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      1. 寒假實(shí)踐報(bào)告

        時(shí)間:2020-10-25 17:03:38 寒假實(shí)踐報(bào)告 我要投稿

        實(shí)用的寒假實(shí)踐報(bào)告模板合集六篇

          在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告有著舉足輕重的地位,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。其實(shí)寫報(bào)告并沒(méi)有想象中那么難,以下是小編為大家收集的寒假實(shí)踐報(bào)告6篇,希望能夠幫助到大家。

        實(shí)用的寒假實(shí)踐報(bào)告模板合集六篇

        寒假實(shí)踐報(bào)告 篇1

          作為一名大學(xué)生,最終是要走出校園,走入社會(huì)的。參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就是引導(dǎo)我們大學(xué)生從校園生活過(guò)度到社會(huì)生活的一個(gè)有效途徑。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅讓我們?cè)趯W(xué)校中學(xué)到的知識(shí)得以利用,而且為我們將來(lái)走向社會(huì)收集更多的工作經(jīng)驗(yàn),奠定堅(jiān)實(shí)的基矗暑假是我們進(jìn)行實(shí)踐的重要時(shí)間,所以我要好好把握和利用這個(gè)實(shí)踐機(jī)會(huì)。我認(rèn)為,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一座這樣的橋梁:它引導(dǎo)我們大學(xué)生去更好更多地認(rèn)識(shí)和接觸社會(huì),幫助我們這些在校園中成長(zhǎng)的大學(xué)生完成由校園走向社會(huì)的轉(zhuǎn)換,避免了大學(xué)生在初入社會(huì)時(shí)所發(fā)生的不知所措,真正地把學(xué)生的教育與社會(huì)的就業(yè)相結(jié)合,培養(yǎng)出符合社會(huì)需求的高素質(zhì)人才。社會(huì)告訴我們:我們?cè)谑O碌囊荒甏髮W(xué)中,不僅要學(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí),還要全面提高自己的實(shí)際能力!

          我學(xué)習(xí)的專業(yè)是英語(yǔ),將來(lái)的發(fā)展方向有可能是教育工作方面的,我國(guó)的教育是要培養(yǎng)出一代有共產(chǎn)主義理想,有道德,有知識(shí),有體力,立志為人民做貢獻(xiàn),為祖國(guó)做貢獻(xiàn),為人類做貢獻(xiàn)的新人,幼兒教育是社會(huì)主義事業(yè)教育的組成部分,而且我自己比較喜歡小朋友,基于這些想法,在輾轉(zhuǎn)考慮多個(gè)比如我該去哪些城市發(fā)展,我又該找怎樣性質(zhì)的單位進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐才能更好更快地幫助我對(duì)相關(guān)專業(yè)知識(shí)的了解,如何能更好地服務(wù)社會(huì)等等的問(wèn)題之后,最終,我決定到桂林市的親親寶貝幼兒園進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。

          在我們這個(gè)城市里,有部分幼兒園會(huì)讓小朋友放為期兩個(gè)月的暑假,但是很多家長(zhǎng)因?yàn)橐ぷ鞫荒苷湛春⒆,他們就?huì)把孩子們送到我們幼兒園進(jìn)行托管。實(shí)習(xí)第一天的早晨七點(diǎn),我和一個(gè)老師就在教室門口接我們班的孩子。過(guò)了半個(gè)小時(shí),孩子也來(lái)得差不多了。送走了家長(zhǎng)后,一進(jìn)教室,我就頭大了。我們班共有30個(gè)孩子,差不多都哭了,哭聲連成一片,此起彼伏。我沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),我就傻傻地去一個(gè)個(gè)去勸,“寶貝別哭了,你看看你哭得臉都花了!蔽覄傉f(shuō)完,那孩子哭得更來(lái)勁了。我當(dāng)時(shí)真是有點(diǎn)急了,這時(shí),老師打開電視機(jī),放起了《喜洋洋與灰太狼》,沒(méi)2分鐘,那些孩子就不哭了,津津有味地看起了電視。不過(guò)有的孩子還是對(duì)電視節(jié)目全然不顧,還在抽泣,哄也哄不祝老師說(shuō)他們這種癥狀會(huì)持續(xù)很久,現(xiàn)在的孩子在家都是嬌生慣養(yǎng)的獨(dú)生子女,從小的溺愛與呵護(hù)讓他們活得很自我。所以,我們的視線不可以離開一下,得處處操心。

          第一周的實(shí)習(xí)結(jié)束后,我就知道原來(lái)自己所擔(dān)憂的不是沒(méi)有道理的。雖然在學(xué)校里學(xué)到一些理論知識(shí),但是由于缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),所以遇到問(wèn)題不能很好地解決。我既然選擇了要到幼兒園去實(shí)習(xí),我只能面對(duì)新環(huán)境,迎接新挑戰(zhàn),慢慢地將自己所學(xué)的知識(shí)融入到實(shí)踐當(dāng)中去。

          繼續(xù)第二周的實(shí)習(xí),幼兒園的老師讓我參與到她們的教學(xué)工作當(dāng)中去。一開始,我只是向老師們學(xué)習(xí)如何寫好教案,如何備課,有時(shí)會(huì)輔佐老師完成課堂教學(xué)工作。幼兒上課時(shí),我和他們一起聽老師講課。通過(guò)聽課,我初步了解到幼師的教學(xué)方式,大致掌握該年齡階段學(xué)生的授課特點(diǎn)。接下來(lái)的實(shí)習(xí),隨著我和幼兒園老師的不斷交流,我積累了更多的經(jīng)驗(yàn),慢慢地我也進(jìn)步了不少,老師們都表?yè)P(yáng)我做得越來(lái)越好。在幼兒放學(xué)的時(shí)候,我跟一些家長(zhǎng)交流過(guò)。家長(zhǎng)們來(lái)了就說(shuō)孩子在家如何進(jìn)步了,如何懂事了。家長(zhǎng)們高興,我聽了,就像吃了蜜一樣甜。

          在這次實(shí)踐當(dāng)中,我對(duì)幼師的工作也有所體會(huì)。

          第一,從事教學(xué)工作需要“鉆心”:我為了這次實(shí)踐的順利進(jìn)行,我投入了大量的精力準(zhǔn)備。雖然說(shuō)對(duì)于幼兒園的知識(shí)不在話下,但我還是找來(lái)了教材和教參等專心備課,力求做到在知識(shí)上準(zhǔn)確無(wú)誤;除了在“教什么”上下功夫,我在“怎樣教”也絲毫不敢馬虎,我翻閱了《教育心理學(xué)》、《幼兒教育手冊(cè)》等專業(yè)書籍,上網(wǎng)查詢了有關(guān)幼兒園教學(xué)這方面的經(jīng)驗(yàn)交流,在充分掌握教學(xué)規(guī)律的前提下開展教學(xué)活動(dòng)。

