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      1. 寒假實踐報告

        時間:2020-09-17 10:53:03 寒假實踐報告 我要投稿

        寒假實踐報告范文合集十篇

          隨著個人的文明素養不斷提升,報告不再是罕見的東西,要注意報告在寫作時具有一定的格式。你所見過的報告是什么樣的呢?以下是小編精心整理的寒假實踐報告10篇,歡迎大家分享。

        寒假實踐報告范文合集十篇

        寒假實踐報告 篇1

          如今,經濟水平不斷提高,轎車、摩托車已走進了千家萬戶。可有些人也許駕車技術成熟,卻不會“走路”了。

          我在蒲江路與機場大道的交叉口調查了行人走斑馬線的情況。那時,學生恰好放學,大人也恰好下班,正是人流高峰。在短短五分鐘內,我就發現許多人“走路”不合格。具體調查情況如下:

          據計算,不走斑馬線的人占總數81.8%左右,而走斑馬線的人約只占18.2%?梢娪性S多人缺少交通意識,不會“走路”。

          學生中走斑馬線的約占學生總數的85.7%,不走斑馬線的大概只占14.3%;其它的一些大人中約有88.6%不走斑馬線,只有11.4%左右的人走斑馬線。由此看出,“走路”不合格的大多數是一些大人,絕大多數的學生、小孩較好。

          不會“走路”,違反交通規則,容易造成事故。而且我還發現有一些大人常常會帶著小孩亂穿馬路。做人父母,更要為人表率,否則將帶壞小孩。我們應對“走路”問題引起重視。

        寒假實踐報告 篇2

          寒假的愉快生活一眨眼就這樣過去了,今年的寒假我過得與眾不同,我按照自己的意愿去了上海愛晚亭酒店實習,我收獲的還是挺多的,特別是在對于以后所工作的熟悉方面,明白以后工作是在做什么,還有了解這個社會,具體的說是上海這個地方的圈帶社會。這次實習讓我體會到了很多。首先體驗到生活;實習讓我明白了社會的真實與殘酷性,讓我在接下來的學習階段中能夠更加勤奮。

          在上海愛晚亭酒店學習的東西有很多,和老員工的相處也就是從師傅、徒弟這樣稱呼調節和融洽起來的,在每天的跟班學習中都可以了解不少的服務技能,回過頭看看當初的生疏和膽怯現在都消減了不少,如何和陌生的客人溝通、如何站在客人的角度為他們著想,如何在不影響酒店正規制度的情況下,做到客人和領導都滿意。在實習期間我應用所學的酒店管理知識,做到理論與實踐結合,了解并掌握酒店的有關服務流程與技能。同時,提升自身素質,完善自己的知識體系,達到鍛煉能力的目的。

          在正式實習之前。我們經過了一周的培訓,培訓的內容有:酒店的產品知識與服務技能,單位的規章制度等等。在后面的實習期間,我熟悉掌握了酒店的各項流程與技巧,并很好的實施于我的工作當中,同時,自我的服務意識與技巧在不斷的得以提升,給顧客最為滿意的服務。

          磨刀不誤砍財工,之前的鍛煉也就是為迎接上崗所準備。初嘗當班是提著心吊著膽的,可是當你站在工作臺邊看見客人對你謙和的微笑的時候那就是一種滿足、一種很莫名的成就感。以下就是我實習的心得。

          1、你必須具有非常好的溝通能力。2、你心思縝密,具有很好的處理突發事件的能力。在工作之中我們必須掌握服務意識與技巧。

          服務意識是指酒店全體員工在與一切酒店利益相關的人或組織的交往中所體現的為其提供熱情、周到、主動的服務的欲望和意識。而且它所提供的服務不涵蓋個人職位大小,都要以竭誠服務態度去面對每一個顧客,使他們感受到真正的賓至如歸。

          服務技巧是指酒店的全體員工在酒店經營時間內,對于任何損害酒店利益或遭到顧客投訴,都要有機敏的工作方式予以服務的周到,爭取在最短的時間內發現問題亦或是突發事件,都得到及時糾正,做到上情下達,互相合作,使得在不損害顧客利益的情況下把酒店利益最大化。

          禮貌是一個人綜合素質的集中反映,對于酒店更加如此,要敢于開口向人問好,在向人問好的過程中還要做到三到:口到,眼到,神到,一項都不能少。對于客人的要求,要盡全力去滿足,盡管有些不是我們職責范圍的事情,也要盡力幫其轉達;盡管有些要求不合理的不能辦到,都要用委婉的語氣拒絕,幫他尋求其他解決方法。始終如一堅持"客人永遠是對的"的方針.客人是酒店業的靈魂,沒客人那么酒店就不會存在了。

          在酒店的實習過程中,我了解到了很多酒店文化。飯店里無所不在的是服務文化、禮儀文化、地域文化、飲食文化、解困文化等等,在飯店里所有的工作人員都是主人,所有的賓客來到飯店都會對飯店和飯店人產生或多或少的依賴,除了在接受服務的過程中接收文化或知識,他們還在遇到困難時向飯店人尋求幫助。因此,我們可以說,飯店是一個到處充斥著文化和知識的場所。于是,在這里工作的人們必須更有知識、文化和涵養。賓客在品嘗一道菜式,而耳邊是服務員小姐用甜美的聲音介紹有關菜式的知識,包括起源、流傳、特色、新意等等,不僅更增添了品菜的樂趣,也讓客人接收到一些新的知識和信息,讓他們從另一個層面上覺得不虛此行。

          酒店市場的競爭越來越激烈,怎樣才能在市場上具有更強的競爭力,那就是不斷完善和提高的服務!服務是酒店參與市場競爭的有效手段,也是酒店管理水平的具體表現。只有擁有最完美服務的酒店,才是客人永遠用行動和貨幣去支持的酒店。只有實現了客人滿意,才能實現酒店做大做強的愿望!隨著市場經濟的發展,也帶來了酒店競爭的不斷升級,迫切要求企業迅速更新理念,把服務問題提高到戰略高度來認識,在服務上不斷追求高標準,提升服務品位,創造服務特色,打造服務品牌。要想達到和做到這些,酒店必須充分重視員工服務意識的養成。

          實習了近兩個半月左右,讓我學到了與本人專業之外的知識,使我大學畢業以后多一條出路,也使我進一步了解社會需要怎么樣的人才,需要怎么樣的人品,才能讓我們準大學生畢業以后能夠在最短的時間之內適應這個社會,立足社會,適者生存,逆者淘汰,這八個字我時刻銘記在心里。除了工作做好自己的本分以外,我們還要學會正確的人際交往。就像如何與同事們相處,相信人際關系是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問。要搞好人際關系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門例如市場部等其他部的同事相處好,那樣工作起來的效率才會更高,人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經,而且可以學到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定能遇到,可有所了解做到心中有數,也算是此次實習的目的了。

          會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,如果這樣的畫很容易致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!

