【精選】寒假實(shí)踐報(bào)告模板匯總七篇
在生活中,越來越多的事務(wù)都會使用到報(bào)告,報(bào)告包含標(biāo)題、正文、結(jié)尾等。一聽到寫報(bào)告馬上頭昏腦漲?下面是小編幫大家整理的寒假實(shí)踐報(bào)告7篇,希望能夠幫助到大家。
寒假實(shí)踐報(bào)告 篇1
寒假轉(zhuǎn)瞬即逝,在這短短的一個多月里我體會到很多,感受也很深。通過這個寒假的社會實(shí)踐,我的內(nèi)心感受到了很多的快樂和光榮。
我選擇的社會實(shí)踐就是幫助居委會清除亂貼的廣告紙,F(xiàn)在社區(qū)的亂涂亂畫現(xiàn)象很嚴(yán)重,有些人只為了自己的一己私利,不顧城市的美觀,不折手段的在墻上,到處亂貼廣告。他們難道那樣亂貼會使整個城市不美觀嗎?他們知道,但他們還是那么做了,為了自己的生意有人光顧。看那些環(huán)衛(wèi)工人每天那么辛苦的收拾著那些廣告,難道他們不知道環(huán)衛(wèi)工人的辛苦嗎?他們肯定知道。我在清理那些廣告紙的同時,也在邊罵那些亂貼廣告的人。我用鏟子把他們刮下來,好累哦!真的好累,手都軟了,可想而知那些環(huán)衛(wèi)工人的辛苦,但她們還是這么做了。學(xué)校讓我們做這個社會實(shí)踐的原因,也是為了讓我們更多的接觸生活,用不通過的角色在生活中體會一些東西平時我們體會不到的東西。做社會實(shí)踐也是為了鍛煉我們的能力,讓我們的能力充分展現(xiàn)出來。在做這個活動的過程中,我發(fā)現(xiàn)只有用心去做,才能把廣告紙刮干凈,這也是為了培養(yǎng)我們做事要認(rèn)真的能力。
我記得我曾經(jīng)看過一則材料,有一個年輕人在前面吃香蕉邊往后面不斷的扔香蕉皮,環(huán)衛(wèi)工人邊跟著在后面打掃,真的很費(fèi)勁,而且環(huán)衛(wèi)工人是個很老的老伯。那些年輕人真是太不懂事了,我覺得應(yīng)該增強(qiáng)對年輕人的教育。為了城市的美觀,我們應(yīng)該更少的在城市的地板上增添一些垃圾,那樣的城市會更好看。我們現(xiàn)在的孩子生活太好了,都不知道多動手做一些家務(wù)了,做這個社會實(shí)踐,也是為了讓我們多做一些有利于我們成長的事情對于我們養(yǎng)成吃苦耐勞的精神有好處,以后能在社會上更好的立足。平時,我們在家里也應(yīng)該多幫助父母做一些家務(wù)活,現(xiàn)在的學(xué)生過于懶惰,不知道父母的辛苦,如果不加強(qiáng)鍛煉以后出社會后,要怎么去面對更多的考驗(yàn)。
在做這個實(shí)踐的過程中,我知道勞動人們的辛苦和艱辛。每年有很多的人在外當(dāng)志愿者,在各個城市的大街小巷發(fā)宣傳彈,宣傳保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)環(huán)境。我們周邊的環(huán)境是美麗的,如果不加以保護(hù),環(huán)境將會惡劣,我們就將失去我們生存的地方,地球是我們唯一賴以生存的地方,我們應(yīng)該加以保護(hù)。
通過做社會實(shí)踐,可以培養(yǎng)我們的動手能力,讓我們從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)很多的小問題。學(xué)校讓我們做這個活動就是為了培養(yǎng)我們的能力,還有從細(xì)微的生活瑣事中去發(fā)現(xiàn)一些問題。沒有實(shí)踐就不會得到真理,很多的真理都是通過實(shí)踐的來的。
現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)科目物理、化學(xué)、生物,都要通過很多的實(shí)驗(yàn)來得出最終的結(jié)果,可以得到我們原先不知道的一些東西。只有做了實(shí)踐才能得到這些道理,不是嗎?1978年,中國共產(chǎn)黨說出了實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。這些都證明,只有真真正正的去實(shí)踐過,才能的出真道理。
我們現(xiàn)在已經(jīng)是高中生了,我們應(yīng)該知道實(shí)踐的重要性了,在很多時候都需要去實(shí)踐。希望學(xué)校以后多做一些實(shí)踐活動,以便增強(qiáng)我們的能力。
寒假實(shí)踐報(bào)告 篇2
