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      1. 寒假實(shí)踐報(bào)告

        時(shí)間:2020-09-26 11:29:58 寒假實(shí)踐報(bào)告 我要投稿

        【推薦】寒假實(shí)踐報(bào)告十篇

          在我們平凡的日常里,需要使用報(bào)告的情況越來越多,寫報(bào)告的時(shí)候要注意內(nèi)容的完整。一聽到寫報(bào)告就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)?下面是小編收集整理的寒假實(shí)踐報(bào)告10篇,歡迎閱讀與收藏。

        【推薦】寒假實(shí)踐報(bào)告十篇

        寒假實(shí)踐報(bào)告 篇1

          今年寒假在不知不覺中就悄然而逝,說慢也慢,說快也快。說慢,是因?yàn)槊刻鞄缀醵荚谏习,回家大多基本都直接想倒頭睡了;說快,是因?yàn)橐徽Q蹠r(shí)間就過去了,仿佛前一天我還在上課。

          這次寒假實(shí)踐可以說是一次辛苦的磨練,也是一次鍛煉,讓我收獲了很多,也了解了不少。細(xì)細(xì)回想起來其實(shí)一切還好。經(jīng)歷過有收獲就是成功。

          (一)實(shí)踐前----波折

          最初的本來是打算去沃爾瑪工作的,因?yàn)槿ツ旰僭谖譅柆敻傻耐,氛圍也不錯(cuò),讓我挺想再去的,而我們宿舍去年的一行人今年都打算去。因此我們就找老師蓋章,結(jié)果那個(gè)書記不給蓋(其她的別的院的孩子都蓋到了)。雖然說一朝被蛇咬十年怕井繩,但是也不至于這樣吧?外地的人打工阻止就算了,可以理解,可是本地的人在本地打工有什么不可以的呢?說什么欺騙,但是現(xiàn)在讓我們寫實(shí)踐報(bào)告,如果沒有實(shí)踐,隨便寫一篇,不也是敷衍的欺騙嗎?額,貌似抱怨的多了,不過沒辦法,這是一個(gè)結(jié),郁悶的結(jié)。

          言歸正傳吧,這個(gè)工作不成功后,因?yàn)闀r(shí)間比較晚了,所以很難找到其它讓人滿意的工作,不久后就在學(xué)校的勤工助學(xué)處看到了一個(gè)招工的,是在一個(gè)酒店,上面介紹的還不錯(cuò),就報(bào)了名。

          (二)實(shí)踐中----悲喜交織

          古語云:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。本來介紹我們來的那人說的不錯(cuò),待遇也不錯(cuò),而我們剛?cè)サ臅r(shí)候也確實(shí)還好,可是過了幾天就開始不好了,工作時(shí)間也大大超出本身所說的了。不過最終還是堅(jiān)持下來了,有時(shí)我會想:我就是打不死的小強(qiáng),比小強(qiáng)還厲害,那么等我真的可以度過的時(shí)候,我不就是精鋼不壞之身了?哈哈,當(dāng)然這是一種夸張的想象,不過也確實(shí)有一定的道理的。

          在這個(gè)新環(huán)境里,一切都成為零,從零開始,我們一步步的學(xué):了解餐具的擺放,每天來時(shí)首先應(yīng)當(dāng)做的一些事,不同的鍋?zhàn)右貌煌木凭鬃铋_心的成就就是學(xué)會了開啟紅酒,真的感覺挺好玩的,現(xiàn)在還記得第一次把一瓶紅酒打開時(shí)的激動感覺。如果說委屈是悲的話,那么相處的氛圍大概就是喜了吧。在這里,我們服務(wù)員都是學(xué)校的,所以相處的很好,可以說大家都是在這種相互鼓勵(lì)的氛圍中一步步成長的。學(xué)生里有猴子、阿雙、阿露、小李子、小楊、小朱,陪伴著我們的還有星星姐、閆經(jīng)理。呵呵,想到閆經(jīng)理,就想到最開始的時(shí)候,我們還以為她是老板娘或者老板娘的妹妹呢,沒想到居然是一個(gè)大烏龍,很喜歡經(jīng)理呢,感覺人很好、很可親,偶爾有一點(diǎn)點(diǎn)的孩子氣哦,她把我們當(dāng)做小妹妹一樣的心疼我們,和我們聊天,給我們講她的一些體會。

          在廚房里還認(rèn)識了一堆不錯(cuò)的孩子哦,比如新來的小師傅,人超好的,記得第一次見面時(shí),是我去叫人來幫忙,結(jié)果那個(gè)小師傅二話不說,立馬幫我們弄。不過人還是很靦腆的哦,有時(shí)候還會臉紅的說,比較害羞,哈哈,(不知道如果他知道這些話,會有多無語,嘿嘿)提到廚房,不得不提的就是張師傅啦,在廚房里有時(shí)候我會去幫忙的,特別喜歡的就是去幫張師傅的忙。比如說我們?nèi)グ溩樱緛硎呛镒右粋(gè)人在那兒幫的,看著她包,我也動起了包的念頭,也包了一些,可是形狀有些不太好看,后來知曉當(dāng)師父看見那時(shí),直搖頭并且把餡兒和皮又重新包了。雖然知道包的確實(shí)是不咋好看,但是秉著姐就不信我學(xué)不會的心態(tài),又去了幾次,一回生,二回熟,漸漸的也就不錯(cuò)了哦。有時(shí)候還會被師傅說:這丫頭跟著我,學(xué)了那么久,就學(xué)成了一件事,就是撕餅子。然后后面的一段時(shí)間里,我還學(xué)會了如何把一團(tuán)面揉的好看哦,雖然沒張師傅做的那么好,但是還是有了那點(diǎn)型哦,哈哈。

          每天,我們會看見許許多多的客人,還有很所都是熟客,但是當(dāng)然的,對我們來說都是新客啦。楡總說我們要做到日有所思,日有所獲。要學(xué)會感動別人,有時(shí)候你的一個(gè)小小動作都可能帶給別人一份溫暖。有時(shí)候我會把一天的感覺寫下來,然后回憶點(diǎn)點(diǎn)滴滴。如果拋去那些不開心的,真的,就會開心很多?傊@個(gè)寒假過得還是不錯(cuò)的哦。

          (三)實(shí)踐后----期望

          一個(gè)月就這么過去了,雖然短短不,不過濃縮是精華,上了29天的班,體會了很多:面對不同的顧客,有不同的應(yīng)對方法;事在人為,有時(shí)候人們的力量其實(shí)也是很強(qiáng)大的。而在這個(gè)社會里,我們只有不斷的完善自己,才能更好地適應(yīng)社會,最后成為社會適應(yīng)你。所以現(xiàn)在的我們其實(shí)還是很缺知識和實(shí)踐的,所以我要好好的開始我的新學(xué)期。

          學(xué)習(xí)不只限于課堂和課本,我們應(yīng)該了解這個(gè)社會的發(fā)展趨勢,與社會接軌。都說大學(xué)生畢業(yè)就業(yè)難,畢業(yè)也就意味著失業(yè),原因是什么呢?還是書本和實(shí)踐結(jié)合的不夠,否則有能力有知識的人,誰不想要呢?這也可以說是當(dāng)今教育問題的一個(gè)弊端吧,而我們更應(yīng)該清醒的認(rèn)識到:現(xiàn)在早已不是兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書的社會了我們應(yīng)當(dāng)在社會實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題的能力,將知識轉(zhuǎn)化為真正的能力,而這一切正是需要實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和能力。

          在不知不覺中,大二下也開始了,不久的將來,就是大三了,一切都隨著時(shí)間的推移慢慢消逝,我也就在這歲月里漸漸長大,我期待著自己的美好未來和美麗憧憬,即使我很明白夢想很美好,現(xiàn)實(shí)很殘酷,理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感。但是我相信著,未來的每一天只要想過的很好,我就會去努力,一步步的做到自己開心、美好!

