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      1. 大學生寒假社會實踐報告

        時間:2022-11-02 11:04:44 寒假實踐報告 我要投稿

        大學生寒假社會實踐報告【熱】

          在經濟發展迅速的今天,報告使用的頻率越來越高,報告根據用途的不同也有著不同的類型。一起來參考報告是怎么寫的吧,以下是小編為大家整理的大學生寒假社會實踐報告,歡迎大家分享。

        大學生寒假社會實踐報告【熱】

        大學生寒假社會實踐報告1

          20xx年寒假,我到玉林的一家房產公司進行了為期兩個星期的實習。這段時間,我學到了很多的東西,包括專業知識和為人處事。

          房地產是一個很有爭議的行業,因為這一行的利潤很高。

          在我實習期間,我主要從事的是房屋租賃這一方面。現在玉林有很多都是外來人員,而外來人員在玉林工作都需要有住所,外來人員因為對玉林地形不熟,所以一般都會找中介公司幫忙,因此房屋租賃確實也是一種商機。一般大的中介公司都是以一個月房租的50%作為中介費,房東方加客戶房,一個單子的中介費就是一個月的房租。同時,在玉林有點名氣的中介公司都開展房屋銀行業務,把房東的房子以較低價格收進,然后以市場價格租出去,從中賺取差價,這其中的差價是很大的。這個房屋管家業務在租賃中是非常紅火的,因為有更高差價的可能,所以也更有挑戰性,但是做房屋管家也一樣很麻煩,光是物業交割惹出來的麻煩就不勝枚數,很多經紀人都受不了做房屋管家,因為有些客戶只要家里的電器有一點點的毛病都會打電話過來找經紀人,這也是做房屋管家存在的一個很大的不足。

          在做租賃的過程中,我發現熟悉商圈真的很重要,只有對各地的商圈了解了,對市場行情了解了,才能給客戶正確的推薦,這樣才能增加成功的可能性。而且做租賃的話要求在房東跟客戶之間尋找平衡點,很多時候,明明約好了看房時間,可到了那個時間不是房東不來就是客戶不來,我們這個平衡點是兩頭難做,這也是我們在工作中需要注意與改善的,同時從事這個行業還需要很好的溝通協調能力,在很多時候,和房東客戶之間以一種比較友好的姿態去相處,做業務會簡單的多,其實沒有必要把客戶的界限劃分的太過清楚,把客戶當做朋友,同時要讓客戶也把你當做朋友,這就是一種很強的交際能力,也是自我人格魅力的一鐘體現。同時團隊合作精神也很重要,我說的團隊合作,不僅僅是自己公司內部的合作,而且包括與其他中介公司之間的合作,有很多大的公司內部房源很多,而我們有的時候往往是有客戶沒房源,因此與其他中介公司進行合作,我們同樣也可以達到互惠互利。

          在做業務的時候一定要搞清房子的性質,而且產權一定要清晰,不然的話很容易產生糾紛,本來是好好的一件事情,到最后弄的雙方對簿公堂,這也不是我們想看到的,因此在做業務的過程中一定要小心謹慎,未雨綢繆,把一切的可能性都考慮在內,這樣才不會有很多的后患,從中我也學到一個道理,做人一定要做到位。做人做事都一樣,要有頭有尾只有這樣在以后的人生道路上才能走的更遠。同時我們在工作中也牽涉到談判技巧的問題。很多單子都會在簽合同的時候談崩掉,這就跟談判技巧有關,會談判的人往往都能抓住雙方的特點,對癥下藥,一舉攻下,而不會談判的人則是明明到手的單子也會飛了。這就是個人能力的一種體現,每個人都有各自的談判技巧,不能籠統的一概而論,同時我覺得做這個工作。自由的工作環境是很重要的,有壓力,但也有動力,相對自由的工作環境會促使更多交易的形成。

          總而言之,在實習的這段期間,我學到了很多在學校沒有學到的東西,接觸了很多新的人和事,并且從中領悟到了一些做人的道理。也提高了自己的綜合素質和管理水平,并且對一個新的行業有了初步的認識,提高了自己的溝通能力和談判技巧,感謝財富給了我一個展現自我能力的舞臺。

        大學生寒假社會實踐報告2

          在短短的一個月的大學第一個寒假里,發生了很多令人記憶深刻的事。這些事令我成長,令我感恩,令我感慨萬千。

          首先,我要介紹第一件大事:整個廣西巴馬縣(我的家鄉),所有的農民戶口,都會以戶為單位得到五斤豬肉。這是一件引起全縣,乃至全廣西注意的大新聞,讓我縣千萬農民家庭歡欣鼓舞。

          五斤豬肉雖少,大家庭可能吃一餐都不夠,可是,縣政府的這種關愛卻深深的感動了所有農民家庭的心。所有家庭都記著黨和政府的好,人們嘴里念得都是這次政府發肉的事,討論的都是黨和為政府的好,稱贊的都是時代和社會進步帶給人們的真真切切的實惠。

          我想說,這次“五斤豬肉”事件真的是實實在在惠民的活動,我親眼目睹了這一活動,我親眼目睹了這一活動過程(我們村負責分肉的人是我爸,分肉地點是我家),從來排隊的人們興奮的表情,我看到的是感恩。

          話說十年前,每家每戶都要在固定的時間到糧所交公糧,在那個年代,雖然基本上不會餓肚子,可交公糧還是一件相當令農民苦惱的事。

          今日不同往日,如今,農民趕上了種地不用交公糧,反而得到公糧的大好時代,黨和政府所做出的這種決定,對每戶農民家庭來說,無疑是一種體恤和安慰。

          改革開放帶給人們的利益日益明顯,真真切切的體現在生活中,這是很令人興奮的事,我能享受這光榮的成果而驕傲。

          還有一件大事,是在xx年1月31號這天,我們村村委組織村民集體打掃公路,以屯為單位,分路段清掃我村公路。

          這次活動是半主動半被動的活動,由村干帶頭并通知各家各戶自愿參加的。我和父親一起參加了該活動。我一邊用長長的竹掃把打掃公路,一邊用手機拍下其他參加的鄉親打掃的過程。有全家出動的,也有一家一個都沒參加的。

          自愿參加的每一個人都很盡心盡力的打掃,公路邊有的地方堆滿又臟又臭的垃圾,鄉親們共同合作,不辭勞苦,把一堆又一堆的垃圾搬到垃圾場。我們從早上九點鐘一直打掃到下午四點才圓滿結束這次活動。

          大學第一個寒假,我從未那么充實過。以前每次寒假都是干農活,等過年,而今年發生這一連竄令人欣慰不已的事,為我的寒假添了不少色彩。

          這是我過得最充實的一個寒假。

        大學生寒假社會實踐報告3

          近幾年,各個高校鼓勵大學生利用假期時間進行相應的社會實踐活動。目的是為了將課本專業知識運用到實際以提高自身綜合素質。今年寒假,我積極響應學校號召進入國稅局進行了為期3天的實踐活動,并希望通過實踐活動使自己有一個質的改變,進而培養自己戰勝各種困難和挫折,鍛煉意志和毅力,做一個德才兼備,思想正直的大學生。

          當代大學生都出生在改革開放的浪潮中,成長在經濟飛速發展的年代,而稅收作為國家財政收入的主要組成部分,無疑在其中扮演了極其重要的角色。因此,加深對稅收政策的領悟,了解稅務行業對于我們大學生來說是至關重要的。而且進行相應的社會實踐活動有利于我們更好的把學習書本中的專業知識和投身于社會實踐統一起來,在活動中,我們必須通過走與實踐相結合的道路,努力縮短成長與社會需要之間的距離,以此來提高解決實際問題的能力。通過在國稅局的實踐活動不僅可以對稅務行業有一定的了解,而且還能在一定程度上提高自身的操作技能,豐富自身的社會經驗。

          為了了解國稅局的工作情況及職能,以及豐富自己的社會閱歷,我于20xx月2月7日進入國稅局進行了為期3天的實踐活動。我實踐的時間正直新年,大家都沉浸在新年那濃厚的節日氣氛中,所以這也導致了自己有些許懶散的思想,當時就想著混個幾天吧,時間一晃就過了?珊们刹磺傻漠敃r確趕上了納稅申報期,看著大廳那一片喧囂的場景,和工作人員忙碌的身影,我心中也添了一份莫名的感動,在新年之際,大家都想好好過個新年,可是環觀四周,只有我一個人無精打采,頓時心中就有了一絲愧疚的情緒,于是我主動請求xx讓我做一些力所能及的工作,聽到我的請求,xx露出了贊許的神色,隨即將我安插在窗口為納稅人辦理申報工作。剛開始工作的時候,我完全沒有任何頭緒,看著我手忙腳亂的樣子,旁邊的xx主動上前給我解釋,所謂的“申報納稅”工作,就是將納稅者交來企業所得稅表或者綜合表輸入到電腦中,并及時打印出相關的回執單給納稅人。當時我一邊聽著,一邊看著實際操作,心想:這倒是挺簡單的,我一定能做的來?烧娴轿议_始實際操作的時候,確頻頻出現差錯,因為有些納稅者所填寫的數字金額不是很工整,從而在錄入電腦的時候會導致難以識辨的情況出現,每每遇到這種情況,聽著那些納稅人催促不滿的聲音,我就覺得很憋屈,眼淚也開始打轉。這時,xx走了過來,溫柔的給客戶解釋說:”這位小妹妹剛來實習,對于造成您的不便,我感到很抱歉,現在我來為您辦理,祝您新年快樂!”隨即便開始為客戶辦理相關手續。辦理完成后,xx對站在一邊的我說:“剛開始是這樣的,你所看到的是這個工作表面的簡單,但是你有沒有想過每個看似簡單的事情背后也是日積月累的成果呢?來,我在教你一次,這次可得認真看咯。”我含淚點點頭,便認真仔細的研究每個細節,認真的用心去聽,盡力的用腦去想,在得到xx的肯定和支持后,我又繼續開始了工作,雖然說不上得心應手,但是總算是做到了沒有出現類似的差錯。終于在第一天實習結束的時候,xx走過來拍拍我的肩膀,“小妮子不錯呢,學得真快,你可以出師咯!甭犞@真心贊美的話,我心里瞬間膨脹了,不是驕傲,而是我深深的明白了,在社會工作中,虛心的請教和豐富的工作經驗比拿在手里的那張文憑更實際,更有用。第二天,我懷著激動的心情早早的到了國稅局,心里想這前一天自己的那種懶散,無關緊要的狀態,感覺真是天差地別,這可真是對自己的一種歷練!懷揣著這份心情,經xx安排,我進入了退稅科學習相關工作。

