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      1. 寒假抗疫社會實踐報告

        時間:2022-06-23 08:51:47 寒假實踐報告 我要投稿

        寒假抗疫社會實踐報告(精選5篇)

          轉(zhuǎn)眼間充滿意義的社會實踐生活就已結(jié)束了,這段時間里,我們有得也有失,有苦也有甜,這時候,最關(guān)鍵的實踐報告怎么能落下。那么如何把實踐報告寫出新花樣呢?以下是小編收集整理的寒假抗疫社會實踐報告(精選5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

        寒假抗疫社會實踐報告(精選5篇)

          寒假抗疫社會實踐報告1

          疫情防控期間,我校不少學生積極響應號召,以志愿者身份投入疫情防控,彰顯了新時代大學生的責任和擔當。

          志愿地點:xx縣青年創(chuàng)業(yè)園小區(qū)

          志愿心得:作為一名大學生,在那天志愿者報名通知下發(fā)后我就參加了,成為一名社區(qū)志愿者,參加疫情防控志愿服務(wù),不僅是對自我價值的充分認識和提升,還是對自我人生閱歷的豐富,通過現(xiàn)實中的實踐來完成這個時代的使命,這無疑是一種值得參加的活動。

          我會堅持在崗位上,一刻也不馬虎,幫助家鄉(xiāng)緩解壓力,使得家鄉(xiāng)更加安全,也希望祖國能夠戰(zhàn)勝這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。

          有幸在寒假中參加了抗疫志愿者活動,在志愿服務(wù)活動中,態(tài)度端正,負有責任,進行村口排查,測量體溫進行登記,挨家挨戶發(fā)放疫情告知書。能夠及時協(xié)助領(lǐng)導完成各項工作,這樣既為大家做了事情,也在學習和實踐中鍛煉了自己的能力,我很開心做一名志愿者,在以后的日子里,我會更加積極的投身志愿者活動中。

          新型冠狀病毒感染的肺炎疫情時刻牽動著大家的心,疫情就是命令,防控就是責任,作為一名入黨積極分子的我積極投入到全區(qū)疫情防控工作中來,毫不猶豫地報名參加了家鄉(xiāng)的防疫志愿者工作。用實際行動為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻志愿力量。

          開始我負責的工作是挨家挨戶調(diào)查返xx人口和離xx業(yè)主信息采集。我深知自己身處聯(lián)防聯(lián)控的末端,又是直面潛在病患的前端,肩負的壓力不小。在保證自身安全的同時,更多更好的為社區(qū)人民服務(wù),保證村民的安全。在我們身邊也能夠看到,大批的村鎮(zhèn)干部、民警等。也堅守在自己的崗位上,為千家萬戶的平安默默守護。

          雖然我們的崗位也許普通,也許平凡,但是在抗擊疫情的戰(zhàn)線上離不開志愿者們無私的奉獻!疫情必將勝利!

          大學生志愿者們用自己的實際行動,在基層防疫一線踐行著大學生的責任與擔當。通過參與這次疫情防控志愿服務(wù),大學生志愿者們深深的體會到了基層工作人員的辛苦和不易,體會到了使命感和責任感,他們用實際行動守衛(wèi)家鄉(xiāng)人民的健康。

          寒假抗疫社會實踐報告2

          1、寒假社會實踐報告疫情防控

          自從去年年末今年年初新型冠狀病毒悄無聲息的侵襲人群的時候,一個不平凡的假期便開始了。這個假期十分特別,人們不能出門,不能聚集,甚至連最 基本的生活作息都受到了比較大的干擾,目前為止,國家的疫情已經(jīng)得到了十分有效的控制,居民的正常生活已經(jīng)恢復,大部分的商業(yè)活動也陸續(xù)開始進行。這場疫情因人類而起,自然而然值得人類反思總結(jié)這方面的問題,在此,xxx同學便響應所住社區(qū)的號召,積極參加了社區(qū)舉辦的有關(guān)疫情的活動。

          疫情得到有效控制初期,xx同學所在社區(qū)已經(jīng)基本恢復了日常生活,xx同學便跟隨有關(guān)人員向附近的居民普及一些有關(guān)疫情以及如何有效預防新冠疫情的措施,在此期間,他們會先收集有關(guān)疫情的資料,然后再三核實,準確無誤后便會向居民們普及。在普及活動中,他們會先詢問對象對新冠疫情的了解情況以及個人對新冠疫情的看法,使每個人都能發(fā)表自己的意見。在這次志愿活動中,xx同學雖然沒有對抗擊疫情做出什么貢獻,但從中學到了很多,不僅能懂得一些與陌生人打交道的方式,也更深層次的了解到了新冠疫情的相關(guān)狀況。最 重要的是,這次社區(qū)組織的宣傳疫情知識的活動得到了社區(qū)居民的一致好評。