        寒假實(shí)踐報(bào)告 篇2

          20xx年x月,剛剛感受了一年大學(xué)生活的我,再次對大學(xué)的獨(dú)特有了新的感悟,大學(xué)是一個(gè)開放,自由的空間,這里有機(jī)遇,有挑戰(zhàn),有更多你意想不到的事。所有的一切都遠(yuǎn)離了我們的高中時(shí)代,就連暑期也是格外的不同。這個(gè)寒假,我有幸參加學(xué)校組織的暑期"三下鄉(xiāng)"義務(wù)支教活動,對教師這一職業(yè)有著獨(dú)特感情的我,懷著激動與好奇的心情開始了這次獨(dú)特的廣西壯族自治區(qū)崇左市支教之旅。

          開始最美的體驗(yàn)

          泰安的夏天沒有家鄉(xiāng)沿海地區(qū)那么涼快,悶悶的感覺讓人靜不下心。但是大家在支教備課時(shí)體會到了心靜自然涼的真諦。備課,輪流試講,相互提建議,出點(diǎn)子,豐富課堂內(nèi)容,提高課堂效率,一環(huán)扣一環(huán)的進(jìn)行著,都希望給那里的孩子帶去他們真正需要的知識。

          通過這一段時(shí)間的工作,隊(duì)里的兩男八女外加帥哥老師從陌生到熟悉,互幫互助,漸漸融洽起來。其實(shí)讓我沒有想到的是準(zhǔn)備工作竟然要做到如此的周密有致,但這些都是必須的,我想作為一個(gè)團(tuán)隊(duì),我們所有的隊(duì)員在準(zhǔn)備工作中如此的投入是我們后續(xù)的支教活動順利開展的良好基礎(chǔ)。這讓我真正地感受到:做任何事情都要有計(jì)劃地進(jìn)行,切不可說干就干,不考慮任何因素或者條件的限制。

          綠皮車上的歌聲

          在當(dāng)?shù)卣膸椭拢覀兂塑嚾ネЫ痰攸c(diǎn)--崇左市大新縣碩龍鎮(zhèn)中心小學(xué)。崎嶇的山路顛簸不堪,這并不影響大家看風(fēng)景的好心情。如果說北方的山是雄險(xiǎn)奇峻,那么南方的山就是渾圓連綿,恰似那溫婉的南方小調(diào)延綿不絕。沿途滿是成片的芭蕉樹,甘蔗樹,木瓜樹,還有路邊高大挺拔的椰子樹,讓人不想離開這片綠油油的世界。

          支教進(jìn)行中

          在期待中我們抵達(dá)碩龍鎮(zhèn)中心小學(xué),一進(jìn)校園就看見滿園的龍眼樹和菠蘿蜜,兩層的教學(xué)樓有了歲月的痕跡,我們住的學(xué)生宿舍也是簡陋不堪,晚上還會被蟑螂窸窸窣窣的聲音吵醒。在這里,我們心心念的支教生活正式開始了。校方對我們此次的支教活動非常重視,除了給我們?nèi)w隊(duì)員接風(fēng)洗塵外,還策劃了啟動儀式,當(dāng)?shù)氐碾娨暸_也對我們的活動進(jìn)行全面的采訪拍攝。接下來的幾天,手工課、舞蹈課、聲樂課、文化課、體育課都有條不紊的進(jìn)行著,每天來上課的同學(xué)都在不斷地增加,這是我們更加努力的動力。

          我教授的是手工課,通過用彩色卡紙折疊一些小工藝品,培養(yǎng)同學(xué)們的動手能力以及創(chuàng)造力。通過幾天的講課,我體會到教師這個(gè)職業(yè)也是一門藝術(shù),每一個(gè)小細(xì)節(jié)無不體現(xiàn)出教育的藝術(shù),想要真正的掌握這個(gè)職業(yè)的精髓,需要時(shí)間和經(jīng)驗(yàn)的積累。

          除了做這些事情以外,我們還進(jìn)行家訪以及當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)市場的調(diào)研活動。通過家訪,我們了解到大多數(shù)當(dāng)?shù)氐娜嗣癫]有讓自己的孩子努力上學(xué)甚至于考大學(xué)的思想,他們只想讓孩子上完初中就回到家?guī)兔?wù)農(nóng),這種落后的思想一直在影響著當(dāng)?shù)亟逃聵I(yè)的發(fā)展。

          當(dāng)然也有外出打工、頗有一些見解的父母覺得知識的力量很強(qiáng)大,很努力的在供孩子上學(xué),這些家長跟我們反映,希望我們多教一些文化課,教一下他們做數(shù)學(xué)題的方法,教一下他們的英語等等,他們迫切的希望全部都寄托在下一代身上,我們也在傾盡全力地授予孩子們知識,讓他們了解更多,開拓眼界。

          這次下鄉(xiāng)支教工作的開展比較成功,達(dá)到了并且有些方面超出了我的預(yù)期。但由于主觀和客觀上的一些原因,仍然出現(xiàn)了一些問題,這都需要我們在以后的支教工作中注意吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),多加注意,做更充分的準(zhǔn)備。支教生活雖然短暫,但它既豐富了我們的生活閱歷又給我們留下了許多感受和啟發(fā)。而我們的行動是可以改變他們的生活的,在他們眼中,我們就是榜樣,我們的品格會深深地影響聽課的學(xué)生,我們激情,他們也會感到生命充滿活力,我們勇敢,他們也會自信??每一個(gè)支教的隊(duì)員都會發(fā)覺,在那里你竟然會有那么大的魅力,這時(shí)你就會有一種責(zé)任感,要讓學(xué)生們因?yàn)槟愣訄?jiān)強(qiáng),勇敢。另外,從客觀上,支教也鍛煉了隊(duì)員的能力,為以后步入社會打基礎(chǔ)。

          這一次支教活動總體對我來說,是一次具有意義的歷練。我們在支教的過程中,感受到了自身的不足,也體會到了老師的辛苦,我們今后應(yīng)該多參加類似的活動,這次支教活動對我們來說是一件寶貴的財(cái)富。國家需要全面人才,在沒有條件的情況下創(chuàng)造條件,在艱苦的環(huán)境中適應(yīng)和改善環(huán)境,才是個(gè)人能力的最好鍛煉,大學(xué)生可以充分施展才干,積工作、生活素質(zhì)和經(jīng)驗(yàn),同時(shí)大學(xué)生的支教活動對大學(xué)生和農(nóng)村產(chǎn)生了重大的影響和作用。

          大學(xué)生只有走出校門,走進(jìn)社會,才能把學(xué)校所學(xué)的理論用于實(shí)踐,在實(shí)踐中了解自己,在實(shí)踐中戰(zhàn)勝各種困難和挫折,經(jīng)受鍛煉,增長才干,培養(yǎng)工作實(shí)踐能力。時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間為期10天的支教工作結(jié)束了,這10天中的所見所聞,這10天的經(jīng)歷,都值得我們一生珍惜和追憶,在今后的生活中,我們會自豪地說,支教是無悔的選擇。最后,衷心祝愿鄉(xiāng)村孩子的明天會更好!

        寒假實(shí)踐報(bào)告 篇3

          一、實(shí)踐目的(重要性)

          會計(jì)是對會計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個(gè)方面進(jìn)行計(jì)量、記錄、計(jì)算、分析、檢查、預(yù)測、參與決策、實(shí)行監(jiān)督,旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段,它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動的重要組成部分。會計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開會計(jì),經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會計(jì)工作就顯得越重要。

          針對于此, 在進(jìn)行了四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活之后,通過對《會計(jì)學(xué)原理》、《中級財(cái)務(wù)會計(jì)》、《高級財(cái)務(wù)會計(jì)》、《管理會計(jì)》、《成本會計(jì)》及《會計(jì)理論》的學(xué)習(xí),可以說對會計(jì)已經(jīng)是耳目能熟了,所有的有關(guān)會計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用,那我想我肯定會是無從下手,一竅不通。自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的會計(jì)理論知識在這里只能成為空談。于是在堅(jiān)信“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”下,認(rèn)為只有把從書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實(shí)際的會計(jì)實(shí)務(wù)操作中去,才能真正掌握這門知識。因此,我作為一名會計(jì)專業(yè)的學(xué)生,在XX年的寒假,有幸參加了為期近一個(gè)月的專業(yè)實(shí)踐。

          二、實(shí)踐單位情況

          我的家在安徽,今年寒假回去,由于快要畢業(yè)了,萬種思想凝聚于心,自然想著要找到一份好工作便首當(dāng)其沖,但由于我們專業(yè)的特殊性,會計(jì)——一門實(shí)用性、操作性很強(qiáng)的學(xué)科,如果不進(jìn)行實(shí)際動手操作演練,而只是憑著書本上的一些理論性的東西去從事會計(jì)這門行業(yè)的話,那么你的工作將會非常不適應(yīng),以至于在工作中出現(xiàn)意想不到的差錯(cuò)。這也就是所謂的會計(jì)專業(yè)從業(yè)的謹(jǐn)慎性了。

          既然不能先去找工作,我想還是先實(shí)踐一下吧!說不定工作就此而有了著落了呢!

