。但是在這么簡單的環境下,村里的一切工作都在有條不紊的進行著。完成信息收集后,我在村里開展了宣傳工作。有一次,村里開了一個關于水利灌溉的會議,要求所有村民參加,村長委托我提前通知所有住戶。按照要求,我挨家挨戶去通知開會,村民們都很爽快地答應了,這讓我感到欣慰。但是當會議真正開始的時候(會議是在村長家開的,屋內屋外都是人),我發現還是有些人不在場。仔細考慮后不難理解。并不是我的通知工作沒有做好,看熱鬧的場面讓我松了口氣。

          雖然在村里的這段社會實踐中,我的工作細致而繁瑣,都是平凡的經歷,是我從來沒有過的。這種做法不僅豐富了我寒冷時期的生活,也鍛煉了我的能力,使我從成熟走向成熟。通過這次經歷,我明白了,每個人都有自己的使命,這就需要我們盡自己最大的努力,才能讓人生真正變得有意義。對于村官來說,他們的使命是對村民的責任,村民的滿意是對他們最大的回報。

          我也很期待下一次實習的機會和經歷,但也希望下一次實習能和我的專業直接相關!

        2022大學生寒假社會實踐報告8

          摘要:時下,大學生畢業后自主創業已經不是什么新鮮話題,并且隨著就業壓力的不斷加大,畢業后選擇創業的人數也在快速擴大。而作為大三學生的我,也即將面臨畢業后的種種選擇。因此,這個寒假我采訪了一位畢業后選擇自主創業,和同學一起加盟了一家奶茶店的學長,希望他的經歷能給我們一些借鑒。

          關鍵詞:奶茶 創業 計劃

          一、主題簡介

          1. 了解其畢業后選擇自主創業的原因

          2. 了解其創業過程中的得失

          3. 談談其對未來的計劃

          二、 活動日程

          XX年2月1日

          三、 調查情況

          1. 調查背景

          學校寒假實踐活動的四個一,其中一項為采訪一位畢業的學生

          2. 調查目的

          了解自主創業的過程,為以后畢業打下基礎

          3. 調查對象

          畢業了兩年,現經營一家奶茶店的學長

          4. 調查方法

          問答形式

          5. 現狀與問題分析

          問:為什么會在畢業后選擇自主創業這條道路?

          答:畢業后,創業的夢想開始在我心里萌動。我覺得這和人的價值觀不同有關,大多數同學的價值觀使得他們在畢業后要么考研,要么直接就業,而我的價值觀則是盡快的創造財富,所以我給自己的定義是既然我有了一定的能力,那我就應該選擇創業。我相信創業可以比就業創造更多的財富。我發現在學校里繼續待下去,或去找份工作,只能平淡過一輩子,我必須趁年輕,出來打拼一下。經過很長一段時間社會調查后,我決定開一家奶茶店。我知道這條道路也許會很艱難,但我想挑戰一下自己。而且身邊的一位同學正好也有這個想法,所以我便和他一起進入了籌備中。同時,自主創業也對我個人能力的好的考驗,在社會的考場里,優勝劣汰,機會只會給有準備的人。

          問:那為什么會選擇開一家奶茶店呢?

          答:奶茶店是一個資金投入低、消費人群廣、回收成本快,而且門面非常好找的創業項目。而且加盟的話,也不用去打廣告宣傳,因為大家都了解知道。還會有總店的人過來教你如何經營,質量也比較有保證。而且奶茶現在很受年輕人的寵愛,無論什么季節生意都很好。因為消費比較低,大家都不會在乎那幾元錢,走過路過都會買一杯。

          問:當初你是怎么選擇將奶茶店開張哪的呢?

          答:目前常州有大大小小的奶茶店三四千家,經過我們的考察及店面反饋數據看,這類低成本創業有兩個關鍵因素,就是鎖定目標顧客和對租用店的評估。同樣的奶茶,在市中心商業區可賣到十元左右,而在一些居民區或其他地方,就只能賣到一半。因此在店址的選擇上就要十分慎重了。大學生代表并引領著年輕人的消費潮流,奶茶店的選址應盡量往這個群體靠。而且選擇大學城里,租金相對商業去會低些,而銷售額也許反比那里高。

          問:創業的過程十分艱辛,正所謂“創業艱難百戰多”,你認為創業最大的困難是什么?

          答:我覺得最大的`困難在資金和市場方面。首先,我們來談資金問題,縱使你有再好的規劃,再遠大的抱負,離開了資金一切都是空談,所以資金是前提,籌集資金是關鍵。對于大學生創業而言,籌集主要有三個途徑:一是找投資人,二是自籌資金,三是銀行貸款。由于大學生給人經驗不足的印象,如果你項目不可行,不是有買點,就不會有投資人來給你投資。因此,我們選擇了申請大學生自主創業的貸款,雖然這一過程也十分的復雜,但最終我們還是成功獲得了啟動金。

          問:你們周圍也有一些奶茶店,你是如何在競爭中取勝的?

          答:為了吸引顧客,尤其是主要客源———大學生,我們是想盡了辦法。比如給學生辦理學生卡,定期推出“每周特價奶茶”,給予一定幅度的優惠等等,其中最吸引人的就是開設“許愿墻”!拔蚁矚g一邊哼‘奶茶’劉若英的歌,一邊喝一杯冰涼的奶茶,這種感覺特棒。”“希望我的六級早日通過,也希望我的她幸?鞓贰蔽覀兊甑挠沂诌叺膲Ρ谏腺N滿了顧客的各種心愿!皩Υ髮W生來說,奶茶有時候不僅僅是一種物質享受,更是見證朋友、情侶間關心愛護的一種精神寄托!弊鳛橐幻髮W生,我們能很了解大學生的思想和喜好。

          問:請你談談你身邊的人(家人,朋友,老師)對你創業的看法?

          答:我感謝我父母對我的支持,他們很尊重我的選擇。如果我缺錢向他們求助,他們會義無返顧的幫我,但事實上我并沒有從家里拿錢,因為我相信“用錢去換錢是很簡單的,只有從沒錢變成有錢才是真本事”。有的人建議我先就業兩年,再創業可以減少風險,這對沒有經驗的人來說很正確,但我想挑戰一下自己,看看自己的極限在哪,事實證明我做到了,雖然這中間充滿的艱辛,但最后還是成功了。

          問:你能以一個過來人的身份給那些打算創業的同學提一些建議嗎?