          實習即將結束,短短的近兩個多月,有許多讓我回味的思緒,在這個春意盎然的季節,伴隨著和煦的春風一起飛揚,飛向遠方,去追逐我的夢!

        寒假實踐報告 篇3

          時間:XX年x月23日下午13:30·17:30

          地點:xx市少年兒童圖書館英文圖書室

          事件:

          搭著朋友家的車,和她一起來到圖書館。還沒有進到圖書館,我們就已經熱血沸騰了。我們在英文圖書室里工作,在那里有兩位老師——呂老師和王老師。

          王老師告訴我們:“今天你們是第一天來這里工作,我先來教你們如何看編碼來按順序整理書架!崩蠋煷蟾沤o我們講了一下整理書架的方法,然后,我們就各自開工了。時間過得很快,不一會一大半的書架就被我們整理完了,我們打算休息一下,看會兒英語書,喝了幾口水。休息了十來分鐘后,我們繼續整理?戳丝幢,已經快到17:30了,發現還有最后一個暑假沒有整理,由于時間不夠用,我們只好收拾收拾,準備回家。

          感悟:

          累了一天,第二天起來,腰酸背痛的,胳膊都抬不起來。雖然很累,很辛苦,但是我們挺知足的。也知道了呂老師和王老師的辛苦,我們要走了的時候,她們非常感謝我們。

          時間:XX年x月26日上午9:30·12:00

          地點:xx市少年兒童圖書館

          事件:

          前兩天圖書館休息,所以今天我們早早就來到了圖書館。聽呂老師說,今天我們的任務就是先把上次沒有整理完的書架整理完,然后等會兒有一節課,讓我們去陪小孩子們讀書。我們認為這是一件非常嚴峻的任務,我們做好了十足的準備,不出半個小時我們就把書架整理完了,呂老師讓我們稍等片刻,休息休息,喝幾口水。突然大批小孩們陸續來了,心里莫名的恐懼。呂老師先給孩子們讀了幾篇英文故事,然后就讓他們自由閱讀,又不會的單詞就來問我們。我正在發呆,突然有位五、六歲的小女孩過來問我:“大姐姐,這句話什么意思,你能教教我嗎?”看到她天真無邪的笑容,我告訴她:“好呀,那句不會?”我給這個小女孩翻譯完,我又給她介紹了許多有趣的英文圖書,她看看我,我看看她,我們都笑了!

          感悟:現在發現,其實小孩子并不是特別恐怖,有的時候,一個單純的微笑,就會讓你感動萬分。今天特別高興,認識了新的朋友,和她一起在書中尋找樂趣,也是一件無比值得高興的事情。

          時間:XX年x月27日上午9:30·12:00

          地點:xx少年兒童圖書館英文圖書室

          事件:

          已經工作了兩天了,今天是最后一天,我和我的朋友打足了氣勢,準備完成最后一天的任務。一如既往的走進圖書室,看見了呂老師和王老師,和她們打招呼,放好自己的東西。王老師告訴我們:“最后一天給大家一個比較輕松的任務,一個人給新進的書粘編碼,另一個人按編碼把新書整理進書架!蔽业呐笥延刑厥馕仪闆r,所以只能由我把書整理進書架。我們干得很起勁,突然,我在放書的時候,不小心把自己的手指劃破了,我只好帶上手套,繼續干活。書都放好了,我們就幫忙打掃打掃衛生,拖拖地。時間夠得很快,到了離別的時間,老師們非常感謝我們這三天為她們做的事,她們很希望我們以后還很再見面。(完)

        寒假實踐報告 篇4

          雖然在”象牙塔”中,但就業問題總是圍繞在我們的身邊,為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業后能真真正正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,大三上學期決定去蘇州友達光電實習。

          一個大學生有別于中學生就在于他更重視培養學生的實踐能力,尤其在注重素質教育的今天,社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的新世紀優秀人才的重要途徑。寒假社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的作為一個大學生有別于中學生就在于他更重視培養學生的實踐能力,尤其在注重素質教育的今天,社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的新世紀優秀人才的重要途徑。寒假社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會,了解社會;同時實踐也是大學生學習知識,鍛煉才干的有效途徑,更是大學生服務社區,回報社會的一種良好形式。

          在老師的帶領下,我們于20xx年1月12號到達友達融園宿舍,安頓完之后, 參觀學習地兩天時間里,讓我對電子廠有了大概地了解.電子廠作為制造業地其中一員,濃縮了制造業地普遍特點:以產品為中心來組織運作,而且更兼具了勞動密集型工業地生產運作方式:工人的勞動是價值地來源.而我是流動作業人員,需做以下工作:

          1、檢查產品表面無油。

          2、產品移動區域應無殘膠、纖維等異物粘附。

          3、產品無變形、彎曲、異物粘附。

          4、檢查產品與布織布膠應去除干凈。

          5、布織布線應無斷裂、損傷;布織布與產品剝離等。

          6、確認產品無打傷,斷裂。

          7、檢查產品的毛邊去除干凈。

          8、檢查產品正反面及排插處應無散熱膠等異物粘附,且無劃傷打痕、斷裂等不良現象。

          由以上缺點的及時清理或作不良品作報廢處理。要遵守放機有遠但近,拿機時由近至遠的原則。

          這些操作需要一段時間去熟悉,所謂的“熟能生巧”就在于此。而做修理外觀是必須要細心,認真才能做得好。因為車間里嚴格的規章制度從而使我們將平時懶散的性格改掉。

          一個多月就這樣過去了,這段時間讓我從中收獲良多,通過自身的不斷努力,無論思想上,學習上,還是工作上,我都學到了很多很多,身邊接觸的人也完全換了角色,相處之道也完全不同。技能上,交際上,對社會了解上,工廠的生產流程上都是在學校課堂上學不到的。

          朋友,是人生中一樣很重要的東西,在這里我就認識了很多朋友。他們在我的實習生活中教導了我很多的知識。教我怎么跟我的領導溝通,教我怎么的廠里做事,各種零件的認識,我所在流水線上生產的各種注意事項等等。他們的年齡一般都比我小,但是他們所經歷的事情就比我多,見的東西就比我要廣。在他們身上,我可以發掘到很多我沒有接觸到的種種。這就是樂趣,要在生活中發掘,這樣的人生才有意義,不然我想人生就沒有什么趣味可談了。還有就是我看著生產的產品包裝以后,特別有成就感,因為那里有我的功勞,是我的勞動成果。我由一進電子廠到我走的那天,我都還是跟拖車打交道,看著車仔跟那些拖車,那種種的成就感就涌上心頭,甜甜的味。

          在學校里,特別是上了大學以后,我就好久沒有嘗過辛苦的滋味了。大學的生活跟高中相比,真的差得遠。但在實習的日子里,我又試到了這種味道了。由早上的四個鐘,到下午的四個鐘,更慘的是晚上加班四個鐘頭。這些日子太累了。整天都要做著重復的事情,太苦悶的事情,使人的生產工作積極性都是沒有的,所以到人是感覺特別的累,我想這樣的日子是可以媲美高中生活的,一樣的忙碌,但心情卻有著很大的差別。但是我想,員工們都可以這樣的堅持下來了,為什么我們就那么短短的一個多月就不能呢?所以我還是堅持下來了,而且是沒有請過一天的假?粗约侯I到的加班費,雖然少,但是我的辛勤所得,心理上的苦早就沒有了。就像一個廠里主管跟我說的那樣,跟高中相比,算什么呢?真的,這已經不算是什么了,很好的一次鍛煉機會啊,我想在以后的找工作過程中,這么累的我們都過去了,還怕什么呢?