          經過為期3天的實踐活動,我不僅學習并了解了相關的稅務專業知識,增加了社會閱歷,升華了我原有意識中對國稅局的概念和認知。而且也使我明白了很多在課本上無法學習的專業知識。這短短的3天對于我來說,就像是進行了一次新的洗禮,我第一次深刻的體會到了制度的嚴明和重要性,真正的體會了沒有規矩不成方圓這句話。我第一次體會了到了在具體工作中真的要不恥下問,虛心學習,書本上的專業知識只是理論,而我們必須將理論付諸于實踐,才能得到更多的收獲。我第一次真正的融入社會這個大家庭,在通過與國稅部門工作人員的廣泛接觸、了解、交流中真切的感受和體驗,我從中得到了深刻的啟發和教育,不僅升華了自身的思想,也使自己的的人生觀、價值觀得到進一步的強化。

          所以,這次社會實踐活動對于我而言,是一次十分難得的經歷,它讓我明白了很多道理,體會了不一樣的情感,也有了很多的感悟和心得。作為當代大學生,我們要真正的走出象牙之塔,融入具體的社會工作,才會真切感受到耕耘的艱辛,才會真正的通過收獲的喜悅來加深固有的專業知識,才會起到鍛煉自身的自理能力,磨練自身的意志的目的,才會真正把成長的根深深植入祖國的沃土。情感源自于熱愛,信念根植于信仰。只要全社會給我們大學生更多的關心,更多的支持,更多的鼓勵,在今后的社會主義建設中,通過我們自身的努力,我們的大學生一定能迅速成長和壯大起來,為中華民族的繁榮富強貢獻出自己的力量。

        大學生寒假社會實踐報告4

          活動背景

          在放寒假之際,接到省團委發到各高校的關于寒假社會實踐的通知,要求團委大學生在寒假里積極開展一些有意義的活動如:為農民工留守子女提供學業輔導、自護教育、親情陪護等幫扶;為農村創業青年提供技術、資金、信息等方面幫助;為鄉鎮基層團組織完善工作機制、健全工作項目、創新工作載體提供指導與幫助。

          我是新聞傳播系團委青年志愿者協會會長,接到通知后思量決定與自己的實際情況結合,我是農村子女,便在本地聯系同伴和幫扶對象展開活動。

          活動時間

          活動地點

          洪湖市燕窩鎮新河村

          活動內容

          學業輔導 親情陪護 關愛老人 走訪敬老院 贈書孩童

          活動體會

          一、針對孩童篇

          學業輔導

          村落里的年味也越來越濃,孩子們的興致也隨之高漲。從1月19日開始我和聶青開始對鄰居家小孩張賽進行學業輔導。張賽,男,13歲,六年級,現就讀于中心小學,其父母都在家農耕。我們以他這次期末考試成績為參考,幫他補習數學和英語。補課時間是1月19至1月31日(除過年四天)每天下午兩點半到五點半,以寒假作業為主線,以點帶面的講解知識點,我負責數學,聶青負責英語。其父母也積極配合督促他完成規定作業,在給張賽補習之余也和他隨意交談,說讀書的重要性,講學習的方法。這次補習活動得到家長的支持與贊賞,他收獲知識的同時我們也以收獲傳遞知識的快樂,贈人玫瑰,手留余香。

          贈書活動

          冬日的暖陽格外舒適,新年的氛圍也顯得格外的和諧,

          空氣中依然回蕩著鞭炮聲,充斥著煙火味。1月28日我和聶青把前幾日收集、整理的舊圖書贈給本村經濟較貧困的讀書子女。受益人有陳莎、黃江淼、張賽、陳迎傲和陳學煉五位同學,其中陳莎是高二的學生,黃江淼是初一學生,其余三人皆是六年級學生。此次贈書活動規模雖小亦使我們學到了經驗,為以后開展此類活動奠定了基礎。

          親情陪護

          陳天涯, 男,21歲,大二,現就讀于荊州職業技術學院。一家四口,姐姐已出嫁,以種田為主要經濟來源,在農閑時節外出打零工貼補家用。去年晚稻收成之后,其母在武漢餐館打工,其父在工地上。在新年元旦之際,其父騎摩托往返工地途中突發腦淤血導致發生車禍,把這一家推入痛苦的境地。其父經過治療調養病情雖有好轉但狀況仍然不佳,目前半身癱瘓,大腦意識處于半模糊狀態,暫不能與他人語言交流,無法進行基本日常活動,生活起居都是在其母的照料下完成。

          在得知具體情況后便與他的老同學展開親情陪護工作,組織活動邀他參加希望幫他早日走出陰霾。在大年初二老友聚會時,找關系與他較好的和他單獨談心,傾聽他的苦惱和內心的悲痛,給他支持與力量。也找開朗健談的長者給他安慰、勸告和建議。后來在他空閑時也經常小聚,避免他把自己關在家里,暗自神傷。

          2月2號下午,陳天涯和我等四人一同去湖邊烤魚,出發時陳就跟我們說他要四點之前到家,幫家里做飯。但是其過程卻很享受。陳少有的笑也讓我們感到輕松,他也跟我們傾談心中的想法,想以后在學校里學好專業知識課余時間多做些兼職,認真的走自己的路。希望他可以一路堅定快樂的走下去。

          二、老人篇

          關愛空巢老人

          人依舊,物依然,又是一年。

          大時代的背景下,經濟發展,是更多的人走出農村在外打工,是更多的老人成了空巢老人。新年團圓歡聚的時刻里,由于種種原因,使一些外出打工人沒能回家過年。這不僅是他們的煩惱更是老人的傷悲,老人只能在內心里期待著、盼望著也幻想著。

          在他們追逐身后,我們看到的是天真年幼的孩子,我們看到的是蒼桑的老人,我們也看到他們無奈孤獨的身影。他們走了,留下的不僅一兩個老人或老人和孩子而是一個家,為他堅守的給他們信念的家,而兩鬢白發身形佝僂的老人是這家里的擎天柱呢?

          我們都有自己的夢想、生活、責任與牽掛,而家人特別是家里的老人我們是不是該替他們想想了。新年到,歡聚時,憔悴兮,老人心。

          拜訪敬老院

          1月27日,暖陽高照,和風習習,我和羅裔坤兩人結伴去燕窩鎮福利院看望本村的老人。燕窩福利院居住著燕窩鎮及各鄉無親無故失去勞動能力的老人,陳世漢和王珍珠老人,我們都是未畢業大學生能力也有限,買了些老年人能易吃的東西,東西雖少但是卻溫暖了老人的心,我們也很開心。

          三、活動總結

          乍暖還春,龍年始作,假期也要準備在二月稍稍停留與告別。我帶著寒假的感悟與信念的渴望,收拾行囊開始我新的征程。只是站在假日的尾巴上,收拾自己的心情,整理繁雜的思緒,也不經意間泛起我心中的層層漣漪。

          這個寒假我和我朋友們都過的很開心很充實很滿足,它的每一天,我都有自己的計劃;它的每一天,我都能開心微笑;我也從中慢慢地找到與明白生命賦予時間與人生的價值和意義。

          去年的寒假我好象與時間躲藏,總在時間里蹉跎時間。也許是自己的承受能力有限,在面對一些突來的‘暴風雨’不知所措,現在風雨過后雖不見彩虹但是我一很開心很感恩了。這些經歷讓我成長,而今年寒假讓我豐富。

          雖然寒假實踐有點硬性要求,但是對著并不象作業般也使我做活動時更輕松更快樂。和鄰家小妹一起想些活動,并加以實踐如給小朋友補習、關愛孤寡老人、拜訪敬老院、河邊烤魚、做團子等等,還有些夭折如宣傳自護教育、鄉鎮管理學習。我們沒事時,就坐下來在陽光的溫暖下,閑情逸致看看書,隨心所欲的談天說地。

          在做有關社會實踐的活動,我們也遇到一些困難,如過年時孩子特想玩,靜不下心來學習;輟學的比較多;老人比較陌生等。在做補習時,我們想盡可能多的聯系一些孩子,再結合村里實際情況和走訪之后也只聯系到4個孩子,我們想要就這樣也要盡全力做好,誰知道到正式上課時只來了1人,面對次情況我們不得不總新調整與再次走訪。最后,我們只能和張賽小朋友固定補課。這個活動最大的感受是在走訪過程中,深深地印刻‘望子成龍,望女成鳳!蓱z天下父母心’‘讀書是較好的出路’等等類似的話。每個父母讀說會盡一切努力讓小孩讀書,只要他肯讀。在這個時代下一定的知識學歷是必須的,而在農村讀書就顯得尤為重要與必須了?墒呛⒆右灿凶约旱南敕ò,我們了解到很多上初中的孩子都打工去了,原因都不在其父母而在自身。有一個原因可以參考就是‘風氣問題’,很多孩子盲目的跟風,家長也管不住,不得不說農村的教育似乎有點倒退。