          改革開放給我的家鄉(xiāng)帶來了翻天覆地的變化,尤其是這兩年建立了一系列的經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū),帶動了鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,得知這一消息,在一位朋友的引薦下,我找到了離我們家比較近的固鎮(zhèn)縣經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū),想在這里施展一下我的專業(yè)手腳,開發(fā)一下我的專業(yè)頭腦。

          在去開發(fā)區(qū)的路上,我感慨萬千,想起以前這里的景象:沒有樓房,沒有公路。而如今,一條條筆直的水泥路從開發(fā)區(qū)穿過,路的兩邊一幢幢高樓拔地而起,遠(yuǎn)望去,和農(nóng)村的土景形成極大的反差,恍如世外桃源一般。

          懷著一種美好的憧憬,我來到了蚌埠市鴻源紙業(yè)有限責(zé)任公司,這是一家生產(chǎn)育果袋紙的專業(yè)廠家。公司成立于XX年02月,雖然成立不久,但已經(jīng)初具規(guī)模。公司占地面積27559.3平方米,現(xiàn)有員工100余人,固定資產(chǎn)1000多萬元,年綜合生產(chǎn)能力3萬噸,年產(chǎn)值6000萬元。主要生產(chǎn)育果袋紙、木漿掛面紙等產(chǎn)品。

          公司推行全面的質(zhì)量管理,采用先進(jìn)的生產(chǎn)工藝、齊全的測控手段。設(shè)備先進(jìn),技術(shù)力量雄厚,具有生產(chǎn)和開發(fā)各種育果袋及其他產(chǎn)品的能力,該公司生產(chǎn)的“鴻源”牌育果袋紙具有拉力強(qiáng)度大,防水性能好,透氣度適中,且復(fù)卷整齊,出袋率高的特點(diǎn)。水果套袋的優(yōu)點(diǎn)主要有:1.可以有效減少農(nóng)藥毒化,防止病蟲害;2.能有效改善水果外觀質(zhì)量,使水果果型好,色澤鮮亮;3.促進(jìn)水果生產(chǎn);4.提高水果價(jià)格,增加農(nóng)民收入,為果農(nóng)致富開辟了一條新路。

          該公司生產(chǎn)的“鴻源”牌系列產(chǎn)品,憑著過硬的質(zhì)量、良好的使用效果、完善的服務(wù)受到廣大客戶的歡迎,在省內(nèi)外已經(jīng)占有一定的市場。

          除了做好會計(jì)的本職工作,其余時(shí)間有空的話我也會和出納學(xué)學(xué)知識。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實(shí)跑銀行只是出納的其中一項(xiàng)重要的工作。在和出納聊天的時(shí)候得知原來跑銀行也不是件容易的事,除了熟知每項(xiàng)業(yè)務(wù)要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑,誰不想呆在辦公室舒舒服服的,可出納就要每隔一兩天就往銀行跑,那就不是件容易的事了。路途遙遠(yuǎn)自不必說,僅僅來回的折騰也就夠終生受用的了。除了跑銀行出納還負(fù)責(zé)日常的現(xiàn)金庫,日,F(xiàn)金的保管與開支,以及開支票和操作稅控機(jī)。說起稅控機(jī)還是近幾年推廣會計(jì)電算化的成果,什么都要電腦化了。稅控機(jī)就是打印出發(fā)票聯(lián),金額和稅額分開兩欄,是要一起整理在原始憑證里的。其實(shí)它的操作也并不難,只要稍微懂office辦公軟件的操作就很容易掌握它了?墒瞧渲械脑硪耆莆站筒皇悄敲春唵瘟。于是我便在閑余時(shí)間與出納聊聊稅控機(jī)的使用,學(xué)會了基本的操作,以后走上工作崗位也不會無所適從,因?yàn)樵趯W(xué)校學(xué)的課本上根本就沒提過這種新的機(jī)器,看來實(shí)踐真的很重要啊!

          快過年的那幾天,公司事情主要是處理年底結(jié)賬及福利,每個(gè)員工臉上都洋溢著微笑,想必是快要發(fā)工資的喜悅所致吧!

          大年初六,公司正常上班,我也被作為一名準(zhǔn)員工按時(shí)報(bào)到,繼續(xù)從事我的工作。

          有了前面的一些接觸,再次操作就感覺得心應(yīng)手了,而且這個(gè)時(shí)候,對于農(nóng)村來說,年味還濃,大家都還沉浸在過年的那一番喜悅之中,所以,從初六到十四,廠里業(yè)務(wù)不是很多,大家看起來也不是很忙,我閑著沒事就去廠里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),而后就是向師傅們請教。

          我的虛心學(xué)習(xí)得到了公司的認(rèn)可,由于要早點(diǎn)返校,我不得不結(jié)束我的這次實(shí)踐,臨走的那一天,一種日久生情的感覺油然而生,相處長了真有點(diǎn)舍不得,公司張經(jīng)理在我臨走的時(shí)候說:“如果你回家鄉(xiāng)發(fā)展的話,不要忘了和我聯(lián)系!”說罷,遞給我一張名片。我雙手接過,連同實(shí)踐鑒定表一起裝進(jìn)口袋,這一天是XX年3月5日。

          我的為期近一個(gè)月的實(shí)踐就此結(jié)束了。

        寒假實(shí)踐報(bào)告 篇4

          標(biāo)題:可以是公文式標(biāo)題,即《關(guān)于……的實(shí)踐報(bào)告》;也可以是觀點(diǎn)式標(biāo)題,例如《社會是大課堂,實(shí)踐長真知識》。

          前言:寫出社會實(shí)踐的參加者、實(shí)踐的主題、時(shí)間、地點(diǎn)。然后用“現(xiàn)將此次實(shí)踐活動的有關(guān)情況報(bào)告于下從而過渡到正文。

          正文:寫實(shí)踐者根據(jù)學(xué)校要求應(yīng)該和自己想要報(bào)告的內(nèi)容,例如:活動內(nèi)容,經(jīng)驗(yàn)體會,理性思考,問題和建議。作為學(xué)生應(yīng)該著重寫自己的認(rèn)識,特別要寫出自己的體會,思考后的理性認(rèn)識,對組織社會實(shí)踐活動評價(jià)。

          結(jié)語:可以寫出作者對此次活動的意見、批評或者建議。

          落款:署名和報(bào)告時(shí)間。寫上參加實(shí)踐者的個(gè)人或群體(如班、組),報(bào)告完成的時(shí)間。應(yīng)該注意的是,寫作時(shí)可以按以上幾部分構(gòu)思,但行文時(shí)不要寫上“前言”、“正文”、“結(jié)語”、“落款”等字,而要寫標(biāo)題,如“基本情況”、“主要體會”、“幾點(diǎn)思考”、“問題和建議”等。

        寒假實(shí)踐報(bào)告 篇5

          主體

          主體內(nèi)容共包括了3個(gè)方面:實(shí)踐前期工作、實(shí)踐過程以及實(shí)踐的體會。以下我將會分別從這三個(gè)方面來談?wù)勎掖舜螌?shí)踐的收獲。

          實(shí)踐前期工作

          在實(shí)踐前,我先了解了下附近所有的幼兒園的情況,并結(jié)合自身的條件,最終選擇了較為合適的一所進(jìn)行寒假實(shí)踐活動。在確認(rèn)了進(jìn)行社會實(shí)踐的地點(diǎn)之后,我聯(lián)系了幼兒園的園長,并對實(shí)踐一事征得其同意,而且園長也表示提供支持和幫助。

          在正式入園進(jìn)行實(shí)踐活動前,我首先向園長了解些具體的情況,包括園內(nèi)學(xué)生的相關(guān),工作人員的概況,工作的日常以及對自己所要進(jìn)行的工作的規(guī)章熟悉。其中,我認(rèn)為對學(xué)生的管理和教育,是我此次實(shí)踐活動的重點(diǎn)。為此,我學(xué)習(xí)了幼兒園管理規(guī)范并記錄了其中重要的幾點(diǎn):