          除了這以外,還有很多的味道的,但是我覺得長期共什么都好,都已經過去了,就讓它過去吧。在廠里的種種現象我都是看在眼里,記在心里的。就像有很多的員工的年齡比我的還要小,這樣的現象,就可以說我們的幸運了,因為在我們的這個年齡,他們就要出來為了三餐而奔波了。我們還在學校里,受著學校的保護,受著家長的愛護,就像溫室里的花朵一樣,這次實習好比我們這些花朵走出溫室,出來前的一次練習,但是還是有人受不了的,這樣的現象,真叫人擔心。叫人以后怎么放心呢?但是我相信,經過了這次實習以后,我們的同學的適應能力一定比別人強的,不經歷風雨怎么見彩虹呢?我們可以選擇玩,但是我還是毅然選擇實習,因為我覺得我應該去見識一下,“吃得苦中苦,方為人上人”。我想很難再有機會做流水線,這不是一次很好的經歷嗎?我沒有選擇錯的。其實這次的實習我們是在我們的老師的保護下進行的,我想沒有老師的幫助,我們的生活會真的很難過,看到員工們的生活我們就可以知道啦。但是還是很欣賞員工們的這種精神的,細心,耐心,恒心,忍耐力,精力等等,都是我們的學習榜樣。我在他們身上真的發掘了很多的值得我去學習的。如果時間再長的話,我發掘的不止只有這些.

          還有就是讓我在就業心態上,我有很大改變。以前總想找一份適合自己愛好,專業對口的工作,可現在我知道找工作很難,要專業對口更難。很多東西我們出道社會才接觸。所以我現在不能在像以前那樣等待更好機會的到來,要建立起先就業在擇業的就業觀,應盡快丟掉對學校的依賴心理,學會在社會上獨立,敢于參加與社會競爭,敢于承受社會的壓力。

          在短短的一個多月的實踐中,盡管是疲憊受累但更多的是欣慰,因為我感覺到自己的成長。用實際行動贏得了廠里各個員工以及領導的好評,也通過走進基層了解更多現實問題,樹立了正確的成才觀,這次親身體驗讓我有了更深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。

          總之,這個寒假的社會實踐是豐富而又有意義,一些心得和體會讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因為這是一種實實在在收獲, 是對“有經驗者優先”的感悟……

        寒假實踐報告 篇5

          勞動是中華民族的優良傳統美德,我們作為21世紀大學生,有著較高的文化素質,應當積極參加勞動。******主席曾在八恥中明確提出:以辛勤勞動為榮,以服務人民為榮。

          張瑞敏曾說過:“把一件簡單的事做好就是不簡單,把一件平凡的事做好就是不平凡!眲趧痈脑烊。通過這次社區服務勞動,我明白了許多道理。我想應該是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理。慢慢的長大了,改變自己。勞動中,我知道了許多自己的不足之處。

          平時,在家的時候爸爸媽媽都把我們當寶一樣的伺候,這次我們算是親身實踐了,而且我們都努力的去做了。我們做了將近半天的活,包括拖地、掃地、擦窗等。最后當事情全部完成的時候,我們松了一口氣,嘴角露出一絲笑意。剛開始勞動是有點累,但很高興,有種成就感。就像一群人坐在一起吃著你做的菜,心里會很幸福高興。

          我感觸深的是萬事都不是那么容易的,只有自己不斷克服困難才會成功,做事要認真踏實。假如我不去認認真真地做一遍,就發現不了自己的不足。工作也一樣 “一分耕耘,一分收獲!

          只有自己體驗了才會知道。自己付出了多少,就得到多少回報。只有認真做了,才能有所得。認真學習了,會有好成績;認真工作了,會有成果。通過自己的努力付出,不管結果如何,那個過程自己肯定是受益的。這次勞動并不是很難,想想父母每天都要工作,辛苦掙錢供我們讀書,而我們只要坐在教室里學習,沒有負擔,我們沒有理由不認真學習。

          我們應該珍惜眼前的生活,想到父母小時候連吃都吃不飽,更別說讀書,比起父母來,我們幸福多了;蛟S賺錢這么辛苦,甚至比這樣更辛苦。一想到父母,我真的覺得好愧疚。因此,我在心底暗暗的下決心,以后一定要讓父母過上幸福快樂的日子。讓父母以我為驕傲。

          從這次勞動中,我還明白了我們應該尊重和珍惜他人的勞動成果。這樣的一次勞動對我的身心都起到了積極的作用,我想不管以后從事什么樣的工作都得認真負責,以主人翁的態度來對待,這樣所得到的和所收獲的經驗和價值是值得學習和珍藏一輩子的。

          通過這次的社會實踐,讓我學會了很多東西,我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此,我才漸漸地懂得了一個道理:要創造自己的事業,就必須付出加倍的努力,憑著一個人對工作的執著、堅定的信念會指引著他走向完美的事業之路。

          在實踐的這段時間里,我通過自己的努力奮斗,體會到了工作中的酸甜苦辣,這時才發現自己是最幸福的。因為我還在學習的階段,還沒能真正地接觸事業,沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。

          想起來,還是覺得自己現在還是不錯的了,能在這么好的環境下讀書,為以后的工作打下基礎。是這一次社會實踐給了我學習的機會,同時也給了我一次記憶深刻的經歷。

        寒假實踐報告 篇6

          第一天,我通過聽課初步了解了肖老師的教學方式,大致掌握了該年齡階段學生的授課特點。我感覺和我平時在學校學的差別不大,重點培養學生的健康、語言、社會、科學、藝術幾個領域,各個領域相互滲透,從不同角度促進幼兒情感態度,方法能力,和知識技能幾方面的發展。其中我覺得比較精彩的就是他們在上課之前的八點到八點二十分的聊天,培養了孩子語言方面的發展。正如<綱要>中所說:它的發展是在運用過程中進行起來的,發展它的關鍵就是創造一個使幼兒想說,敢說,喜歡說,有機會說并能得到積極地應答的環境。