          第二,從事教學(xué)工作要“耐心”:面對(duì)不同的小孩子,他們對(duì)知識(shí)接受和記憶的方式和能力都有著各自不同的特點(diǎn),在教學(xué)中,我們不能從自身主觀出發(fā)“想當(dāng)然之”。對(duì)他們所提出的問(wèn)題要“耐心”地講解,一遍不行就兩遍,兩遍不行三遍,同時(shí)也應(yīng)該反省自己的教學(xué)方式是否對(duì)路,切忌“簡(jiǎn)單粗暴”,對(duì)于不同的小孩子不能一刀切。

          第三,從事教學(xué)工作需要與人“交心”:在教學(xué)中不能夠“閉門造車”、“一葉障目,不視泰山”,要多與外界交流,掌握更多的信息,豐富自己的教育背景。我注意了與家長(zhǎng)的交流,一方面更深入了解孩子的情況,有利于我“有的放矢”;另一方面我及時(shí)將教學(xué)進(jìn)展及時(shí)反饋給家長(zhǎng),有利于家長(zhǎng)的配合與支持。同時(shí),我還向多位老師請(qǐng)教,他們的經(jīng)驗(yàn)都給了我莫大的幫助。

          實(shí)踐結(jié)束之后,我感到自己有很大收獲:

          1、要善于溝通。溝通是一種重要的技巧和能力,時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用。想了解一個(gè)人,需要深入的交流。而這些,都要自己敢于主動(dòng)去和別人溝通。

          2、要有熱情和耐心。其實(shí),不管在哪個(gè)行業(yè),熱情和耐心都是不可或缺的。熱情讓我們對(duì)工作充滿激情,愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致地對(duì)待工作,力求做好每個(gè)細(xì)節(jié),精益求精。熱情與耐心互補(bǔ)促進(jìn),才能碰撞出最美麗的火花,工作才能做到最好。

          3、在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候要主動(dòng)出擊。當(dāng)你可以選擇的時(shí)候,把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成,但勇敢地“主動(dòng)請(qǐng)纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會(huì)。只要勤問(wèn)、勤學(xué)、勤做,就會(huì)有意想不到的收獲。

          在這短暫的幾周時(shí)間里,我的觀念,我的心態(tài),我的能力在逐漸地發(fā)生變化,從中我也領(lǐng)悟到作為一個(gè)新教師,一定要戒驕戒躁,要時(shí)刻以一種學(xué)習(xí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待自己的工作,注重經(jīng)驗(yàn)的積累,不斷提升自己的能力,這是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程,也是必須的過(guò)程,如果自己的態(tài)度歉虛,觀察仔細(xì),吸收得當(dāng),那么就一定能夠取得進(jìn)步,得到提升和發(fā)展。

          回顧這些日子,些許心酸、些許甜蜜。雖然整天忙忙碌碌,但工作著并快樂(lè)著。一滴汗水,一級(jí)臺(tái)階;一分耕耘,一成秋色。僅僅只是一名幼兒教師就如此不容易。幼兒的教育和成長(zhǎng),都掌握在幼兒教師的手中,我真正感受到這份職業(yè)的神圣!這段經(jīng)歷,帶給我的東西實(shí)在是很多很多:幼兒的笑臉、幼兒的淚花、幼兒的純與真、老師的付出與回報(bào)、工作的苦與累、挫折感與成就感、理論與實(shí)踐的沖擊,這些都逐漸在我們本來(lái)有點(diǎn)浮躁的心靈內(nèi)沉淀,發(fā)酵成一種不能用紙筆所形容的感動(dòng)。更多的是我對(duì)自己有了新的認(rèn)識(shí),我有了自己的努力方向,對(duì)教育這個(gè)方面也有了新的想法和新的認(rèn)識(shí),給了我前行的力量。

          這次實(shí)踐讓我受益匪淺。這次實(shí)踐讓我學(xué)會(huì)了很多東西,給予我很多啟發(fā)。但實(shí)踐也只是個(gè)過(guò)程,真正的目的是要我們改變思想觀念,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),這樣才能不斷地進(jìn)步,不被社會(huì)淘汰,才能為建設(shè)祖國(guó)、奉獻(xiàn)社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

        寒假實(shí)踐報(bào)告 篇2

          短短的時(shí)間一晃而過(guò),但是在基層部隊(duì)實(shí)習(xí)的經(jīng)歷還歷歷在目,記得那里官兵的淳樸,記得那里的一山一水,記得那里的一草一木。20xx年4月13日,我們懷著愉悅而又興奮的心情出發(fā),到達(dá)延邊支隊(duì),領(lǐng)導(dǎo)也對(duì)我們的實(shí)習(xí)進(jìn)行了座談,告訴我們要以一名新兵的身份去體驗(yàn)部隊(duì)的生活,不能用排長(zhǎng)的姿態(tài)去實(shí)習(xí)。同時(shí)也在不斷的鼓勵(lì)我們要多學(xué)習(xí)、多詢問(wèn),

          告訴我們?nèi)绻惺裁蠢щy可以直接和中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō),還將我們的實(shí)習(xí)單位進(jìn)行了安排,我和邵德宇被分到了和龍大隊(duì)龍井中隊(duì)。到了和龍大隊(duì),在大隊(duì)教導(dǎo)員的陪同下我們直接到了龍井中隊(duì),我被分到了二班。 經(jīng)過(guò)十五天的實(shí)習(xí),我們?cè)谥嘘?duì)官兵的幫助下,學(xué)習(xí)到了很多,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己身上的不足,明確了下一步的努力方向。下面我就將這次當(dāng)兵鍛煉實(shí)習(xí)的經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié)。

          一、知識(shí)的重要性

          1、專業(yè)知識(shí)