          1.幼兒園的的保育和教育工作應(yīng)該是促進(jìn)幼兒的德智體美全面發(fā)展。

          2.幼兒園實(shí)行登記制,除工作人員以外,其他人不得入內(nèi)。

          3.幼兒主要以活動為主

          4.幼兒園園長負(fù)責(zé)幼兒園的工作

          從事幼兒工作是一件特別重要的事情,直接關(guān)系到了社會的穩(wěn)定和發(fā)展,我整理好了自己的狀態(tài),準(zhǔn)備投入到這為期六天的實(shí)踐活動中。

          實(shí)踐過程

          今天是我入園的第一天,園長再對我進(jìn)行了交待之后,我便開始了自己的活動。我來的比較早,就對幼兒園的整體做了一個(gè)大概的了解。幼兒園的建筑比較活潑符合幼兒的身心發(fā)展,此外,我還注意到園內(nèi)以各種游樂設(shè)施為多,大多簡單,易于施教于樂,保證了趣味性的同時(shí)兼顧了安全。今天我的主要任務(wù)就是在老師的帶領(lǐng)下,進(jìn)行今天的實(shí)踐活動,類似于旁聽的。時(shí)間過了不多,就有家長送孩子來學(xué)校了,孩子大多4到6歲,略顯怕生,多頑皮可愛。大概在8點(diǎn)左右,家長已經(jīng)把孩子陸續(xù)送齊了。然后我開始幫助老師對小孩進(jìn)行管理及照顧。其實(shí)還是主要以照顧為主,因?yàn)楹⒆哟蠖喾浅P“。枰貏e的耐心和細(xì)心。一天下來,大多數(shù)的時(shí)間是在吵吵鬧鬧中過的,感覺很累。而小孩子的耐心則是沒有的。由于現(xiàn)實(shí)是冬季時(shí)間,為了保證孩子的健康,戶外運(yùn)動少了很多,主要的一項(xiàng)就是在老師的帶領(lǐng)下在園內(nèi)小范圍的走動,以保證孩子每天的戶外運(yùn)動以及適應(yīng)環(huán)境的變化,感覺老師真是用心良苦。通常情況下,都是一個(gè)老師帶6到7個(gè)學(xué)生。由于我實(shí)踐的地方較小,一共有3個(gè)老師對孩子進(jìn)行照顧和管理。在室內(nèi)活動的時(shí)候,大多數(shù)時(shí)間是在老師的指引下,做一些非常簡單的游戲,來鍛煉孩子的交流能力和反應(yīng)能力,還有適應(yīng)能力。老師全程都保持了微笑,關(guān)心無微不至,由此,真感覺到了從事幼兒工作的辛苦和偉大。上午的安排是室內(nèi)練習(xí)一些簡單的算術(shù)和認(rèn)知能力的培養(yǎng),中午就是午餐時(shí)間和午休時(shí)間。其實(shí),照顧一個(gè)孩子的飲食和休息是最最重要的,而有的孩子比較挑食,調(diào)皮,就需要老師特別的耐心教育和勸導(dǎo)了。下午就是帶著孩子繼續(xù)做活動,還有老師給學(xué)生做讀書講故事的環(huán)節(jié)。一直到最后,直到家長把最后一個(gè)孩子接走,全程老師必須保持高度注意力來保證孩子各方面事情。晚上我休息的時(shí)候,耳邊還是孩子吵鬧的聲音,只有中午一段午休時(shí)間還好,這一天的任務(wù)就完成了。

          接下里的幾天我的工作主要是協(xié)同老師的管理照顧幼兒,第五天在我熟悉具體的工作環(huán)節(jié)后,園長安排我在老師的監(jiān)導(dǎo)下對幾個(gè)幼兒進(jìn)行親自管理。等到家長把孩子送全之后,老師把我負(fù)責(zé)的幾個(gè)孩子分到我的組。由于這幾天的接觸,我對他們已經(jīng)有初步了解,能夠叫出他們的名字了。上午在教他們寫字的時(shí)候,他們也很配合,并且還叫我姐姐,聽著心里暖暖的。中午午餐的時(shí)候,小家伙們還知道在拿完點(diǎn)心之后說聲謝謝,真可愛。下午的活動就是講故事了,我講的是小時(shí)候媽媽講給我的大灰狼和小白兔的故事,可惜我不會講,而且孩子也沒有表現(xiàn)出過多的興趣,失敗,囧啊。等送走全部孩子之后,我的實(shí)踐活動也就全部結(jié)束了,幾天下來,確實(shí)很累,不過也很有意義。

          實(shí)踐體會

          這就是我的第一次社會實(shí)踐,它引導(dǎo)我走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會。這次社會實(shí)踐活動讓我更新了觀念,吸收了新的思想與知識。讓我明白社會才是學(xué)習(xí)和教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),在那片廣闊的天地里,我的勞動,我的付出得到了讓我興奮的回報(bào)。

          而且在這個(gè)過程中,我也深深認(rèn)識到了作為一個(gè)從事幼兒工作者的辛苦與偉大,做工作沒有簡單與難之分,只要有付出,就一定能都得到回報(bào)的。

          總結(jié)

          在這為期6天的實(shí)踐活動中,使我充分認(rèn)識到,沒有任何一項(xiàng)工作是輕松的,尤其是這種從事幼兒園工作的人,他們的辛苦更是心理層面的,因?yàn)槲疑钌畹母杏X到,要同時(shí)照顧好幾個(gè)孩子,是件多么不容易的事:老師必須要具有很好的耐心和愛心,并且要有足夠的細(xì)心才能夠完成這項(xiàng)看似簡單卻很難的工作。

          經(jīng)過此次實(shí)踐,我豐富了自身的社會經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也看到了自己身上所欠乏的耐心和細(xì)心,我今后一定多參加社會實(shí)踐活動,從各個(gè)方面來提高自己的能力。

          在最后,我要感謝給我實(shí)踐活動機(jī)會的幼兒園園長以及在實(shí)踐過程中給我指導(dǎo)的幼兒園老師,謝謝你們!

        寒假實(shí)踐報(bào)告 篇6

          在步入大學(xué)后的第一個(gè)寒假,我接受我院學(xué)生會的倡議,參加了假期社會實(shí)踐活動。作為一名未來要邁入社會的學(xué)生,深入社會、實(shí)踐鍛煉是一門必經(jīng)的功課。因?yàn)槲蚁嘈胖挥辛私馍鐣,才能真正做到融入社會。寒假一開始我就聯(lián)系好了實(shí)踐單位,下定決心要利用好社會實(shí)踐的機(jī)會,接觸社會實(shí)際,提高自我。

          懷揣著一份期待,我來到了xx縣鴻源貨運(yùn)物流中心,開始了為期15天的社會實(shí)踐。物流中心的管理人員先后安排我接觸了前臺接待,貨倉管理等崗位,短短半個(gè)月里,我親身體驗(yàn)了上班族的生活,感受到勞動的艱辛,這次社會實(shí)踐讓我感慨良多,受益匪淺。 寒假社會實(shí)踐活動帶給我的是欣喜,是得到成果的喜悅。在實(shí)踐活動中,我感受到自己的微薄,在在社會生活中的體驗(yàn)和工作崗位上的歷練讓我更全面更深刻地認(rèn)識了自己,也獲得了寶貴的提高自我的機(jī)會。

          一方面,我鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),充實(shí)了自我,增強(qiáng)了口頭表述能力,與人交流。在前臺接待這個(gè)崗位上,我學(xué)會了如何禮貌周到地待人,友好真誠地與人溝通,在這之后,我反省了自己以往待人處事的方式,認(rèn)識到了自己存在的不足,愈加堅(jiān)定了完善自我與人為善的想法。如若我沒有經(jīng)歷此次社會實(shí)踐,也許我還一味活在自我的小世界里,不能體會到走進(jìn)生活,走近他人的美好,更無從提高自己融入社會與人交往的能力。

          另一方面,在工作實(shí)踐中我意識到了自己的不足,作為一名大學(xué)生,終日在象牙塔里過著井底之蛙般的生活,甚少與社會接觸,沒有經(jīng)驗(yàn),缺乏與將理論應(yīng)用于實(shí)際的能力,如果這樣的狀態(tài)不能改善,步入社會后可能難以適應(yīng)社會,又何從在社會立足,發(fā)揮才干,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值呢?21世紀(jì)的人才不僅要掌握好知識,還要擁有交際能力,應(yīng)變能力,適應(yīng)能力只靠在學(xué)校汲取知識,難以使大學(xué)生成長為社會需要的人才,因而從現(xiàn)在開始,就要積極參加有益的社會實(shí)踐活動,提高自己的綜合素質(zhì)。