          教師與幼兒的個別交流,幼兒與幼兒的自由交談等對幼兒的語言能力的發展具有重要的意義。陳鶴琴老師說過,興趣是最好的老師。在這里,肖老師首先引出幼兒感興趣的一個話題,然后讓小朋友們舉手發言,圍繞這個話題說出他們自己的看法。這個年齡段的孩子舉手都極為踴躍,恨不得把手伸到半空好讓老師知道還有他也要說的自己的看法。舉手踴躍,上課氣氛異;钴S,在他們都發表完意見之后,肖老師在想他們解釋自己的看法,這樣既及時糾正了幼兒不太正確的意見,師生間還建立了很好的交流,語言能力也在不知不覺中提高了不少,真可謂是一舉多得的教學方法。

          剛開始的幾天,由于對這個幼兒園的日常生活學習方面不熟悉,我只是協助肖老師做一些比較常規的工作,比如在吃飯的時間幫著分發餐具,午睡時維持紀律,定是給帶藥的小朋友吃藥。后來隨著對這個班對幼兒授課特點的了解,在元月十三號我進行了為期一天的試教,當天的課上午是思維訓練,《烏鴉喝水》截句拼讀,畫《吹泡泡》,下午是《寒假樂園》,學寫字寶寶一共五堂課。思維訓練是我覺得最難上的一節課,它需要較全面地掌握該年齡段孩子的思維狀態,而這恰恰是我最欠缺的。于是我詳詳細細地看了他們的思維訓練作業本,回憶了前些天肖老師此課的上課方式,前一天晚上我還查閱了一些相關資料,終于覺得有了一些上課的把握。接下來是《烏鴉喝水》,為了提高孩子們的上課興趣,我首先找了一些有關《烏鴉喝水》的圖片,就像羅森塔爾所說:期待效應,提供機會,讓幼兒多嘗試。讓孩子們在腦海里能先去想象一下那個場景,趁熱打鐵。然后我馬上就在黑板上寫了《烏鴉喝水》這個故事的一句話,注上拼音,他們拼讀的興趣很濃,這樣也就達到了這個課讀拼音講故事的目的。最后我還用開火車的形式讓他們一個個拼下來,課堂氣氛一直比較積極活躍。當我看到他們那天真的笑容,聽到他們那些稚氣的語言時,我感覺再大的辛苦都值得了。自己的勞動得到了肯定,而且也從中獲得了不少的樂趣。他們還會向我提出各種稀奇古怪的問題,有的看上去很簡單,但有的根本就沒辦法回答。盡顯他們可愛的本色,盡管這是他們在不經意間流露出來的。

          終于一天過去了,不用說這是我幾天以來最累的一天,只要是某一個環節沒銜接好,或者課沒講好小朋友們就會馬上吵鬧起來。因為是第一次,有好幾次我都控制不下來孩子們“激動”的情緒。我用他們的專用鈴鐺,他們沒安靜下來;我用嗓子喊,剛開始還好可是馬上就煩起來了。幸虧有肖老師在旁邊聽課,在我實在控制不住孩子的情緒時,她就出來幫我維持課堂紀律。課后我提出嗓子受不了時,肖老師告訴我在適當時候得用些身體語言,比如用眼神。孩子們都很聰明,一看見老師在盯他馬上會停下來。而后我又提出了一些我在課堂上遇到的較多難題。比如:在有些環節還不能控制住,原因在哪?怎樣對待有些小朋友的奇怪問題?肖老師都一一很耐心地對我進行了講解。

          除了這些,在肖老師身上我還學到了很多。她身上有一種獨特的個人魅力在深深地打動著我,她愛她的職業,她愛她的學生,她愛她同時作為三十幾個孩子媽媽的身份。她愛玩,和孩子做游戲她跑得比誰都開心;她上進,中午當孩子睡覺的時她總就在旁邊看有關專業方面的書;她做事耐心,對我的疑問她從來都是詳細分析,詳細講解……是真正的蹲下來教育,牽著手交流。

          我覺得作為一個幼兒園的教師,對待小孩就應該向肖老師那樣對孩子充滿愛、理解他們、尊重他們。應該以身作則,用自己的實際行動去教育他們并且搞好與家庭之間的合作教育。正如瑞吉歐體系中所主張:兒童的學習不是獨立建構的,而是在諸多條件下,主要是在與家長和教師、同伴的相互作用過程中建構的;是在特定的文化背景中建構知識、情感和人格。在互動過程中,兒童既是受益者,又是貢獻者。互動存在于以下幾個方面:①存在于發展和學習之間;②存在于環境和兒童之間;③發生在不同符號語言之間;④發生在思想和行為之間;⑤發生在個人與人際之間(最重要)。這一種對家長、教師和兒童互動、合作關系的看法,不僅使兒童處于主動學習地位,同時還加強了兒童對家庭、團體的認同感,讓每個幼兒在參與活動時,能感受到歸屬感和自信心。瑞吉歐多年的務實經驗,證實了社會文化環境、社會認知沖突和最近發展區等理論概念的重要性,同時也可看出從皮亞杰的建構主義到以維果斯基的社會文化發展論為基礎的社會建構主義的發展過程。

          “互動合作”的理念也表現在幼兒機構的管理方面,認為教育是整個市鎮活動和文化分享!吧鐓^應參與學!钡挠^念已形成具體的管理特色,表現在托兒所和幼兒園以社區為基礎的管理方式上,同時,幼兒園都有“咨詢委員會”傳達家長與教育者的需要。市鎮的托兒所、幼兒園董事會,由幼托機構中的咨詢委員代表、當地的幼教行政主管、教學協調人員及選出的教育官員等人組成。

          家庭和學校的互動合作,可幫助教育新方法的發展,并將其視為不同智慧匯集的要素,兒童教育責任由學校和家庭共同承擔。他們深信,只有當老師與家長使用參與時,才可能帶給兒童最好的經驗。陳鶴琴老師也提出了《家庭教育理論》,也主張做父母的教養子女第一條原則,就是要尊重“以身作則”這條原則。

        寒假實踐報告 篇7

          社會實踐人:

          xxx

          實踐地點:

          xxx

          實踐時間:

          xx年xx月xx日至xx年xx月xx日

          實踐內容:

          走進社區,助理工作。

          實踐目的:

          利用假期深入社會開展社區服務活動,幫助社會弱勢群體,構建和諧社會,并且在實踐中鍛煉提高自己的社會適應能力,培養勞動觀念和社會道德,增加大學生社會體驗,提高自己的社會責任感,為社會做出貢獻,現將此次實踐活動的有關情況報告于下:

          社會實踐是社會主義教育的一個不可缺少的組成部分,是培養四有新人的重要途徑。近幾年來,在校大學生走入社區越來越引起人們的重視,社會經驗有了較大幅度的提高,大學生能力得到加強,有利地促進了社會主義一代新人的健康成長。所以,走入社區服務居民在深化教育改革,培養德、智、體、美、勞全面發展的建設者和接班人方面,具有重要的地位和作用。