          事物要想向前發(fā)展就必須有理論作為指導(dǎo),同樣對(duì)于部隊(duì)這個(gè)特殊的集體來(lái)說(shuō)更需要知識(shí),森林部隊(duì)需要的知識(shí)更具有專業(yè)性。森林部隊(duì)的環(huán)境建設(shè)、農(nóng)副產(chǎn)品的生產(chǎn)、防火滅火等都需要森林資源保護(hù)方面的知識(shí),我們?cè)诖髮W(xué)學(xué)習(xí)的樹木學(xué)、植物學(xué)、動(dòng)物學(xué)、生態(tài)學(xué)和林火生態(tài)管理都森林部隊(duì)都是很有用處的。本次在龍井中隊(duì)實(shí)習(xí),給我的第一印象就是這里的環(huán)境,即這里的植被配置,可能這就是學(xué)習(xí)專業(yè)的敏感性,感覺(jué)這里的環(huán)境建設(shè)就像有專業(yè)人員指導(dǎo)過(guò)似的,讓我這個(gè)學(xué)習(xí)本專業(yè)的學(xué)生都不得不感到很敬佩,后來(lái)才知道這完全是中隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)一人指導(dǎo)進(jìn)行的,而且他本人并不是學(xué)習(xí)森保專業(yè)的,這樣就給我們很大的壓力。

          2、課外知識(shí)

          除了專業(yè)知識(shí),其他課外知識(shí)對(duì)將要進(jìn)入部隊(duì)工作的指揮官來(lái)說(shuō)也是同樣的重要。在部隊(duì),隨便拿出一件事情,如果你能講的頭頭是道,那么將會(huì)有很多人佩服你的,這也為你的下一步開展工作打下一定的基礎(chǔ)。理論課的學(xué)習(xí)是非?菰锓ξ兜,但是我們要能通過(guò)一些士兵感興趣的話題上透露的理論知識(shí),一定會(huì)有更好的教育效果。在作戰(zhàn)執(zhí)勤的時(shí)候,如果沒(méi)有不懂得多的理論和實(shí)踐,就不能很好的完成任務(wù),有時(shí)可能就要那我們的生命作為代價(jià)。所以我們要學(xué)習(xí)更多的課外知識(shí),來(lái)彌補(bǔ)這方面的不足。

          二、管理能力的重要性

          應(yīng)該說(shuō)管理是一門很重要的學(xué)問(wèn),無(wú)論我們身在什么位置,都要有一定的管理能力,在部隊(duì)更是這樣。 要想當(dāng)好森林部隊(duì)的基層指揮官,我們首先就必須有忍受寂寞的能力,基層部隊(duì)大部分都駐地在人煙比較稀少的山區(qū),如果不能忍受寂寞,那么就不能安下心來(lái)踏踏實(shí)實(shí)的為中隊(duì)工作,同時(shí)還很有可能耽誤中隊(duì)的建設(shè)和發(fā)展。

          其次,我們要用最短的時(shí)間融入到部隊(duì)的氛圍中,多接觸戰(zhàn)士,了解戰(zhàn)士的真是情況,了解戰(zhàn)士的心理,為戰(zhàn)士解決實(shí)際問(wèn)題,這樣戰(zhàn)士才能更好的配合自己工作。在部隊(duì)中,唱主角的永遠(yuǎn)是戰(zhàn)士,特別是在基層,中隊(duì)的一切工作都需要戰(zhàn)士的努力。他們是部隊(duì)中最可愛的人,從接觸他們的第一刻起就能感受他們的淳樸,他們會(huì)用最直接的語(yǔ)言表達(dá)他們的感情,有最直接的方法去把工作做到最好,不會(huì)像在社會(huì)上那樣的勾心斗角。如果想和戰(zhàn)士更快的打成一片,就必須要和他們做到五同,即同吃、同住、同學(xué)習(xí)、同勞動(dòng)、同娛樂(lè),只有這樣他們才能真正感受到你對(duì)他們的關(guān)懷,同時(shí)也是我們?nèi)烁聍攘Φ囊环N真是的體現(xiàn)。

          三、身體素質(zhì)的重要性

          身體素質(zhì)是軍人的根本,無(wú)論你軍官還是士兵沒(méi)有好的體能是不行的,特別是在執(zhí)行任務(wù)的時(shí)候,體能就顯的尤為重要。

          對(duì)于我們國(guó)防生來(lái)說(shuō),和部隊(duì)的士兵相比體能應(yīng)該是我們最欠缺的,在實(shí)習(xí)訓(xùn)練過(guò)程中我們也能感受到,無(wú)論是在長(zhǎng)跑還是在器械上,我們都是有很大差距的。況且我們?cè)谔と氩筷?duì)之前還要軍事考核,它是檢驗(yàn)軍人是否合格的一項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)。

          四、紀(jì)律作風(fēng)的重要性

          在軍隊(duì)里,紀(jì)律作風(fēng)隊(duì)伍每名軍人都是尤為重要的,官兵做的每一件事都是在考驗(yàn)自己的作風(fēng),同時(shí)這也是評(píng)定基層部隊(duì)先進(jìn)與否的標(biāo)準(zhǔn)之一。在我們實(shí)習(xí)的中隊(duì)里,樓內(nèi)地板的衛(wèi)生都是用抹布一塊一塊的擦出來(lái)的,可能有人會(huì)不解的問(wèn),這么做有必要么,有拖布直接拖出來(lái)不就可以了么,但是對(duì)于軍人來(lái)講,這不僅僅是在打掃衛(wèi)生,更是在磨練紀(jì)律作風(fēng)。部隊(duì)所做的一切都是在保衛(wèi)國(guó)家,在為將來(lái)的戰(zhàn)爭(zhēng)做準(zhǔn)備,從疊被子到鍛煉體能,再到戰(zhàn)斗器械的訓(xùn)練都是在使我們這個(gè)集體有更好的作風(fēng)。

          對(duì)于每個(gè)國(guó)家的軍隊(duì)來(lái)講,紀(jì)律渙散是永遠(yuǎn)不會(huì)勝利的。紀(jì)律不是講出來(lái)的,是我們軍人一步一步履行出來(lái)的,是從我們生活的一點(diǎn)一滴中體現(xiàn)出來(lái)的。沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,部隊(duì)就是一個(gè)有棱有角的地方。

          五、寫作能力的重要性

          寫作能力對(duì)于軍人來(lái)說(shuō)也非常的重要,一個(gè)人做了一年的工作并且做的也很優(yōu)秀,但要是在匯報(bào)中不能講出來(lái),那么會(huì)將你的努力

          大打折扣的,這就需要有好的寫作能力。就目前的大學(xué)生來(lái)講,大部分在寫作上還是有待于提高的,對(duì)于將要到部隊(duì)工作的我們,更需要加大寫作能力的訓(xùn)練,特別是在公文、匯報(bào)、總結(jié)、新聞方面。這就需要我們?nèi)ラ喿x大量的關(guān)于這方面的文章,嘗試著去寫寫,才能提高我們找這方面的能力。