自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話 題。在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園里面 的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗(yàn)又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面, 擴(kuò)大與社會 的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后 畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化,并且能夠在生 活和工作中很好地處理各方面的問題,我開始了我這個假期的社會實(shí)踐。我來到 了一家煙花爆竹銷售點(diǎn),兼職銷售人員。 煙花爆竹作為高危險(xiǎn)銷售品,我在進(jìn)行銷售之前就進(jìn)行了必要的培訓(xùn)。首先 是所有貨物的清點(diǎn)分類,然后是消防安全工作培訓(xùn),培訓(xùn)總體時長時一天,在這 一天里我牢記了各種煙花爆竹的價格情況和擺放原則, 以及倉庫的保管存放原則 等等,這一天總的來說非常忙碌。 由于屬于特種商品,煙花爆竹的銷售期比較集中而且比較短促,一般大額的 銷售量主要集中在農(nóng)歷的臘月二十三到臘月三十這九天的時間。 這是很多市民集 中購買煙花爆竹的時間。 作為特殊商品,煙花爆竹的存放很有講究,不能夠擺放的很高,需要在一個 相對比較干燥的環(huán)境內(nèi)擺放,堆疊不能超過五層,約兩米的高度。 具體的銷售還是比較困難,我遇到了很多很多的問題。
1. 由于是室外擺攤銷售,在天氣不好的時候,是很難保持銷售量的。我從 二月一日開始售賣鞭炮到二月十三日截止,這十三天中有許多次大風(fēng) 天氣,兩次雨雪天氣,給我們的銷售工作帶來了相當(dāng)?shù)碾y度。在穿著 相當(dāng)厚的衣服的情況之下,由于長時間的身體不能運(yùn)動,十分寒冷。
2. 大量種類的商品需要分不同的時段上架,上架之后,還需要根據(jù)市場情 況進(jìn)一步調(diào)整價格,所以有時候價格記得并不是非常清楚。而且作為 室外攤位銷售,有很多與我討價還價的顧客,有時候?yàn)榱藨?yīng)付來往的 顧客,不得不對于價格作一定程度的細(xì)微調(diào)整。
3. 由于零售業(yè)經(jīng)營的特點(diǎn)決定,再加上年底市民購買年貨時,多攜帶大額鈔票,所以找零工作比較繁雜,很多時候預(yù)備的零錢并不足夠找給購 買鞭炮的顧客,只得到附近的商鋪去換取一部分零錢。
4. 由于攤位較小,所有的貨品并不能夠全部擺放,倉庫的存貨占據(jù)了相當(dāng) 一部分的份額,無法擺出銷售,由于倉庫距離較遠(yuǎn),在銷售最旺盛的 臘月二十八、二十九兩天,我們只能提前預(yù)備大量的貨品到售賣攤點(diǎn) 附近,但是還是不足夠,由于初次從事銷售,難免計(jì)算有些失誤。
5. 個人原因,由于銷售工作只有我和另外一個同事負(fù)責(zé),所以任務(wù)比較重, 再加上我從未做過零售販賣的工作,所以一開始,很沒有經(jīng)驗(yàn),知道 最后幾天才算是比較成熟的能夠處理很多問題。 經(jīng)過十三天的寒冷工作。我基本上學(xué)會了如何經(jīng)營和售賣鞭炮,但是僅僅這 一點(diǎn)是不夠的。我還是從鞭炮的販賣中,發(fā)現(xiàn)了一些國家宏觀上的經(jīng)濟(jì)變化給人 們生活帶來的普遍影響。比如說,政府宣傳說今年的鞭炮總體價格要比往年下調(diào) 百分之十左右, 但是實(shí)際上我們在泰安進(jìn)貨的價格要比往年的同期情況高了百分 之五,所以價格不可避免的提高了一些。這顯然與政府的宣傳相悖,我認(rèn)為很可 能是當(dāng)?shù)卣南嚓P(guān)部門并沒有切實(shí)的履行國家制定的政策方針。 其次,市區(qū)消費(fèi)品物價的上漲并沒有得到穩(wěn)定,當(dāng)?shù)氐牟藘r在最后幾天漲幅 達(dá)到了 300\%左右,原本幾毛錢一斤的蔬菜漲到了三四塊錢。
以上就是我在寒假期間進(jìn)行的社會實(shí)踐。以打工為主題,了解了一定的國計(jì) 民生問題。但是總的來說,還是缺少很多社會經(jīng)驗(yàn),希望我能夠在以后的社會實(shí) 踐活動中多了解一些社會現(xiàn)象,多獲得一些社會經(jīng)驗(yàn),為將來打下一個良好的基礎(chǔ)。
寒假實(shí)踐報(bào)告 篇3
實(shí)踐前的掙扎
我聽到的會忘掉,我看到的能記住,而唯獨(dú)只有我做過的,才能夠真正明白。正如今年寒假的打工經(jīng)歷,讓我從幼稚成長到穩(wěn)重。從天真蛻變?yōu)槌墒。是的,也許我真的明白了些什么......
