高二寒假實踐報告
隨著個人素質的提升,越來越多人會去使用報告,我們在寫報告的時候要注意語言要準確、簡潔。我們應當如何寫報告呢?以下是小編為大家整理的高二寒假實踐報告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
高二寒假實踐報告1
時光飛逝,半載如須臾,初入大學的新奇已經淡去,只有想家的感覺漸漸強烈,尤其是對于我這樣一個從未離開家的女孩,每周三次往家里打電話還是忍不住的想家。如今終于放寒假了,怎么能不讓我興奮地一夜不合眼呢。
坐在回家的火車上,吵吵嚷嚷的人塞滿了過道,很慶幸自己在一個靠窗的位置坐著,望著窗外閃過的山野樹木,馬路村莊,不禁遐思萬千。
想想以前一直守在爸爸媽媽身邊的時候,不曾覺得有何感觸,而今離家半年光景,爸爸媽媽的音容笑貌時常浮現在腦海里,我第一次體會到想家的感覺。
我想爸爸,想起他那雙隆起眉骨的眼睛,深邃的目光中飽經了多少風霜;想起他那被歲月壓彎了的脊梁,佝僂的身影讓我一次次感傷;想起他那泛白的雙鬢,總是有種說不出的驚徨。我想媽媽,想起她那平日里的絮絮叨叨,昔日的煩惱卻變成今日的渴望;想起她那慈愛的笑容,現在卻令我眼淚汪汪;想起她那布滿皺紋的眼角,總是有種道不出的恐慌.我在驚徨什么?我在恐慌什么?離開他們之后,我才明白我只是怕他們青春逝去的速度快于我的成長。
我也想到了自己,由于是80后一代,更由于我是爸爸媽媽唯一的孩子,我自小在他們的溺愛中長大,雖然在眾多同齡人中我算是個比較懂事的孩子,可是懂事也只是聽爸爸媽媽吩咐做事,從未主動替爸爸媽媽分擔些什么,以前還總愛拿學習任務多當作借口搪塞,如今想到這些,不禁有些羞愧,枉我還覺得自己是個孝順孩子。
怎么樣才能讓他們高興?怎么樣才能讓他們覺得欣慰?怎么樣才能讓他們覺得自己的女兒長大了?想起《;丶铱纯础返母柙~,聯想起了寒假的社會實踐活動要求,或許幫他們捶捶后背,做做家務這些看似不起眼的小事,更能讓他們體會到女兒的孝心。
終于回到了家,見到爸爸媽媽,我的眼淚再也抑制不住,成了斷了線的珠子,一聲:“爸,媽,我回來了...”蘊含了多少情思,只有爸爸媽媽比我更清楚,因為連爸爸說話的聲音都哽咽了。當天晚上,我們三人暢聊到半夜,期間我說了自己的"寒假計劃”,媽媽還是舍不得她這個養尊處優的女兒,還把我當小孩看,起初就是不同意我包攬寒假的一切家務(除了做飯嘿嘿,不然全家都得挨餓)。后來,老爸來了一句“你就讓靜她鍛煉一下,省的將來找到婆家,遭婆婆數落,啥都不會干哈哈”爸爸和媽媽都笑了。我一聽急的:“討厭啊,爸--”可心里美滋滋的,這畢竟是我第一次感覺自己在爸爸媽媽心中長大了。我的假期實踐,就這樣拉開了序幕。
一個假期的洗菜刷碗,抹桌子擦地,雖然不是重活,可難得的是堅持每一天。想想爸爸媽媽,辛苦了大半輩子,都是為了他們這個寶貝女兒,我卻因為要寫篇社會實踐報告而突覺醒悟才幫他們做這點家務,內心的羞愧真的讓我不愿再寫下去了。
寒假百貨銷售員社會實踐報告
我是xx分校xx屆的學生,我叫xx,在兩年的學習中,我學到了不少的知識,我在這里非常感謝各位老師的辛勤栽培,更感謝各位領導能夠提供給我們這么優越的學習環境,讓我真正的領悟到生活的真諦,及認識到知識的重要性。更重要的是在校學到的東西卻能很好的應用到我的實踐工作中,讓我的工作變得游刃有余。
我現在在王府井百貨里做一名銷售員,每天的工作就是將我的產品推銷給顧客,并且我做到每位顧客從心里認可我的產品。雖然輕松,但也需要一定的技巧。做的好的,不僅輕松反而更增長你的知識,讓你在精神上有一個好的享受。我對我現在的工作非常的滿意,它讓我學到不僅是產品知識,更多的是如何處理好人際關系,讓你既不得罪人又能賺錢,還能交好多有志向的好朋友。在對于我來說,是一筆無價的財富。我會好好的珍惜現在的一切。
接下來、我就給大家談談我工作中遇到的問題及在文中我的真實感受:
我剛來王府井百貨上班的時候,有點膽怯,害羞不敢給顧客交流認為肯定不行,做不了這項工作。我開始有點不愿意面對甚至抵觸,后來,在我們公司里領導的細心教導下,她說這些都是你自身心里障礙造成的,后來我就改變了原先不好的心態。但真正讓我從心底接受的還是一位顧客:她的舉止談吐讓我好生難忘。在我給她講了相關的產品知識后,她買上了我家的產品。在她走的同時對我說:“姑娘,你挺會說的聲音也好聽,而且很甜,給人一種感覺上的享受,就是不夠大方啊”!然后笑著跟我告別。我當時仔細回味了她的話我分析著磨。也許我很有天賦,為什么不努力,讓自己做的更好呢?說不定,我真的可以有所作為。
從此,我收集各種書籍、資料。學一些與人溝通的技巧,及深入產品知識,這樣堅持著。后來,我看到了成績,它體現在我的銷售業績上。上級領導給予我鼓勵,并且表揚我,我并不驕傲。我知道,小小的成功不算什么,成功是一項永遠的挑戰,我需要每天學習努力。