          人現(xiàn)在所做的一切都是在為你的將來(lái)打基礎(chǔ)的,而且基礎(chǔ)一定打的要牢固,不能東倒西歪、搖搖晃晃。這是我們中隊(duì)楊海鷹隊(duì)長(zhǎng)對(duì)我們說(shuō)的一句話,他還說(shuō)人要想有更大的成就,就必須多下功夫打好基礎(chǔ),人活到什么時(shí)候,基礎(chǔ)就要打到什么時(shí)候,而且是永遠(yuǎn)打不完的,只有打的好與壞,打好了將來(lái)的工作會(huì)更加順利,打不好工作可能就會(huì)處處碰壁。這些話對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是很適用的,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)雖然上了大學(xué),但是需要打的基礎(chǔ)知識(shí)很有很多,我們要利用好在大學(xué)里僅有的兩個(gè)月的時(shí)間,多學(xué)習(xí),多感受,爭(zhēng)取把自己的基礎(chǔ)打的更加牢固。只有這樣到部隊(duì)才能發(fā)揮自己的所長(zhǎng)做更大的貢獻(xiàn),才能做好一名合格的軍官。

        寒假實(shí)踐報(bào)告 篇3

          慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。------------題記

          白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,于是藍(lán)天有了一顆感恩的心,便把晴空萬(wàn)里給予人們;樹葉奉獻(xiàn)給大樹,于是大樹有了一顆感恩的心,便把一片片樹蔭灑向大地。父母把愛奉獻(xiàn)給子女,于是子女有了一顆感恩的心,盡管方式不盡相同。但都有一個(gè)共同的夙愿-----那就是愿天下父母平安渡春秋。子女的心愿與父母的心愿是一致的,父母希望子女好,子女同樣希望父母平安健康。

          有一種愛,它是伴隨我們一生的暖流,這種愛是身后的父母之愛,這種情感是深深的愛子之情。他默默付出,默默奉獻(xiàn),無(wú)欲無(wú)求。他博大精深,不會(huì)因時(shí)間的流逝而被人淡忘,也不會(huì)如愛情版轟轟烈烈,他就像潺潺的小溪緩緩的滑過(guò)我們的身體。流進(jìn)我們的心里。這是一種偉大無(wú)私的愛。

          寒假的到來(lái)讓我有足夠的時(shí)間回報(bào)父母。提到父母,除了感激,就是感謝,是他們把我?guī)У搅诉@個(gè)美好的世界。從我呱呱墜地起,愛就像陽(yáng)光一樣,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在照耀著我們。我的父母家開始為我擔(dān)心,小到吃穿,大到工作等等。父母為我操碎了心,我不會(huì)再讓父母失望,難過(guò)。這個(gè)寒假我決定留在家里幫助爸爸媽媽,讓他們感受到子女的愛。時(shí)間一天一天的走過(guò),每天看著父母忙東忙西,心里就有著幸福在涌動(dòng)。同時(shí)心頭卻又絲絲心疼,父母的勞累看在眼里,疼在心里,卻什么也幫不了,一種從未有過(guò)的自責(zé)劃過(guò)心頭,責(zé)怪自己無(wú)用,卻又無(wú)可奈何。只有讓自己變得強(qiáng)大,才能保護(hù)父母,善養(yǎng)爸媽,讓爸媽幸福快樂(lè)。爸爸曾說(shuō)過(guò):我的快樂(lè)就是他們的快樂(lè),只有我能幸福,他們才會(huì)幸福。每每想到這句話都會(huì)侵濕眼角。以前曾看到過(guò)這樣的一段話:今世的父母都是前世的子女,因?yàn)樗麄兪莵?lái)報(bào)前世的恩。來(lái)世請(qǐng)讓我還做你們的父母,來(lái)回報(bào)你們今生的愛。讓我為你們無(wú)私奉獻(xiàn),無(wú)欲無(wú)求。寒假社會(huì)實(shí)踐的這段期間,我看懂了所有的父愛與母愛。都說(shuō)他們偉大無(wú)私,可又有誰(shuí)能說(shuō)出他們艱辛與無(wú)奈。父親掙錢養(yǎng)家,母親操勞家務(wù)瑣事,看似簡(jiǎn)單,可這是最艱巨的工作與責(zé)任。每天搶著洗碗洗菜,不為別的只為媽媽嘴角的那一抹微笑,每天為爸爸打好洗腳水,不為別的只為緩解他這一天的疲勞。為他們做的這些事怎能表達(dá)我對(duì)他們的愛。以前愛和媽媽頂嘴,覺(jué)得她不懂我,愛跟爸爸瞪眼睛,覺(jué)得他愛我太少,F(xiàn)在想想突然發(fā)現(xiàn),那不是愛的太少,而是愛得太多愛的太在乎。那是我最寶貴的成長(zhǎng)歷程,其中包含了太多的包容,無(wú)奈與愛。成長(zhǎng)的幸福,在這條路上始終有父母的陪伴,無(wú)論我多么的偏離軌道,可是只要我回頭總能看見他們鼓勵(lì)的微笑。所以我懂了:我活的的確是我自己的生活,走的也是自己的路,可是在這個(gè)過(guò)程中陪我的只有父母。

          每次放假回家,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能看見家的門口站著媽媽,嘴角不自覺(jué)的上揚(yáng),想到一句很經(jīng)典的話“世界如此美好”。時(shí)間不短的在流逝,我們不斷在成長(zhǎng),父母卻在不斷的衰老,他們鬢間的白發(fā)和額頭上的皺紋,就是我們成長(zhǎng)的最有力的證明。長(zhǎng)大后的我們,有了新世界,新動(dòng)力,為了理想不斷努力,有時(shí)會(huì)迷失那最原始、最初的感動(dòng)。只是一味的向前奔跑,最求最想要的,可是誰(shuí)有想過(guò)停下來(lái),回頭看看努力想要離你最近的父母,他們還能否還跟上你的腳步。你是否注意了,他們的腳步越來(lái)越慢,有時(shí)焦急、無(wú)奈,有時(shí)激動(dòng)萬(wàn)分、又欣慰的眼神是多么的心酸。

          “ 感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝有你,花開花落,我一樣會(huì)珍惜”這首《感恩的心》唱出了多少兒女的心聲,有多少父母聽到后淚如雨下。感謝一路有你,讓我茁壯成長(zhǎng),聽過(guò)這樣的一個(gè)故事:講述的是一位作家拒絕母親回家吃飯后遇到一位父親的真實(shí)故事,這位父親要去女兒家,他已經(jīng)年近90歲了,體格還算硬朗,有一天發(fā)現(xiàn)兒子瞞著她女兒得了絕癥的事,他為了不讓家人擔(dān)心自己,決定步行去女兒家,結(jié)果迷路在外呆了一天一夜,被這位作家遇到后送到了女兒家。作家知道真相后回家陪母親吃飯。是怎樣的父愛支撐著老人在外一天一夜。如果沒(méi)有作假,老人是否會(huì)流落街頭。母愛如海,父愛如山吶!