          雖然這次活動時(shí)間很短,但是社會實(shí)踐活動提高了我的社會實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我接觸、了解社會,增強(qiáng)我的社會責(zé)任感和社會適應(yīng)能力,更讓我明白了學(xué)會適應(yīng)社會的重要性。在競爭如此激烈的新時(shí)代,走出校園接受社會的洗禮對于初生牛犢的大學(xué)生們的全面發(fā)展有著無可比擬重要性。在這個(gè)日新月異的社會,如何適應(yīng)各種環(huán)境也是大學(xué)生即將面臨的一道坎。我們,越早接觸社會,四年后越能適應(yīng)它,越有信心在其中爭得一席之地。

          “真理來源于實(shí)踐,實(shí)踐出真知!蔽覀冎挥性诓粩鄥⒓由鐣䦟(shí)踐中才能將我們在學(xué)校所學(xué)的知識與社會實(shí)踐緊密結(jié)合,增長才干,為將來邁入社會創(chuàng)造事業(yè)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

        寒假實(shí)踐報(bào)告 篇7

          當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)是社會長久關(guān)注的一個(gè)話題,每年各大高校就有數(shù)以萬計(jì)的大學(xué)生走出校園走進(jìn)社會,這無疑給社會和個(gè)人帶來巨大的就業(yè)壓力!讓而作為大學(xué)生的我們應(yīng)該怎樣勇敢的面對著巨大的壓力和挑戰(zhàn)呢?!當(dāng)然,作為大一的我們就要未雨綢繆,我們要了解社會進(jìn)入社會體驗(yàn)社會,通過不斷的社會實(shí)踐總結(jié)經(jīng)驗(yàn),最后不斷提高自身,做一名有優(yōu)秀的當(dāng)代大學(xué)畢業(yè)生,為社會服務(wù),在就業(yè)大潮中占有一席之地!

          因此我于XX年1月20日至XX年1月30 日在美的制冷公司參加了為期十天的就業(yè)實(shí)踐活動,感受頗多,收獲頗多。

          校方要求我們在寒假期間進(jìn)行一次社會實(shí)踐并且交上實(shí)踐報(bào)告,由于我參加了中國大,從那里的工作人員口中得知美的公司可以提供參加此次實(shí)踐活動的場地,因此19日下午我們?nèi)〉寐?lián)系。

          我于20日上午9點(diǎn)到達(dá)美的,工作人員按公司章程嚴(yán)格的對我們進(jìn)行登記,并且簽訂了一份短期試用合同聲明書。在登記過程中工作人員認(rèn)真負(fù)責(zé)并且態(tài)度誠懇熱心,讓我體會到一個(gè)企業(yè)的實(shí)力。她在任何一個(gè)細(xì)節(jié)工作上都是認(rèn)真負(fù)責(zé)的。最后宿舍管理人員將我?guī)ьI(lǐng)到宿管中心進(jìn)行入住登記,奔波了一天直到下午3點(diǎn)才正式入住宿舍,此時(shí)我已十分的疲憊,那時(shí)我睡在床上想“還沒工作就這樣累了,如果正式工作了那要多累!”

          下午5點(diǎn)鐘我來到工廠,我的王班長是負(fù)責(zé)我的工作的,他把我分配到柜機(jī)分廠,但不幸的是我是上夜班的!天啊,我知道我要面臨怎樣的挑戰(zhàn),而我必須咬牙堅(jiān)持,畢竟這是我第一次參加社會實(shí)踐活動我一定要順利完成工作。

          當(dāng)天晚上八點(diǎn)我就來到我的工作崗位,班長說由于我只是短期試用因此把我安排到一個(gè)件輕松的崗位上。其實(shí)我的`工作很簡單,就是用機(jī)器將流水線上裝配完畢的美的空調(diào)搬運(yùn)下來。我想如此簡單的工作對我來說幾乎沒有挑戰(zhàn)嘛,可是最后我發(fā)現(xiàn)是我我想錯(cuò)了。一切不是那么的簡單順利!

          當(dāng)天晚上我和另一個(gè)大學(xué)生一起用機(jī)器搬運(yùn)空調(diào)的,夜間工廠里燈火通明,機(jī)械發(fā)出巨大的工作響身,我和他一邊聊一邊工作,感覺十分輕松毫無壓力。時(shí)間就這樣一分一秒的流淌,到了晚間12點(diǎn)50分工廠全體工作人員休息。休息之后我們繼續(xù)工作,這已經(jīng)是下半夜了,冬天的夜晚是寒冷的,一股股寒風(fēng)從大門吹進(jìn)來,此刻我的搭檔說:“這就是最痛苦的時(shí)候了,可要堅(jiān)持啊,哈哈!蔽乙а缊(jiān)持著,盼望著天亮,但卻是越來越冷,為了抵抗寒冷我就不斷活動著,不讓身體變冷,終于太陽照亮了大地,沒想到第一次等待天明是如此的艱辛。次日6點(diǎn)我下班了,外面格外的寒冷,回到宿舍就倒在床上了,腿酸死了,眼又睜不開,沒想到夜班是如此的累人。

          當(dāng)我醒來時(shí)就是下午3點(diǎn)了,我整理了內(nèi)務(wù)不一會天又黑了,我想又要上班了,吃飯之后我乘車來到工廠。沒想到這一夜我是如此的悲慘!

        寒假實(shí)踐報(bào)告 篇8

          (一)實(shí)踐前———思考

          20xx年1月15日,從學(xué)校放假回家。

          經(jīng)過幾天的休整,當(dāng)剛回到家時(shí)的興奮與愜意漸漸淡去,我回想了一下自己這半年的學(xué)習(xí)生活,雖然在學(xué)校里的生活平靜而快樂,可我卻看到了“危機(jī)”———就業(yè)危機(jī)。

          在大學(xué)這個(gè)相對自由的天地里,同學(xué)們都在努力的通過各種機(jī)會來磨礪和充實(shí)自己,希望能多學(xué)習(xí)一些東西對自己將來走進(jìn)社會有所幫助。然而,大學(xué)只是一個(gè)溝通校園與社會的橋梁,是我們步入社會前繼續(xù)充實(shí)自己知識的“深加工廠”。

          最終我們還是要面臨社會和市場無情的競爭與淘汰,僅僅依靠校園里的知識是不夠的。于是,我開始思考:怎樣才能讓自己在寒假這個(gè)短暫的時(shí)間里學(xué)到一些校園里學(xué)不到的東西,從而度過一個(gè)有意義的寒假。

          經(jīng)過了一番思考后,我把自己的想法告訴了父母:獨(dú)自到附近的裝飾裝修公司去應(yīng)聘。

          由于考慮到自己各方面的實(shí)際情況(一沒經(jīng)驗(yàn);二沒學(xué)歷;三時(shí)間有限),決定進(jìn)行為期10天無償?shù)牧x務(wù)勞動,主要目的是體驗(yàn)和學(xué)習(xí),以便盡早適應(yīng)社會的工作環(huán)境。

          在得到父母的認(rèn)同后,我決定第二天就出去找單位應(yīng)聘。

         。ǘ⿲(shí)踐中———行動

          20日一大早和父親在外面吃過早飯后,我揣著自己僅有的身份證和學(xué)生證,開始了我人生中的第一次求職。雖然在電視上看過人家應(yīng)聘,心里也作好了被打擊的準(zhǔn)備,可畢竟是第一次,站在應(yīng)聘單位的門外還是緊張的打起了退膛鼓。

          一直在一旁的父親看出了我的心思,說道:“要不我去幫你問問,看看人家要不要人,你再進(jìn)去。”

          “不……不用了,我自己去問,不行我再換一家,你……你還是先回家吧!蔽揖芙^了父親的“幫助”,因?yàn)槲抑溃瑥男〉酱笪乙恢倍忌钤诟改傅姆鲋,現(xiàn)在的我如果不邁出這獨(dú)立的第一步,那么這次應(yīng)聘將失去意義,即使得到這份工作,對我來說也沒什么實(shí)質(zhì)性的收獲,因?yàn)槲乙演斣诹似鹋芫上。

          待父親轉(zhuǎn)身離開后,我穩(wěn)了穩(wěn)自己的心緒,深呼吸,帶著忐忑不安的心情走進(jìn)了艾帝爾裝飾公司的大門……

          半個(gè)多小時(shí)過后。

          “成功了!”我?guī)еy以掩飾的欣喜走了出來,因?yàn)榧敝氚堰@個(gè)好消息告訴家人,回家的腳步也顯得輕快了許多,可沒想到一抬頭,發(fā)現(xiàn)父親就在不遠(yuǎn)處的拐角處等著我。原來,他這既是監(jiān)督我(怕我半路落跑)又是關(guān)心我(怕我遭受打擊),頓時(shí)體會了父親的一片良苦用心。

          在確定我這次單獨(dú)應(yīng)聘成功后,他也只淡淡的對我說了一句:“看來真的是長大了!笔茄,就在這一刻我發(fā)現(xiàn)自己真的長大了,不再是那個(gè)什么事情都要等父母安排妥當(dāng)了再去做的小孩子了。

          這又不禁有讓我想起剛才臨離開公司,經(jīng)理退還我學(xué)生證時(shí)對我說的話:“我之所以錄用你,是因?yàn)槲倚蕾p你的就業(yè)危機(jī)意識和這種敢于單獨(dú)到社會里推銷自己的勇氣,對于你這樣一個(gè)剛上大一的女孩子來說,能做到這兩點(diǎn)是很不容易的!