          答:就我個人認為,學生創業一是要有膽量,敢于去開創,去打拼;二是要把握好方向,要詳細調查后才能做決定,切記不可盲目開展;三是要做好吃苦準備,樹立80%成功,20%失敗的心理,并且為那80%的成功努力;四是各方面考慮周到后,果斷下手。

          四、結語

          每個人都有不同的人生選擇,無論你的選擇是什么,只要你下定了決心,付出了努力,就一定會有所收獲。即使失敗了,也不用沮喪,因為這也將成為你人生中的寶貴財富。或許你還在猶豫,還在觀望,要知道機會是給有準備的人的。因此,與其瞻前顧后的,不如用現在的時間好好為自己制定一份職業規劃。馬上我們就要升入大四了,就業問題也離我們越來越近,希望我們都能像這次的被采訪者一樣,找到我們想要的生活,創造自己的人生。

        2022大學生寒假社會實踐報告9

          社會實踐是大學生課外教育的一個重要環節,是大學生成長的重要途徑,也是大學生自我能力培養的一個重要方式。因此,對于我們在校大學生來說,社會實踐給了我們一個認識社會、了解社會、適應社會及提高自我能力的重要機會。

          作為一名大二的學生,社會實踐不能停留在大一那種漫無目的的迷茫階段。我們應該結合我們的實際情況,有目標有計劃地進行實踐,從中收獲課外知識,從而提高自身我能力,而不是為了完成任務而實踐。因此,為了鍛煉自己,體驗工作的樂趣,從而了解社會,這個暑假,我根據自己的實際情況,在網上找了一份牛奶促銷的工作,雖然僅有短短的10天時間,但卻讓我受益匪淺。

          工作第一天,領班給我們做了短時間的培訓,了解皇氏牛奶公司的概況以及牛奶的名稱、口味、功效、價格等方面的知識和面對顧客時的文明禮貌、語言組織及儀容儀表等,接著就開始工作。接著工作的那么多天里,我體會到“態度決定一切”這句話的含義。一開始,我都敷衍了事,到了出錯的時候就嚇壞了。后來經過檢討,對每一件事情都要保持良好的態度,這樣子,才能讓自己的工作順利以及讓公司滿意自己的表現。我還意識到和諧的工作環境和人際關系是工作順利的保障。剛開始的時候到達工作地點就發現競爭很大,小小的一塊地方有5個促銷點,讓我感到壓力,尤其是在客流量多時,由于我是新人,對環境還不熟悉,因此丟失了很多生意,但是通過觀察周圍情況并認真學習。各品牌都在進行多方面較量,惟有自信者才能勝出。后來與對手都熟悉了,了解了對方,偶爾也會幫忙隔壁的促銷點銷售,也同時懂得人際關系也很重要。

          促銷通過我實踐我覺得就是通過自己把廠商的產品推銷給消費者,對于一個促銷員來說,促銷產品的同時也是向別人推銷自己,同自己的言語、形態讓他人了解自己。

          我知道自己的一個很大的缺點:害怕接觸陌生人。剛開始客人來的時候,我都幾乎不敢和顧客交流,后來覺得這樣子下去不行,我是來體驗社會的,就是要和人相處,所以經過領班的開導,我逐漸放開來,經過一段時間后,和顧客也可以交流起來,讓我自己的自信心也提升了,推銷起來也如魚得水一般。我意識到,要永遠堅定地相信自己,這樣子工作才會順利,以及人們才會相信你,而后才會來光顧促銷的品牌。

          短暫的促銷工作的結束讓我在勞累中得到快樂,在汗水中得到磨練,我覺得自己的能力有了一定的提高。雖然掙了很少的錢,但是卻掙到了用錢都買不到的經驗。在這個過程中,我遇到了許多問題:第一次應付顧客太緊張;犯錯后,心情焦躁,不知怎么辦雖然這么多的問題擺在面前,但我努力,都把問題解決了。讓自己覺得其實在社會上立足,隨機應變也是很重要的一點。

          這次促銷是一次很好的工作經歷,它讓我深切體會到促銷不僅僅是把產品推銷給顧客,同時也是向別人推銷自己,通過自己的語言和形態讓別人了解產品和自己,因此要想成為一個優秀促銷員,必須具備以下素質:

          一、要有良好的專業素質。

          當我們促銷一種產品時,首先我們必須對產品的相關知識及公司的具體情況要有一個明確的認識,大量的相關知識的貯備可以使我們能在促銷過程中準確回答顧客提出的一系列問題,通過自己的介紹使顧客了解產品的性價比,使顧客明白放心地消費。

          二、要有良好的語言表達能力及與陌生人交流的能力。

          促銷是促銷員跟顧客以產品為媒介的一種陌生的交流,所以語言表達必須合理得當,說話要有條理,同時應讓顧客感覺你的親和力。要通過自己層次清晰的說明,把產品介紹給顧客。這十天的時間都處在跟人說話的狀態,漸漸體會到說話也是一門藝術,要讓別人心服口服的接受你的思想必須在說話上下大力氣,要循序漸進,語氣要恰當溫和,要給人一種親切的感覺。顧客是上帝,這話沒錯,一定要微笑待人,決不能板著一張臉,尤其是不能帶著情緒上班,這是工作的大忌。另外在遇到問題時我們應保持良好的心態,不能自亂手腳、語無倫次。

          三、要有良好的心理素質及受挫折的心態。

          促銷工作讓我接觸到社會上不同類型的人。因為每個人的性格和道德修養不同,所以在工作過程中,難免遇到一些態度冷淡或故意刁難的顧客,這時就要有良好的心理素質及受挫折的心態。無論遇到什么樣的顧客都要禮貌相待。剛開始工作收獲不大,這時候我們不應氣餒,要學會自我鼓勵、自我調節,及時的進行自我總結,從而得到自我提高。

          四、要有吃苦耐勞、堅持不懈的精神。

          促銷是一種比較枯燥的工作,每天站著發傳單或爬樓梯送牛奶,用一個笑臉面對不同的顧客,這種乏味生活需要我們堅持。

          短暫的促銷工作讓我在勞累中得到快樂,在汗水中得到磨練,我覺得自己的能力有了一定的提高,達到了自己預定的目標,殘酷的社會就業壓力讓我不再感到恐懼,大家都說大學是一個小社會,步入大學就等于步入半個社會。我們不再是溫室里不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我深深地認識到社會實踐是一筆財富。我想,只要我們有能力有信心我們一定會創造一個屬于自己的樂園。

        2022大學生寒假社會實踐報告10

          X月X日,光年實踐隊再次出發!在經歷xx月整個月的線上問卷采集后,此次實踐任務是線下問卷發放部分——實踐隊在炎炎酷下開始走街串巷的問卷分發工程。

          經過前一晚的縝密思考,隊員們決定把頭一站設在xx街上香火極旺的——人流滿滿已不見怪,實踐效果想必甚佳。早晨X時許,X名實踐隊員準時在碰面,分撥已畢,繁瑣的問卷填寫與采訪工作拉開序幕。站人流量之大,與實踐隊員之前的設想較為一致。該站顯著特點是問卷分發與采訪人數多,人群變更頻率快,人群年齡結構多樣化,因而實踐成果較為理想。開門紅,心歡喜,足足在此站呆了X小時之久。