          疫情是一種傳染病,注意衛(wèi)生是一種很重要的阻隔傳播途徑,因此xx同學與朋友相約一起清除附近景區(qū)的垃圾。他們先將附近的垃圾收集到一起,再將其分類,并對不同垃圾做出相應的處理措施。雖然這種措施沒有報酬和夸贊,但xx同學和朋友覺得這樣不僅能使家鄉(xiāng)的景區(qū)更美麗,又能美化周邊環(huán)境,真的`是兩全其美。

          疫情已經(jīng)接近尾聲,但生活還在繼續(xù),所以必須要創(chuàng)造出一個更加衛(wèi)生,更加和諧美好,人與自然和平共處的社會。

          2、寒假社會實踐報告疫情防控

          為了更好的打贏疫情防控戰(zhàn),我們同學幾個“走基層,探疫情”社會實踐小組于xx月26號開始了本次實踐活動,在短短的兩天時間里,隊員們在各自的家鄉(xiāng),對社區(qū)中的基層干部進行了深入研究與溝通交流,了解社區(qū)在疫情期間做的防控工作與防范措施。

          “走基層,探疫情”社會實踐小組,疫情就是命令,防控就是責任。

          首先,來到xx社區(qū)服務(wù)中心,社區(qū)工作人員分別從三個方面介紹了主要的防控工作與防范措施,隊員正認真的做聽工作人員的介紹并做好相關(guān)的筆記。xx社區(qū)主要的防控工作首先,社區(qū)工作人員在疫情在嚴重的時期,最 基礎(chǔ)的防控工作就是利用xx的播音喇叭,循環(huán)播放新冠病毒傳播及感染的能力極強,對人類的健康威脅大的相關(guān)宣傳語,提倡社區(qū)居民自行在家隔離,不串門,不聚集,外出必須戴口罩。

          第二,防控工作的重要部門就是上門排查,xx社區(qū)安排相關(guān)的工作人員到每個小區(qū)居民樓中,一家一戶敲門進行詢問,排查從疫情重點地區(qū)或從外市返回家中的人員,要求滿足條件的人員主動居家隔離14天,并及時向上級政府匯報。

          第三,在每個小區(qū)門口,設(shè)置防疫帳篷,安排社區(qū)工作人員輪流值班,主要工作為控制小區(qū)居民的外出活動,無特殊情況下一家居民兩天只能由有一名人員外出采購日常生活用品,并填寫出行證,掃描健康碼。社區(qū)工作人員也會提供日常用品送貨服務(wù),撥打指定電話,即可與工作人員溝通需要的日常用品,并及時的送達。

          3、寒假社會實踐報告疫情防控

          疫情防控期間,我校不少學生積極響應號召,以志愿者身份投入疫情防控,彰顯了新時代大學生的責任和擔當。

          志愿地點:xx縣青年創(chuàng)業(yè)園小區(qū)

          志愿心得:作為一名大學生,在那天志愿者報名通知下發(fā)后我就參加了,成為一名社區(qū)志愿者,參加疫情防控志愿服務(wù),不僅是對自我價值的充分認識和提升,還是對自我人生閱歷的豐富,通過現(xiàn)實中的實踐來完成這個時代的使命,這無疑是一種值得參加的活動。

          我會堅持在崗位上,一刻也不馬虎,幫助家鄉(xiāng)緩解壓力,使得家鄉(xiāng)更加安全,也希望祖國能夠戰(zhàn)勝這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。

          寒假抗疫社會實踐報告3

          志愿期間工作期間我的具體是在高速檢查站上,被分配到的工作是提醒車里的人進行掃描健康碼、登記信息以及一些細節(jié)性的提示。

          讓我印象深刻的事情是我在提醒一位車主的時候,他主動對我說了謝謝,然后還說辛苦你了,其實這是一個很平常、小學作文里都會寫爛的梗,但是等真正的發(fā)生在我身上的時候,還是會很感動的,就是你看人家你好像覺得很爛俗,其實真的到身上的時候是不一樣的。還要有一個就是我在提醒別人時,我會主動跑到車子旁邊去和他們交談,旁邊有一個交警他提醒我說不要湊得太近,我做志愿的前提是要保護好自己,這個舉動也是讓我很暖心。