          想到這里,再一次慶幸自己之前沒讓父親為自己去打探,否則,這份工作說不定就丟了,而我也少了一次考驗(yàn)自己信心和勇氣的機(jī)會。

          當(dāng)天下午2:00我準(zhǔn)時(shí)來到公司,和辦公室的同事打過招呼后,見大家都在忙自己的事情,我就找了兩本書關(guān)于家居專修基本常識的書看,因?yàn)樯衔绾徒?jīng)理商量過,由于我的能力和時(shí)間有限,一些復(fù)雜和長期的工作我也不能做,于是就安排我每天早上做一下辦公室(包括衛(wèi)生間)的清潔工作,以及簡單的客戶接待工作,其它時(shí)間就自己看書學(xué)習(xí)或看別的同事如何制作電腦效果圖。

          而要作到接待客戶時(shí)能應(yīng)付一般的提問就必須先增加自己這方面的知識,于是決定先看看書熟悉一下。我拿著書翻翻看看,不知不覺已經(jīng)快5:00了,這時(shí)一直在外面忙的經(jīng)理回來了,見我書快看完了就說到:“快看完了啊,速度挺快的嘛,看的怎么樣了?看完了我要檢查的,你要能復(fù)述出來才行!

          “啊?”我心里不禁一驚:怎么辦呀,我翻的太馬虎了,復(fù)述恐怕……經(jīng)理沒理會我的驚訝去忙自己的事情了。這時(shí)我才知道,經(jīng)理這么說一方面是要考驗(yàn)我的學(xué)習(xí)吸收能力,一方面是要求我不管做什么事情都一定要認(rèn)真仔細(xì),看書同樣如此,決不能走馬觀花,要對自己負(fù)責(zé)。

          尤其是一些看上去不起眼的小事,更是不能馬虎的,正所謂:細(xì)節(jié)決定成敗。而讓我深切體會這一道理的是第二天的清掃工作。

          一直都認(rèn)為打掃衛(wèi)生是個(gè)再簡單不過的工作,家里的清潔工作我也只是偶爾做做,覺得沒什么大不了的。可這次的清潔工作,讓我改變了對清潔的看法。

          把辦公室的衛(wèi)生做完之后,我開始了衛(wèi)生間的清潔工作,把地板上的水漬掃干凈以后,擦了墻壁與鏡子,看看沒什么要弄的了,準(zhǔn)備出去看書了,忽然想起了“細(xì)節(jié)決定成敗”:既然我是出來鍛煉的,就要得到老板的認(rèn)同才行,而像我這樣的清潔工作誰能做,怎樣才能讓我的工作更出色?就是更細(xì)致的清潔!

          從新審視了整個(gè)衛(wèi)生間,我發(fā)現(xiàn)自己之前的工作的確是不夠徹底的:墻上的瓷磚上還有星星點(diǎn)點(diǎn)的小水漬和污垢,洗漱臺下面也有不少灰塵,而問題最嚴(yán)重的還是便池上的污垢。

          看到“任務(wù)”還如此“艱巨”,我就脫去外套準(zhǔn)備來大干一場,說句實(shí)話,在自己家里我還沒這么勤快過呢,但為了工作我決定“犧牲”了,還好沒有什么異味,但心里還是有點(diǎn)不舒服,面對一些頑固的污漬,我也顧不上衣服會濺到污水,拿著刷子就使勁的刷,不覺間時(shí)間就已經(jīng)過去了兩個(gè)小時(shí),看著被自己打掃的整潔一新的衛(wèi)生間,忘記了酸痛的胳膊和鞋子上的水漬。

          雖然這件是并沒有被經(jīng)理注意到,但我自己卻有了收獲,那就是對“細(xì)節(jié)決定成敗”更深層的理解:人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大,很多小事,一個(gè)人能做,另外一個(gè)人也能做,只是做出來的效果不一樣,往往是一些細(xì)節(jié)上的工夫,決定著事情完成的質(zhì)量。

          漸漸的工作步入了正軌,我也慢慢的適應(yīng)了我的工作,可時(shí)間過的很快,10多天的實(shí)踐工作即將結(jié)束,經(jīng)理特別為我開了一個(gè)簡短的小會:

          1).檢查《家居忠告》的學(xué)習(xí)情況;(因?yàn)槟翘旖?jīng)理說要檢查,第二天我就準(zhǔn)備了一個(gè)筆記本,把書又從頭認(rèn)真的看了一遍并做了筆記,可經(jīng)理卻要求我不能只講書本上的知識,還要結(jié)合自己的看法來談,這樣才能有所提高和收獲。)

          2).談?wù)劯髯缘娜秉c(diǎn)和不足,共同找出相應(yīng)的解決方法;(與同一個(gè)辦公室的小王和小鄒相處了一段時(shí)間,大家互相也有了一定的了解,通過談自己的缺點(diǎn)來更加清楚的認(rèn)識自己,改正缺點(diǎn)彌補(bǔ)不足,共同進(jìn)步。)

          3).學(xué)習(xí)《基本營銷禮儀》;(接人待物處處都是學(xué)問,與人的溝通除了語言的表達(dá)外,最重要的就是肢體語言即禮儀,為了能給客戶留下較好的服務(wù)印象,順利開展接下來的工作,基本的營銷禮儀是必須掌握的。)

          4).列舉分析哲理小故事;(很多有趣的哲理小故事是啟迪人生的金鑰匙,工作中的不明白的很多事理都可以在這樣的小故事中找到答案。)

          5).對自己近期學(xué)習(xí)情況的總結(jié)。(雖然從表面上看我似乎就是看了一些書,作了一些讀書筆記,可我覺得我所收獲到的遠(yuǎn)不只這些。首先,有規(guī)律的工作時(shí)間,讓我在寒假依然能有正常的作息時(shí)間,而不是一味的睡懶覺。

          其次,家居的一些小常識也幫助我養(yǎng)成了更健康的生活習(xí)慣。再者,讓我更清醒的認(rèn)識到了自己在面對就業(yè)這一方面還欠缺哪些東西,以便我能在今后的學(xué)習(xí)生活中做到有的放矢的去彌補(bǔ)。)

          我短暫的實(shí)踐生活就這樣結(jié)束了,除了收獲以外留下的是更多的思考……

          (三)實(shí)踐后———感悟

          第一次參加社會實(shí)踐,讓我明白了大學(xué)生社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開放,向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。

          通過參加社會實(shí)踐活動,有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識。這次的社會實(shí)踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實(shí)踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了自己的奮斗目標(biāo)。

          社會是另一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,既能讓我們的人生價(jià)值得到體現(xiàn),更為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          陶淵明說過“ 盛年不再來,一日難再晨,及時(shí)宜自勉,歲月不待人!毕M院筮有這樣的機(jī)會,讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。