其實(shí),就我個人而言,我是不同意在校生外出務(wù)工的,并不是我拈輕怕重,不愿承受超負(fù)荷的體力透支,更不是我自命清高,不想屈就在卑賤的工作崗位上。什么原因?我是心知肚明的......記得我曾拜讀過離開復(fù)教授的一本書《讀大學(xué)》,他在書中指出大學(xué)生也還是學(xué)生,他的首要,主要任務(wù)也還是學(xué)習(xí),做兼職是允許的,但千萬不能舍本逐末,把重點(diǎn)放錯了位置,最后淪落為一名兼職學(xué)生。而我在私下里卻曲解了他的文意,錯誤的認(rèn)定大學(xué)生就不該外出務(wù)工,更不該在校做兼職,否則就是不務(wù)正業(yè),荒廢前途。基于這樣的曲解,使得我在校期間未曾做過一天兼職,假期里也沒能掙得一份工資,現(xiàn)在想來,還真有些后悔莫及的遺憾。況且,爸媽也不支持我那樣做,盡管他他們都是農(nóng)民,常掛其嘴邊的仍是,“既然爸媽選擇讓你繼續(xù)上學(xué),就是砸鍋賣鐵也要把你供出來,錢的問題有我們呢,你只管好好念書就好”悠悠父母心,而我何時才能報(bào)得那萬撒春暉!樸實(shí)的話語里潛藏的是真摯的愛憐,這是毋庸置疑的,但用我今天的眼來看,他們似乎也有些片面了。拾得,資費(fèi)不是我們考慮的重點(diǎn),但它也該是被重視的對象之一。畢竟我們是直接的消費(fèi)者,況且這無疑能更好的推動學(xué)習(xí)的進(jìn)步與提高,成為一種強(qiáng)大的動力助我們成龍成鳳,更可貴的是務(wù)工并不單單是解決點(diǎn)微薄開支,重要的是這樣的經(jīng)歷能使我們的人生觀,價值觀,甚至是世界觀都得到全面的完善與修補(bǔ),正如我的此次心路之旅。
實(shí)踐時的悲喜
偶遇這樣的機(jī)會是假期前同學(xué)的一通電話,她告訴我校內(nèi)有人組團(tuán)外出打工,很穩(wěn)妥,希望我能一同前往,相互間好有個照應(yīng),我前思后想回憶上個寒假在家的百無聊賴,真害怕再去應(yīng)對那樣的生活,又聽同學(xué)講起了待遇的誘惑等,考慮再三我做出了最后的決定——寒假打工,可能是從未經(jīng)歷過,還真有種憧憬和向往頃刻間涌上心頭……與家人達(dá)成協(xié)議后很快我們便踏上了征程。一起去的有10個人,我們坐在同一個車廂內(nèi),這個話音未落,那個話頭又起,以前歡聲笑語,每個人的臉上都洋溢著滿足的笑容,然而,這樣的笑卻沒能延續(xù)至終……
一眨眼的工夫我們就順利的到達(dá)目的地,以為可以直接進(jìn)場工作的,結(jié)果現(xiàn)實(shí)卻與想象大相徑庭。負(fù)責(zé)人往廠方打了一通有一通的電話,一直都無人接聽。大約一個鐘頭過去了,終于有一男子接通電話告訴我們現(xiàn)在人已招滿,還想再這干,唯一的解決方法就是降一點(diǎn)你們的工資,從他的聲音聽得出,絕對是個“身經(jīng)百戰(zhàn)”的老江湖。我們都知道上當(dāng)了,可是在這樣人生地不熟的地方,我們有能怎樣,面面相覷后全都一語不發(fā)……。終于以成員發(fā)文降一點(diǎn)是降多少?我有預(yù)感如果要降絕不是降一點(diǎn)的問題。他還是開口了“這樣吧,你們也都還是學(xué)生,就降200吧,另外每人每天加班半小時……”他說的似乎“合情合理”仿佛還在設(shè)身處地的為我們考慮,大家一個個瞠目結(jié)舌。10個大學(xué)生卻說不贏一張也許連初中都沒讀完的嘴。此刻腦海中有句話一閃而過“百無一用是書生”電話那邊又傳來“你們到底來不來,快速決定……”真的是去留就在一念之間,負(fù)責(zé)人的一句“既來之,則安之”說服了大部分成員,我們相互勸慰著給了那個男子“去”的回復(fù),誰也沒有埋怨誰,誰也沒有責(zé)備誰。只是少了來時的歡聲笑語:沒了路上的談天說地。大家都板著臉,望著遠(yuǎn)處若有所思的沉默……
因?yàn)槲覀兌际嵌唐诠,所以作的工作也沒有過高的技術(shù)含量。電話里的男子簡單交待了工作流程就匆匆離開了,住的地方相當(dāng)簡陋,還好我們都有引力準(zhǔn)備…;叵胄@里的宿舍樓真像小學(xué)課本寫的那樣“多米寬長,多么明亮”。而在校時,我們還會抱怨床板硬阿沒空調(diào)等細(xì)枝末節(jié)的小問題。真的有種悔不當(dāng)初的慚愧……
實(shí)踐后的成長
在校園里,尤其是在大學(xué)的校園里,沒有人會對你嗤之以鼻,更沒有人會讓你怒火中燒,是的,我也承認(rèn)大學(xué)就是一個小社會,不同的是,它的和諧度處于負(fù)飽和的狀態(tài),而在真正的社會中不和諧的因素太多太多。同樣是工作上的小失誤,有后臺和沒后臺是兩個性質(zhì);相同的工作量,會交際與不會交際分兩個層次……。這樣的不和諧事件不勝類聚。在外面的世界里,我們不僅要聽對方說話的內(nèi)容,更要去揣摩其言語深處的含義。一切都變得不再是簡單的一比一,而作為一名大學(xué)生,我們又該如何去應(yīng)對!對,我們還有最后的一種自由,就是選擇自己的態(tài)度。我們無需長吁事態(tài)炎涼,更不必慨嘆人情冷暖,。我們該做的也是目前唯一能做的就是提高自身能力,以至于我們不會在暴風(fēng)雨來臨時坐以待斃。我們最終是要從小天地走向大世界的,如果我們從此刻開始就培養(yǎng)自己適應(yīng)社會的能力,那么當(dāng)真的有一天,走出校園的時候,絕對比其他人搞一個層次,因?yàn)槲覀兪悄侨河袦?zhǔn)備的孩子……
出去短暫的新鮮感,剩余的除了疲憊還是疲憊,也許那就“辛苦”的滋味。強(qiáng)烈感覺工作量與價值收入不成正比,恐怕那就叫“廉價勞動力”,也終于理解了父母說的那句“花錢容易掙錢難”。當(dāng)拿著父親的血汗錢去買醉時有看到那里有多少淚嗎;當(dāng)用著母親的辛苦錢去揮霍時有想過那里有多少汗嗎。面對名牌,我們沒有資格說:“我要……”目睹高檔,我們不備能力言:“我想……”只因?yàn)槲覀冞是個學(xué)生,還是個高消費(fèi)零收入的學(xué)生,但那些并不遙遠(yuǎn),只要我們用心經(jīng)營自己的大學(xué)生活,那將不僅僅只是夢想。
圖書館內(nèi)多些你的借書紀(jì)錄吧!檔案袋里少點(diǎn)你的記過處分吧!餐桌上,多一些同學(xué)爭理辯論……;操場內(nèi)少一些情侶談情說愛……?荚嚂r,對自己的要求從及格萬歲調(diào)整到精益求精吧!學(xué)習(xí)上,對知識的探求從課上理論擴(kuò)展到課下社會實(shí)踐吧!自習(xí)時,別再以聽聽力為借口鉆流行音樂了,也不要用查資料作幌子狂玩手機(jī)了,更不能借議學(xué)習(xí)當(dāng)理由“說天道地”了……。因?yàn)楦改冈耘辔覀兏冻龅难獪I要求我們這樣要求自己。你覺得呢!