當然,作為銷售員,你每天會遇到各種形形色色的人群,有素質涵養的也有蠻不講理的,這就需要你用不同的心態,說不同的言語來解決,并且要處理好它。時間一長你會發覺你的談吐處理事實上卻大有長進。
有一次,一位蠻不講道理的人跟我較勁,我的同伴與之爭的面紅耳赤,看到情況不對,我立馬出面,神采落落大方,言語倫次有條不,沒有表現出任何緊張害怕的神態,結果,顧客買上產品,并給了張他的名片,表示友好!之后,我有點驚訝,這是從前膽小怕是的自己嗎?我越來越發現,這項工作對我的人生有多大的幫助,我會努力,讓自己有出息,也為咱學校爭光。
總結一下,我這幾添的社會實踐真的學到了好多東西,讓我倍感欣慰。當然,這都是華光分校每位領導及老師的辛勤培養,讓我將在校學到的東西全部應用到我現在的工作實踐中,讓我這么順利的完成自己的工作。
最后,我忠心的感謝各位領導。我在這里向你們致敬。
高二寒假實踐報告2
有時間總要做些什么,不能夠消耗時間,我雖然是高二學生但是我想通過自己的努力去嘗試去工作,因為沒有畢業,做不到什么工作只找到了一些簡單的兼職工作。
我進入到了一個餐廳做簡單的服務工作,也就是去做著端茶倒水的事情,每天都是要九點才會才是工作,雖然工作累了些但是我也感到了充實,我從來沒有做過兼職,以前看到兼職的廣告沒有去,這次得到了爸媽的同意,餐廳離家不遠,我才知道工作原來不是那么難,我想要繼續工作好,就必須要努力。
在工作中,我每天都要端菜,經常會端的雙手發麻,還要經常打掃客人們吃完的飯桌,好藥去洗碗,從沒有做過這些工作的我突然發現,在家中我就如同被保護在溫室的花朵,同樣我也體會到了工作的困難,生活在社會上沒有知識只有做著這些最底層的工作,不但類還非常的苦難。
我在寒假工作中,為了能夠有更好的工作還要經常走到大街上,發傳單,我第一次發傳單,卻沒有發出多少,應為我總是沉默著發傳單,很多人被我突然遞上的傳單給嚇了一跳走開了,就這樣,看到我半天發的傳單沒有多少,餐廳經理一生氣就對我大聲呵斥,當時我都被所得非常難過,然后讓一個人來教導我,我終于慢慢的開始自己工作雖然經常會被責罵,但是我也都會咬牙堅持下去,每天都會堅持上邊,這讓我知道讀書的重要。
雖然這次的兼職工作簡單,但是卻讓我成長了起來至少我不在是那個嬌生慣養的獨生子,知道了該如何去改變,知道了該如何去工作,讀書能夠改變自己,我現在已經是高二了,我要做的就是不斷的改變,不斷的提高自己的成績和能力,我以前讀書雖然也還不錯,只能說是一般般,但是從今天之后我一定會好好的讀書。
一定會加油提升自己的成績,會在上學的時候學號每一課,需要每一天的知識點,付出更多的努力,去改變自己的成績,我一定好好的加持。我會加油做好,我進入了社會才是道競爭的壓力,也知道了生活的壓力,我自己做兼職的時候我居然都不能夠養活自己,只有讀書有了知識才能夠找到一份好工作。
在兼職工作中,我清楚的知道要努力才能偶改變,實踐才能夠檢驗自己學習到的知識是否有用,我也明白了以后應該如何去好好的做好。我學會了交流,我學會了微笑,更學會了如何去奮斗,堅持才能夠得到更多,今后我還會去繼續做好兼職來鍛煉自己。
高二寒假實踐報告3
一、人員介紹
組長:xxx
組員:xx
二、實踐背景
高二了,再過一年緊張的高三學習就要上大學了,就業問題也將成為我們不得不考慮的、說不完的話題,F在的社會,人才交流市場上的企業招聘大字報都總寫著“有經驗者優先”,可還在校園里面捧著書本學習的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓寬自身的知識面,增大與社會的接觸面,增加自身在今后社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己實干的能力,以便在以后能快速地走入社會,能夠適應當前經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,找到大家自己的位置,我們進行了此次社會實踐。
三、實踐目的
陰冷冷的天,雨“嘩嘩啦啦”地下著,如此難耐的天氣,如此惡劣的環境,不禁使我們想起此刻正在辛勤勞作的勞動者們,也促使我們這些溫室花兒想要實地體驗一下他們的汗水,他們的辛酸。我們要看看我們能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的手與大腦做一些自以為是微不足道的小事;同時,也想通過親身體驗社會服務讓自己進一步了解社會的千變萬態,在服務中增長見識,鍛煉自己的動手能力,培養自己的韌性,不再只會紙上談兵,弱不禁風。想通過社會服務,找出自己的不足和差距所在。學以致用,服務社會!微笑面對困難,艱苦磨練意志!