          第二站定為離較近的棋盤園站,奈何較為冷清,只得簡單穿過。細細尋思著便來到了溫陵南路上的第三站——海關大樓站,到達此站后,實踐隊員們興致突高,實踐成果便也逐漸凸顯。此站問卷采訪的對象年齡構成均較為年輕化,其中較大收獲是該站等車者對于公交軟件的使用頻率較高,也就公交軟件的精準度問題與實踐隊員們進行了一系列探討,著實給予隊員們不少關于公交軟件未來發展的些許啟發。早晨的最后一站是新車站,毋庸置疑——人流量大、人群職業組成多樣化,為早晨的問卷實地走訪畫上了較為滿意的句號。

          四個站點,奔走三小時,收獲了大量有效問卷,進展頗豐,著實欣慰。臨近時,X位實踐隊員在大洋百貨麥當勞整理與簡要分析問卷,對整個早上的問卷采訪做了一定的問題反思與經驗總結,也簡要確定和梳理了下午的行程與路線。根據之前幾次實地調研的經驗,實踐隊員們討論決定下午在豐澤街一帶分發問卷。下午三點半左右,實踐隊隊員開始下半場的工作。

          下午的問卷分發從候車人員較多的人民保險站開始。此站較多乘客前往市區九一街、溫陵北路方向,對于我們的訪問,近九成的乘客都表示出了極大的配合。在問卷的填寫過程中,也有不少乘客指出了問卷所及范圍外對泉州公交的一些看法,如有兩位老阿姨表示從此站坐不到在九一街口左拐往南方向的公交,“到不了我們要去的一些地方(還要換乘),很不方便”。

          人民保險站的乘客漸漸上了車,搜集到不少問卷后,實踐隊兵分兩路,分別向東前往冠亞城市花園(公交大廈)站和向西前往泰和興業站。東路進展順利,由于冠亞城市花園站是坪山隧道西側第一個站點,同時也是公交大廈樞紐站出發車輛的第一站,有不少乘客在此換乘候車,給實踐隊的調查以極大便利。不多久,隊員們就搜集到了一疊填好的問卷。而西路前往泰和興業站的隊員就不太順利,由于此站附近為金融街,雙休日人流量小,站臺上候車人寥寥無幾。隊員們及時轉變思路,前往臨近田安路的青少年宮站調研,結果立竿見影,據說除了站臺上的家長學生,連附近店鋪的店員都填寫了問卷。

          實踐隊下午的最后一站在豐澤街最西一站的兒童醫院站。經過一個早上和半個下午的實踐,大家早已身經百戰,“被拒”的情況已是微乎其微。加之伴隨了一天的好運氣(填制問卷者等的車常常過一會才到)以及隊員們的機智(在車輛漸近之時及時暫停調查,以免乘客趕車造成問卷爛尾),一份份有效問卷不斷收入囊中。在夕陽夕照下,我們結束了一天的辛苦調研。

          乘客們在填寫我們問卷的同時,也對我們的實踐活動表現出不小的興趣,對我們服務泉州公交事業發展,服務家鄉建設的愿望表示贊許。無論是剛要外出打球的高中生,還是練琴回家的小學生,或是出門散心的老爺爺,抑或享受假日的上班族,都成為了我們問卷的填寫人。鑒于有的老人不識字,隊員們逐題介紹解釋,并代填下受訪者的意見,使得我們的問卷涉及方面更加廣泛。結束后清點發現,這一天下來我們得到了多份有效問卷,極大的豐富了我們的數據量,有利于我們關于泉州公交發展現狀進一步的調研和總結。

        2022大學生寒假社會實踐報告11

          誰都知道天下沒有免費的午餐,惟有比別人多一份能力,才能立足于社會,真正超凡脫俗。隨著時間的推移,不知不覺,上來大學已經快一年了,距離畢業的時間也慢慢接近了,回想過去,自己在這半年里究竟學到了什么,得到了什么,結果,得到的答案嚇了我一跳,原來自己并沒有學到多少,再過三年就要踏入社會了,對于自己將來在社會扮演什么角色,都是很值得自己重視的,F代社會是一個開放性的社會,是一個充滿規則 的社會,我們國家要與世界接軌,高才能的人是必不可少的,但沒實踐的人才是無處可用的.要融入社會,首先要了解社會,希望能多學習一些東西對自己將來走進 社會有所幫助。想通了這點,覺得是時候用實踐來充實自己對社會的認知了,同時也可以增加自己的各方面的能力,所以這個寒假的到來給了我一次鍛煉的機會,讓自己去體驗社會生活,也了解社會的需求,但同時自己也是十分擔心受騙上當,畢竟這種事情也是經常發生在身邊的,但是為了將來,所以還是要有一點自主能力的。 經過一番的考慮之后,最后我選擇了在我家鄉西雙版納景洪的電腦科技有限公司進行社會實踐,這是一個電腦銷售的公司,相對于我們這些新世紀的大學生,這個也是不錯的選擇,同時也想著這是另一種生活的開始,心里充滿期待的同時,也有點擔心自己的能力不夠,但自己卻覺得無論怎樣都不會退縮的,有壓力,有挑戰,才會 有收獲,也才會有進步的,不能總是在自己的能力范圍內做事,這樣永遠也學不到新的知識,所以自己也沒有多想什么,就決定開始投入工作了。

          一、注重細節

          雖然不會退縮,但到了真正要面對的時候,還是有點緊張害怕的。首先第一天,就是要對我們進行基本的電腦銷售培訓,同時也會教我們去組裝電腦,雖說我自己學的是軟件知識,但對于電腦的硬件知識同樣是充滿興趣的,所以培訓的時候覺得一點都不枯燥。自己也曾組裝過電腦,所以看到零零散散的電腦部件,自己倒是沒有 什么緊張的感覺,心情漸漸安定了下來。負責培訓的工作人員首先給我們講解了大概的電腦安裝順序,到這我才知道,原來電腦安裝主要是主機的安裝,各個部件的安裝也是要求順序,這樣電腦組裝起來才不會有所損壞,接線也是很講究正負極的,這些在主板那里有提示正負極方向。經過幾次和這些零零散散的部件打交道,終 于把他們各個部分拼湊成一個基本完整的主機了。但這也僅僅是開始,裝好電腦,接好線后,就是要裝電腦操作系統,難度還是有的,但也有細節要注意的,尤其是電腦顯示器的屏幕測試,一定要夠細心才可以。