          從第一天為居民服務到5日已經5天了,我從中學到了很多很多。無論是為人還是處事,我都感覺到這份工作教給我許多別人沒有的東西。讓我可以盡早學會一些社會上的東西。在這兒我要感謝社區給了我這次機會。

          在這5天的工作中,我主要負責社區的日常辦公事務,輔助社區主任工作,以及承擔社區的文字處理工作。在工作之中,一下幾件事情記憶比較深刻,感受頗為豐富。

          1、給社區內老人安裝“援通”呼叫器。

          “援通”的全稱是援通服務網絡呼叫系統,是一種全新的社會保障服務網絡平臺,我所做的工作是入戶給社區老人安裝“援通”呼叫器,并為老人講解“援通”的使用方法和注意事項!霸ā焙艚衅髦恍柽B接到電話線上即可使用,上面有紅、綠兩個按鍵,在老人使用時特別方便。老人不用記任何電話號碼,只要按下紅色按鍵,即可獲得緊急幫助,按下綠色按鍵時能獲得一般幫助。我給老人講解的主要內容是:“援通”的安裝和使用時免費的,在老人需要幫助時只要根據不同的情況選擇紅、綠按鍵,在按下紅色按鍵后,“援通”網絡服務平臺會在第一時間將電話回撥到老人家中,話務員會細致詢問老人遇到的緊急事件,包括急救、盜搶、消防等救助,并且在第一時間內通過老人登記的子女電話與其子女聯系。安綠色按鍵后,話務員也會將電話回撥到老人家中,綠色按鍵主要是一般性的幫助,包括家電維修,代買購物,送貨上門等日常問題。在我為老人安裝“援通”呼叫器是充分體驗到了老年人對社區工作的支持。

          2、在實踐中,我參與處理了一起社區突發事件。在x月x日早晨,突然接到著去居民劉大爺的電話,不知是河原因,家中暖氣管發生爆裂,由于是在早上,社區工作人員較少,我與另一工作人員前往現場處理,現場一片狼藉,暖氣水順著樓梯一直流到院內,我立即會到社區辦公室,通過電話與供熱公司聯系,積極組織搶修,待處理人員到達現場時發現,該單元,入單元主管道也發生爆裂,樓前暖氣井內全是熱水,打開井蓋,水汽沖天。

          我一邊組織工作人員抽排井內積水,一邊聯系抽水泵,由于是室外搶修,水泵沒有電源可用,我便主動與一樓住戶聯系溝通,一樓住戶熱情接待我們,并提供了自家電源供抽水泵使用,六樓住戶也非常熱情給我們總來了熱茶,在搶修時有一個細節,就是排水時,工人很小心的將水排入下水道,這樣就避免了積水遇冷后結凍成冰,影響居民通行。

          3、我在社區實踐的主要工作是輔助社區主任工作,做主任的助理,同時也承擔社區的報告打印,表格制作等文秘工作,為社區板報收集素材也是我的工作之一,社區內工作相當細致,可以稱得上是瑣碎,有時忙的焦頭爛額,但我從中體驗到的更多的是快樂。

          總結這么長時間的工作,我體會到了很多,但最主要的一點是“熱情”。這兩個字在工作實質和工作態度上都有體現!叭绻悴环e極主動用熱情的心去幫助別人,你就永遠不能真正的體會到社會的溫暖”。在工作中要積極,而不要盲目的去工作,學會“用真誠的心對待每一個人”,要細心體會居民們的需求,盡最大努力去幫助需要幫助的人,要時刻為居民著想。不要讓居民們煩心,更不能傷害那些有困難的居民們。

          沒有接觸過真正的社會,所以這次實踐給了我一次嘗試的機會,可以從這里學會如何幫助他人,如何為他人著想!耙粋人的心諦決定了一個人工作成就”這是我的座右銘!做事要用善心。要做好領導安排的每件事。要理性,用理性的觀點去看待事情,去做事情,去改變事情。不能感性,因為自己要更成熟就必須理性,這也是我在幫助別人的過程中學到的。

          最后要學會自信,禮貌,還有學會說話。每個人都要自信,我在工作中學得更自信,要堅強,不要畏懼任何事情。要禮貌待人,這是人一生要學的,每個時期,每個場合,有不同的禮貌方式,從這里我也學會了許多。

          其實我在工作中也犯了不少錯誤,但我覺得自己錯過了就要記住,避免類似錯誤發生。但我不畏懼犯錯誤,我要避免錯誤,使自己更加優秀。在假期的工作中我認識到勞動的辛苦和快樂,所以我更加珍惜這次寶貴的經歷!幫助他人為社會做出自己應盡的責任,熱情服務每一個人,努力提高自身的素質。

          結束語:

          本次實踐是我對社區工作有了新的了解。使我在深入社會、了解社會、服務社會的過程中受教育、長才干?傊,社會實踐在培育大學生中,具有十分重要的地位和作用。

        寒假實踐報告 篇8

          計在于開始,俗話說好的開始是成功的一半。新年、新春、新學期,我們也該有新的打算。所以寒假期間我也有了我學習的計劃,想要:充實自己。為此我選擇了去火鳥學習,充實自己,學到更多的知識,以便應對來自社會的壓力,找到一份令自己滿意的工作。

          大學的生活不比以往,在大學什么都要靠自己,這也是在鍛煉我的生存能力,我會把自己的生活作的井井有條,作的簡單而充實,培養自己的生活習慣,鍛煉自己的生活意志,提高自己的生活自理能力。專業課又是我們日后謀生的重要手段,是我們找到工作的重要技能,在今后的學習中我會加強與老師同學的交流,平日里認真研究練習,從各個渠道獲取最新的技能知識,我要在大學這三年的學習中學到一身好本領,為我步入社會尋找工作增加自己的籌碼。還要做到需要考試的課程不可因參加活動和看課外書而放松。

          這學期,我將在專業上更加強學習,因為還有一年半我也將走上職業道路!所以專業知識在這方面顯的更為重要!不能再浪費時間于玩耍,要為了自己的未來著想?傊衲晔且粋覺悟的年!拋棄以前的一切,重新開始!希望自己可以不辜負父母老師的期望,更不要辜負自己的期望,做最出色的自己!在火鳥學習這斷時間,我著實見識到了高手如云,對于從沒有接觸過3d的我來說,無疑是個巨大的挑戰,習慣了每天拖著疲憊的身體去學習,習慣了每天凌晨兩點去睡覺,習慣了沉默,習慣了挑戰,習慣了一切的一切。短短的四十五天結束了,寒假就這樣在忙碌充實中度過,說實話真的很累從沒有這樣累過,可是卻很充實,大學寒假期間再也沒有比這更充實的了,也學到了知識。