          所有活動的最終體會就是:愛,最能溫暖人,最有力量感,最有快樂感。對小朋友的喜愛,對朋友的關愛,對老人的憐愛,對親人的疼愛,對他人的友愛,我們自己會感到生活的美好,并引起他人生活的不同或變化。那些剛與家庭出現裂痕的準備離婚的陳莎接觸時,感到家的拆散就是用愛來刺痛最直接的人而她也同時渴望著。在和空巢老人談心時,他們就跟需要親人的關心、關愛了,外界的愛也像陽光讓他們感到溫暖。在給愛的過程中,我們先要整理自己的心,把愛看成一種行動,不要讓世俗使愛夭折。

          給我一些思考是:什么是農村孩子的出路,農民工留守兒童的命運,農村與城市的差距等。其實,我更想說的一個體悟是想做什么時就千萬不要等。等,是最大的阻擾。

          這個寒假過得很豐富多彩,這個寒假過得很充實快樂,這個寒假成長了。對這個結束我不感傷因為結束亦是開始,ARE YOU READY ? GO`````````

        大學生寒假社會實踐報告5

          現代社會是一個開放性的社會,是一個充滿規則的社會,我們的國家要與世界接軌,高才能的人才是必不可少的,但沒實踐的的人才是無處可用的。

          要融入社會,就必須先了解社會,而假期正是我們了解社會的最佳時期。參加社會實踐活動,不僅可以充實我們對社會的認知,同時也可以增強自己在各方面的能力。

          所以,這個假期的社會實踐活動給我帶來了一次鍛煉的機會,讓自己去體驗社會生活,也了解社會的需求。由于是在桂林讀的大學,所以放假的時候,也就在當地找工作來實踐。

          由于之前都在學院及學校學生會鍛煉過,有很多的工作經驗,所以我很快就找到了一份銷售水果蔬菜的工作,實踐單位就是桂林果菜香蔬果配送商行,實踐時間為31天。通過這31天的社會實踐,我深刻地體會到了勞動的快樂與光榮。由于以前對水果蔬菜是一問三不知的,只知道吃水果和蔬菜。

          所以,初來駕到,我對水果蔬菜的價格以及功能還知道得很少,因此要經過為期5天的培訓,店老板馬老板很耐心地教導了我,我受益匪淺。幾天后,我大概對市面上各種水果和蔬菜有了很大的認識,功能和營養也有了大致的了解,以下是我邊實踐邊總結出來的:

          蘋果: 蘋果被譽為溫馨圣果,吃較多蘋果的人遠比不吃或少吃蘋果的人感冒機會要低,現在空氣污染比較嚴重,多吃蘋果可改善呼吸系統和肺功能,保護肺部免受污染和煙塵的影響。蘋果中的膠質和向量元素鉻能保持血糖的穩定,蘋果是糖尿病患者的健康小吃,它還能有效地降低膽固醇。蘋果還能防癌,預防鉛中毒。

          火龍果: 火龍果可以排毒解毒、保護胃壁、預防腦細胞變性,抑制癡呆癥發生;還可以美白皮膚、養顏;減肥、降血糖、潤腸滑腸、預防大腸、預防大腸癌發生等。此外,火龍果有預防便秘、促進眼睛保健、增加骨質密度、幫助細胞膜形成、預防貧血和抗神經炎、口角炎、降低膽固醇、皮膚美白防黑斑的功效外,還具有解除重金屬中毒、抗自由基、防老年病變、瘦身、防大腸癌等功效。而較新的研究結果顯示,火龍果和枝的汁對腫瘤的生長,病毒及免疫反映抑止等病癥上表現出了積極作用。

          雪梨: 梨有降低血壓、養陰清熱、鎮靜的作用。梨中含有較多的配糖體和鞣酸成分以及多種維生素,故對高血壓、心肺病,肝炎、肝硬化病人出現頭昏目弦、心悸耳鳴時,常吃梨大有好處。肝炎病人吃梨能起到保肝、助消化,增食欲的作用。雪梨還可止咳生津、清心潤喉、降火解暑,可為夏秋熱病之清涼果品;又可潤肺、止咳、化痰。對患感冒、咳嗽、急慢性氣管炎患者有效。

          番茄: 番茄紅素對心血管具有保護功能,并能減少心臟病的發作,對前列腺癌也有預防作用。它性甘酸微寒,有生津止渴,健胃消食,清熱解毒,降低血壓等功效。多吃番茄具有抗衰老的作用,使皮膚保持白皙。

          蘿卜: 蘿卜有紅蘿卜和白蘿卜,蘿卜,素有“士人參”之美稱,其外表雖粗而其色其味倍受兒童喜愛。蘿卜含有b胡蘿卜素,它是一種維生素a原,對保護視力,促進兒童生長發育,降低血脂,增強機體抗病、抗衰老能力有顯著作用,具有清除氧自由基的抗氧化、抗誘變化性能,增強人體免疫功能,能減少或阻止癌細胞的生成。實踐證明,蘿卜具有降壓、強心、利尿、抗炎、抗過敏的自然功效。

        大學生寒假社會實踐報告6

          心得體會就是一種讀書、實踐后所寫的感受文字。讀書心得同學習禮記相近;實踐體會同經驗總結相類。 學習的方法每個人都有,并且 每個人都需要認真地去考慮和研究它。心得體會這種學習方法對于一個人來說也許是優秀的,但沒有被推廣普及的必要。因為學習的方法因人 而異,方法的奏效是它與這個人相適應的結果。方法,也是個性化的。借鑒他人的學習方法并不是不可以,但找尋適用于自己的學習方法才是 最重要的。以下是小編為大家整理的學習改造我們的學習工作心得體會范文材料,希望對你有所幫助。

          寒假的社會實踐活動已經結束了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園,走出課堂,向社會,走上了與實踐相結合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。

          通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們為社會做出了自己的貢獻;但在實踐過程中,我們也表現出了經驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知 識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。

          機遇只偏愛有準備的頭腦 ” ,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,

          胸懷會當凌絕頂的壯志,不斷提高自身的綜合素質,在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。

          業余的寶貴有很多人不理解為什么學生要進行假期社會實踐活動。在這之前也是不怎么懂得的。但是,經過這次的寒假實踐活動,我竟然領悟到了一些我以前所不明白的東西。

          首先,假期里,我們的時間相對的充裕了許多。我們被允許做更多的事情。所以這種假期的實踐活動就成了我們最好的選擇。因為它既可以幫助我們看到更大的一個世界,又可以讓我們度過一段美好的時光。

          最重要的是,當我們投入地去做一件事的時候,我們會發現一種難以用語言表達的快樂。當我們用自己的能力去實踐,去幫助別人時,這種快樂別人是沒有辦法體會的。

          人生中,有許多事情需要我們去做。但是我相信,這種實踐是不可缺少的一環。我想起了一句話,人的成就是決定于他怎么利用課余時間。所以,一段有意義的人生。實踐一定是最最值得我們來體會的。

        大學生寒假社會實踐報告7

          走進了大學距離工作就不遠了,工作也就成了大學生最關心的話題之一。而在現今社會,大部分單位在招聘時都打出“有經驗者優先”的旗號,可剛離開校園的我們最為缺乏的就是社會工作經驗。為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業后能真正走入社會,適應社會要求,在大一結束后的寒假里我決定去親身體驗一下真正的社會。以下是我社會實踐的全過程:

          一、實踐過程

          首先是找工作。由于社會上有有人利用學生求職心切的心理發布虛假廣告騙人騙錢的傳言,開始時我選擇了一家正規的中介中心注冊,這樣就可以免去受騙的后顧之憂。本以為寒假工作會非常好找,可一連等了好幾天都沒有合適的工作,不是單位要求只招女性就是工作時間跟自己作息時間不符。另外還有一些工作時間長而待遇低的工作也被我排除在外了。找不到工作的日子里我的心里開始急躁,情緒也變得不穩定,老覺得自己有種想發火的沖動,這時我才明白為什么失業和待業的人情緒那么不穩定。于是自己開始有意識的調理情緒。后來覺得中介信息更新太慢,就去看街上店門前貼的招聘廣告,始終也沒有合適的。在我開始找工作起的第九天里,終于等到信息再次更新,找到一份快餐店業務員的工作。至此,我的求職生涯才算告一段落。

          緊接著就開始了我生命中的第一份工作。第一天到快餐店報到心情是興奮而忐忑的,興奮自不必說,忐忑是因為我沒有一點工作經驗,也不熟悉快餐店的經營方式,更不必說業務員的工作范圍和要求。在經理簡單介紹了我們要做的工作后,我們就換上工作服開工了。第一次工作,第一次跑業務,一起都是那么陌生,但既然想要經驗也就只好硬著頭皮上了,反正凡事都有第一次。但理想與現實的差距又一次真實的擺在我面前:第一天我的業務量為“0”!這無疑是一次沉重打擊!但我知道這時候退縮是沒用的,只有努力去改變這個事實。第二天我期待的第一份訂單終于如愿的到手了,我當時是那么激動,但在客人面前我還是克制住了。從此我信心大增,開始虛心向老業務員們請教經驗,對自己的方式加以改善,慢慢地我的業務量開始增加,不久也有了自己的一些固定的老客戶,他們的支持更給了我莫大的工作動力。雖然到最后仍不能趕上老業務員的水平,但我對自己能做好這份工作有了堅定的信心,對自己的能力有了新的看法,這也是我這次工作得到的最大收獲!