          二、吃得苦中苦

          經過幾次動手,終于掌握了這基本的電腦組裝 了,同時心里也終于有點學有所成的感覺了。但接下來要學的不禁讓我暗暗皺眉了,那就是要記住一些部件的型號、功能、價格等方面的信息,F代科學發展進步的飛快,不僅軟件更新速度快,硬件更新的速度一點都不落后,所以面對一大堆電腦部件的信息,真的擔心腦袋會負荷不起,但是那些工作人員也知道要記住這些不容易,也沒有要求我記住全部,只要求我慢慢掌握,這也讓我松了一口氣。當我大概記住那些產品的信息的時候,今天也在悄悄的隱退,一天的培訓基本完成,頓時有肩膀卸下百斤重物的感覺,整個人輕松起來。原來當個學徒一點都不簡單 啊,雖然體力沒有怎么消耗,但是腦力感到有點超支,或許是還沒有習慣的原因吧。有幾個同事說也有同感,這種壓力和學校學習的那種壓力不一樣。終于嘗到社會生活的味道了,澀澀的,甜甜的。

          三、方為人上人

          培訓之后,正式開始接觸銷售了,開始幾天還沒什么顧客上門,所以就盡量把那些產品的信息繼續記憶著。到了第四天,終于有人客上門了,是一個學生配電腦上學,我們就給他介紹了款性價比比較適合學生用的電腦給他。經過一番商討,還有動手組裝,終于做好了自己的第一單銷售,心里也有點滿足感,畢竟是開始,要沉 住氣。之后工作漸漸上手,對產品的功能等也不那么陌生了,同時也讓我知道銷售業這樣的行業必須遵循第一準則,那就是顧客就是上帝,無論顧客多么刁鉆,要求多高,都要盡量滿足顧客。在實習的過程中,態度要求也很高,首先就是自己的儀表必須要整潔,給人一種干凈的感覺,這對我們來說并不是很難,其次就是要有禮 貌,臉上要盡量帶著微笑,這樣就保證了員工的基本素質,同時也是給顧客留下一個良好的印象。

          四、實踐成就認識、鍛煉提升自我

          經過不長不短的一個月的社會實踐,讓我對社會有了個基本的了解,也同時對自己的適應能力有了個基本的評估。社會隨著時間進步,人隨著時間成長,但社會的進步是全體人類的共同努力結果,并不是個人可以做到,所以我必須盡快提示自己。通過這次實踐,讓我懂得了要了解一個事物,首先就必須去接觸它,雖然可能會失 敗,但是如果你不去接觸,你連失敗的機會都沒有,失敗并不代表結束,失敗只是為下次成功提供難能可貴的經驗而已。實踐讓我們成長,我也從實踐中有所收獲,做事要注重細節,即使很小,就像我的這次實踐的一個微笑,也會改變很多,連鎖效應常常出乎我們的意料。當拿到自己的勞動成果的時候,不禁暗暗嘆氣,現代社 會,想要生活,尤其是想得到好好的生活,需要付出的努力是不可估量的,人可以為某新事物奮斗,但是人很多時候是沒有信心為失敗去奮斗的,這樣就決定了這個社會上成功者并不多,成功也不會是偶然,必須具備各種良好的素質,心理抗壓能力也很重要。

          在此,我很感謝貴公司給予我進行社會實踐的機會與鼓勵,讓我在實踐的過程中得到了進一步的鍛煉與提升,也感謝同事在實踐過程給予我支持與幫助,相信你們的付出也將是我圓滿的收獲!

          在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習,以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有時冷場,這是很尷尬的,人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍,別人給你的意見,你要聽聽從、耐心、虛心地接受。在工作上還要有自信,自信不是麻木的自夸,而且對自己的能力做出肯定,社會經濟缺乏,學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信,其實有誰一生下來就什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了,就算沒能解決,最起碼自己是開心的。知識的積累也是非常重要的,知識猶如人的血液,人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭接觸的導購業,對于我來說很是陌生,要想起工作做好,就必須了解這方面的知識,對其各方面都有深入的了解,才能更好地應用于工作中。

        2022大學生寒假社會實踐報告12

          時間:20xx年寒假

          地點:青島開發區

          主要實踐內容:

          1、在假期中讀了部分書籍

          2、假期中幫父母做了很多家務

          3、在假期中,我與自己的英國朋友通過ICQ進行的長時間的對話

          4、學習了一段時間的英語

          社會實踐感受:

          因為假期的主要目的是學習,因此我抽出大部分時間來學習。其實學習英語并不是很困難的事情,我可以通過聽讀說來進行鍛煉。并且在平時,我也會主動下載一些英文電影和歌曲來學習。聽了很多同學的建議,我下載了一些《老友記》來看,覺得那些純正的美國發音和口語很棒,但是我在假期里主要練習的是英式發音,我覺得純正的影音更加適合我的發音。因此我在選擇電影的時候,也著重選擇了一些英國出產電影。不僅僅是發音的聯系,我也懂得了很多道理,在假期中看到的電影里有一部叫做《女王》的電影,我很喜歡。雖然女王高高在上,但是高處不勝寒,她所遭遇的冷淡,她的無助更讓人感到心疼和無奈。

          假期我還是和我的英國朋友mike聊天,雖然開始的時候我們暢聊藝術,覺得對方有很大的相同點,但是通過一些對人生觀、價值觀的聊天,讓我覺得自己和他還是有很大的差距。比方說,在關于利比亞問題方面,是我們爭論的焦點。我認為和平是世界上最重要的,但是他卻和我有不一樣的想法,我們在探討的時候,他的一句話讓我感觸很深,他說:不同國家的人自然是想著自己的祖國,但是我發現他們看待事情比我更懂得公平公正。在這個方面我認為自己是比不過他們的。他們的獨立以及自由的思想是我所羨慕的,我很喜歡和他聊天,喜歡他把他部分思想灌輸到我的思想中去,甚至我可以從我們的交談中改變自己傳統的觀念,他對我說他從我這里學會了如何幸福的生活,當然他們的生活并不是那么開放,但是他們活得很有自我。

          在中國這個特殊的傳統國家里,我們常常活得為了家庭、為了父母,但是我們很少能為自己規劃一個有真正自己的未來,很多時候我更多是學習自己不喜歡的專業,然后就是選擇了自己不喜歡的工作,然后就是生活了。我認識的mike很自由,他是學習電腦的,他很喜歡自己的專業,他為了能達到他自己來中國旅游的目的,他選擇用自己設計的軟件去賺取一定的資金,然后通過這些錢來達到從英國來中國的目的。他是一個很有想法的朋友,讓我覺得自己可以像他一樣努力成功。

          也許成功并不是證明是否有錢,而更多的是能否實現自己的夢想。所以我就想用自己的夢想來引導自己,然后可以讓自己變得更有價值。所以在暑假中,我便和他約定,看誰可以最早實現自己的夢想。我想我自己可以很棒,所以我在開學的時候我選擇自己內心所想,我愿意放棄我該放棄的,然后得到我該得到,甚至是我不該得到的。