          馬克思曾說(shuō)過(guò):還有什么比父母心中蘊(yùn)藏著的情感更為神圣的呢?父母的心是最仁慈的法官,是最貼心的朋友,是愛的太陽(yáng),它是光焰照耀,溫暖著,凝聚在我們心靈深處的意向!

          當(dāng)我們遇到困難,能傾注所有的一切來(lái)幫助我們的人,是父母。

          當(dāng)我們受到委屈,能傾聽我們哭訴的人,是父母。

          當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),能好不猶豫地原諒我們的人,是父母。

          讓我們珍惜父母健在的時(shí)光,珍惜與父母的每一次相聚。

          風(fēng)中的風(fēng)鈴再次響起,似乎在奏響一首感恩之歌,感謝父母的嘮叨/因?yàn)槟闼麄兪菫榱俗屇闵僮邚澛?感謝父母的鞭策/因?yàn)樗麄兪菫橄闱靶械恼系K/感謝父母的斥責(zé)/因?yàn)樗麄兪菫榱酥L(zhǎng)你的智慧/感謝父母賦予我們的一切,讓我們用生命去珍惜,用感恩的心去呵護(hù)。

        寒假實(shí)踐報(bào)告 篇4

          到今天寒假已經(jīng)結(jié)束兩個(gè)多月了,但寒假里那十天社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)歷卻依然歷歷在目,寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(銷售)。我為張?jiān)F咸丫乒咀鼋K端超市春節(jié)前酒水促銷情況的巡查。走遍濱州市六縣一區(qū)15所超市,我所得到的不僅是填寫在表格上的巡查結(jié)果,更重要的是我對(duì)超市的經(jīng)營(yíng)以及濱州市各縣區(qū)的發(fā)展情況有了一個(gè)大致的了解。

          以前逛超市只看商品和價(jià)碼,從沒(méi)考慮過(guò)其布局、運(yùn)營(yíng)之類的東西。在巡查前期簡(jiǎn)單的'“培訓(xùn)”中,我第一次得知,超市的貨架一般分普通貨架、端架和堆頭。在五層的普通貨架上,第三、四層是最佳的商品擺放位置,顧客不需要過(guò)度地仰頭,也需要彎腰或下蹲便能看清商品,所以,這兩層擺放的商品應(yīng)該就是超市的主推商品,當(dāng)然商品廠家提供給潮濕的經(jīng)費(fèi)也要多。對(duì)于堆頭,特別是促銷商品的堆頭,更有彩旗、氣球、圍檔等渲染氣氛之說(shuō)。一般說(shuō)來(lái),一個(gè)堆頭的大小是1米*1米或者1米*2米,更大的1米*3米或者2米*2米的比較少見,如果超市有這類堆頭的擺放,那么其擺放的商品必定是促銷商品的重頭戲。當(dāng)然這是對(duì)于濱州市而言,不同城市因經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不同而不同。

          從對(duì)我們進(jìn)行簡(jiǎn)單“培訓(xùn)”的張?jiān)F咸丫乒句N售部經(jīng)理口中,我大概了解到,超市促銷用的堆頭、圍檔以及頸標(biāo)(針對(duì)酒水)的經(jīng)費(fèi)是由廠家提供的。而我們這次巡查的目的就是為張?jiān)9咎峁└鞒写黉N的真實(shí)情況(如堆頭大小、端架個(gè)數(shù)、促銷人員數(shù)量及表現(xiàn)等),以便將結(jié)果與超市呈報(bào)的數(shù)據(jù)進(jìn)行對(duì)比,來(lái)決定下一年度是否繼續(xù)在該超市促銷商品。

          上面提到促銷人員,使我想到,促銷人員數(shù)量及表現(xiàn)能特別明顯地反映出該超市的經(jīng)營(yíng)狀況。如沾化縣的新合作購(gòu)物廣場(chǎng),張?jiān)F咸丫频亩杨^是兩個(gè)1米*2米,而促銷人員有三個(gè),每個(gè)促銷人員對(duì)消費(fèi)者都很熱情,即使是對(duì)學(xué)生身份很明顯購(gòu)買酒水可能性不大的我。濱城區(qū)的銀座一店、二店也都如此。這類超市總能讓人感覺(jué)到其蒸蒸日上的大好前途。而在惠民縣的德達(dá)鑫超市和博興縣的新世紀(jì)超市,張?jiān)F咸丫频亩杨^只有一個(gè)1米*1米的,現(xiàn)場(chǎng)無(wú)促銷人員,看上去經(jīng)營(yíng)很蕭條,而實(shí)際上幾乎也是這樣的。

          關(guān)于促銷的另一個(gè)重要方面就是產(chǎn)品的擺放。就張?jiān)F咸丫苼?lái)說(shuō),在普通貨架或端架上,如果頸標(biāo)懸掛不齊甚至酒瓶東倒西歪或者落滿灰塵,不管促銷人員多熱情地推薦,消費(fèi)者早就打心底里否定了這個(gè)商品。當(dāng)然,出現(xiàn)這種商品擺放情況的超市,其促銷人員一般不會(huì)太熱情,甚至可能沒(méi)有促銷人員。另外,這次巡查還帶給我遠(yuǎn)超出超市經(jīng)營(yíng)之外的知識(shí)。

          首先我第一次弄清了自己已經(jīng)生活過(guò)十九年的濱州市的布局:沾化縣和無(wú)棣縣東西毗鄰,在濱州市的最北面,北臨渤海。從無(wú)棣縣一路往南依次是陽(yáng)信縣、惠民縣和鄒平縣;從沾化縣往南是濱城區(qū)和博興縣。博興縣和鄒平縣就像濱州市的兩條腿,兩條“腿”之間是淄博市的桓臺(tái)縣。