        寒假實(shí)踐報(bào)告 篇9

          自接到關(guān)于“快樂寒假快樂實(shí)踐”寒假實(shí)踐作業(yè)建議通知以來,我校積極響應(yīng)教研室的統(tǒng)一部署和要求,緊密圍繞“號召學(xué)生走出校園,走向社會,積極參加各種有益的活動,再看時(shí)間開闊眼界,增長見識,健全人格,增強(qiáng)生活本領(lǐng),培養(yǎng)綜合能力”的總體要求和“引導(dǎo)學(xué)生度過一個(gè)快樂的、有收獲的寒假”的活動目標(biāo),周密安排部署,精心組織實(shí)施,把握關(guān)鍵,注重結(jié)合學(xué)校實(shí)際,突出實(shí)踐特色,主力在布置作業(yè)上動腦筋,在學(xué)生興趣上做文章,在發(fā)展能力方面細(xì)考慮,圓滿完成了此項(xiàng)活動,達(dá)到了預(yù)期目的,取得了實(shí)實(shí)在在的成效,現(xiàn)將整個(gè)活動總結(jié)如下:

          一、“快樂寒假 快樂實(shí)踐”活動的基本情況

          開展快樂寒假,快樂時(shí)間活動室教研時(shí)布置的一項(xiàng)重要工作,我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此項(xiàng)活動,把這項(xiàng)工作看做課程改革的一項(xiàng)重要舉措,看做是培養(yǎng)學(xué)生各項(xiàng)能力的一個(gè)難得的機(jī)會。在這次活動中,我們深入了解文件精神,全面部署各個(gè)階段的工作,發(fā)動全校教師認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,積極參與到活動中去。經(jīng)過全體領(lǐng)導(dǎo)老師的努力,全體學(xué)生的積極配合,基本達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),我的的主要做法是:

          (一)領(lǐng)導(dǎo)重視 周密部署 活動啟動迅速

          接到活動通知,翟校長高度重視,召開領(lǐng)導(dǎo)及各教研組長會議,認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會有關(guān)文件精神,對我校開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動進(jìn)行積極認(rèn)真的部署,把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動作為當(dāng)前一項(xiàng)重大任務(wù)精心籌劃,全面部署。

          根據(jù)文件精神,將此項(xiàng)活動作為作業(yè)改革作為課改的一個(gè)契機(jī)。翟校長會議上提出“引導(dǎo)學(xué)生度過一個(gè)快樂的、有收獲的寒假”的活動目標(biāo),目標(biāo)的提出使我?鞓泛倏鞓穼(shí)踐活動針對性強(qiáng),重點(diǎn)突出。此項(xiàng)活動由教務(wù)處索主任統(tǒng)一部署,各分包年級領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一組織,分年級分學(xué)科研究制訂適合各年級各科寒假實(shí)踐性作業(yè)的具體內(nèi)容。教師必須根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生的身心特點(diǎn),結(jié)合生活實(shí)際精心設(shè)計(jì)。

          (二)形式多樣 注重實(shí)效 作業(yè)設(shè)計(jì)有層次

          各教務(wù)處統(tǒng)一要求:學(xué)科教師在設(shè)計(jì)讓學(xué)生從事社會實(shí)踐,布置探究式作業(yè)時(shí),要充分考慮以下要求:

          1、設(shè)計(jì)內(nèi)容要考慮不同年級學(xué)生的身體、心理特征,要考慮同班級不同層次學(xué)生的差異,設(shè)計(jì)內(nèi)容要體現(xiàn)梯度,要讓學(xué)生都樂于接受,愉快地完成。

          2、要具體,要以點(diǎn)帶面,切忌大而全、忌空泛、忌華而不實(shí)、切忌給學(xué)生造成過重負(fù)擔(dān)。

          3、要本著讓學(xué)生在動中學(xué),在樂中求知的原則。

          4、要從學(xué)生的后續(xù)學(xué)習(xí)、長遠(yuǎn)發(fā)展著想,要從培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力方面著想。以下是學(xué)科教師設(shè)計(jì)的相關(guān)作業(yè):

          語文:復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)相結(jié)合;讀一本語文主題學(xué)習(xí)書并制作讀書推薦卡,寫一定數(shù)量的讀書筆記或摘抄;練學(xué)軟、硬筆書法;誦讀幾首春節(jié)、元宵節(jié)的古詩詞;抄幾幅春聯(lián);以春晚中我最喜歡的節(jié)目為題作文等。

          數(shù)學(xué):要貼近生活實(shí)際安排內(nèi)容,不能讓學(xué)生陷入數(shù)字題海之中。以下僅供參考:翻閱新書。瀏覽預(yù)習(xí);搜集幾道與生活有關(guān)的趣味數(shù)學(xué);考考你----題,設(shè)計(jì)幾道習(xí)題,讓別同學(xué)來答;以“我用到了數(shù)學(xué)知識”為題,寫一篇小文章等。

          英語:注重多開展興趣性活動,開展我跟電視學(xué)英語,我教父母學(xué)英語,用英語表演一個(gè)故事,唱一首英文歌等。英語:制作英文賀卡、編輯英文短信、觀看少兒英文節(jié)目;科學(xué):創(chuàng)意無極限:可以利用學(xué)到的科學(xué)知識設(shè)計(jì)小魔術(shù)、小實(shí)驗(yàn)、小制作給家人展示。可以種植一盆小植物,觀察生長情況并記錄下來。品德: 一、二年級:“低碳生活從我做起”實(shí)踐活動;三、四年級:“愛心報(bào)紙義賣”實(shí)踐活動;五、六年級:“中國年里的民風(fēng)民俗”實(shí)踐活動。音樂:可開展“看春晚,學(xué)表演,學(xué)唱歌”活動。體育:可開展學(xué)一項(xiàng)傳統(tǒng)游戲,學(xué)會一項(xiàng)民間健身活動等項(xiàng)目。美術(shù):可開展“畫一幅畫,剪一對喜字”等活動。微機(jī):可以制作電腦畫等。學(xué)生可從教師精心設(shè)計(jì)的語、數(shù)、英作業(yè)中選自己喜歡的一項(xiàng)完成,品科體音美微機(jī)等學(xué)科學(xué)生中任選一科或兩科完成。

          二、“快樂寒假 快樂實(shí)踐”活動成效

          開學(xué)后,我們針對寒假前所布置的作業(yè)進(jìn)行了檢查。檢查發(fā)現(xiàn):寒假里,同學(xué)們深入生活,走街串巷,了解人們是如何慶賀春節(jié),都有哪些風(fēng)俗習(xí)慣,過節(jié)的方式有什么發(fā)展和變化。他們把自己親眼目睹、親身體會的體驗(yàn)、感受和收集的資料進(jìn)行整理歸納,用自己的方式記錄實(shí)踐過程,材料翔實(shí),情感真摯,制作精美,令人欣喜!

          一年級的小朋友們在春節(jié)里尋找、收集龍年祝福語,有的同學(xué)自己創(chuàng)編,語言稚嫩讓人忍俊不禁;他們還利用學(xué)過的圖形知識,繪畫、剪紙、觀察、拼擺﹑粘貼﹑交流,把美術(shù)﹑語文科學(xué)﹑綜合等學(xué)科知識融入到數(shù)學(xué)學(xué)科中,達(dá)到了多種學(xué)科的整合。二年級孩子們根據(jù)自己喜歡的閱讀的內(nèi)容精心制作的個(gè)人才藝錄音磁帶和視頻。學(xué)生搜集數(shù)學(xué)家的故事、數(shù)學(xué)謎語、數(shù)學(xué)小笑話、趣題妙解、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)小竅門、趣味數(shù)學(xué)等,辦一份數(shù)學(xué)手抄報(bào);三年級的同學(xué)用英語這種特別的形式為我們制作新春賀卡,送來他們最深情的祝福。賀卡制作精美,形式多樣,內(nèi)容豐富多彩;有的學(xué)生把自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和收獲辦成手抄報(bào)進(jìn)行展示,孩子們在手抄報(bào)中整理了宇宙知識、環(huán)保知識、科學(xué)氣象知識、一些科學(xué)家的故事,還有科學(xué)名言等……四年級的同學(xué)們在走親訪友中收集春聯(lián),探究春聯(lián)淵源,有的還嘗試創(chuàng)作春聯(lián)、體驗(yàn)寫春聯(lián),體味在春聯(lián)那字里行間寄托期盼。學(xué)生們在電腦圖畫軟件中完成一幅賀新年的圖畫,既鍛煉了他們的動手能力,又培養(yǎng)了孩子們的創(chuàng)新能力。五年級的同學(xué)在春節(jié)里調(diào)查親戚朋友、深入鄉(xiāng)間街道,了解各地不同的春節(jié)民俗?上驳氖,許多同學(xué)已經(jīng)能結(jié)合實(shí)踐談?wù)勛约河H歷春節(jié)習(xí)俗的體會和感受,圖文并茂,生活氣息濃厚。他們還在家長的幫助下測量自己家各個(gè)房間的墻的有關(guān)數(shù)據(jù),計(jì)算一下各個(gè)房間要粉刷的面積。六年級同學(xué)們來到亞武小區(qū)、康弘小區(qū)、紫荊小區(qū)等十幾個(gè)社區(qū),調(diào)查社區(qū)居民的水、電、煤等能源消耗和使用情況,統(tǒng)計(jì)每月各家各戶的能源開支及主要用途,匯總小區(qū)的能源使用現(xiàn)狀,以實(shí)地考察的形式讓學(xué)生從數(shù)據(jù)中得出結(jié)論,了解節(jié)能措施,倡導(dǎo)居民的節(jié)能意識。各個(gè)活動小組從調(diào)查方案的設(shè)計(jì),到調(diào)查問卷的制定,到數(shù)據(jù)的整理與匯總、分析,再到調(diào)查報(bào)告的撰寫環(huán)環(huán)緊扣;另外他們調(diào)查壓歲錢的使用,撰寫數(shù)學(xué)日記,以手抄報(bào)的形式調(diào)查反映壓歲錢的來歷、壓歲錢該如何花,學(xué)生學(xué)會合理計(jì)劃,學(xué)會理財(cái),具有很高的數(shù)學(xué)實(shí)用價(jià)值。2月10日早上,我們在學(xué)校主席臺前舉行了“快樂寒假”實(shí)踐作業(yè)展評活動。全校師生參觀此項(xiàng)活動,教研室主任任杰、副主任郭新華、教研員張建超、趙飛燕等一行參觀了此項(xiàng)活動,并給予高度評價(jià)。