          感謝老師孜孜不倦地教導,有些問題有了有課堂上地認真消化,有平時作業作補充,我比一部人具有更高的起點,有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題,作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少?墒巧鐣䦟嵺`又何嘗這么容易,最起碼你的專業知識掌握的必須很好,還要有一定的心理準備。做好迎接困難的挑戰。

          畢竟3年之后,我已經不再是一名大學生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才.經歷了這么多,才發現我自己的生活就是如此。生活就像一杯涼白開,需要我們用熱情去將他加熱,用我們的堅持不懈將他燒開,用我們經歷的日子即將來臨……我開始了這個短暫的別樣的人生,不斷地收獲,而且在收獲中真的經歷了很多,成長了很多……

        寒假實踐報告 篇9

          在注重素質教育的這天,學校要求學生假期進行社會實踐作為促進進學生素質教育,加強思想政治工作,引導學生健康成長的重要舉措,作為培養和提高學生實踐創新潛質的重要途徑,一向來深受學校的高度重視。社會實踐活動一向被視為培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀優秀人才的重要途徑。

          學校是一個小社會,我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,透過社會實踐的我們深深認識到社會實踐實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合大學,只有正確引導我們深入社會,了解社會,服務社會,投身到社會實踐中,才能是我們發現自身的不足,為今后步入社會創造良好條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,并有效的為社會服務,體現大學生的自身價值。

          今年寒假我和班里的幾個同學一塊去南方浙江電子廠打工,此次的打工經歷使我人生中的第一次外出打工,因此,也讓我學到不少東西。

          一、實踐目的

          鍛煉自己提高適應社會的潛質,促進自己的實踐潛質;減輕家里負擔體會父母的艱辛;培養自己的肅立自強的潛質;增加社會閱歷,為步入社會積累經驗;磨練自己的性格。

          二、實踐資料

          這次的實習地點是日本電產芝浦(浙江)有限公司,它是一個外企工廠,專門制作電子產品的,這個地方是個工業園區,幾乎所有的工廠都是外資投辦的。日本電產芝浦(浙江)有限公司是日本電產集團旗下的日本電產芝浦株式會社的海外子公司。公司成立于1999年,注冊資本6808、2萬美元,總投資152億美元,總占地面積68000平方米,廠房面積58000平方米,現有員工3000人。

          公司主要生產空調室內室外機用馬達、洗衣機、空調凈化機等白色家電用馬達、環保熱水器馬達、洗碗機水泵馬達、辦公設備精密馬達、電動工具、工業馬機械、風力發電用馬達以及工業用水泵油泵、化工用特種馬達。公司總生產潛質為每月220萬臺,其中空調機用馬達占公司總生產潛質的90%。生產的無空調用直流無刷馬達占全球市場首位。作為世界絕大多數主流空調廠商的最佳合作伙伴,與日本的松下、夏普、大金、東芝、日立、三菱以及韓國的lg、三星,中國的海爾、海信、美的、格力、長虹等大公司持續著長期的合作關聯。并為美國的百得,瑞典的伊萊克斯,等著名公司帶給各種家電和產業用的馬達。

          初次出來打工,也是長這么大第一次跑的這么遠。但是還好,正因不是自己一個人出來的,和好幾十個同學來的,總算不是那么悲催。

          在那里進行了為期兩周的培訓,這也算是個過渡期吧,讓你提前了解一下廠里的狀況。早上6:15起來,洗洗刷刷然后再去工廠的路上買點早餐走著吃著(正因工廠離住宿的地方不是很遠,走著也就15分鐘的路程,不用每一天都是急急忙忙的趕公交,這點令我很是欣慰),進了工廠的大門再往里走,先是進入到更衣區,(一身白色的工作服稍微帶了一點淺綠色的邊兒,還有一個白色的帽子),換過衣服我們就急急忙忙的去刷卡簽到(刷卡時刻是7:00至7:30,過了這個點就刷不上了),漏刷一次卡就算是曠一次工,遲到是要扣工資的(具體的視車間而定),累計超過三次就會被辭退,因此我們每一天早起都會警醒自己刷卡是頭等大事,刷過卡我們就來到教室11:30下課去吃飯吃完后有一個小時的休息時刻然后繼續培訓兩周的時刻快過去了,快到了分配車間的時候了,這天來了個人將名單分配了一下,我被分到北區,里總長有那么點遠。下午的課沒有上,我們跟著這個人步行到了北區,這個廠區挺安靜的就是位置有那么點偏,外面就是大馬路,沒有店面我們跟著領頭的人進了更衣區這邊的更衣區明顯比總廠小了不少,隨后領著我們參觀了車間,車間里又寬敞又干凈,有六條生長線,每條生產線從排頭看到排尾,齊刷刷的一排人站在那里手里一向不停的工作,把

          我們交給車間老大有他分派每個人的生產線,然后由每條線上的班長帶領各組的新人區熟悉線上的機器設備每個新成員旁邊都會有一個老員工,吃飯時刻各組是叉開的。我的是下午5:30去吃飯這邊的人少餐廳也小,伙食也是馬馬虎虎分廠到底是分廠,但是有一點就是這邊清凈,我比較喜愛。飯后有20分鐘的休息時刻,5:50進車間繼續干活,中間有一次10分鐘的休息時刻也是錯開的9:30下班回到宿舍還能和同學侃一會兒再睡覺,第二天早上6:00起來的,正因這個廠區有點遠怕遲到所起氣的比較早也是路上買的飯走著吃著,20分鐘的路程到了廠區,換了衣服去刷卡簽到,正因來的有點早,夜班的還在工作,我們就在休息室里歇歇,7;40上夜班的同志們下班了我們進了車間開始工作我是檢驗做出的馬達合格與否,那指甲蓋的馬達可真多,一上午一向在干活,由于是新人來了,因此這兩天沒規定產量,可能是工作熱情大家都挺能干的`。11:40了,我們去吃飯,可能平時在家里和學校挑食慣了,單調的飯菜讓我很沒胃口,但是看不吃就得挨餓,站那工作一天不是說話的,縱使多么的不合胃口也得吃。飯后有五十分鐘的休息時刻由于外面的休息室人太多因此我就坐在車間門口的休息室倚著墻小憩一會,進車間的鈴聲想了我們就又開始了繼續工作,車間里亮亮

          堂堂的沒有一點黑的感覺。就這樣干了兩天,開始給我們下產量了,根據前兩天的工作狀況給我們定產量,接下來的日子不好過嘍第一天規定是10800個產量。大家就開始拼命的工作,要到達產量真不是件簡單地事,可能由于我們這些學生是新手,為了趕產量,流到我那檢驗的那一關,不合格的產品也是成把成把的(一版100個,一臺檢驗機一次能夠檢驗400個),壓力都很大,前線的也是忙得連汗都來不及擦,到了晚上9:15時,我們才做了8000出頭沒有到達產量,大家心里都很急但是也沒啥,9:25我們犯下手中的活收拾工作臺,夜班的來接班,第二天早上來到車間組長集合線上的所有人開會訓斥然后回到崗位繼續工作。接下來的就是盼著下班回宿舍,累的倒床就睡了。