          走過(guò)個(gè)縣區(qū)的大街,便能明顯的感覺(jué)到它們彼此之間不同的人文氣息,當(dāng)然還有經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平。

          除去繁華的市區(qū)不論,六縣之中給人感覺(jué)最好的當(dāng)屬經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的鄒平縣。XX年鄒平縣在全國(guó)百?gòu)?qiáng)縣中排名十九。坐上去鄒平縣的縣際班車便感覺(jué)到一點(diǎn)奢華,其班車是六縣班車之中最豪華的,車上的鄒平人總讓人覺(jué)得他們有一種傲氣十足的優(yōu)越感,這大概就是物質(zhì)上的充裕在精神上的反映了。

        寒假實(shí)踐報(bào)告 篇5

          實(shí)踐目的:本次實(shí)踐的目的在于更加深入的了解社會(huì),了解酒店的服務(wù)行業(yè),另外也可以賺一些零花錢,為父母減輕一些負(fù)擔(dān)。

          實(shí)踐內(nèi)容:本次實(shí)踐我主要是到酒店做服務(wù)員,白班時(shí)間是早九到晚九,夜班工作時(shí)間是早上的十點(diǎn)半到晚上的十一點(diǎn),下午休息一個(gè)小時(shí)。主要負(fù)責(zé)點(diǎn)菜。上菜。整理臺(tái)面等一些服務(wù)工作。

          實(shí)踐結(jié)果:經(jīng)過(guò)將近40天的實(shí)踐,我對(duì)酒店的前臺(tái)服務(wù)工作有了更深的了解,并且懂得了一些在社會(huì)上待人接物的道理,這些都是終身受益的,還有交到了一些朋友,他們對(duì)不佳生活的樂(lè)觀是值得我學(xué)習(xí)的!

          實(shí)踐體會(huì):這次為期37天的實(shí)踐雖然很累但卻很充實(shí)快樂(lè),我明白了人應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),如何在堅(jiān)持不住時(shí)給自己找到一個(gè)堅(jiān)持下來(lái)的理由,給自己勇氣。通過(guò)自己賺錢我也更加體會(huì)到了父母將我撫養(yǎng)長(zhǎng)大的那份艱辛,所以我要加倍努力學(xué)習(xí),將來(lái)報(bào)答他們。

          期盼中為其四十多天的假期開始了,一一的和室友同學(xué)們告別后,我乘上了通往家鄉(xiāng)的

          火車,車很慢,兩個(gè)多小時(shí)我才到那令我魂?duì)繅?mèng)繞很久的家鄉(xiāng)——鞍山。到家的那種心情簡(jiǎn)

          直很難讓我用語(yǔ)言表達(dá),溫暖,激動(dòng),欣慰,感動(dòng),興奮······多種感情交融在一起,讓

          我難以名狀。吃完了媽媽準(zhǔn)備的那桌晚飯,我就開始設(shè)想起了這個(gè)假期的生活。頭腦里多是這個(gè)假期該怎么去過(guò),畢竟期盼了那么久,如今突然來(lái)到面前卻有點(diǎn)激動(dòng)。想想上學(xué)時(shí)有點(diǎn)累,所以在家好好休息一個(gè)假期的想法在我心中萌生,于是接下來(lái)的幾天我整天呆在家里,但是幾天過(guò)后去發(fā)現(xiàn)這樣過(guò)其實(shí)很無(wú)聊,因?yàn)槊刻於妓煤芡砥鸬囊餐,身體感覺(jué)很吃不消,所以我做了一個(gè)決定,到酒店打工,讓生活從事起來(lái),另外賺點(diǎn)零花錢。

          其實(shí)我剛開始并不是十分想去酒店打工,因?yàn)樯蟼(gè)假期我曾經(jīng)去過(guò),到酒店里做傳菜員,但感覺(jué)很累,所以先找一些比較輕松的工作做。

          可是來(lái)到街上的我卻發(fā)現(xiàn),想找一個(gè)相對(duì)輕松的工作在我們城市并不是那么容易,我想做促銷員,可是問(wèn)了好幾家都被告知人數(shù)已滿,還有幾家干脆直接就告訴我不要男孩…基金失望的我再一次叩開了一家品牌專賣店的大門,或許這就是給我最大希望的一家了吧,經(jīng)理說(shuō)這家店暫時(shí)不缺人,但他家的一個(gè)分店好像缺人,所以叫我留下了電話,說(shuō)回家去等通知吧,我興奮的離開了,到家后成天握著手機(jī)等著電話,等待著那唯一給我希望的一家的訊息,可是,時(shí)間就這樣一天天的過(guò)去了,什么也沒(méi)有等來(lái),終于我等不及了,覺(jué)得不能就這樣將整個(gè)假期荒廢在等待上,我承認(rèn)去年在飯店做傳菜員的工作很累,但是那個(gè)工作確實(shí)我現(xiàn)在唯一的選擇了,這時(shí)我想到了當(dāng)時(shí)高中老師的一句話,說(shuō)的是做人不能眼高手低,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是找工作都是如此,我現(xiàn)在是什么工作都找不到,因?yàn)槲腋刹婚L(zhǎng),只干一個(gè)假期,人家說(shuō)還不夠培訓(xùn)的呢,況且假期短暫,不可能讓我去等,所以當(dāng)時(shí)決定還是先去那家酒店干吧,有當(dāng)時(shí)老板的那句隨時(shí)到隨時(shí)歡迎,我的心里充滿了自信,于是我再一次踏上了酒店打工之路……

          找到老板娘后說(shuō)出了這個(gè)假期我還要回來(lái)工作的想法后,老板娘很高興,我說(shuō)我不想做傳菜員了,想做服務(wù)員,老板娘同意了還要為我漲工資,上個(gè)假期一天三十而這個(gè)假期一天四十,這讓我感到很意外,或許這是在我多天求職失敗后能給我唯一寬慰的一件事了吧!