          三、“快樂寒假快樂實(shí)踐”活動心得體會

          此項(xiàng)活動,讓所有的教師大開眼界,原本認(rèn)為小學(xué)的孩子正處在讓老師兩難的境地,完成作業(yè)方面,布置實(shí)踐作業(yè),不相信他能獨(dú)立完成,總是感覺孩子從需要幫助到獨(dú)立完成有一個(gè)過程,索性布置題海戰(zhàn)術(shù),說服自己最少能保底,以求得心理平衡,從而加重了學(xué)生的負(fù)擔(dān)。通過這次活動讓老師看到學(xué)生非常喜歡時(shí)間作業(yè),他們通過自己的努力不但完成了作業(yè),而且結(jié)果還出乎老師意料,所以,老師們明白:要相信孩子的能力,讓孩子走進(jìn)生活,讓所學(xué)的知識通過實(shí)踐進(jìn)行鞏固,并在生活進(jìn)行再學(xué)習(xí)。

          學(xué)生在此項(xiàng)活動中通過自己的努力體會到了成功的喜悅,也深刻地理解到學(xué)習(xí)與生活的密切聯(lián)系,同學(xué)們通過細(xì)致入微的觀察,發(fā)現(xiàn)了生活中處處有學(xué)問,學(xué)習(xí)為生活服務(wù),知識來源于生活。認(rèn)識到學(xué)習(xí)的必要性和重要性,從而更加熱愛學(xué)習(xí)。

          這項(xiàng)活動讓我們明白實(shí)踐是課改的一個(gè)必抓點(diǎn),也是一項(xiàng)需要常抓不懈的重要工作 。我們要站在新的起點(diǎn)上,再接再厲,進(jìn)一步保持和發(fā)揚(yáng)已經(jīng)形成的良好勢頭,擴(kuò)大活動效果,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校在作業(yè)改革方面的深度,讓不斷地進(jìn)步證明:我們一直在努力!

        寒假實(shí)踐報(bào)告 篇10

          時(shí)光荏苒,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,四個(gè)月的實(shí)習(xí)支教工作已經(jīng)接近尾聲,這四個(gè)月的支教經(jīng)歷將在我的學(xué)習(xí)生涯中寫下不平凡的一頁。支教四個(gè)月,也是對我人生經(jīng)歷的一次極大的豐富。四個(gè)月支教,我走進(jìn)了和田少數(shù)民族地區(qū)農(nóng)村小學(xué)教育的一線,了解了和田少數(shù)民族地區(qū)農(nóng)村小學(xué)教育的現(xiàn)狀,認(rèn)識到了和田少數(shù)民族地區(qū)農(nóng)村小學(xué)教育教學(xué)工作的困難和艱辛,體會到了農(nóng)村小學(xué)老師的酸甜苦辣。下面我將從以下四方面對我的支教工作做一下總結(jié):

          實(shí)習(xí)支教概況 20xx年,對于中國來說是值得紀(jì)念的一年。20xx年xx月xx日四川汶川大地震全國人民為此沉痛默哀;20xx年xx月xx日北京舉辦奧運(yùn)會,全國上下舉國歡慶。然而,20xx年,對于我來說也是難忘而值得懷念的一年,20xx年xx月4**來到和田,開始了我為期四個(gè)月的實(shí)習(xí)支教生活。

          仿佛已經(jīng)剛剛開始,卻以趨近尾聲。參加實(shí)習(xí)支教已經(jīng)四個(gè)月了。四個(gè)月前,懷著對農(nóng)村小學(xué)課堂的向往與激動的心情,來到了和田洛浦縣多魯鄉(xiāng)喀合勒克小學(xué),喀合勒克小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們的音容笑貌,喀合勒克小學(xué)每個(gè)孩子樸實(shí)的臉蛋兒,喀合勒克小學(xué)的一草一木都在我的記憶里占去了不可抹去的空間。這四個(gè)月,有收獲,有成長,有感動;厥走@四個(gè)月,我改變了很多,我想對于每個(gè)支教學(xué)生來說,實(shí)習(xí)支教都不只是一次經(jīng)歷,而是一種磨煉,而我得到的是成長經(jīng)驗(yàn)和人生感悟。 剛到時(shí)一切都是那么的陌生,離開了家人,離開了朋友,離開了老師,被授援學(xué)校的校長接回了我所要實(shí)習(xí)支教的學(xué)校。這對于我來說充滿了新鮮感。來之前,就聽說和田地區(qū)條件十分艱苦,而且經(jīng)濟(jì)發(fā)展比較落后,并且嚴(yán)重缺水。興奮之余又帶有一絲的恐懼。來之后,我發(fā)現(xiàn),其實(shí)這里的情況遠(yuǎn)比我們想象的好的多!這里有水果店、五金店、雜貨店、縫紉店、小飯館,甚至還有一家“澡堂子”。而且用水并不困難,每家每戶不僅有“壓井”,還通上了自來水,只是這里很少下雨,年降水量呈負(fù)值,蒸發(fā)量卻正相反。由于這里很淺降水,又距離塔克拉瑪干沙漠比較近,所以這里的塵土還是很重的,只要風(fēng)一刮就會塵土飛揚(yáng),讓你吃一身沙。聽這里的老師說,這里很少下雨,幾乎不下,下雨天對于他們而言是個(gè)很好的天氣。我來到這里四個(gè)月了也沒見著下一場雨。我?guī)淼挠陚阋恢币矝]派上用場,只好一直放在箱子里。這里的晴天真的是叫晴空萬里,萬里無云,太陽狠狠地直射到地表,一點(diǎn)陰霾都沒有。

          來到和田這四個(gè)月幾乎每天都是陽光普照! 我所實(shí)習(xí)支教的學(xué)校是和田洛浦縣多魯鄉(xiāng)喀合勒克小學(xué),這是多魯鄉(xiāng)小學(xué)的一個(gè)分校,距離多魯鄉(xiāng)中心小學(xué)有六公里的路程。校園占地面積并不大,只有兩排教室,共有八個(gè)班,師生人數(shù)不足兩百人。八名教師與校長共用一個(gè)辦公室,辦公設(shè)備極其簡陋。教學(xué)設(shè)備雖然齊全,但是都很陳舊。整個(gè)學(xué)校就只有一臺電腦,而且不經(jīng)常使用,可以說幾乎不用。由于這是一所鄉(xiāng)村小學(xué),所以教學(xué)條件相對艱苦。師資力量薄弱匱乏,一個(gè)年級一個(gè)班,一個(gè)班一個(gè)班主任,一個(gè)班主任承擔(dān)所有的課程,每個(gè)班主任都是“全職班主任”。我主要承擔(dān)的是雙語學(xué)前班(五歲班)的班主任。

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