          緣分讓我們相聚吧,一起有機會做這種事情也是很難得的,大家也都辛苦了,畢竟我們都一起過來了。也很感謝大家在這種比較艱苦的環(huán)境下,我們一起互相照顧。我印象很深刻有一天晚上回來的時候天都黑了,然后當時在冬天又下雨,我的鞋子也濕了,我心里特別難受。我當時要冒雨從地鐵站回家,有一個志愿者朋友是開車的對我說“那我開車送你到地鐵站吧”,我心里就很感動,特別感謝他,他還說“你也挺偉大的”,其實我們都很偉大。

          我大概有了解到有一個外國人在我們國內(nèi)看病時存在特殊待遇,或者說有過激舉動的一些新聞,其實有很多點可以討論,我的話我就討論優(yōu)待外國人這個行為本身吧。我的看法是對于工作人員其實你如果去分析一下的話,對工作人員本身,就他個人并沒有實質(zhì)性的好處,他也不會拿到錢和任何嘉獎,我就覺得工作人員的想法本身就很奇怪。我們先不提外國人的行為,工作人員我們能夠理解他身處主人翁的心態(tài),是因為他之前沒有經(jīng)歷過外國人所以想要好好表現(xiàn)嗎?有一個問題就是首先他的身份就搞錯了,因為在他目前的崗位上,他是個社區(qū)工作人員,他的工作本質(zhì)是要服務(wù)好大眾。服務(wù)大眾是沒有人種、國籍區(qū)分的,如果他想要體現(xiàn)所謂的大國風范的話,他應該在保持公平的原則上自己再想一個方法去體現(xiàn),這樣的話自己有能力再做一些其他的事情。

          戰(zhàn)疫需要全人類的共同參與,作為新時代的中國青年、祖國未來發(fā)展的強勁軟實力,更應該肩負起時代使命投身戰(zhàn)“疫”,勇于對社會輿論發(fā)表理性正確的態(tài)度,充分展示新時代青年的蓬勃力量及社會責任感。

          寒假抗疫社會實踐報告4

          一場突如其來的新冠疫情席卷荊楚大地,迅速蔓延至全國,并使得全球都陷入了災難的陰霾,揪住了世界人民的心。自疫情 爆發(fā)起,我一直關(guān)注著每日的疫情信息,總希望能發(fā)揮個人專業(yè)所長,為疫情防控做些什么,略盡綿薄之力。

          作為一名社會工作專業(yè)的共青團員,覺得參加疫情志愿者活動義不容辭,但是為了在服務(wù)他人的同時,保護好自己,我選擇了線上參與的志愿活動。

          因為我通常是在廣東地區(qū)生活,比較少會接觸到湖北這些外省,而且接觸的人員只是組織內(nèi)部的和我們自己的“朋友圈”,所以我都工作就比較輕松了,主要只是日常的在各種社交軟件上分享轉(zhuǎn)發(fā)組織發(fā)信息。但我認為這對人們的幫助實在有限,在此基礎(chǔ)上我又尋了一份線上志愿工作。

          幾位志愿者老師給我們組織了志愿者培訓,講解了各類志愿者的分工職責,還有包括一些服務(wù)技巧,注意事項等。加入組織后,我感到很欣喜,也很有幸,在培訓過后便感覺我的肩上也沉重了許多。

          我是參與團隊后期的群助理工作,主要任務(wù)有五點。一是收集問題,對群里服務(wù)對象提出的生活需求、情緒心理和新冠肺炎科普等問題進行收集,并交由其他三位志愿者進行回答;二是對服務(wù)對象沒有得到及時回復的需求,提醒團隊成員盡快回復;三是對服務(wù)中一些突出的個案進行重點關(guān)注和記錄登記;四是對團隊成員、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)對象的相關(guān)資料進行匯總、整理和歸檔;最后一個是對每日的工作進行總結(jié),以簡報的形式發(fā)給總協(xié)調(diào)人,以便后期的查閱。

          服務(wù)開展前我們組內(nèi)都顯得比較手忙腳亂的,我心里也是特別著急,生怕耽誤了服務(wù)的開展。經(jīng)過幾天的服務(wù),我們也漸漸適應了,群里有人不知道自己的口罩是否具備防護功能,我們一邊安撫一邊在網(wǎng)上對型號、查資料;有人對疫情下一些信息的權(quán)威性產(chǎn)生質(zhì)疑,我們與他講解、篩選;有人對國內(nèi)外人民對國內(nèi)外疫情的關(guān)注發(fā)出疑問,我們與他分析、辨別;有人對心理學感興趣,我們與他討論、分享。