對于這次的“心路之旅”我只愿再多言一句:“不虛此行… …”
xx年2月21日
寒假實(shí)踐報(bào)告 篇4
這是我上大學(xué)以來的第一個寒假,理所當(dāng)然要回家和父母親人團(tuán)聚。不過身為當(dāng)代大學(xué)生,總不該“日出三竿而起,日落西山而息”地?zé)o所作為;氐郊液螅遗c父母商量,準(zhǔn)備找一份工作?墒枪ぷ鬟沒找到我人卻先病了。等我恢復(fù)如初時,假期已經(jīng)過了一半了。本以為打工的事就這樣泡湯了。沒想到,隔壁的李叔到我家來了。他說原來的售票員李姐過兩天有事,想找人代班,問我是否愿意去。反正閑著也是閑著,我就一口答應(yīng)了。
在我的印象里,售票員不就是收收錢嘛!這種活兒,只要認(rèn)識錢不就會干嘛?墒抢钍暹是讓我提前一天跟著李姐熟悉一下工作內(nèi)容,了解情況,簡單的幫忙找余錢我本不想提前去,可還是點(diǎn)頭答應(yīng)了。
因?yàn)槭谴汗?jié),大家忙著走親訪友,所以車上乘客特別多;艁y之中,我差點(diǎn)找錯了錢,幸好我反應(yīng)及時。中午休息時,我把這事告訴了李姐。她沒責(zé)備我,只是很認(rèn)真地說:“做我們這行的,最重要的就是細(xì)心,認(rèn)真,記憶力好。雖說車上上上下下的,又多又亂,很容易出差錯,但是這也正能考驗(yàn)?zāi)隳芊裨诨艁y的場面中保持鎮(zhèn)定。不過,你是第一次,已經(jīng)不錯了。”
我開始覺得我當(dāng)初的想法,認(rèn)識是那么膚淺。李姐又問我:“沿路的站點(diǎn),你今天上午記住了幾個?這條路你平時坐車也經(jīng)常過,應(yīng)該全記好了吧?”我此時更覺得羞愧了,因?yàn)槲腋揪蜎]注意這一點(diǎn),這時候能想起來的也沒幾個;蛟S,李姐也意識到了我的尷尬,于是就拿出路線圖,耐心地將每一個站點(diǎn)一一指認(rèn)給我。我認(rèn)真地在心里記了一遍,然后又利用飯后的時間記了幾遍。下午我開始反復(fù)檢驗(yàn)自己是否記住了。提前說出下一個站點(diǎn),并不斷回憶以經(jīng)過去的站點(diǎn)。功夫不負(fù)有心人,到晚上休息時,我已經(jīng)能很快地說出任何一個站點(diǎn)的次序。此時的我也開始慢慢理解李姐的話了。
新的一天又開始了,此時已沒有李姐的幫忙了,我要親自招呼乘客了。我開始在腦海里回想昨天晚上李姐告訴我的'幾個注意事項(xiàng):首先要合理安排座位盡量讓老年人坐在中間的幾排位置上,因?yàn)橹虚g比較平穩(wěn);當(dāng)然更要記住每一位新上車的乘客,因?yàn)檫@樣收費(fèi)時就會少出錯;最后就是在每個站點(diǎn)到達(dá)之前提醒乘客下車,讓乘客提前做出準(zhǔn)備。還好,這一切進(jìn)行的還算順利。就算我有一些小疏忽,司機(jī)李叔也會及時的提醒我。將近中午,有一位頭發(fā)雪白的老奶奶上車了,但車內(nèi)已經(jīng)沒有座位了。我問其他乘客是否愿意讓出一個座位,沒想到居然有兩個學(xué)生模樣的年輕人都站了起來。當(dāng)時,真挺為他們感到自豪的。事情雖小,但卻能反映出我們當(dāng)代學(xué)生的道德修養(yǎng)水平。
短短的幾天很快就過去了,對乘客來說,仍如往常一樣的上車下車;但對我來說,這是一次不尋常的經(jīng)歷。當(dāng)車內(nèi)比較擁擠時,我會提醒乘客看好自己的物品,以防拿錯或丟失;當(dāng)碰上心急的乘客時,我會提醒他等車停穩(wěn)了再下車,安全最重要?吹匠丝蛡儼踩萝嚂r,我這個“假”售票員心里就會涌出一股滿足感。這幾天的經(jīng)歷我最深切的感受就是:不論什么事只有親身的體驗(yàn)過,才會有真實(shí)的感受,才能對這件事有比較實(shí)在的,深刻的認(rèn)識;還有一點(diǎn)就是,世上無易事,均須用心去做。
寒假實(shí)踐報(bào)告 篇5
XX年元月十號,我在阿波羅幼兒園開始了為期15天的寒假社會實(shí)踐。這個幼兒園是一所民辦幼兒園,包括小班、中班、大班三個階段的小朋友。目 前已有十年的辦學(xué)歷史。幼兒園的院長把我安排在了大三(1)班進(jìn)行鍛煉,他們都是一些即將進(jìn)入小學(xué)讀書的孩子。肖老師這個班的班主任,她對我非常的照顧。