          工作期間我也曾注意過老板的經營方式,但卻不怎么認同。老板也跟我們談起過他的經歷。老板初中學歷,初中畢業后就開始經商,他家本來也是做些小買賣,他離開校園后就跟著父親的方式走,在商場租了個門面做箱包買賣。在做了七八年有了些積蓄后又開起了快餐店,直到現在。或許是思想意識的禁錮,他在乎的只是自己怎么做而不太在乎顧客怎么想,認為自己做的顧客都會喜歡。在我們這批新業務員工作期間,我們負責的是去外面訂外賣,在同行中我們的優勢并不大,這也是我們最關心的問題。開始時我們幾個業務員為了能提高業績就經常去跟客戶反饋意見,最后總結出的結論是由于這種普通的快餐店廚師水平不高,客人吃過幾次總會膩了,因此我們的市場并不大。而且對于我們新市場的開發也不利。這里就有了我們業務員跟老板之間看不見的矛盾。老板總希望我們能給他盡量多的交訂單,而我們卻不能不有自己的打算,一次兩次拿到大訂單不難辦到,只要開發新市場就可以了,但我們必須考慮到我們的現實,這種普通水平的快餐想要在新市場中站住腳比較難。想要有進一步的發展就必須要有自己不同于其他人的亮點。我們也曾跟老板提議搞些特色菜或者請位水平高點的廚師,但都沒有被采納,老板認為這樣挺好的,不愿再做改變。于是我們也就只好按照老步子走。我想我們必須承認并且接受兩代人思想觀念之間的差距,單純作為一個臨時的業務員我也應該尊重老板的意見,沒有必要去破壞他已有的意愿,還有一個原因就是我以前從沒接觸過如何做生意,因此我的意見也不一定是對的,畢竟沒有實踐就沒有發言權。

          二、工作感想

          找工作不好找,在實際工作中也會遇到許許多多棘手的問題,我現在才明白其實真實的生活遠沒有想象中的那么簡單這里會有很多想象不到的問題,很多問題中又有復雜的關聯,這么想起來生活的確會很累。因此就必須提高自己處理問題的能力,讓復雜的問題簡單化,讓自己的生活簡單而又充實。想到這里我真的很羨慕那些懂得享受生活的人,我想那他們應該早就看透了生活成為個中高手吧。

          通過這次社會實踐我真正明白社會生活與校園生活的差距。校園畢竟是太小了,我們在學校學的是理論知識,我們必須要將所學的東西應用到實際中才會發現它的價值。我們總以為在學校上課枯燥無味,總向往那些自語自在享受生活的人,總有著別人不知到的理想,總想著有一個輝煌的未來。但我現在開始明白,所有的想象都是虛無縹緲的,只有自己親身實踐過,才會有一個清醒的認識,才會正確地給自己定位,確立相對現實的目標。在實踐后才會發現自己所學的東西是多么有用,自己是多么的需要進一步充實,其實實踐也可以提高學習興趣的!皩嵺`是檢驗真理的唯一標準”多少次說過這句話卻不去想它所包含的真正意義,直到實踐后才對這句名言有了更深的理解,F在我也明白了人的潛力是需要自己去發掘的,太多的不自信只會把機會一次一次地從身邊趕走。通過實踐你可以發現自己從未發現的方面,或許是需要改正的習慣,更或許是某個被掩蓋的亮點。這次實踐也讓我堅定了堅持不放棄的信念,放棄就等于否定自己,自己對自己的否定幾乎幾十倍乃至上百倍的強于別人對自己的否定,這對一個人來說是相當可怕的。

          自己不去接觸社會就永遠不會知道社會的規則,依此類推,任何東西不去接觸就永遠不會了解它。在學生階段的我們需要了解的東西太多了,我們不能只靠書本去認識它們,這樣的認識太淺薄了,不能算是真正的認識。我們需要盡可能多的去接觸這個社會上的東西,俗話說人是社會的主人,我們要享有主人的權力就必須先了解社會,不然的話就很可能會被社會所左右,那樣的生活不會幸福安樂的,只會是痛苦和無奈的。

          以上即為我本次社會實踐的過程和感受。與社會更多的接觸會給我們帶來更多的認識和啟發,多參加社會實踐對我們有百益而無害,我是這么認為的。

        大學生寒假社會實踐報告8

          作為一名大一新生,在大學的第一個寒假里,我應學校要求用心參加了社會實踐活動。這也是我期望在假期中進行的一種磨練,畢竟對于我們這些剛剛步入大學生活的學生來講,社會實踐的機會是很難得的。在日常的學校生活里,我們學習的都是理論知識,真正運用到工作中的卻不多。此刻學校號召我們用心投身社會,在廣闊的社會舞臺和人民群眾中接觸社會,增長才干,這無疑是提升自我的一個好機會。但是與本專業(漢語言文學)對口的假期實踐工作因時間等因素并沒有比較適宜的實踐機會,因此我本次選取參加社會實踐的單位為xx房地產開發有限公司,實踐的時間是從1月26日到2月8日,為期2周,實踐的主題是進行與會計相關的專業實踐學習,主要資料是會計崗位實習,F將本次實踐活動的有關狀況報告如下:

          選取這個崗位的理由很簡單,因為媽媽是財務人員,對這類工作比較熟悉,而我本身對會計工作也很感興趣。在去實習之前,我事先了解了一下會計的主要工作資料:記賬、算賬、報賬。財務會計主要負責公司的原始憑證審核、會計憑證填制、賬簿登記、編制會計報表及稅務報表、納稅申報、會計檔案保管等工作。到單位報到的第一天,我早早來到辦公室,擦桌拖地,受到大家的一致稱贊,我心里美滋滋的,暗下決心,必須好好學好好干。財務部設有一名財務總監,一名財務經理,主管會計和稅金會計各一名,一名出納。我的實踐資料主要是跟隨叔叔阿姨們學習一些基礎的東西。第一天阿姨教我先看她們所填制的會計憑證,會計憑證分為原始憑證和記賬憑證,原始憑證也就是原始單據,比如銷貨發票、車票、款項收據等。記賬憑證則是登記賬簿的直接依據,常用的記賬憑證有收款憑證、付款憑證、轉賬憑證等,而會計循環的基石——會計分錄則看得我眼花繚亂,制單的依據和程序又是一大學問。什么有借必有貸,借貸必相符,賬賬相符、賬實相符、賬表相符等?傊谝惶旃ぷ髯屛耶a生了很強的挫敗感,應收賬款、其他應收款、應付賬款等各種差不多名稱的專業術語簡直弄得我頭都大了。于是只能晚上回家補課,把公司日常較多使用的會計業務

          認真讀透,在網上查閱相關資料然后對不懂的地方做筆記以待第二天詢問,畢竟會計分錄在書本上能夠學習,可一些銀行單據、車票、發票等就要靠實習時才能真正接觸,從而留下更深刻的印象。除了認識各種票據,還要把所有的單據按日分門別類的把每筆業務的單據整理好,這樣才能更好的為做賬而準備。填制并打印好憑證就進入記賬程序了。記賬是比較簡單的一個過程,在財務軟件里一點就完成了。

          阿姨說以前手工記賬的時候,需要反復謄寫各種數據,不留意寫錯了又很麻煩。記賬完成后,接下來就是結賬,用財務軟件進行月結也是方便又快捷,所謂日清月結就是這個意思,結賬較麻煩的就是結算期間費用和損益了,但是用財務軟件就不在話下了,可就是因為粗心大意反而錯錄了一個數據,好在我又進行了復核,才確保了數據的準確性?磥,認真細心很重要。從制單到記賬結賬報表的整個過程基本了解后,就要認真結合書本的知識總結一下原始單據到底是怎樣一回事。阿姨很耐心的跟我講解每一種銀行賬單的樣式和填寫方式以及什么業務才使用這種賬單,支票、匯票、電匯單據、電子網銀轉賬等讓我大開眼界。有了一個基本認識以后學習起來就會更加得心應手了。除了學做會計崗位的本職工作,其余時間有空的話我也會和出納學學知識。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實跑銀行只是出納的重要工作之一。除了跑銀行,出納還負責日常的現金庫、日,F金的保管與收支以及開支票和操作稅控機。于是我便在閑余時間與出納聊聊稅控機的使用,學會了基本的操作,并學會了開發票。這次實踐雖然時間很短,可我學到的卻很多。不管是專業知識還是人際關系處理上,都讓我受益匪淺。要搞好人際關系并不局限于本部門,還要跟別的部門

          的同事及客戶相處好,那樣才能夠提高工作效率,愉快地工作。在工作中常與前輩們聊聊天能夠學到不少工作以外的東西,比如一些人情世故,比如用心的生活態度,這也是社會實踐本來的目的--用心投身社會,接觸社會,提升自我。這次實踐活動使我感觸很深,也讓我有了很多的心得與體會。首先,在社會上要善于與別人溝通。經過一段時間的實踐工作讓我認識了很多的人。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習的。以前實踐的機會不多,我和別人說話時不會應變,談話時有冷場,這是一件很尷尬的事。人在社會中都要融入社會這個團體中,不管以后從事哪一行業,其實都是與人打交道。別人的合理意見和推薦,要耐心地聽取、虛心地理解,取人之長,補己之短。