          第二天,我起了個(gè)大早,換上工作制服,上班啦!我原以為在酒店的服務(wù)員的工作都是一樣的,但其實(shí)不是的,前臺(tái)人員分為服務(wù)員和傳菜員,我上個(gè)假期干的就是傳菜員,主要是負(fù)責(zé)上菜,后出做好的菜上面都會(huì)有一個(gè)臺(tái)號(hào)單,傳菜員就是根據(jù)這個(gè)單把菜品送到對(duì)應(yīng)的臺(tái)上面的,所以上個(gè)假期我干的工作雖然有點(diǎn)累,但是相對(duì)來(lái)說(shuō)不需要太多的思考?蛇@個(gè)假期我做的是服務(wù)員,主要負(fù)責(zé)點(diǎn)菜。上菜。整理臺(tái)面等一些服務(wù)工作,當(dāng)客人到來(lái)后,先要接一壺茶水,因?yàn)槲覀兙频晔且患翼n式燒烤店,所以茶水就是大麥茶,接過(guò)茶水后還要說(shuō)一聲:“你好,歡迎光臨!”客人開始點(diǎn)菜,傳統(tǒng)的點(diǎn)菜服務(wù)員要下手寫單,用紙和筆記下客人所點(diǎn)的菜品,再將單送至后廚,但是現(xiàn)在不用那么麻煩啦,像我們這樣的大酒店都用“點(diǎn)菜寶”,就是一個(gè)大本,每一頁(yè)上都有幾十種菜品和所對(duì)應(yīng)的條形碼,還有一只能識(shí)別條形碼的光筆,當(dāng)客人點(diǎn)菜時(shí)。劃好臺(tái)號(hào),客人所點(diǎn)菜品,還有胸卡,按發(fā)射,后廚和吧臺(tái)就會(huì)收到菜單,后廚按單做菜,點(diǎn)菜工作就算完成了?腿俗蠛蟀炎雷忧謇沓鰜(lái)就可以了。

          聽起來(lái)好像很輕松,但做起來(lái)根本就不是那么回事,去年師傅教過(guò)我怎么去用那只光筆,所以用起來(lái)還行,可是那個(gè)大本卻難住了我,條碼實(shí)在是太多了,不算酒水碼,光是菜品嗎就好幾百種,客人點(diǎn)第一頁(yè)的燒烤類還好說(shuō),可要是點(diǎn)起了后面的炒菜我就懵了,好比大海撈針一樣難,有時(shí)一道菜就會(huì)使我滿頭大汗……

          還記得有一次客人點(diǎn)菜是要兩個(gè)羊腰子,我卻給劃成了兩盤,等到客人買單看菜單時(shí)就問(wèn)我…。幸好后廚看出是我劃錯(cuò)了,如果真上來(lái)那個(gè)盤的話,我將花六十多去買單……

          這件事過(guò)后主管建議我不要用點(diǎn)菜寶了,先下手寫單,再用點(diǎn)菜寶,接下來(lái)我都是這樣做的,所以幾乎很少犯錯(cuò)。

          幾天過(guò)后,我去經(jīng)理那里要胸卡,但是卻沒(méi)發(fā)給我,這使我有點(diǎn)失望,因?yàn)榫频昝刻於加袔椎劳撇,服?wù)員會(huì)有提成,但必須要胸卡,沒(méi)有胸卡就得不到,但是我還是接受了,因?yàn)槲沂羌倨诠,更因(yàn)檫@是社會(huì),社會(huì)永遠(yuǎn)不會(huì)去適應(yīng)你,反而你要去加倍的努力去適應(yīng)它,即使有些時(shí)候你會(huì)覺(jué)得那是不公平的,但你別無(wú)選擇,只有默默承受…。

          沒(méi)得到胸卡絲毫沒(méi)有影響我的服務(wù)熱情,我還是用我的微笑接待了一桌桌的顧客,我的服務(wù)有了回報(bào)。一次,我點(diǎn)錯(cuò)了一盤菜,已經(jīng)做好,客人不要,我只好準(zhǔn)備買單,但我決定到別的桌那里試試,看能不能賣出去,說(shuō)明來(lái)意后,一位阿姨當(dāng)時(shí)就答應(yīng)了,她說(shuō)不為別的,就為你剛才的服務(wù)態(tài)度…。我感動(dòng)至極…。

          這事過(guò)后我明白了一個(gè)道理,作為一個(gè)服務(wù)員,之前的付出一定會(huì)有回報(bào)的,就像是鋪墊一樣,以免后來(lái)犯錯(cuò)無(wú)法挽回,從此我更加努力工作了,將剛來(lái)時(shí)的不適應(yīng)所帶來(lái)的想回家的想法一掃而光。客人所交代的事從不敢怠慢,生怕忘記。

        寒假實(shí)踐報(bào)告 篇6

          改革開放三十年來(lái),我國(guó)廣大農(nóng)村發(fā)生了翻天覆地的變化,在絕大部分農(nóng)民解決了溫飽問(wèn)題之后,農(nóng)村的政治文明精神文明和物質(zhì)文明都獲得了空前的發(fā)展。這些成就的取得,是黨領(lǐng)導(dǎo)廣大農(nóng)民進(jìn)行社會(huì)主義實(shí)踐和改革探索的結(jié)果。短短三十年走過(guò)的歷程讓中國(guó)感到振奮,讓世界感到震驚。但是,我們應(yīng)當(dāng)看到,隨著政治體制和經(jīng)濟(jì)體制改革的不斷深入,中國(guó)城市和農(nóng)村的差距在不斷擴(kuò)大,相比較而言,雖然農(nóng)民手中有了余糧,有了可支配的零花錢,可廣大農(nóng)民在整個(gè)社會(huì)生活中仍然處于弱勢(shì),他們?cè)谥R(shí)構(gòu)成、經(jīng)濟(jì)地位、社會(huì)關(guān)系、尋找就業(yè)機(jī)會(huì)、子女接受教育、醫(yī)療保健、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)等方面仍然處于弱勢(shì)。長(zhǎng)期以來(lái),他們的狀況得不到明顯的改善,挫傷了他們的生產(chǎn)積極性,影響了整個(gè)中國(guó)社會(huì)的穩(wěn)定,影響了全面建設(shè)小康社會(huì)的進(jìn)程。如何幫助農(nóng)村弱勢(shì)群體擺脫困境是我們當(dāng)前需要研究的一大課題。為增強(qiáng)學(xué)生黨員的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)研究能力,學(xué)校開展了“六看六想六教育”寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),針對(duì)自己本身的特點(diǎn),我利于業(yè)余實(shí)踐對(duì)農(nóng)村弱勢(shì)群體進(jìn)行了一番調(diào)查,提出了自己的一些見解。