          我很希望追求一個真實的自我,所以我想活得更有自我。很多人愿意服從父母的想法,得到一份很好的工作,而我就是一個不想服從父母的人,我知道他們是為我好,但是我也是一個很有自我的人,我怎么會讓那個自己的未來規定在一個如此狹小的范圍。

          社會實踐報告

          在假期中,我也幫父母坐了很多家務。因為我家最近在準備搬家,所以我的父母很忙。他們不僅僅在忙自己的工作,并且也在忙裝修的事情,所以在家里的做飯什么事情都是我在幫父母的忙。我姐姐和姐夫偶爾也會回來吃飯,說實話,假期做飯確實很辛苦,因為買菜什么的都很熱。我父母也很疼愛我,我答應他們會乖乖在家做家務,但是有一個條件就是他們不能干涉我學習英語,結果父母還是干擾了我的學習,因此我希望能在學習的時候可以在學校里進行,這樣才能很好的完成自己的學習計劃。

          我很喜歡學習,因為學習我會覺得很自己的生活更加充實。這個學期我很希望自己的成績能有所突破。這個假期我覺得過的還算可以,很充實。但是還是少了很多東西,比方說我出去的很少。

        2022大學生寒假社會實踐報告13

          在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時還要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。

          在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業,接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系復雜,但我得去面對我從未面對過的一切。

          記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。

          我們也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問題有了課堂上地認真消化,有平時作業作補充,才能比一部人具有更高的起點,才有更多的知識層面去應付各種工作上的問題,作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。

          畢竟,3年之后,我已經不再是一名大學生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才,很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專業知識,明天才能更好地為社會服務。

          xx年學生接觸社會、了解國情、服務大眾的重要形式,對于青年學生的成長、成才有著極為重要的作用。

          本以為在這里打工是一件很容易的事情,但凡事想時容易,做時難。讓我沒有想到的是,剛去的第一天下午就犯錯了,在幫顧客拿貨時,不小心摔壞了一個耳機,我當時嚇的不得了,剛好被領班發現。我什么也沒有說,只是讓我交20元的罰金。我心想怎么會是這樣!剛來錢還沒有掙到反而被罰了,心里很是不情愿,可是事實就擺在我的面前,在工作中他們說一就是一,說二就是二,當時領班嚴肅的表情嚇得我說不出話來,臉都通紅,他們告訴我:“在工作中時容不得半點馬虎的,在開始講的很清楚,出現其他的事個人負責。”我也沒辦法狡辯,這確實也是由于我的不認真造成的,沒辦法,就交了20元罰款。哎!我想這是第一次做著工作了,也算20元買個教訓吧!可是我的心里久久不能平靜,總以為這些錯不應該發生在我身上,可是又有太多的可是,從這件事中我深深體會到想干好一項工作很難,即使一件小事。心中總有一種想法不愿意從事簡單繁瑣的工作,可是“一屋不掃何以掃天下”的道理,我們都懂,我想萬事開頭難嗎?在接下來的工作中我會認真。

          由此我明白了一個事情在社會中要克服自己膽怯的心態。開始放假的時候,知道要打假期工時,自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。如哥哥所說的“在社會中你要學會厚臉皮,不怕別人的態度如何的惡劣,也要輕松應付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了!逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。”工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。

          除此之外,我還學到很多東西,當你可以選擇的時候,把主動權握在自己手中。在公司的時候,我會主動的打掃衛生,主動地幫師傅做一些力所能及的事情,并會積極地尋找合適的時間,向老師請教問題,跟師傅像朋友那樣交流,談生活學習以及未來的工作,通過這些我就和師傅走的更近,在實踐當中,,師傅就會更愿意更多的指導我,使我獲得更大的收獲。有時我就自高奮勇,獨自去一些地方進行檢修等故障排除。我心里感覺很高興,因為我的主動,我鞏固了我所學的知識,并且得到了師傅的認可。

          20天的打工體如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂,就要養成講究條理性的好習慣!白鍪裁词虑槎家袟l理,”這是從小爸爸給我的忠告。在售后服務部的文件材料很多,這就需要很有條理的去整理好,以免用的時候翻箱倒柜的去找,耽擱時間,浪費精力,誤了事情。所以主管的桌子上總是收拾得井井有條。這一點對我感觸很深,同時讓我聯想到在一本書上看到這么一個故事,一位在美國電視領域頗有成就的美籍華人當部門經理時,總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢,而其他經理桌上總是亂糟糟堆滿信件。他說,“雖然每天信件很多,但我都按緊急性和重要驗讓我懂得了很多,心中也有了萬分的欣喜和快樂,真是一份更與一份收獲,不經歷風雨怎能見彩虹。

          激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時,老師就跟我說,想做電腦維護這一塊,激情與耐心必不可少,在產品更新方面,這一行業就像做新聞工作,不斷的在更新,這就需要你有激情去發現與創造,而你的耐心就要用到不斷的學習新知識,提高自己的專業水平當中去。在一些具體的工作當中也是這樣的:記得剛來公司實踐的時候老板安排我學習安裝winXP操作系統,我本想這應該是非常簡單的事,可沒想到出現了很多問題,還是在師傅一步一步的教導下,直到最后才把系統安裝成功,用了整整兩天的時。通過自己的摸索,調試,自此,我算是真正的弄明白了計算機的硬件安裝,維護和更新。后來我又進行了各種計算機操作系統的反復安裝調試,一遍又一遍的調試安裝,自然有些煩,但我用我的熱情與耐心克服這些困難,師傅也幫我用書面的方式整理了不少關于硬件故障的經驗,比如說:我們可以在電腦啟動的時候就可以通過聲音來判斷故障。

          因為我師傅是硬件方面的工程師,對軟件了解可能比較少吧,所以在軟件方面的故障我接觸的比較少,大多客戶都是中病毒引起的,直接重裝系統就解決問題了。但是我覺得重裝系統實在是耗費太多的時間了,所以我就自學了很多軟件方面的知識以完備自己。在公司里我問師傅,查資料,一個個問題迎刃而解,自己在這方面的知識得到了充實。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認識,而在這里真的實踐了,才算是真正的掌握了,也讓我認識到了自己的不足,告誡自己,不管做什么,切忌眼高手低,要善于鉆研。師傅說對每臺計算機都要細心負責,具有基本的專業素養,因為細心負責是做好每一件事情所必備的基本條件,基本的專業素養是做好工作的前提。