          其次,要放低姿態、勤于學習。雖然在實踐活動的最后階段我已經能熟練說出一些專業術語:現金、銀行存款、固定資產、應收賬款......但是第一天時初次接觸一個陌生領域的茫然、膽怯和隔行如隔山的挫敗感,我始終記得。我們此刻正是學習潛力很強、學習時間又最充裕的階段,更就應像海綿一樣盡可能吸收更多的知識。何況在這個就業多元化的時代,我們很難保證能夠找到與專業對口的適宜工作,多學點東西提升自我潛力無疑是一大助力。當今社會也需要優秀的專業復合型人才。

          再次,要克服自己膽怯的心態。一開始覺得困難挺多的,看書也有好多不懂的知識,眼花繚亂的憑證完全分不清楚。但是下功夫認真學起來,就覺得并沒有自己想象的那么難,很多時候打敗我們的并不是困難,而是對困難的恐懼。另外,我真的很感激在這短短的日子里幫忙過我的叔叔阿姨們,他們認真負責的工作態度,毫不藏私的教導,給予我盡可能的幫忙,對我問的簡單基礎問題反復講,不停的提點我注意事項。我想即使過上很多年,我也依然能記得他們和善的對我微笑的樣貌以及在我初次接觸社會時給我的溫暖和幫忙。真的很感謝他們。

          最后,很高興能有這個實踐的機會,雖然只是短短的兩周,但我覺得挺充實的,至少讓我的寒假過得很有好處。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識得更多,使自己未踏入社會就能體會社會更多方面,不是以表面的想法去理解和認識社會。而是要深入地探索,為自己未來更好地融入社會打下良好基礎,在學校學會更多的理論專業知識,在實踐中好好利用所學習掌握的知識進行運作。這次社會實踐,真正地填補了我在課堂上所沒能學到的空白,真正增長了我的社會交際經驗。一個人能夠沒有淵博的知識,但絕對不以沒有社會交際的經驗和潛力。要傳遞正能量,用自己所學之長,報效祖國,從而實現人生的價值,這也是我此次參加社會實踐體會最深的一份心得。

        大學生寒假社會實踐報告9

          一、實踐目的

          XX年的經濟危機席卷了整個世界,我國作為全世界最的大發展中國家也沒有幸免。雖然在國家相關部門的努力下挽回了很多,在一定程度上遏制了經濟危機的進一步蔓延,但是還有大量的工廠倒閉,大量的工人下崗。就業形勢一再嚴峻。隨著國家政策的實施,經過了兩年的努力,就業形勢得到了很大的緩解。但是,在這個大學生一抓一把,高級技工稀缺的國情下,大學生就業似乎成了一個難題。許多公司招聘會上就直接寫著:有經驗者優先。但是對于身居校園內部養尊處優的我們對社會仍然很陌生,可以說把我們放到社會上,和紙上談兵的趙括沒有兩樣。

          為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會中的工作經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在畢業后能真正真正走入社會,憑借自己當年的經驗快速的適應社會,所以我毅然決然的決定在這個寒冷的假期進入社會進行社會實踐。

          二、 實踐內容

          放假后,在家里養尊處優了幾天后,無聊的心情和對社會渴望認識的沖動是我在放假后的第五天,踏上了我十三天的工作之旅。

          我工作的單位是我們縣城的三聯家電商場。由于臨近春節,大量的人員購買家電,和大量的學生購買電腦。這不得不招收新的商場服務員。我便是這么來到商場的。每每看到老同學來購買家電,或是那些正牌的促銷員問我時,我總是重復這句話。

          作為一個候補的促銷員,我的職責是跟在正牌促銷員身后給他補充。順便幫忙搬搬家電,打掃一下衛生。我以來的時的那種當正牌促銷員的豪言壯語一下子被扼殺在了搖籃里。

          本來打算是幫忙一起促銷家電的,沒想到卻當起了衛生員,很是郁悶。打電話回家告訴老爸,想把工作辭掉時。他的一副意味深長的話使我認識到了自己嚴重的錯誤。他說:“機會總垂青于有準備的人,我是一個農民,但我懂得,成大事的人都是從小事做起的。我希望你能鍛煉一下自己!

          我一下子覺悟了,就好像一下子長大了不少。我還是整天跟著幾個哥哥或姐姐,或拿著掃帚打掃著衛生。我跟在他們后面,看著他們介紹家電的優點、品行,不同家電不同的特性不同的優點,那不是偽造的,而是真實的。看著他們非常輕松自然而又流利的介紹著,我感覺到自己真的需要鍛煉。別說要我做介紹了,只要我拉一個客戶過來我就覺得很不好意思。這才明白,實踐就是把所學的知識熟練的運用到現實生活中去,去適應或改造自然。

          越臨近年底的時候到商場購物的人越來越多,商場的生意火爆,人員不夠用。所以我成了一個算是半成品的促銷員。這讓我高興的好幾天沒睡著。通過我在前幾天的觀察和模仿,他們那種表情和語氣我基本上都抓住了。促銷產品最重要是抓住產品的優點,抓住該產品相對其他產品的優勢,或價格貨品性能。其次是抓住顧客的心理,要他自愿的賣。這才是促銷之道。

          年底來商場購物的主要是大學生為自己買電腦,我的專業是電子信息科學與技術,雖然也電腦的聯系不是很密切,但我課余時間學過計算機基礎。對于電腦的基礎常識還是比較懂得。這要比原先促銷員具有很高的知識優勢。所以在一月二十六那天,我憑借自己所學的知識,加上前幾天的工作經驗,我一個人給商場促銷出去了四臺電腦和十二部筆記本電腦。這讓那些正牌的促銷員對我刮目相看。我感到自己有種前所未有的成就感,因為我所學的東西終于可以運用到社會生活中了。盡管我是拿著別人的錢,給別人干活。促銷的東西或多或少,我的工資就是那么多。但我這次社會實踐的目的已經達到,拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會中的工作經驗,鍛煉和提高自己的能力,

          三、實踐體會

          雖然此次社會實踐沒有賺到多少工資,而且還當了好幾天的衛生員,或搬運工。但我明白了很多,懂得了很多。懂得了,促銷產品最重要是抓住產品的優點,抓住該產品相對其他產品的優勢,或價格貨品性能。其次是抓住顧客的心理,要他自愿的賣。這才是促銷之道。

          還明白了老師曾經說過的話:沒有多少東西要我們去想,更多的是要我們去做,好多東西看起來十分簡單,就沒有親自去做它,你就不會懂理論與實踐是有很大區別的,看一個東西簡單,但它在實際操作中就是有許多要注意的地方,有些東西也與你的想象不一樣。我的這次實習就要求自己跨過這道實際和理論之間的鴻溝。在學校我動手最多的只是偶爾將元器件焊接在電路板上,但到工廠親自去操作一些復雜的電路板時卻發現這并不是一件容易的事。通過實踐我也發現有些事看似難只要你認真做了會很容易。

          另外,讓我很有感觸的一點就人際交往方面, 大家都知道社會上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說清楚,只有經歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個人都有自己的思想和個性,要跟他們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它.讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。

          我想這次社會實踐無論怎樣,即使時間過短,還是與我的專業不符,但它都是成功的。而且是非常成功的。它不僅讓我知道了自己所擅長的一面,而且還令我自己找到了自己的不足,并且進一步彌補了自己的知識空白。并為自己以后學習的重點指明了方向。最找那個要的是:拓展了自身的知識面,擴大了與社會的接觸面,增加了個人在社會中的工作經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在畢業后能真正真正走入社會,憑借自己當年的經驗快速的適應社會,防止被社會淘汰。為將來的人生生活方向和奮斗目標提供了經驗。

        大學生寒假社會實踐報告10

          作為一名大一新生,在大學的第一個寒假里,我應學校要求積極參加了社會實踐活動。這也是我希望在假期中進行的一種磨練,畢竟對于我們這些剛剛步入大學生活的學生來講,社會實踐的機會是很難得的。在日常的學校生活里,我們學習的都是理論知識,真正運用到工作中的卻不多,F在學校號召我們積極投身社會,在廣闊的社會舞臺和人民群眾中接觸社會,增長才干,這無疑是提升自我的一個好機會。但是與本專業(漢語言文學)對口的假期實踐工作因時間等因素并沒有比較合適的實踐機會,因此我本次選擇參加社會實踐的單位為xx房地產開發有限公司,實踐的時間是從1月26日到2月8日,為期2周,實踐的主題是進行與會計相關的專業實踐學習,主要內容是會計崗位實習,F將本次實踐活動的有關情況報告如下:

          選擇這個崗位的理由很簡單,因為媽媽是財務人員,對這類工作比較熟悉,而我本身對會計工作也很感興趣。在去實習之前,我事先了解了一下會計的主要工作內容:記賬、算賬、報賬。財務會計主要負責公司的原始憑證審核、會計憑證填制、賬簿登記、編制會計報表及稅務報表、納稅申報、會計檔案保管等工作。到單位報到的第一天,我早早來到辦公室,擦桌拖地,受到大家的一致稱贊,我心里美滋滋的,暗下決心,一定好好學好好干。財務部設有一名財務總監,一名財務經理,主管會計和稅金會計各一名,一名出納。我的實踐內容主要是跟隨叔叔阿姨們學習一些基礎的東西。第一天阿姨教我先看她們所填制的會計憑證,會計憑證分為原始憑證和記賬憑證,原始憑證也就是原始單據,比如銷貨發票、車票、款項收據等。記賬憑證則是登記賬簿的直接依據,常用的記賬憑證有收款憑證、付款憑證、轉賬憑證等,而會計循環的基石——會計分錄則看得我眼花繚亂,制單的依據和程序又是一大學問。什么有借必有貸,借貸必相符,賬賬相符、賬實相符、賬表相符等?傊谝惶旃ぷ髯屛耶a生了很強的挫敗感,應收賬款、其他應收款、應付賬款等各種差不多名稱的專業術語簡直弄得我頭都大了。于是只能晚上回家補課,把公司日常較多使用的會計業務認真讀透,在網上查閱相關資料然后對不懂的地方做筆記以待第二天詢問,畢竟會計分錄在書本上可以學習,可一些銀行單據、車票、發票等就要靠實習時才能真正接觸,從而留下更深刻的印象。除了認識各種票據,還要把所有的單據按日分門別類的把每筆業務的單據整理好,這樣才能更好的為做賬而準備。 填制并打印好憑證就進入記賬程序了。記賬是比較簡單的一個過程,在財務軟件里一點就完成了。阿姨說以前手工記賬的時候,需要反復謄寫各種數據,不小心寫錯了又很麻煩。記賬完成后,接下來就是結賬,用財務軟件進行月結也是方便又快捷,所謂日清月結就是這個意思,結賬較麻煩的就是結算期間費用和損益了,但是用財務軟件就不在話下了,可就是因為粗心大意反而錯錄了一個數據,好在我又進行了復核,才確保了數據的準確性。看來,認真細心很重要。從制單到記賬結賬報表的整個過程基本了解后,就要認真結合書本的知識總結一下原始單據到底是怎么一回事。阿姨很耐心的跟我講解每一種銀行賬單的樣式和填寫方式以及什么業務才使用這種賬單,支票、匯票、電匯單據、電子網銀轉賬等讓我大開眼界。有了一個基本認識以后學習起來就會更加得心應手了。 除了學做會計崗位的本職工作,其余時間有空的話我也會和出納學學知識。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實跑銀行只是出納的重要工作之一。除了跑銀行,出納還負責日常的現金庫、日,F金的保管與收支以及開支票和操作稅控機。于是我便在閑余時間與出納聊聊稅控機的使用,學會了基本的操作,并學會了開發票。這次實踐雖然時間很短,可我學到的卻很多。不管是專業知識還是人際關系處理上,都讓我受益匪淺。要搞好人際關系并不局限于本部門,還要跟別的部門的同事及客戶相處好,那樣才能夠提高工作效率,愉快地工作。在工作中常與前輩們聊聊天可以學到不少工作以外的東西,比如一些人情世故,比如積極的生活態度,這也是社會實踐本來的目的——積極投身社會,接觸社會,提升自我。這次實踐活動使我感觸很深,也讓我有了很多的心得與體會。首先,在社會上要善于與別人溝通。經過一段時間的實踐工作讓我認識了很多的人。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習的。以前實踐的機會不多,我和別人說話時不會應變,談話時有冷場,這是一件很尷尬的事。人在社會中都要融入社會這個團體中,不管以后從事哪一行業,其實都是與人打交道。別人的合理意見和建議,要耐心地聽取、虛心地接受,取人之長,補己之短。

          其次,要放低姿態、勤于學習。雖然在實踐活動的最后階段我已經能熟練說出一些專業術語:現金、銀行存款、固定資產、應收賬款。。。。。。但是第一天時初次接觸一個陌生領域的茫然、膽怯和隔行如隔山的挫敗感,我始終記得。我們現在正是學習能力很強、學習時間又最充裕的階段,更應該像海綿一樣盡可能吸收更多的知識。何況在這個就業多元化的時代,我們很難保證能夠找到與專業對口的合適工作,多學點東西提升自我能力無疑是一大助力。當今社會也需要優秀的專業復合型人才。

          再次,要克服自己膽怯的心態。一開始覺得困難挺多的,看書也有好多不懂的知識,眼花繚亂的憑證完全分不清楚?墒窍鹿Ψ蛘J真學起來,就覺得并沒有自己想象的那么難,很多時候打敗我們的并不是困難,而是對困難的恐懼。另外,我真的很感激在這短短的日子里幫助過我的叔叔阿姨們,他們認真負責的工作態度,毫不藏私的教導,給予我盡可能的幫助,對我問的簡單基礎問題反復講,不停的提點我注意事項。我想即使過上很多年,我也依然能記得他們和善的對我微笑的樣子以及在我初次接觸社會時給我的溫暖和幫助。真的很感謝他們。

          最后,很高興能有這個實踐的機會,雖然只是短短的兩周,但我覺得挺充實的,至少讓我的寒假過得很有意義。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識得更多,使自己未踏入社會就能體會社會更多方面,不是以表面的想法去理解和認識社會。而是要深入地探索,為自己未來更好地融入社會打下良好基礎,在學校學會更多的理論專業知識,在實踐中好好利用所學習掌握的知識進行運作。這次社會實踐,真正地填補了我在課堂上所沒能學到的空白,真正增長了我的社會交際經驗。一個人可以沒有淵博的知識,但絕對不以沒有社會交際的經驗和能力。要傳遞正能量,用自己所學之長,報效祖國,從而實現人生的價值,這也是我此次參加社會實踐體會最深的一份心得。

          大學生寒假社會實踐報告(幼兒園教師)

          我是一名大學一年級的學生,就讀于師范類學校。我熱愛教師這個行業,所以為之努力,希望能將來成為一名合格的教師,平時,我利用多余的時間,參與有關的社會實踐活動,提升自身能力和培養高尚的人格,爭取在教師這個行業中擁有一片屬于自己的藍天。這個寒假,我拜訪了家鄉的一所幼兒園,通過跟幼兒園園長的溝通,誠實恭敬地表明來意,園長是一位熱情的老師,對我表示很支持。就這樣我順利地開始了幼兒園教育社會實踐活動,成為一名暫時的幼兒園老師。

          時光飛逝,轉眼間,十八天的寒假社會實踐結束了。在這樣的一段日子里,我體驗了許多,思考了許多,學到了許多,了解自身的價值所在,寒假幼兒園實習活動的經歷為我的假期增添了一道絢麗的風景。何以為師,我將以以下幾個方面談談我的經歷和感悟。

          每天早上,我跟隨司機師傅去接小朋友到幼兒園,園長曾叮囑我,到達小孩子的家里,要面帶真誠的微笑,這樣才容易和小朋友相處,也能夠讓家長放心。我以真誠待人,必能動人,甜甜的一句:老師早上好。就是我此行最大的收獲。

          到達幼兒園,指導小朋友把書包放到桌面上,就帶著他們到操場去做早操了。為了更快的和小朋友打成一片,我也跟著樂曲蹦蹦跳跳,盡力融入他們,成為他們的朋友,過程很開心,他們也慢慢接受了這樣一位新來的老師。小朋友的心靈純潔天真,和他們相處很快樂,這不僅是老師與學生的關系,還是朋友與朋友之間的友誼。

          幼兒園的教學內容是整個幼兒園的重中之重,而教師的素質和能力是關鍵。做一名合格的幼兒園老師不容易,不僅得通過幼師資格考察,掌握幼兒園教師工作之職責:1。負并觀察了解幼兒,一句國家規定的幼兒園課程標準,結合本班幼兒的具體情況,制定和執行幼兒工作計劃,完成教學任務。2。嚴格執行幼兒園安全、衛生保健制度指導并配合保育員管理本班幼兒生活和做好衛生保健工作。3。與家長經常保持聯系,了解幼兒家庭的教育環境,商討符合幼兒特點的教學措施,共同配合完成教育任務。4。參與業務學習和幼兒教育研究活動。5。 會有正式的老定期向園長匯報,接受其檢查和指導。6。尊重幼兒,積極啟發誘導,嚴禁體罰和變相體罰幼兒。幼兒園教師還得了解幼兒園班級安全檢查,日常衛生,財務管理等等。

          我認為一名合格的幼兒教師應該是有責任的,有耐心的。實踐期間,根據安排我負責幼兒園大班的教學,有正式的教師在場指導。第一節課是講解數學,雖然是給小朋友講課,內容對自己來說是簡單的,但由于沒有授課經歷,我還是緊張不已,第二節課是讀書識字,我只講筆畫讀音,沒有聯系實物,導致課堂中完全照搬課本,亂七八糟,實驗的結果有點糟糕。老師評價我的講課為:第一,邏輯性太強,照本宣科。第二,課堂拘謹,氣氛不太活躍。

          原來,因為小孩子年齡小,對抽象內容的接受能力不如大人,作為老師,我們應該生動形象地講解,充分發揮小朋友的想象力,營造畫面感才更容易掌握,還有,聯系實際生活,以實物代替數字。我們要盡量調動小朋友的積極性,吸引他們的注意力,才能讓課堂輕松而有效。還有,有些小孩子學習能力較強,有些學習能力較弱,老師就必須有耐心去教。聽完老師的悉心指導,我充分意識到自己的'不足之處,認認真真向老師請教,重新組織講課方式。

          于是,在以后的教學中我逐漸學會了一些有效地教學方法,比如,輕松快樂地學習,讓小朋友有表現的機會,課堂中老師與學生互動。學習唱歌來學習新知識,游戲與教學并行,通過畫畫、游戲(諸如捉迷藏、藏東西等)來導入新課,寓教于樂。