第一天,我通過聽課初步了解了肖老師的教學(xué)方式,大致掌握了該年齡階段學(xué)生的授課特點(diǎn)。我感覺和我平時在學(xué)校學(xué)的差別不大,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)幾個領(lǐng)域,各個領(lǐng)域相互滲透,從不同角度促進(jìn)幼兒情感態(tài)度,方法能力,和知識技能幾方面的發(fā)展。其中我覺得比較精彩的就是他們在上課之前的八點(diǎn)到八點(diǎn)二十分的聊天,培養(yǎng)了孩子語言方面的發(fā)展。正如<綱要>中所說:它的發(fā)展是在運(yùn)用過程中進(jìn)行起來的,發(fā)展它的關(guān)鍵就是創(chuàng)造一個使幼兒想說,敢說,喜歡說,有機(jī)會說并能得到積極地應(yīng)答的環(huán)境。
教師與幼兒的個別交流,幼兒與幼兒的自由交談等對幼兒的語言能力的發(fā)展具有重要的意義。陳鶴琴老師說過,興趣是最好的老師。在這里,肖老師首先引出幼兒感興趣的一個話題,然后讓小朋友們舉手發(fā)言,圍繞這個話題說出他們自己的看法。這個年齡段的孩子舉手都極為踴躍,恨不得把手伸到半空好讓老師知道還有他也要說的自己的看法。舉手踴躍,上課氣氛異;钴S,在他們都發(fā)表完意見之后,肖老師在想他們解釋自己的看法,這樣既及時糾正了幼兒不太正確的意見,師生間還建立了很好的交流,語言能力也在不知不覺中提高了不少,真可謂是一舉多得的教學(xué)方法。
剛開始的幾天,由于對這個幼兒園的日常生活學(xué)習(xí)方面不熟悉,我只是協(xié)助肖老師做一些比較常規(guī)的工作,比如在吃飯的時間幫著分發(fā)餐具,午睡時維持紀(jì)律,定是給帶藥的小朋友吃藥。后來隨著對這個班對幼兒授課特點(diǎn)的了解,在元月十三號我進(jìn)行了為期一天的試教,當(dāng)天的課上午是思維訓(xùn)練,《烏鴉喝水》截句拼讀,畫《吹泡泡》,下午是《寒假樂園》,學(xué)寫字寶寶一共五堂課。思維訓(xùn)練是我覺得最難上的一節(jié)課,它需要較全面地掌握該年齡段孩子的思維狀態(tài),而這恰恰是我最欠缺的。于是我詳詳細(xì)細(xì)地看了他們的思維訓(xùn)練作業(yè)本,回憶了前些天肖老師此課的上課方式,前一天晚上我還查閱了一些相關(guān)資料,終于覺得有了一些上課的把握。接下來是《烏鴉喝水》,為了提高孩子們的上課興趣,我首先找了一些有關(guān)《烏鴉喝水》的圖片,就像羅森塔爾所說:期待效應(yīng),提供機(jī)會,讓幼兒多嘗試。讓孩子們在腦海里能先去想象一下那個場景,趁熱打鐵。然后我馬上就在黑板上寫了《烏鴉喝水》這個故事的一句話,注上拼音,他們拼讀的興趣很濃,這樣也就達(dá)到了這個課讀拼音講故事的目的。最后我還用開火車的形式讓他們一個個拼下來,課堂氣氛一直比較積極活躍。當(dāng)我看到他們那天真的笑容,聽到他們那些稚氣的語言時,我感覺再大的辛苦都值得了。自己的勞動得到了肯定,而且也從中獲得了不少的樂趣。他們還會向我提出各種稀奇古怪的問題,有的看上去很簡單,但有的根本就沒辦法回答。盡顯他們可愛的本色,盡管這是他們在不經(jīng)意間流露出來的。
終于一天過去了,不用說這是我?guī)滋煲詠碜罾鄣囊惶,只要是某一個環(huán)節(jié)沒銜接好,或者課沒講好小朋友們就會馬上吵鬧起來。因?yàn)槭堑谝淮危泻脦状挝叶伎刂撇幌聛砗⒆觽儭凹印钡那榫w。我用他們的專用鈴鐺,他們沒安靜下來;我用嗓子喊,剛開始還好可是馬上就煩起來了。幸虧有肖老師在旁邊聽課,在我實(shí)在控制不住孩子的情緒時,她就出來幫我維持課堂紀(jì)律。課后我提出嗓子受不了時,肖老師告訴我在適當(dāng)時候得用些身體語言,比如用眼神。孩子們都很聰明,一看見老師在盯他馬上會停下來。而后我又提出了一些我在課堂上遇到的較多難題。比如:在有些環(huán)節(jié)還不能控制住,原因在哪?怎樣對待有些小朋友的奇怪問題?肖老師都一一很耐心地對我進(jìn)行了講解。
除了這些,在肖老師身上我還學(xué)到了很多。她身上有一種獨(dú)特的個人魅力在深深地打動著我,她愛她的職業(yè),她愛她的學(xué)生,她愛她同時作為三十幾個孩子?jì)寢尩纳矸。她愛玩,和孩子做游戲她跑得比誰都開心;她上進(jìn),中午當(dāng)孩子睡覺的時她總就在旁邊看有關(guān)專業(yè)方面的書;她做事耐心,對我的疑問她從來都是詳細(xì)分析,詳細(xì)講解……是真正的蹲下來教育,牽著手交流。