          農(nóng)村弱勢(shì)群體的現(xiàn)狀及成因分析

          中國(guó)是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó),農(nóng)業(yè)人口占絕大多數(shù),這一群體的狀況如何,關(guān)系到整個(gè)國(guó)家的狀況如何。如果我們縱向比,確實(shí)感到農(nóng)村的變化可喜,過(guò)去的農(nóng)民完全依附在土地上,面朝黃土背朝天,終日勞作,卻得不到基本的生活保障,而現(xiàn)在的農(nóng)村,溫飽問(wèn)題基本解決了,而且還有不少農(nóng)民走上了致富之路,過(guò)上了小康生活,但是大多數(shù)農(nóng)民仍然僅僅是解決了溫飽問(wèn)題,生存的保障十分脆弱,發(fā)展的希望非常渺茫,大部分農(nóng)民在社會(huì)活動(dòng)中無(wú)優(yōu)勢(shì)可言,具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。

          1、大部分農(nóng)民一直在溫飽線上徘徊。中國(guó)農(nóng)村的改革是成功的,二十多年的時(shí)間,農(nóng)民能夠吃飽穿暖了,這是黨的政策在農(nóng)村的成功?晌覀儜(yīng)當(dāng)?shù)睫r(nóng)戶去看看,農(nóng)民在最低的生活保障解決之后,卻一直很難再向前發(fā)展一步,土地利用到了極限,無(wú)論再勤勞,有限的土地不可能產(chǎn)生再高的效益來(lái),特別是一些偏遠(yuǎn)山區(qū)的農(nóng)民,在風(fēng)調(diào)雨順的年境,解決溫飽稍有節(jié)余,到了災(zāi)害年境,基本生存問(wèn)題又?jǐn)[在了面前。農(nóng)民面對(duì)有限的土地,除精耕細(xì)作,科學(xué)種田之外,想不出別的出路來(lái),農(nóng)忙時(shí)忙一陣子,農(nóng)閑時(shí)坐在南墻根太陽(yáng)底下曬暖,“夜里想的千條計(jì),白天還是眼巴巴地看著兩畝土地”,想不出什么絕招來(lái)。農(nóng)民面對(duì)看似無(wú)風(fēng)險(xiǎn)的莊稼活,看不到發(fā)展的希望,日復(fù)一日,年復(fù)一年,順其自然,在溫飽線上徘徊。

          2、天災(zāi)人禍?zhǔn)挂恍┺r(nóng)民生存問(wèn)題受到危脅。在溫飽問(wèn)題剛剛解決之后,農(nóng)民應(yīng)對(duì)其他風(fēng)險(xiǎn)的能力還很低,特別是在面對(duì)天災(zāi)、疾病時(shí),總是顯得孤立無(wú)助,山東濟(jì)南市一山區(qū)鄉(xiāng)某村,有一家因孩子患白血病而將所有積蓄4萬(wàn)元花完,另借親友2多萬(wàn)元,病還沒(méi)有治好,在付不起醫(yī)療費(fèi)的情況下,無(wú)奈從大醫(yī)院將孩子拉回家中等待“奇跡出現(xiàn)”。這個(gè)家庭,本來(lái)剛剛解決溫飽,可因疾病使這個(gè)家庭一下子又回到了貧困線以下,若依靠自身力量重新富裕真起來(lái),恐怕十年內(nèi)沒(méi)有可能。另外一些農(nóng)民,因殘致貧、因傷致貧,或因養(yǎng)殖業(yè)經(jīng)營(yíng)不善致貧,在這些天災(zāi)人禍面前,一些農(nóng)民抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力很弱,常常是手足無(wú)措,破罐破摔,給農(nóng)村穩(wěn)定帶來(lái)潛在的隱患。

          3、知識(shí)構(gòu)成偏低,無(wú)致富門路而致貧。不少農(nóng)村一個(gè)共同的問(wèn)題是農(nóng)民的知識(shí)構(gòu)成偏低。多年以來(lái),一些農(nóng)民總認(rèn)為“莊稼活,不用學(xué),人家咋著咱咋著”,重復(fù)著古老的耕作方式,特別是邊遠(yuǎn)山區(qū),仍沿用著老祖先的“刀耕火種”耕作方式,對(duì)一些新知識(shí),新的技術(shù),因文化水平低,難以接受。即使有些農(nóng)民有一點(diǎn)文化知識(shí),也試圖應(yīng)用新技術(shù),可由于需要投資,且有風(fēng)險(xiǎn),而不敢去實(shí)踐,其結(jié)果是越貧越膽小,越膽小越貧,形成了惡性循環(huán)。

          4、觀念落后,思想保守,小農(nóng)意識(shí)很濃,影響致富。農(nóng)民很容易滿足,越是落后地區(qū),農(nóng)民的滿足感越強(qiáng),只要有飯吃,有衣穿,有些零花錢,和以前相比就十分滿足了。一個(gè)人只要感到滿足了,就沒(méi)有什么進(jìn)取心了。我走訪了不少貧困地區(qū)的農(nóng)民,家中人氣很旺,田園氣息很濃,可進(jìn)到屋里,家徒四壁,除幾把小凳子和吃飯的方桌子之外其他沒(méi)有什么東西了。但這些農(nóng)戶顯得十分滿足,他們圍著小桌子一家人招呼呼地喝著糊涂飯,或者與親朋好友弄兩杯劣質(zhì)酒對(duì)飲一番,顯得十分愜意。如果與其談到今后有什么打算問(wèn)題,他們會(huì)提出一大堆困難,面對(duì)困難,有些是無(wú)力克服的困難,有些是可能克服的困難,可是無(wú)論大小困難,都不愿去克服,目前有吃有喝就行了,況且往前跨一步是要擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的。

          5、惰性思想嚴(yán)重,失去發(fā)展機(jī)會(huì)。我走訪的不少農(nóng)村,無(wú)論是城市近郊或是偏遠(yuǎn)農(nóng)村,一到農(nóng)閑季節(jié),大家都聚在一起閑聊,或喝酒,或打牌,其樂(lè)融融。而農(nóng)閑時(shí)節(jié),好多事情需要做,比如,房前屋后,可以將荒地開墾一下種些菜,解決一年的吃菜問(wèn)題,可是,眼看地荒著,而不愿動(dòng)手。有一次,我到一農(nóng)民朋友家吃飯,正值夏天,青菜很多,然而飯桌上只有幾根咸菜和稀飯配饃。我吃了他家這頓飯之后,心里很不是味,我想如果這戶人家稍勤快一點(diǎn),屋周圍荒地里灑些菜籽,一年就有吃不完的菜。幾天之后,我?guī)еげ俗、香菜籽、小油菜籽等好幾種菜籽,親自幫他家開荒種菜,幾個(gè)月后,再去他家時(shí),看著滿院綠色,主人很不好意思地說(shuō),幾十年了,為什么不知道種點(diǎn)菜呢?

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