          除了教學,了解小朋友心理和處理好小摩擦小事情也是重要的一部分,課外玩耍,小朋友之間難免會有小摩擦、惡作劇之類的。記得有個小女孩找不著自己的書包,坐在地上哭起來,我剛開始手足無措,不知道如何讓她不哭,然后,我慢慢讓自己鎮定下來,耐心地詢問小朋友們發生什么事了,原來,有個調皮的小男孩把她的書包藏起來了,找到書包之余,我并沒有責罰小男孩,而是耐心地跟他講這樣做是不對的,最后,小男孩主動向小女孩道歉了。園長,對我的處理方式很贊同。小孩子的心靈其實是純凈的,他們也有自尊心和分清對錯的能力,即使小孩子做錯事了,不應該是責備和大罵,而是應該由大人悉心教導,教會他們分清對錯,明辨是非,才能引導他們走向正確的道路。

          實踐期間,與小朋友相處,點滴之間實屬讓我動容。首先,他們天真單純,活潑可愛,無憂無慮地玩耍,保留著令人羨慕的童真,擁有一片祥和美妙的世界。其次,他們的獨立和懂事出乎我的意料,如自己吃飯,洗臉,幫老師端碗筷,打掃房間。還有,他們很有禮貌,見到長輩會問好,向幫助自己的人說一聲謝謝等等。小朋友擁有一顆好奇的心,天真無邪,曼妙無比,他們喜歡拉著老師問一些有趣的問題,而我總是被他們的想法逗笑了,此時,我也會耐心地跟他們講述,有時也不愿意打破其美好的幻想,希望他們能夠永遠快樂,而我覺得有一顆童心真好。

          在我的社會實踐即將結束時,正逢幼兒園舉辦秋季期期末典禮。典禮之前,要準備小朋友的服裝,表演的道具,舞臺搭建,音樂設備等等,園長給各位老師布置了具體的任務,我則負責剪紙與寫字,在這個過程中,我們分工合作,相互幫助,更好的完成了任務,典禮當天,小朋友家長到達現場觀看表演,匯演結束后,家長們給予我們眾多好評,典禮也取得了完滿的成功。通過這件事,我學會了如何去跟前輩或同事好好相處,其中最重要的是真心,心與心之間的交流,朋友間的相互幫忙,你付出了什么,別人就會回報你什么,也許這就是我們常說的友誼吧。

          經過寒假社會實踐,我學到了許多在校園以外的知識。首先,我懂得了跟小朋友相處是需要關懷和愛護,跟他們做朋友,把自己也當小孩,了解小孩子內心世界,設身處地為他們著想,只有這樣,才能贏得信任和尊重。其次,這次經歷,也從另一個方面培養了發現問題,解決問題的能力和與人交往的能力,特別是自己主動解決問題和與人溝通的能力獲得不菲的進步。

          我深知自己有許多不足之處,比如,除了專業知識上的欠缺,還有教育方式的不妥,初始,由于不了解學生的學習情況,課上的氣氛總是不夠活躍、太呆板。慢慢的了解過后,課堂再也不是單調的講課,有講課有娛樂,有老師的講有學生的問,有師生的互動有同學的交流,課堂逐漸變得多姿多彩起來。做教育工作者,就應該從孩子們的需要出發,充分理解孩子們的天性,做到一切真的是為了孩子。

          通過在假期的這段教學生活,讓我得到了很多感觸。讓我實踐了教師這個職業的工作,鍛煉了我的表達能力,交往能力以及職業技能。從中我明白了一個基本的道理,一份真心,加一份耐心,加一份專心,加一份動力,這些收獲將影響我以后的學習生活,并對以后的工作產生積極影響,讓我受用一生。

        大學生寒假社會實踐報告11

          20xx年的寒假又來臨了,我們一大批學生將會在假期選擇社會實踐。

          實踐的目的很簡單,走入社會,鍛煉自己,同時,減輕家庭負擔,賺取較少數額的生活費。通過這次社會實踐,很大程度上更深入的了解了社會以及世界,在一定程度上改變了或者說使我的價值觀人生觀得到了進化,從體力、精力鍛煉了自己,讓自己更加包容,努力的適應社會。并且實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。學會從實踐中學習,從學習中實踐。去面對我從未面對過的一切。

          應聘時,呈上求職申請后由餐廳經理安排并進行面試及試工,面試通過后方開始訓練。學習關于你工作的一些基本信息。

          在工作中伙伴的溝通與理解尤為重要。如果你做的服務行業,那么服務掛帥的服務語言以及顧客至上的態度最為重要。這對于解決與顧客的糾紛和減少投訴非常有用。實踐中可能最記憶深刻的就是員工們為客人提供的顧客至上,顧客永遠第一的服務.還有就是親切的員工關系,以及溫柔的接待員廣播。

          實踐的一個月學到不少東西,感觸也很多,要為客人提供優質的服務,就要充分讀懂客人的心,充分理解客人的需求,甚至是超越客人的期望,同時注意與其它伙伴的溝通與交流。為客人提供富有人性化的的服務,滿足客人的需求,同時處理好與同事之間的關系。同時,在工作中也存在不少對于工作時間、工作環境、工作壓力不滿的現象。一些方面來說,正是這些問題導致了人員流動的加強,人才的流失,甚至品牌口碑的下降。建議提高員工福利,減少壓力和談話,統一標準,更寬容的對待新員工。

          一個月的社會實踐最深的體驗就是要處理好與同事、伙伴、上級之間的關系,這些都是在學校里無法感受到的,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會有人會告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到最好。不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決凡事都要靠自已!因此,人會變的成熟了,少了一份脆弱,多了份堅強,忘了如何去依靠,想的是如何去學習讓自己獨立自強。同時也增強了自己的自信心,體會到沒有自己辦不成的事,只有自己不去做,認認真真的學習,勤勤懇懇的做事,這就是生活,是真正的生活!

          同時,也鍛煉了自己,增強了體力、耐力。并且考驗了自己的包容心,虛心求教的決心,提高了自己厚積薄發的干勁。

          可以說,社會實踐對于學生,尤其是即將邁入社會的大學生,是極其重要的!

        大學生寒假社會實踐報告12

          為期一個月緊張而又難忘的測量社會實踐生活已經結束了,下個星期又要開始正常上課了,剛知道要社會實踐的時候不大喜歡,但經歷了這么多以后,卻覺得真的很充實,很有意義。

          實踐是檢驗真理的唯一標準。

          通過本次社會實踐,鞏固、擴大和加深我們從課堂上所學的理論知識,首先,我基本掌握了課堂所學的測量學知識,知道如何正確使用水準儀、經緯儀、全站 儀測量距離、角度、高差等,還有學會了施工放樣及地形圖的繪制方法。既然是要測量就離不開實踐。實踐是對測量學知識的最好檢驗,只憑在課堂上的聽,我并沒 有掌握很多具體知識,尤其是對儀器的使用更是一塌糊涂。當第一天開始測量的時候,我的心里還一陣的發愁:該如何把任務進行下去。當動手的時候,發現其實并 不難,聽別人一說或者翻閱一下課本,然后自己動手操作一遍,就基本掌握了方法。要想提高效率和測量精度,還要經常練習,這樣才能做到舉一反三。這些知識是 十分重要、十分基礎的知識。從而積累了許多經驗,使我學到了很多實踐知識。

          團結就是力量,紀律才是保證。

          一次測量社會實踐要完整的做完,單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓社會實踐快速而高效的完成。這次測量社會實踐培養了我們小 組的分工協作的能力,增進了同學之間的感情。我們完成這次社會實踐的原則也是讓每個組員都學到知識而且會實際操作,而不是搶時間,趕進度,草草了事收工。所 以,我們每個組員都分別獨立的觀察,記錄每一站,并準確進行計算。做到步步有“檢核”,這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發現錯誤,更可以提高測量的效 率。我們懷著嚴謹的態度,錯了就返工,決不馬虎。直至符合測量要求為止。我們深知搞工程這一行,需要的就是細心,做事嚴謹。

          經過每個組員的團結工作,我們完成了側圖的工作,看到我們畫好的圖紙大家都興奮不已。在我們組的同學交流測量中的經驗時,大家感覺收獲都很多, 有的說儀器的展點很重要關系到誤差的大小,有的說水準測量中點不能架設的太遠,等等吧。想想大家每天早七點多就起床背上儀器去測量,算出誤差大的大家一起 討論和修改,并重新測量。有了團結的力量我們還是干的很有勁的。我也從別人那里學到了以前不是太清楚的東西,比如數據的處理、水平角的觀測以及一些作圖的 疑問都在測量中得到了答案。

          測量社會實踐,讓我學到了很多實實在在的東西,對以前零零碎碎學的測量知識有了綜合應用的機會,控制測量和地形圖測繪過程有了一個良好的了解。學會 了地形圖的繪制等在課堂上無法做到的東西以及更熟練的使用水準儀,經緯儀等測量儀器與工具。很好的鞏固了理論教學知識,提高實際操作能力,同時也拓展了與 同學之間的交際合作的能力。當然其中不乏老師的教誨和同學的幫助。當我們每個組都基本畫好圖后,老師每個組的檢查,出現問題就讓我們及時改正。其實想想每 天校園中那些測量的我們也算是一道不錯的風景。還記得晚上七點多了,因為一個站點的錯誤我們不得不重新測量,忙了半天大家連晚飯都沒來得及吃。總之,兩周 中我們也體會了不少酸甜苦辣,有的測量很順利甚至零誤差,有時測量處處碰壁,但也算過去了,完成了測量還是很高興的。雖然測量中大家也有懶的時候不想測 了。