我覺得作為一個幼兒園的教師,對待小孩就應(yīng)該向肖老師那樣對孩子充滿愛、理解他們、尊重他們。應(yīng)該以身作則,用自己的實(shí)際行動去教育他們并且搞好與家庭之間的合作教育。正如瑞吉?dú)W體系中所主張:兒童的學(xué)習(xí)不是獨(dú)立建構(gòu)的,而是在諸多條件下,主要是在與家長和教師、同伴的相互作用過程中建構(gòu)的;是在特定的文化背景中建構(gòu)知識、情感和人格。在互動過程中,兒童既是受益者,又是貢獻(xiàn)者。互動存在于以下幾個方面:①存在于發(fā)展和學(xué)習(xí)之間;②存在于環(huán)境和兒童之間;③發(fā)生在不同符號語言之間;④發(fā)生在思想和行為之間;⑤發(fā)生在個人與人際之間(最重要)。這一種對家長、教師和兒童互動、合作關(guān)系的看法,不僅使兒童處于主動學(xué)習(xí)地位,同時還加強(qiáng)了兒童對家庭、團(tuán)體的認(rèn)同感,讓每個幼兒在參與活動時,能感受到歸屬感和自信心。瑞吉?dú)W多年的務(wù)實(shí)經(jīng)驗(yàn),證實(shí)了社會文化環(huán)境、社會認(rèn)知沖突和最近發(fā)展區(qū)等理論概念的重要性,同時也可看出從皮亞杰的建構(gòu)主義到以維果斯基的社會文化發(fā)展論為基礎(chǔ)的社會建構(gòu)主義的發(fā)展過程。
“互動合作”的理念也表現(xiàn)在幼兒機(jī)構(gòu)的管理方面,<蓮~山>認(rèn)為教育是整個市鎮(zhèn)活動和文化分享!吧鐓^(qū)應(yīng)參與學(xué)校”的觀念已形成具體的管理特色,表現(xiàn)在托兒所和幼兒園以社區(qū)為基礎(chǔ)的管理方式上,同時,幼兒園都有“咨詢委員會”傳達(dá)家長與教育者的需要。市鎮(zhèn)的托兒所、幼兒園董事會,由幼托機(jī)構(gòu)中的咨詢委員代表、當(dāng)?shù)氐挠捉绦姓鞴堋⒔虒W(xué)協(xié)調(diào)人員及選出的教育官員等人組成。
家庭和學(xué)校的互動合作,可幫助教育新方法的發(fā)展,并將其視為不同智慧匯集的要素,兒童教育責(zé)任由學(xué)校和家庭共同承擔(dān)。他們深信,只有當(dāng)老師與家長使用參與時,才可能帶給兒童最好的經(jīng)驗(yàn)。陳鶴琴老師也提出了《家庭教育理論》,也主張做父母的教養(yǎng)子女第一條原則,就是要尊重“以身作則”這條原則。在嬰幼兒期,父母是孩子心目中的理想人物,他們的一舉一動都直接或間接影響小孩;即使進(jìn)了幼稚園,老師和父母對于小孩子具有平均的力量,但由于兒童與父母相親的愛力深,相處時間長,他們對兒童的影響仍然特別大,往往兒童在學(xué)校所受到的一些好的教育,卻抵擋不住家庭環(huán)境的影響。因此,做父母的必須處處以身作則。
天的社會實(shí)踐很快就結(jié)束了,不知不覺,我成了孩子們眼中的小楊老師,也成了他們的大姐姐,有時候他們會跑過來告訴我很多他們心中的小秘密;有時候他們會拉著我讓我陪他們做游戲;又有時候他們會突然給我一個小小的驚喜——捧過你的頭給你一個輕輕的吻……我想這就是快樂,這種快樂中加雜著淡淡的幸福,讓人回味無窮。
這就是我的第一次社會實(shí)踐,它引導(dǎo)我走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會。這次社會實(shí)踐活動讓我更新了觀念,吸收了新的思想與知識。讓我明白社會才是學(xué)習(xí)和教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我的人生價值得到了體現(xiàn),在那片廣闊的天地里,我的勞動,我的付出得到了讓我興奮的回報(bào)。
在這些天的實(shí)踐中,我感覺到做老師也不容易,尤其是幼教。它既要照顧孩子們的情緒還要注意他們的飲食,身體健康等。做他們的第二個媽媽。雖然工作很累,但我仍然感覺很充實(shí),很快樂。孩子們那純真的心靈使我得到了成人所沒有的感受,我慶幸我未來的職業(yè)是幼師,這樣我也就可以像他們那樣單純、快樂!