          雖然短短的二十五天,可是就在這20天里我認識了賓館的很多工人員,結識了社會上形形色色的人,學會了要以禮貌溫和的態度與人交流,用心服務每一位顧客,F在自己還是一名大學生,都說大學是半個社會,可是我認為截然不同,社會上的人不會像老師那樣給我們講解,他們的言辭很鋒利,直戳到我們的心里。但是為了掙錢我們只有忍耐了。20天結束了。我拿到了九百多元的工資,錢是不多可是我了在心里,因為我學到了書本上沒有的知識,增加了我的個人閱歷。我相信這個開始會成為我人生中的美好回憶,他也會時刻的鼓勵我不斷前進在人生的旅途中越走越遠。

        2022大學生寒假社會實踐報告14

          一、社會實踐單位及公司簡介:

          光電(蘇州)有限公司于20xx年2月成立,總廠設于臺灣,占地31600平方公尺,建筑面積5200平方公尺,主要以液晶顯示器光電元件為主,如背光板模組(B/L)、精密光電導光板(LGP)、膜片的組立,裁切。公司總投資金額計美金3580萬元,注冊資本額1500萬美元。公司位于江蘇省吳江松陵鎮經濟開發區江興東路1621號。公司的主要客戶有:友達光電、松下電器、三星等等。公司品質政策:注意源頭、關心過程、追求卓越。公司的經營理念:一流的員工、一流的產品、一流的設備。公司產品的進出口都按照國家有關規定進行辦理,在稅收方面做到,不偷稅、不漏稅,嚴格按照財政有關政策進行納稅。

          在20xx年X月19日至20xx年X月15日,我院組織我們進行了頂崗社會實踐。社會實踐單位:瑞儀光電(蘇州)有限公司,本次社會實踐主要有兩個方面:一、參觀社會實踐并從基層做起、二、鍛煉在工作中不怕苦、不怕累的精神及堅強的意志,堅持不懈的工作風采。

          這段時間,我經過頂崗社會實踐這段過程,我收獲頗多,為了給自己的工作做一個交待,也為了給日后寫社會實踐報告提供素材。我將頂崗社會實踐報告寫下,敬請各位老師及同學提出寶貴意見。

          二、社會實踐目的:

          生產社會實踐是教學與生產相結合的重要實踐性環節。在生產社會實踐過程中,學校也以培養學生觀察問題、解決問題和向生產實踐學習的能力和方法為目標。培養我們的團隊合作精神、牢固樹立群體意識,及個人聰明只有在融入團體中才能最大限度的發揮作用。

          1.通過這次生產社會實踐,使我在生產實際中學到了背光板模組的全部操作流程以及技術治理知識,背光板模組的組裝過程知識是我們在學校無法學到的實踐知識。在向老員工學習時,培養了我們艱苦樸素的優良作風,謙虛謹慎的工作態度。在生產實踐中體會到了嚴格遵守紀律、統一組織及協調一致是現代化大生產的需要,也是我們當代大學生所必須的。從而進一步 的提高了我們的組織觀念。

          2.通過這次生產社會實踐,對我們鞏固和加深所學的理論知識,培養我們的獨立工作能力和加強勞動觀念起了重要作用。

          三、社會實踐任務:

          1.較全面、綜合的了解企業的生產過程和生產技術,較深入、具體的了解生產的設備、工藝、產品等相關知識,了解了企業的組織治理、企業文化與銷售等方面的知識和運作過程。

          2.在社會實踐過程中,積累了一定的工作經驗和社會經驗,在職業道德、職業素質、勞動觀念、工作能力等方面都有所提高。逐步把握了從學生到員工的角色轉換,為畢業后的就業打下良好的基礎,提高就業競爭力。

          四、社會實踐的基本要求:

          1.在社會實踐期間我們嚴格遵守企業的各種規章制度和相應的勞動紀律,不能無故請假和擅自離崗,有特殊情況需向我們的直接領導人請假或是獲得指導老師的一致同意。

          2.在社會實踐期間我們嚴格遵守崗位操作流程和安全治理制度,嚴防工作責任事故和人身安全事故的發生。

          3.必須遵紀遵法,不違反廠紀廠規、校紀校規所不允許的各種活動。

          4.努力工作,積極完成領導所安排下來的任務,虛心主動的向他人學習、全身心的投入到工作中去。

          5.和領導及員工之間多進行溝通,溝通才能理解,使全體員工意識到溝通的重要性。

          通過在瑞儀的四個月的社會實踐過程中,我收獲頗多,雖說是很苦很累,但終極還是受益匪淺。

          社會實踐期間我操作的具體工作是確認四角,看我們所做的產品是否合格,看Panel是否完全卡入到MF中,同時特別注意我們的產品有無欠品,看Panel有沒有Broken、Crack、Chipping,這些知識對以后的作業有很大的指導意義,在日常生活中有著更現實的意義。然后這次社會實踐對自己的動手能力是個很大的鍛煉,實踐出真知,縱觀古今,所有發明創造無一不是在實踐中得到檢驗的,沒有足夠的動手能力就沒有未來的科研成就,在社會實踐中,我鍛煉了自己的動手能力及技巧,提高了自己解決問題的能力。

          五、社會實踐感悟:

          我出來學校的四個月,已經是半個社會人了,不能再像學生那樣,某些時候可以為所欲為。校外企業頂崗社會實踐,為我們提供了一個很好的實踐機會,可以讓我們更好地把理論應用于實踐,在實踐中領悟理論。在社會實踐過程中,我漸漸的認識到,每一份工作或是每一個工作環境都無法盡善盡美,但每份工作都有很多寶貴的經驗和資源,如失敗的沮喪、自我成長的喜悅、溫馨的工作伙伴等等。這些都是工作成功者必須體驗的感受和必備的財富。在工作中天天始終懷著一顆感恩的心,你一定會收獲頗多,同時你還會發現自己已經在鍛煉中變得勇敢、堅強、豁達。這樣的你已是不斷前進在成功的路上了。

          最后感謝這一段曲折的時光;感謝企業對我們的重視和培養;感謝我們所碰到的同事們的一路支持和幫助,讓我們在前進的道路上充滿了激情和勇氣;感謝渝州科技學院,讓我們在大學生涯中結識到很多良師益友,讓我們在知識的海洋里不斷吸取知識和完善自己;感謝我的指導老師動的辛勤付出與教導,給我們無微不至的庇護,讓我們在工作中振作起來并找到了迷茫的出口。最后,我要感謝我的父母,是他們給予我生命并竭盡全力給予我接受教育的機會,養育之恩沒齒難忘!