          兩周一調班。

          夜班的日子來了,夜班的廠區更是清靜。晚上6;40從宿舍出發,路上買點吃的進到廠里首先換衣服,其次刷卡,來的早就到休息室里先歇著。7:40進車間接班第一天夜班可能是第一次上夜班興奮也可能是白天睡得時刻有點長,因此不犯困。但是,接下來的日子就很犯困尤其是23:30吃飯那會,困得都懶得去吃飯了外面還有幾絲涼意。又一次,是在累的困得不得了,最后熬到飯點上,我沒去吃飯,坐在外面的休息室的椅子上倚著墻睡著了,當我醒來時一看時刻睡過頭了,就趕緊整理衣服進了車間,早上七點四十下班吃過早飯回到宿舍大家倒床就睡中午飯都不用吃直接到下午醒來直接去吃點上班。

          我們就這樣在哪干了50天,到開學的前幾天回來了。

          三、實踐結果

          經過這些天在外面的經歷,我學到了也體會到了不少東西。

          1、掙錢的艱辛

          自己在學校里花的錢不是那么容易就到手的,不會再亂揮霍了,把錢花到該用的地方。也許我們從父母那兒的來的容易,可那是父母用血汗掙來的。

          2、感恩父母

          只身在外工作時要時常給家里打個電話報個平安,別讓父母擔心。

          3、知識拓展

          假期時刻是個很不錯的注意,不僅僅能夠然我們提前接觸社會而且還能鍛煉我們的潛質,有人說:大學是個小社會,社會是個大大學。我們在學校學到的只是皮毛,還有很多是校園里沒有的老師教不來的,有時學校里學到的到社會上未必有用,還的我們到社會上學習。同時能夠將自己的專業知識在社會上檢驗一下。

          4、潛質提升

          出去打工能夠提高自己適應陌生環境的生活潛質,沒有家人在身邊什么都得靠自己能夠提高我們的自立自強的潛質,遇事應對潛質,自己不再那么任性。

          5、人際關聯

          俗話說:在家靠父母,出門靠朋友。人際關聯很重要,不能和同事的關聯混的太爛,持續良好的關聯是很有必要的,尤其是和自己共事的伙伴。學會與他人溝通、交流很重要。

        寒假實踐報告 篇10

          一、 探討念頭:經過議定一學期《物流根本》的進修,對物流的定義、根本效用、各個功課流程有了必定的表面根本,經過議定練習將這些表面與實際的操縱相聯合,在實踐中進步應用知識的本領。

          二、 探討目標:明白第三方物流辦事的特點、緊張配置和功課流程,對其進行分析,并聯合所學的表面發起改革定見。

          三、 探討方法:會見法、資料匯集法。

          資料匯集的方法:網上匯集。

          四、 公司表面

          1、 根本環境:淮南物流中間位于洞山路,交通便捷,。物流中間占大地積為840萬平方米,各種堆棧76萬平方米,具有4條鐵路專用線和40輛箱式貨車。

          2、 公司簡介:淮南貿易物流中間系淮南貿易儲運有限公司的公司,從屬淮南礦業集體有限公司。中間始建于1952年,是全國貿易系統大型的社會化第三方物流企業。20xx年初被國度經貿委肯定為全國成長商品配送重點單位。

          3、 緊張辦法:

          鏟車,中間具有1、5噸至3噸的汽、柴油叉車和干充式電瓶叉車以及前移式高位貨架庫專用干充式電瓶叉車多輛。

          手推平板車,具有多輛手推平板車,手推液壓車和登高車6輛,以及國際標準1M*1、2M地臺板。

          運輸車輛,中間具有多輛10噸全封閉廂型貨車,8噸全封閉廂型貨車,5噸全封閉廂型貨車,及2噸以下的廂型貨車。同時具有2個聯盟型車隊,可變動車輛近百輛。

          4、 堆棧類別:

          高平臺彩鋼板布局堆棧。具有高平臺彩鋼板布局堆棧計24621平方米,可利用空間高度為7-8米, 1700平方米的堆棧已安置了高位貨架,該類別堆棧的長處是構筑布局公道,面積利用率高,防汛、防潮、隔熱機能精良,掃數有雨棚和外平臺,庫外周轉場地大,便于商品裝卸及出入倉。

          高平臺鋁合金布局堆棧。具有高平臺鋁合金布局堆棧計16800平方米,可利用空間高度為6、5米,該類別的堆棧的長處是防汛、防潮機能精良,庫外周轉場地大,特別得當于出入倉頻頻的大宗商品的儲存。

          樓層恒溫庫。具有樓層恒溫庫10100平方米,可利用空間高度為5米,該類別堆棧的構筑前提為滿足某些產品在溫度把握上的差別要求供給了先決前提。

          鋁合金布局平房庫。具有鋁合金板平房庫5700平方米,可利用空間高度為6米,該類別堆棧的長處是庫外周轉場地大,特別得當于出入倉頻頻的大宗商品的儲存。

          燃品堆棧。具有可儲存易燃品堆棧1000平方米,該類別堆棧能供給屬于易燃危機品類的特別商品儲存。

          別的庫房40000平方米,該類別堆棧大都屬于磚木布局,單幢堆棧面積小于上述堆棧類別,具有冬暖夏涼的天然調理效用。

          5、 倉儲系統辦事:

          市內/海內配送,單品/綜合配送,常溫/冷藏配送。備有百般車型,承運商品包括:百貨用品、冷藏保溫、特別商品。

          寶貴物品配送。供給門到門的辦事,確保商品的安定到達用戶手中。

          隔日零擔配送。對付零擔配送,公司承諾貨品隔日上車、發車。

          上架擺設。對付市內各大市集、各種超市、連鎖網點的配送辦事,公司還供給幫忙客戶商品上架擺設的辦事。

          6、 倉儲系統辦事:

          常溫/恒溫堆棧儲存,高層/堆垛貨架儲存。

          存貨即時把握。有效的貨卡掛號軌制,可隨時明白庫存商品的數量。確保商品格量,隨時查抄,呈現質量題目及時上報、調整。按時查看庫房前提,確保庫房內溫濕度不超標。

          加機靈理。供給美滿的分揀、換包裝等加工辦事,物流中間內還設有專門的包裝加工單位,可隨時滿足客戶的各種要求。

          訂單處理。對訂單處理要求做到及時、精確、高效,并承諾:單子收到15分鐘內,操縱人員到達現場,可入手下手收發貨。

          退貨處理。盡力幫忙貨主公司進行退貨收貨功課,并且填寫收貨單和進倉單,并及時反饋貨主公司,以便貨主公司盡快對退貨做來由理決議。退貨收貨時,對付原封箱之產品如無貨主公司特別指令,便可作為商品入庫處理。非原封箱退貨 按貨主公司指令要求,做到盤點、分類、料理后方能入庫。