          在服務(wù)的過程中,我也會遇到一些問題。

          因為是首次上陣,而且還是一名在讀學生,工作經(jīng)驗尚淺,為此我經(jīng)常與團隊內(nèi)的各位前輩老師、師兄師姐請教探討。

          其次因為接觸的是海外華人華僑,我害怕自己不經(jīng)意的一句話會影響到國家在他們心中的形象,所以我一直謹言慎行,每次發(fā)言之前我都會反復查看文案是否存在歧義或錯漏,做到字斟句酌、反復修改,避免他們把我發(fā)送的消息理解成另一種語言色彩。

          三是時間管理的問題,因為疫情期間自己在家要煮飯,還要帶帶孩子,最近也開始了網(wǎng)上授課,日常的服務(wù)時間是每日兩小時,如此,生活時間、學習時間與工作時間發(fā)生了沖突,產(chǎn)生了比較大的壓力,我根據(jù)事情的輕重緩急排了時間安排表,再根據(jù)時間表一點一點有條不紊地完成各項工作,同時提高各項工作的效率。

          最后是因為服務(wù)對象以留學生居多,他們學歷、見識、閱歷可以說都比我長,對比之下,初期自己不免會有種“山村野夫”的感覺,產(chǎn)生一些自卑的情緒。對此,經(jīng)過一段時間的服務(wù)后,從優(yōu)勢視角看來,我認為這可以理解,人各有所長,他們有他們專攻的,我有我擅長的,我在此就是陪伴他們度過此次疫情,為他們提供需要的服務(wù),為他們送去國內(nèi)對他們的關(guān)心與溫暖呀!而且日后工作不免會經(jīng)常遇到這種情況,如此想來心中的情緒好多了。

          我認為群助手可以說是團隊里的小管家,要對接團隊里面總協(xié)調(diào)人和服務(wù)對象,也要面對團隊里的社工、心理咨詢師和醫(yī)務(wù)工作者。同時群助手也是團隊的書記員,將突出的個案、經(jīng)典案例的記錄整理歸檔。

          在這次的志愿服務(wù)中,雖然我還沒能參與專業(yè)社工工作,但是通過觀摩各位專業(yè)的前輩老師們的工作也讓我學習到了不少東西。社工和心理咨詢師看上去是做著一樣的工作,用同樣的技術(shù),但是,我認為社工更強調(diào)“社會”的框架,比如,從個案的社會支持去評估、找問題,然后鏈接資源幫助服務(wù)對象解決物資上的困難、醫(yī)學知識的缺乏,幫助他們與家人朋友更好地溝通。社工更關(guān)注困境中個體的內(nèi)在優(yōu)勢,強調(diào)發(fā)掘患者內(nèi)在動力,增強他們的信心,以喚醒個體強大的生命力量。

          我已經(jīng)參加服務(wù)幾個月了,回顧這些時光,有苦有累有冷暖,有充實有使命有擔當,但是更多的是自豪和驕傲,點贊我們五百多位志愿者共同為國內(nèi)外華人建筑起了一道堅強又不失溫暖的防線!我們的社工在這次的疫情中走入了公眾的眼中,社會工作在危機中的重要性顯露無遺,大家也開始了解我們的社會工作和社會工作者,我為社工這個職業(yè)得到了越來越多人的認可和重視而感到欣喜。

          總會有一批人走在時代的前鋒,進行著對新事物的探索,為后人鋪路;社工行業(yè)與社工自身發(fā)展也同樣,需要實踐和時間來積淀、成長。因此,作為社工專業(yè)學生,一方面要對自己、要對行業(yè)有信心,另一方面也要不畏艱難、勇于探索,在學好理論知識的基礎(chǔ)上,積極參與各種實踐、志愿活動,同時還要不斷對實踐經(jīng)驗進行梳理、總結(jié)、提煉,以促進自我甚至社會工作行業(yè)的發(fā)展。

          疫情依舊千鈞一發(fā),阻擊依舊不可放松,我的志愿工作依舊有序開展,我信心十足,與疫情的戰(zhàn)斗我也必將堅持到底!