        2022大學生寒假社會實踐報告15

          在這個特別的大學寒假里,咱們帶著激情與期待,走入社會,了解社會,深入社會,到深處山區的劉廠鎮江尾村梭織坡地區支教,這次行程對咱們所去的每個人來說都是一次難得的人生經歷,因為咱們的收獲遠遠超過了咱們的付出。

          寒假社會實踐活動一直是我校大學生投身社會,體驗社會,服務大眾的真實契機,一直以來受到校領導的高度重視,同時這也是咱們作為大學生即將走入社會的必修課。因此借著寒假這次機會咱們幾個實踐者攜著新一代大學生的特色與風采,在美麗的山村里,揮灑著青春的汗水,奉獻著咱們的愛心。

          一、走進梭織坡

          梭織坡是咱們隊進駐的第一個彝族村。聽司機師傅說,這還是一個交通相對便利的村子,其他鄰村只能步行去,而且距離都相當的遠。那里,咱們是不能去的。

          經過長途跋涉,咱們終于走進了東山,走進了梭織坡,也走進了一個陌生的世界。對我來說,上學期的過山車那種驚險還記憶猶新,今天咱們就坐上了名副其實的“過山車”。云貴高原的山路,除了固有的崎嶇回環外,又平添了幾分艱險。一邊是高山峭壁另一邊就是萬丈深淵。從車窗向下看去,直接就是望不到底的深谷,仿佛生與死只有一線之隔,一步之差。面對現實的恐懼,咱們不是透過車窗看著遠山,就是直視前方,看著一個又一個必經的險坡。也許每個人都在設想咱們將要去的梭織坡是什么樣的,抑或更具使命感的制定著自己的工作計劃?梢赃@樣說,對于將要發生的一切,咱們一無所知,除了設想還是設想。但咱們還是充滿了好奇和希望!

          咱們到了東山之后,由于山路崎嶇而狹窄車子無法前行,咱們只好下車走路前進。四周環繞的群山好像在等待咱們的到來,咱們似乎被樹木包圍在深山中,這里充滿了神秘感。不知道還要走多少的路才能到達目的地,路上堆滿了石頭走起來很困難,這是我第一次走這么遠的路,我甚至都覺得自己是多么的偉大。大概走了四個小時的山路咱們終于到了藏在深山的小山村。

          一到梭織坡就聽見孩子們用稚嫩的嗓子不斷的喊著:“向來訪者學習!好好學習,天天向上!”一種久違的親切感頃刻間涌上心頭,好久沒有聽到這樣的聲音,見到這樣的場面了。走過去,只見排成方陣的孩子們穿著不和季節的服裝,手中舉著彩色的花束和用紅紙做的小旗子,孩子們在老師的指揮下有規律的揮動著,汗水不斷地順著臉頰淌下去,一個個神情嚴肅而認真,黑色的小臉洋溢著燦爛的微笑。在同學們的帶領下,咱們走進了梭織坡小學,破碎的瓦檐,殘缺的墻壁,木格的窗戶沒有玻璃,看似狼籍卻又整齊干凈。這時那里已經聚集了許多的村民。當時接近中午,南方的太陽在中午依然那么得意,咱們這些身著短衣短袖的大學干凈生已經覺得炎熱難耐了,可那些孩子們依然靜靜地,直直地站著,任憑火一般的陽光毫無保留地烤在他們身上。咱們看在眼里疼在心里,畢竟這一切都是由咱們造成的,況且他們怯怯而不敢直視的眼神也是咱們所不愿見到的。

          二、梭織坡的經濟與教育

          得知咱們的到來,村民們很早就在村長家等咱們了,通過一些簡單而直接的交談,咱們了解了很多。這里的家長比咱們想象的開通的多,他們普遍意識到教育對孩子的未來有直接的決定作用。所以一般的家庭都會盡最大力量去供孩子讀書。但是由于位置偏僻,交通不便,經濟落后,人們的收入水平很低,即使家長有心讓孩子上學,這里的教學水平也是遠遠不能滿足需要的。

          特別讓人們擔心的是云南今年遭遇了百年不遇的干旱,貧瘠的土地上,本來就不宜種植糧食,而賴以生存的油菜和大豆,長勢也極為可憐,這時候正是油菜開花的季節,可是由于還沒長到合適的高度開花很少,以后種子也會很少,產量很低。大豆剛開出來的花也因為缺水而枯萎了,奄奄一息的躺在豆田里,干旱使得農民的生活更加艱苦了。

          這里的教育水平很落后。教師授課以自己制定的教學計劃和班里的尖子生的掌握狀況為準,其他大部分學生很難跟上老師的授課進度。但是由于教師不足,在這里上課的老師沒人都得擔任多門課程的教學,況且有的科目根本就沒有學習的條件。落后的教學方式導致的直接后果是升學率的滯下,這個村應屆升學率為0,而經過復讀的學生升學率也不過10%,況且是要去離這很遠鎮上的劉廠中學補習,在那兒一年下來得花費兩千五百元左右,對于一個面朝黃土背朝天的普通農民來說,這可不是一筆小數目呀!在本地復讀雖然便宜,但效果很難讓人滿意,很多學生上完小學就回家干活了。也因為這樣導致這里有很多的剩余勞動力,造成人多地少的局面。因此對大多數家庭來講,讓孩子升學都是心有余而力不足,想到這里咱們也不由得一陣心酸。

          這些山里的孩子們就在經濟條件與教學條件之間左右為難著,最終家庭稍困難的學生就此失去了讀高中的機會。當然這并不是絕對。羅老師就是一個例外。他是整個村子學問最高的人。在他棱角分明的臉上架著一副大大的近視鏡,薄薄的兩片嘴唇緊緊地抿著,一副教師所特有的單薄的身體,更顯憔悴。羅老師是負責咱們與孩子之間聯絡的,很多資助孩子上學的費用,都是通過他中轉的。他的家住在廢棄小學的舊土房里,簡單的陳設中大部分是各種書籍,電視機是我所見到的唯一的家用電器,但平時怕影響孩子學習是很少看的。羅老師不但是一個成功的老師,也是一位成功的父親,他的女兒是全校唯一應屆考上高中的學生。這倒讓我想起一首歌曲,世間自有公道,付出總有回報,說到不如做到…..