十五 天的社會實(shí)踐一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終身受用。
寒假實(shí)踐報(bào)告 篇6
實(shí)踐人:張雪靜
實(shí)踐時間:xx年2月10日——12日
實(shí)踐活動:公交車上售票
實(shí)踐目的:第一,勤工儉學(xué);第二,鍛煉自己與人交往的能力,增加社會經(jīng)驗(yàn)實(shí)踐經(jīng)歷及收獲:
這是我上大學(xué)以來的第一個寒假,理所當(dāng)然要回家和父母親人團(tuán)聚。不過身為當(dāng)代大學(xué)生,總不該“日出三竿而起,日落西山而息”地?zé)o所作為。回到家后,我與父母商量,準(zhǔn)備找一份工作。可是工作還沒找到我人卻先病了。等我恢復(fù)如初時,假期已經(jīng)過了一半了。本以為打工的事就這樣泡湯了。沒想到,隔壁的李叔到我家來了。他說原來的售票員李姐過兩天有事,想找人代班,問我是否愿意去。反正閑著也是閑著,我就一口答應(yīng)了。在我的印象里,售票員不就是收收錢嘛!這種活兒,只要認(rèn)識錢不就會干嘛。可是李叔還是讓我提前一天跟著李姐熟悉一下工作內(nèi)容,了解情況,簡單的幫忙找余錢我本不想提前去,可還是點(diǎn)頭答應(yīng)了。因?yàn)槭谴汗?jié),大家忙著走親訪友,所以車上乘客特別多;艁y之中,我差點(diǎn)找錯了錢,幸好我反應(yīng)及時。中午休息時,我把這事告訴了李姐。她沒責(zé)備我,只是很認(rèn)真地說:“做我們這行的,最重要的就是細(xì)心,認(rèn)真,記憶力好。雖說車上上上下下的,又多又亂,很容易出差錯,但是這也正能考驗(yàn)?zāi)隳芊裨诨艁y的場面中保持鎮(zhèn)定。不過,你是第一次,已經(jīng)不錯了!蔽议_始覺得我當(dāng)初的想法,認(rèn)識是那么膚淺。李姐又問我:“沿路的站點(diǎn),你今天上午記住了幾個?這條路你平時坐車也經(jīng)常過,應(yīng)該全記好了吧?”我此時更覺得羞愧了,因?yàn)槲腋揪蜎]注意這一點(diǎn),這時候能想起來的也沒幾個。
或許,李姐也意識到了我的尷尬,于是就拿出路線圖,耐心地將每一個站點(diǎn)一一指認(rèn)給我。我認(rèn)真地在心里記了一遍,然后又利用飯后的時間記了幾遍。下午我開始反復(fù)檢驗(yàn)自己是否記住了。提前說出下一個站點(diǎn),并不斷回憶以經(jīng)過去的站點(diǎn)。功夫不負(fù)有心人,到晚上休息時,我已經(jīng)能很快地說出任何一個站點(diǎn)的次序。此時的我也開始慢慢理解李姐的話了。
新的一天又開始了,此時已沒有李姐的幫忙了,我要親自招呼乘客了。我開始在腦海里回想昨天晚上李姐告訴我的幾個注意事項(xiàng):首先要合理安排座位盡量讓老年人坐在中間的幾排位置上,因?yàn)橹虚g比較平穩(wěn);當(dāng)然更要記住每一位新上車的乘客,因?yàn)檫@樣收費(fèi)時就會少出錯;最后就是在每個站點(diǎn)到達(dá)之前提醒乘客下車,讓乘客提前做出準(zhǔn)備。還好,這一切進(jìn)行的還算順利。就算我有一些小疏忽,司機(jī)李叔也會及時的提醒我。將近中午,有一位頭發(fā)雪白的老奶奶上車了,但車內(nèi)已經(jīng)沒有座位了。我問其他乘客是否愿意讓出一個座位,沒想到居然有兩個學(xué)生模樣的年輕人都站了起來。當(dāng)時,真挺為他們感到自豪的。事情雖小,但卻能反映出我們當(dāng)代學(xué)生的道德修養(yǎng)水平。短短的幾天很快就過去了,對乘客來說,仍如往常一樣的上車下車; 但對我來說,這是一次不尋常的經(jīng)歷。當(dāng)車內(nèi)比較擁擠時,我會提醒乘客看好自己的物品,以防拿錯或丟失;當(dāng)碰上心急的乘客時,我會提醒他等車停穩(wěn)了再下車,安全最重要?吹匠丝蛡儼踩萝嚂r,我這個“假”售票員心里就會涌出一股滿足感。這幾天的經(jīng)歷我最深切的感受就是:不論什么事只有親身的體驗(yàn)過,才會有真實(shí)的感受,才能對這件事有比較實(shí)在的,深刻的認(rèn)識;還有一點(diǎn)就是,世上無易事,均須用心去做。
寒假實(shí)踐報(bào)告 篇7
自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問題似乎總是圍繞著我們的身邊,成了說不完的話題。在當(dāng)今社會,招聘會上的大字報(bào)總寫著"有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先"可在校園里面我們又會擁有多少社會經(jīng)驗(yàn)?zāi)?為了拓展知識面增加在社會的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高自己的能力,經(jīng)朋友介紹來到一家個體營業(yè)售后服務(wù)部參加社會實(shí)踐。
短短一個星期的工作過程我受益匪淺,不僅對計(jì)算機(jī)知識有了解,也懂得了如何更好的為人處事。當(dāng)今社會一直處在加速的發(fā)展變化中,對人才的要求越來越高,我們要用發(fā)展的眼光看問題,不斷提高思想認(rèn)識,完善自我。在一星期的工作實(shí)踐中有不少的感悟,總結(jié)得出以下心得:
第一就是真誠,真誠的力量是不可忽略的,第一天去實(shí)踐,心理有些疑惑,緊張,面對著陌生人的臉孔,要學(xué)會用微笑去緩解尷尬的場面。從那天起,每天早上都帶著微笑與同事們問候,那時我心底真誠的問候。經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,輕微的一句問候,它卻表達(dá)了對別人的尊重。
第二是溝通,要想在短暫的實(shí)踐時間內(nèi)盡可能多學(xué)東西,就需要和有經(jīng)驗(yàn)的同事有很好的溝通。通過溝通了解,師傅一邊有針對性的教我一些計(jì)算機(jī)簡單知識,一邊根據(jù)我的興趣給予指導(dǎo)與幫助,比如師傅教我在幫助客戶的時候,要有序的對這次售后服務(wù)進(jìn)行記錄,一些需要調(diào)換的東西也要做好記錄。在幫助下載的時候要詢問清楚客戶的想法和建議,做到最好的服務(wù)。這次工作中,我學(xué)到了計(jì)算機(jī)的許多操作知識,擁有了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),體現(xiàn)了知識的真正價值。對我以后學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)奠定了基礎(chǔ)。
第三是耐心。在實(shí)踐中,我體會到客戶對產(chǎn)品不滿時的發(fā)泄,我們應(yīng)該要有耐心去聽取,要懂得
站在不同角度去考慮問題。同樣,對有經(jīng)驗(yàn)的同事要多多請教,師傅的工作報(bào)告也應(yīng)細(xì)心去聽取,很好的去理解,掌握經(jīng)驗(yàn),充實(shí)自己。在工作中遇到的困難,要懂得用一種良好的心態(tài)去克服。
第四是"主動出擊",當(dāng)你可以選擇的時候,把主動權(quán)握在自己的手中。主動向同事請教問題。幫助同事做一些力所能及的事情,跟師傅及同事們多交流、溝通,談?wù)剬W(xué)習(xí)與工作等,通過這些同事就更愿意指導(dǎo)我們了,使我們獲得更大的收獲,如同事教我怎么樣去判斷電腦故障:1短,啟動正常,2短,非致命錯誤等。計(jì)算機(jī)藍(lán)屏的原因:1。系統(tǒng)重要文件損壞或丟失引起的。2。內(nèi)存超頻或不穩(wěn)定造成的。計(jì)算機(jī)死機(jī)的原因:1、系統(tǒng)出現(xiàn)錯誤,包括病毒所致。 2、主板的零部損壞。 3、顯卡接觸不良等。主動是讓你學(xué)到更好的知識。
第五是講究條理,如果不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂,就要養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣。在售貨員部的文件材料很多,這就需要很有條理的去整理,以免用的時候翻箱倒柜去找,耽誤時間又浪費(fèi)精力,誤了事情。對所換零件的記錄要清楚,要讓主管或老板看的時候一目了然。這是我感觸很深的一點(diǎn),有一天客戶很多,銷售部那邊忙不過來,從售后服務(wù)部門調(diào)配了2名人員過去,但是,售后服務(wù)部這邊也很忙,但清單的記錄很清楚,要出售什么,換什么很快就能完成,不需要浪費(fèi)很多時間。所以,養(yǎng)成講究條理的習(xí)慣,會讓我們從中受益匪淺。
另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打下基礎(chǔ)。通過一星期的實(shí)踐,學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事的差異,從中所學(xué)的東西自然就不一樣。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中實(shí)踐。在實(shí)踐期間,我?guī)兔与娫,?fù)印資料,整理文件,開發(fā)票等,感受到了進(jìn)入工作狀態(tài)的那種氣氛,這些都是在學(xué)校無法感受到的知識和經(jīng)驗(yàn)。
在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氣氛,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)場所,而學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí)。每個學(xué)生都在為提高自己的成績而努力,而在工作場所,在社會,每個人都要學(xué)會去競爭,在競爭中不斷取長補(bǔ)短,學(xué)習(xí)別人怎樣做人處事,提高自己的能力。
整個工作過程是緊張而又愉快的,通過工作實(shí)踐,我的工作態(tài)度得到了同事們的一致稱贊。這次實(shí)踐給予了我很多學(xué)習(xí)機(jī)會,今后我將繼續(xù)保持認(rèn)真的工作態(tài)度,高尚的思想覺悟,進(jìn)一步完善和充實(shí)自己,爭取在以后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己,在以后的實(shí)踐中更好的運(yùn)用自己的知識,做一個合格的大學(xué)生,將來成為一個對社會有用的人。
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