          寒假抗疫社會實踐報告5

          疫情肆虐,千萬人逆行。作為大學生,我們或許不具備足夠的專業(yè)知識,無法直接奔赴前線,但我們可以躬身實踐,以實際行動詮釋新時代青年的責任與擔當。面對新型冠狀病毒肺炎疫情,我院18級本科2班的徐令雯同學積極響應倡議,選擇成為甕 安縣雍陽街道的一名志愿者,主動參加到社區(qū)的疫情防范工作中,受到了甕 安縣新時代文明實踐中心、甕 安縣直機關(guān)工委、共青團甕 安 縣委、雍陽街道等單位的嘉獎,在防疫一線展現(xiàn)了大學生的青春力量。

          疫情志愿者“初心”

          當被問及為何會萌生當志愿者的想法時,徐令雯坦言,在疫情初期,大家都非?只,網(wǎng)絡(luò)上不斷公布的新增確診病例和各種相關(guān)新聞都折磨著大家的神經(jīng)。但是在抗疫過程中不斷閃爍的人性之光讓她深深的感動:沖擊在一線的醫(yī)護人員們不顧自己的安危、愛心人士們大力捐贈的物資,這些都使她也想貢獻自己的一份力量。于是當團縣委發(fā)布招募志愿者消息的時候,她便主動報名,渴望自己小小的一份力量能幫助到前線的醫(yī)護人員,不讓他們的心血付之東流。

          當談到女兒的選擇時,徐令雯的媽媽表示,雖然心里很擔心,但還是支持尊重女兒的決定。在她看來,當代大學生應該有這個時代賦予的使命和擔當。體現(xiàn)自己的擔當不一定非要有轟轟烈烈的壯舉,而是在自己力所能及的小事中去積淀,把每一件小事平凡事都用心用情去做好,這是擔當?shù)囊环N態(tài)度,也是“贈人玫瑰,手留余香”的另一種收獲!

          遇“難”仍然上

          面對這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,徐令雯深入一線走訪排查,積極宣傳防疫知識和疫情防控工作要求,每天為居家隔離群眾“代購”生活必需品,并作為心理導師為他們鼓勁打氣,引領(lǐng)他們走出恐懼與不安。在做志愿的過程中,除了面臨防護物資短缺、工作強度越來越大、休息得不到充分保證等困難,她有時還會遇到不配合的群眾,比如有居民不戴口罩出行,不聽志愿者的勸告;還有一些居民不配合志愿者日常的測量體溫,并且外出時不攜帶出入許可證;一些老年人不清此次楚疫情的嚴重性,想要出門散步;在前往居民家中進行走訪查證的時候,有時會遭到拒絕;幫助采購物資時,一些居民情緒會不穩(wěn)定,提出一些無理的要求等等。對此,徐令雯解釋道,遇到這些情況志愿者們一般都會耐心地進行勸解,告知他們形勢的嚴峻,同時做好防疫知識的宣傳,面對情緒激動無法勸阻的人員,則會選擇報警處理。

          在幫忙采購物資時,她也收獲了一些居家隔離的住戶對志愿者們的感謝,他們體諒志愿者們工作的不易,這讓她感覺十分的溫暖。其中,徐令雯這些大學生擔任著心理疏導師這個特殊的身份,主要是在電話中對居家隔離的人員進行安慰,穩(wěn)定他們的情緒,傾聽他們的煩惱和苦衷,讓他們以積極的心理狀態(tài)對待疫情防護工作。

          疫情凝聚我們在徐令雯看來,這次志愿活動讓她收獲到更強的責任意識和一顆更強的同理心,理解群眾遇到的實際困難和他們的負面情緒,并且對在前線抗疫的黨員、醫(yī)護人員們產(chǎn)生了深深的崇敬之情,更讓她意識到國家面對疫情做出的舉措十分迅速有效,我們每一個人都應該擔負起自己的責任,做好防護隔離,不放松警惕就是最大的貢獻。

          工作過程中她學會了設(shè)身處地為他們著想,更加理解這次疫情對人們的打擊和傷害。疫情無情人有情,我們從來都不是局外人,過去不是,現(xiàn)在不是,未來也不是!昂雍S袆e,波濤共挽”,相信沒有一個冬天不可逾越,我們一定能戰(zhàn)勝疫情,迎來春天!

          當全民都待在家里時,“逆行者”們卻沒有宅在家里玩手機、打游戲、刷屏追劇,而是主動加入到這期事先沒有準備的“社會實踐”中,讓青春在疫情一線接受“洗禮”。突如其來的疫情讓我們感受的不僅是焦燥恐慌,還有像徐令雯這樣的大學志愿者們,作為最美“逆行者”帶給我們的溫暖。春可期,山河定無恙。

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