          我很珍惜學校為我們安排社會實踐這理論與現實連接的重要環節,謝謝學校在為促進學生實踐能力所安排的這段社會實踐,同時多謝幾位教師仔細耐心的指導,我們有如此的成績首先要謝謝我們的指導老師,我將永遠珍惜這段經歷。同時這段社會實踐生活也是我一生中最值得難忘的。

        大學生寒假社會實踐報告13

          20xx年的這個寒假,是我在大學生活中遇上的第三個寒假,在回家之前我就已經想好了自己要去找點活來干,這件事倒也沒太多的難度,畢竟我在以前的時候就已經有過數次臨時工的經驗了,所以在找工作的時候我還是顯得比較放松的。這次,我選擇了一家手機店作為我此次社會實踐的工作地點,我相信憑借自己的口才和能力,把手機銷售工作做好還是比較簡單的,所以在和這家手機店的店主溝通了一陣子后,我在第二天便來到了這里開始了我的工作。

          銷售工作,無論是在哪個行業里都不算是一件容易的事情,尤其對我這樣沒有啥工作經驗的學生來言,那就是一件難度不小的事情,在進入手機店之前,我就已經想好了自己或許會面臨的境地,畢竟現在去實體店買手機的人不多,而且我這樣一個沒有啥經驗的學生,我也不敢保證會有多少人會在我的推薦之下買手機。好在正式踏上工作崗位之前,手機店里面的一些老員工傳授了我一些經驗,并告知了我一些銷售的技巧,這讓我對于這份工作有了深入地了解,我的工作就是盡量讓進店的客人生出買手機的心思,在合適的價格區間里給出優惠即可,只要我能賣出一臺手機,那么久能根據手機的型號和價格給我相對應的提成,一臺手機的提成雖然不多,但是積累起來倒也是十分可觀的,這也加大我了工作的積極性和信心。

          剛走上工作崗位,我多多少少還是有點不適宜的,以前我都是顧客,可此時成為了店員之后,我也感受到了反差感,手機店里面來往的客人雖然不少,但是大多數人都是隨意的看一看,并沒有多少購買的心思,而且大多數人在詢問了價格之后便一直想以更低的價格購買,無論我怎么解釋已經是最低價了都沒有用,看著來到我面前的顧客走了一個又一個后,我的心情都低落了起來,原來這就是銷售員的感受啊,果然沒有那么簡單啊。雖然并沒有賣出什么手機,但是我至少積累了許多的經驗,這對于我接下來的工作還是有著不小的幫助的,至少我在和客人們交談時已經越來越能掌握好用詞了,沒過多久,我終于推銷出了自己在這個店里面的第一臺手機,這令我倍感振奮,我覺得憑借著這樣的經歷,以后我一定能更好地面對未知的挑戰!

        大學生寒假社會實踐報告14

          在這一次的寒假中我進行了一次社會實踐,學到了很多的東西,對我以后的個人發展是有一定的幫助的。實踐的時間雖然非常的短暫,但我覺得這一次的實踐對我來說是非常的有意義的,F在社會實踐也已經結束了,我想為這一次的實踐做一個,讓自己在下一次的實踐中能夠有更好的表現。

          一、實踐目的

          對我們大學生來說,社會實踐就是一個讓我們了解社會,跟社會多進行接觸的機會。平時我們都在學校里學習沒有什么機會跟社會多進行接觸,但之后我們就要投入工作了,所以在假期的時候進行社會實踐是很有必要的。作為學生只知道書本上的那些知識是沒有用處的,還是需要去了解我們現在的這個社會,才能夠在畢業之后在社會上找到一個合適自己的位置。

          二、實踐內容

          這一次實踐我是來到了一家公司工作,我所選擇的公司是一家跟我的專業相符合的公司,我想為自己畢業之后找工作做準備,畢竟有相關的工作是會具有競爭優勢的,也能夠更好的找到自己適合的工作。在這里我學到了很多的知識,知道了合理的去運用自己學到的這些知識,也知道了怎樣跟同事還有領導相處,在中跟別人相處也是一門學問。

          三、實踐總結

          我對自己在實踐中的表現還是比較的滿意的,學到了很多的知識,也積累了自己的工作經驗,對社會也多了一些了解。從前在學校里面接觸最多的就是老師和同學了,但在工作中就不能像對待老師和同學那樣去對待領導和同事。領導對員工是不會像老師對待學生那樣的寬容的,所以在工作中要更加的注意自己的,盡量不要出錯。同時也要學會接受別人的批評,自己沒有做好的話被批評是應該的,在被批評了之后就要去尋找自己身上的問題,而不是抱怨領導為什么那么的嚴格,這樣自己才會有進步,一點一點的把工作做得更好。

          在實踐的過程中也發現了自己知識領域和能力上存在著的不足,這也讓我知道在學校我應該要更加努力的去學習,先把知識都學好,這樣在之后要用上這些知識的時候就不會埋怨自己在學校為什么沒有多學一些知識。之后會努力的去提高自己的能力,彌補自己的不足之處。有時間的話我也會再一次的進行社會實踐,讓自己能夠有更多的工作經驗,同時提高自己的工作能力。

        大學生寒假社會實踐報告15

          系部名稱:

          計算機與信息科學學院

          專業:

          信息管理專業

          年級:

          XX級

          班級:

          姓名:

          陳梅芳

          學號:

          09664543

          實踐公司:

          仁和路蛋糕店

          實踐時間:

          7月10號至8月6號

          為了提高自己的社會適應能力,及早樹立自己的責任感,假期打工就是一個很好的鍛煉自己的機會。一方面,可以把所學的知識應用與實踐當中;另一方面,可以積累工作經驗,深入了解社會、適應社會,提高自身的各方面能力,對以后的就業大有裨益。本來進行社會實踐應該找到與自己所學專業有關的單位進行實習,以提高自己的實戰能力,將理論知識在實踐中得以運用,為自己今后的學習做引導。但是由于我還是一名大一的學生,所學的專業知識十分有限,所以就選擇在一家蛋糕店做服務員,以熟悉社會。通過數天的打工經歷讓長期處在校園的我對社會有了更直觀的認識。

          我的工作就是為顧客做導購、打包蛋糕以及顧客走后收拾他們衛生。沒有真正工作之前,我覺得這些十分簡單,但是到自己真正上崗之后,才體會到這其中的辛苦。第一就是工作時必須站著,一天下來要站7、8個小時,每天下班就覺得雙腿酸痛。由于店長要求顧客不能自己從柜子里取出蛋糕,所以我們必須跟著顧客幫他們取,但是有的顧客十分不配合,總是想自己打開柜子隨意挑選,我們就要馬上上前勸阻,然而有的顧客十分不理解,因此有時會看到他們的白眼、聽到他們低聲的抱怨,這對與我的耐心以及承受力都是一個極大的考驗,有時真的想把心中的委屈大聲說出來然后辭職不干了,但是我知道假如現在連這樣的小事情都無法學會忍耐,那么將來出去工作后,所面對的人際關系更加復雜。假如我都不能很好地控制自己的情緒,肯定不利于我的工作開展的。忍耐并不是代表一種屈服,而是一種自身的修養。一個人的素質的高低并非單純靠學歷來衡量的,而是體現在其對人對事的包容與大度。于是還是努力藏起心中的情緒,面帶笑容給顧客解釋。雖然我的主要工作時導購,但是有的顧客是在店里食用蛋糕的,因此有時也要負責他們走后的清潔,這個不像學校老師會將你的工作分配好,你不能等別人要求你去做你再去,有時你必須自覺的去做,而且要做到最好,在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎做人,以提高自已的能力!

          打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的,F在想來,這些天的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的,這也算是我的一分財富吧。首先是明白了守時的重要性。工作和上學是兩種完全不同的概念,上學是不遲到很多時候是因為懼怕老師的責怪,而當你走上了工作崗位,這里更多的是由于自己內心的一種責任。這種責任是我學會客服自己的惰性,準時走上自己的崗位。這對我以后的學習生活也是一種鞭策,時刻牢記自己的責任,并努力加強自己的時間觀念。

          其次讓我真實的體會到了合作的重要性。雖然我工作的地方只有幾個人且都有分工,但是我們經常互相幫助,這樣不僅使工作快速完成,也使我們干的都很開心愉悅。以前雖然在書上看見過很多的團隊合作的例子,但這一次是深刻的體會到了,正所謂“眾人拾柴火焰高”,“團結就是力量”。在以后的學習和工作中,一定會要牢記這一點,將自己融入到集體中,和大家一起攜手走向輝煌。

          通過這次社會實踐,我給自己提出了一些要求。

          一、在社會上要善于與別人溝通。經過一段時間的實踐工作讓我認識很多的人。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習的。以前實踐的機會不多,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽娶耐心、虛心地接受。

          二、在社會中要克服自己膽怯的心態。自己覺得困難挺多的、缺乏社會經驗等種種原因往往使自己覺得自己很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。所以應該嘗試著克服自己內心的恐懼。如有人所說的“在社會中你要學會厚臉皮,不怕別人的態度如何的惡劣,也要輕松應付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了。”其實有誰一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄!

          三、在工作中要不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。

          現今,在人才市場上大學生已不是什么“搶手貨”,而在每個用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經驗。所以,大學生不僅僅要有理論知識,工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,同等學歷去應聘一份工作,公司當然更看重個人的相關工作經驗。

          就業環境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈。大學生除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉。

          實踐出真知,社會實踐活動是大學生生活的重要組成部分,是大學生邁入社會之前所必須經歷的一個環節,本次寒假實踐是我的一個開始、一個起點,我相信有了這個起點,今后在它的幫助下我會慢慢深入社會、走向成熟。

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