          7、 信息系統辦事:

          物流信息系統計劃。分析客戶物流流程,供給物流系統計劃,系統詢問。

          倉儲辦理系統計劃。根據客戶對倉儲前提的要乞降儲存商品特點,進行倉儲辦理系統的本性化計劃。

          運輸配送辦理系統計劃。針對大企業配送系統,專門計劃了一套配送訂單辦理系統,兌現單證處理的通用化,以適應各種客戶對配送的要求。

          銷售供貨分析。從客戶長處動身,進行老例供貨、出貨、流暢周轉、及安定庫存的定量分析,替客戶謀劃出最經濟的租倉面積。

          其他信息辦理需求。承襲客戶至上的辦道理念,供給全方位的信息辦事:經過議定WMS,TMS系統與客商電腦聯網及經過議定公司內部局域網的架設,兌現各倉間庫存信息及時反饋,把握?蛻艄究山涍^議定德律風撥號上彀連接我公司局域網,兌現客戶及時查閱商品庫存的信息。

          8、 功課流程(以中國物流公司為例):

          進倉:乙方提早一天將《入庫關照單》傳真給甲方確認;甲方收貨時根據《入庫關照單》上的內容逐項查對,(如貨損,貨差,貨單不符將記入《進倉單》);二小時內甲方將《進倉單》傳真回乙方后歸檔,月底訂定報表。

          出倉:乙方提早一天將《提貨關照單》傳真給甲方,寫明出貨的時候,車隊名和所提貨品的貨號、數量;當天車隊攜帶本來《提貨單》到響應的堆棧,甲方根據乙方簽字樣本,《提貨關照單》與本來《提貨單》查對《出倉單》,并由提貨方在《提貨單》和《出倉單》上簽字;終了后甲方立即把已簽字的《提貨單》傳真回乙方,并把《提貨單》、《出倉單》歸檔。

          五、探討結論及發起

          1、 SWOT分析 ;

          優勢:企業長期從事物流辦奇跡務,具有一支物流辦理及實際操縱經驗充裕的專業步隊,能為客戶供給各項物流辦事;堆棧類別齊備;功課場地寬闊。

          劣勢:人員配置設備擺設不盡公道,員工人數過于巨大,感化企業效益;信息系統未能獲得富裕的利用;堆棧的出租式樣過于大略、死板,房錢較高。

          機會:申博的告成必將給淮南物流業帶來空前未有的成長良機,很多的跨國廠商商品的周轉必定要依托本地的物流企業。

          挑釁:物流企業間的競爭日趨猛烈,如何優化本身的功課流程,富裕利用企業已有的配置辦法低落本錢。

          2、 企業仍然遵照老舊的堆棧出租模式收取房錢,以致于使得堆棧的利用率華侈,造成客戶的流失,可根據堆棧的實際加大空間利用率,根據堆棧的實際利用環境進行收費,如許既進步了堆棧的利用率又間接的低落了房錢,篡奪到了更多的客戶。

          3、 鐵路專用線的利用效果不高,只要少數客戶選擇這一運輸方法,本來鐵路運輸在我國現階段的長間隔、高密度的運輸中,仍然有著其不可更換的效用,特別是這類門到門的運輸,更可以低落企業的物流本錢,進步商品的流暢速度,企業應自動尋找得當的客戶推銷這一特點辦事。

          4、 企業固然已建立了一套較為美滿的信息系統,可以將一系列的商品信息、堆棧狀況、功課流程、養護環境及交易公約記入此中,但在實際操縱中這一系統并異國獲得富裕的利用,企業每每仍然依靠死板的人造方法和單子進行功課及信息傳達。應盡快在企業中倡導信息化的功課方法,使每名員工都能利用信息系統進行操縱與辦理。

          5、 健康物流加工辦事,流暢加工也是物流的一項緊張效用,作為第三方物流企業應當珍視流暢加工,將其同其他辦事一路視作一個緊張的利潤來歷,進步辦事的檔次與程度,重點抓住有高附加值的商品進行加機靈理,吸引住長期客戶。

          六、發起:

          1、企業要成長,企業形象相稱緊張,是以每個企業都非常珍視本身的企業形象,甘心花多點的錢去租用昂貴的都雅的當代化堆棧,也不肯去租用那些老式破舊的堆棧,是以可以耗費點資金整修老式的堆棧,使企業本身本身的形象進步,如許客戶會更加承諾來租用堆棧了。

          2、進貨堆放貨品時不能只顧著臨時的便利,應當思慮到出貨時的便利,不能耽擱客戶的時候,是以要根據標準把貨品堆起,堆放要整齊公道,以避免倒塌。

          3、要嚴厲根據倉儲辦理的要求,對付過期的貨品要及時與廠家關聯,并獲得承諾后及時燒毀,不要集合在堆棧中,華侈堆棧容積,更不要和平常的商品同放一路,帶給人一種混亂無章的感觸。應當別的籌辦一間堆棧,使那些臨時沒法燒毀的商品有處所儲存。

          4、商品的大類要分明白,如食物歸食物儲存,糊口生涯用品歸糊口生涯用品儲存。若把食物與打扮品安排在一路,打扮品包裝如若破裂,其化學精神會混濁到食物的衛生。

          5、應珍視應用當代化技巧,把謀劃機利用作為一項系統工程來抓,兌現與工廠、銷售謀劃機信息的聯網,以及以上海市區配送為主輻射華東地區的運輸配送收集。

          6、應多珍視專業人才的培養,進步員工的綜合本領及本質。應多進修和鑒戒國外的進步技巧,使企業更好地向前成長。

          如今物流中間正面對很多題目,批次愈來愈多而批量卻愈來愈小,造成物流辦理上的一個難點。產前物流、企業內部物流、銷售物流,在供給鏈的辦理上如何把握住這三塊之間的干系。海內的物純熟潤太低,僅占5%,如何把利潤搞上去。面對一系列的堅苦,物流中間還很多鑒戒國外的物流計謀,進步本身企業的效益。

          7、我們必定要抓住機遇,讓物流共好的成長,讓我們給物流添光增彩!作為21世紀的青年,更應當竭力學進步的文化知識,為我們國度做貢獻!

          鐵路專用線,具有4條總計長度為1654米鐵路專用線,是如今淮南貿易系統內獨一具有鐵路專用線的專業物流企業,具有100萬噸的鐵路運輸發運本領,以便利客戶的產品運輸方法有多種選擇余地。

          集裝箱場地,具有1萬平方米集裝箱場地,龍門吊負載本領為10噸至20噸,得當金屬類商品以及集裝箱儲存交易。

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