          三、豐富的教學環節

          咱們的教學環節主要分數學和語文兩個方面,教學方式豐富多彩。語文課有輕松愉快的猜成語游戲,也有動聽悅耳的詩歌教學,隊員們熟練地道的普通話也贏得了同學們的贊許。數學教學主要圍繞計算與應用的基本知識,配以課外實踐課程,皆在開拓當地同學的視野,調動他們對大自然的興趣。讓他們了解更多自然科學的相關知識。

          此外,支教隊還展開了“三農知識知多少”宣傳活動,制定展板并且走街串巷對當地居民進行三農知識宣傳;“三觀共賞”座談會,兩地學生闡述各自的世界觀,人生觀,價值觀,通過討論增進彼此了解;“感動中國”宣傳活動,加深當地學生對人生價值應如何實現的認識,也都收到了良好成效。

          通過與當地學生幾天的相互接觸,咱們已經培養了深厚的感情,也不會再看到孩子們陌生的眼神了。寢室里有咱們對戰下棋的斗智斗謀,在緊張的教學之外,咱們還同當地的孩子們開展了各種娛樂交流活動;@球場上有咱們共同奔跑追逐的身影,此時輸贏早已被拋在了九霄云外。更多的是環繞著咱們的歡聲笑語。

          四、熱情備至的村民

          村民對咱們可以說是熱情備至。他們總是出于人性中最善良的本質為你默默地做著一切,他們質樸而憨厚的笑容時時觸動著我心靈的深處。他們專門為咱們做了吃的,當吃飯的時候,他們專注的看著我,臉上露出了滿足的笑容,仿佛咀嚼著的是他們而不是我。在這里我是不敢剩飯的,村民看著被咱們吃干凈的碗,眼神中流露出無比的欣慰,生怕咱們這些遠方到來的孩子,感到不習慣而吃不下?墒谴丝蹋业男睦飬s早已是酸甜苦辣什么味道都有了。

          這里有一個習慣,為了接待客人晚上要喝蜂蜜水,俗稱“喝蜜茶”。第一天晚上,咱們是在羅軍家度過的。他的父親為了讓咱們去他家喝茶在村長家等了足有一個半小時。在他的盛情邀請下,咱們去了他家。當時天很黑,原本崎嶇不平的山路,在夜幕下更顯得艱險難行。在咱們到后,羅軍全家才在廚房的一角開始吃晚飯,一切的一切都在咱們吃完以后,咱們只是后悔當初為什么不早點來,曉輝給羅軍補習了會語文。天漸漸地晚了,他的父親執意要送咱們回去,要知道走一趟至少得用半個小時,而當時已經接近十一點,這將直接影響到他的休息,明天的勞作該怎么辦呢?況且咱們已經給他們一家添的麻煩實在太多了,于是咱們拿了手電筒獨自往回走,后來才知道,他們在村長家等了咱們兩個小時,實在等不及了才來找咱們。晚上我住在他家。由于一天的奔波與勞累,我一躺下就睡著了,夢里充滿了鄉親們和善單純的笑容,孩子們期待信任的目光。。。在鎮上長大的我,從來沒有發現,自己原來可以給別人帶來如此大的快樂與幸福。他們尊重我,支持我,需要我,而我所做的卻又是那么微不足道!啊,這種人與人之間平等的愛與被愛,關懷與被關懷的感覺多么好啊!

          李小銀的媽媽總是那樣自信的笑著,她家簡陋的土房里陳設簡單而樸素。她家是出了名的窮,面對貧窮,她以常人難以想象的毅力挺了過來,不僅填飽了肚子,而且將兩個孩子培養成文化人。如今兩個兒子都已經走出了大山,成為了人民教師和腦科醫生。對此,她家的一副對聯是最能說明的了:“無情歲月增中減,有味詩書苦后甜”橫批:“苦盡甘來”。

          咱們快離開梭織坡的頭一天下午,小銀的姥姥給咱們拿來了儲藏了很久的蜂蜜?粗@金黃的蜂蜜咱們心里比這密還要甜,這裝的可不只是蜂蜜,而是他們對咱們的祝福啊。姥姥又從柜里拿出了幾塊小冰糖分給了孩子們,這下他們可樂壞了,一個個美滋滋的含著糖,高興得像過節一樣,一種喜氣洋洋的氣氛洋溢在整個院子里,就連我也覺得自己到了兒時的童年。

          這是多么不可思議,滿足他們的僅僅是一塊再簡單不過的冰糖!什么肯德基,麥當勞他們從未聽說過。而城市里的孩子天天喝著“娃哈哈”,吃著巧克力,嚼著山珍海味,也無法體會這種發自內心的喜悅。他們在物質上無可比擬,不可一視,但在精神上卻缺少太多感動與歡娛。這時候我內心是多么的滿足,我一樣也是生長在農村的孩子,我感到自己是多么的幸運,咱們擁有的是更多的感動與幸福,咱們擁有和城市孩子一樣的快樂和希望。

          五、希望是永恒的

          村子里的孩子們都相互認識,每天像兄弟姐妹一樣生活在一起。他們大部分時間都在村子或田間地頭玩耍,充分地享受著大自然的呵護,每一種植物他們都能說出名字和用途,每一種昆蟲都是他們的伙伴,什么捉蛐蛐,逮蟈蟈,打草蟲樣樣精通,甚至連害人的蝎子也不怕。大自然賦予他們健康的體魄,純潔的心靈和質樸的本性。他們的童年時快樂的,他們的成長是自然地,卻偏偏缺少了能讓他們獲得更多知識的環境,沒有知識這些山區孩子的未來是什么呢,他們的希望是什么呢。咱們多么希望用咱們這微薄的力量給予他們更多的希望,讓他們的未來有多一些的色彩。

          咱們——這些大學生,正在用實際行動來點燃這些孩子的希望之火,讓他們知道還有許多人關心著他們的成長,他們的前途是光明的。雖然在成長中他們會經歷更多的挫折與困難,但他們的精神不會垮,不會滅,因為有無數的志愿者在背后至此他們。值得咱們欣慰的是那些身處逆境,堅忍不拔的孩子。他們堅持與困難作斗爭,從來沒有放棄過,那黑黑亮亮的眼睛不正是這種精神的凝結嗎?同時也是這些孩子教會了我,人生中有許多事是不能由自己決定的,但咱們可以選擇抗爭,用自己的力量去征服它,擺脫它,讓自己在生活的驚濤駭浪中不斷前進!也許是咱們給他們帶去了希望,但更是他們教會了我:要自己給自己找尋希望,奮斗希望!艱辛知人生,實踐長才干,作為大學生咱們最終要走入社會,融入社會。在這嚴冬里,我你他共同用青春譜寫了一曲動人的奉獻之歌,而咱們自身也得到了磨練和成長。

          時光飛逝,短短的行程就要結束了,咱們在最后一天晚上,望著璀璨的星空,坐在山坡下的草地上輕輕吟唱起了一首又一首歌曲,望著天上閃爍的小星,就像孩子們可愛的眼睛,這里的星星比別處的要多要亮。咱們所有人都籠罩在閃爍的星空下,沒有過多的言語交流,一切情誼與感受都融入了濃濃的歌聲中。在瑩瑩的星光下,咱們望著層巒迭嶂的高山,望著影影綽綽的豆田,咱們的歌聲一定會飄過去吧,讓大山里所有的孩子都能聽到。咱們多想讓他們知道,大山是阻隔不了他們求學之路的,為了理想奮斗吧,為了希望奮斗吧,要知道在無限的愛心下,希望是永恒的!

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