四、調查過程
1、社會實踐時間:20××。1。31—20××。2。28(寒假期間)
2、社會實踐地點及對象:xx書城、xx陽光書屋、xx鋼業有限公司、xx社區居民委員會。
3、具體實踐時間安排。
、俸俚牡谝惶欤覀冃〗M到xx書城進行社會實踐活動。用小組一個成員的話說,這是我們人生的第一個工作崗位。雖然說好早上9點,但是大家都早早就到了。
我們從上午9點開始一直忙到下午3點才離開。每個人都有各自的任務,有被派去收銀臺幫忙的,負責擦書柜的,整理書架的,一天下來大家都蠻累的。當天有冷空氣,還下著雨。擦書柜的成員要用冷水清洗抹布,而且她們并沒有手套。理書的同學一不小心手就會被或厚或薄的書劃到,弄的紅紅的。負責管小學書籍的成員忙的不可開交。因為小學生看完書都很少放回原來的位置。剛整理好的一下子就又亂了。然后又要反復去理。在收銀臺幫忙的成員負責前來查閱的人。他們打字很慢,但是那些人們也不會嫌棄他們,還會很照顧的對他們笑。會有一些小朋友、幫孩子找書的阿姨、或者是自己來買書的爺爺來問我們關于某本書在哪里的問題。其實我們也不是很清楚,但是大家都會很耐心的幫他們去找。看她們找到自己要的書籍我們都很開心。
這是假期的第一天。我們本可以在家里睡著懶覺或是出去逛街。可是我們選擇了走出學校,走進社會,去書城實踐。進行實踐活動,是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;是促使學生投身改革開放,向工農群眾學習,培養鍛煉才干的好機會;是提升我們修身,樹立服務社會的思想與意識。同時,社會實踐也加深了我們與社會各階層人民的感情,拉近我們與社會的距離,也讓自己在實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們身上的使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在這片廣闊的天地里,我們的人生價值才能得到體現。謝謝很照顧我們的工作人員,也謝謝充滿善意的人們。
、陉幚淞硕嗵斓拇汗,終于迎來了一個陽光明媚的日子,空氣里洋溢著節日的喜慶!斑@將是美好的一天”我們祝福著,來到陽光書屋。書屋的負責人一見到我們,就熱情地向我們介紹賣報紙的有關情況。如:哪些報紙好賣,應該怎么賣報紙,賣報紙的小竅門等。很快我們分成三組,決定去不同的地方賣報紙,比賽誰賣的`最多。彩飛、女青、婷婷去車站;周陸澤、張菲特、林偉強去各個吃飯的地方;林婷婷、蔣凱偉、周春珍就在馬路上。隨之我們立刻分頭行動。
在車站的女生們費盡自己的三寸不爛之舌,面對過無數次陌生人的冷漠拒絕,依舊厚著臉皮叫賣著。終于,幸運之神聽到了她們心中的呼喚,一位面善的老爺爺買了一份,并且不停地鼓勵她們,稱贊她們不退縮,不氣餒。面對好心人的鼓勵,原本心灰意冷的女生再次重燃信心,她們相信老天不負有心人。那么其他幾組呢,從沒有碰到過如此尷尬情況的我們有將如何面對?我們咬著牙堅持到了最后,即使有一組最后一份都沒賣出,即使我們遭到不理解的陌生人嘲笑的目光,即使我們受盡了委屈,這有何妨?
我們學會了用最真誠的微笑面對每一個陌生人,用最真誠的態度賣出每一份報紙;學會了感激每一個擦身而過的人所給予我們不同的鼓勵;學會了放低自己的心態,平和地對待每一件事。
筋疲力盡的我們,望著被我們捏得已有些爛了的報紙,手心被汗水浸濕的硬幣,心里充滿了欣慰。也許手里的報酬對我們來說微不足道,但在我們心里,它們是我們用自己雙手掙來的第一筆真正屬于我們的財富,是人生中最深刻的最燦爛的體驗。我們可以自豪得對世界說:“我們長大了!我們學會獨立了!”
告別了這間流淌下我們汗水的書屋,我們踏上了回家的路程。夕陽投下余輝,拉長了我們的身影,一排背著書包蹦跳著的小“大人”,這幅圖畫深深地銘刻在我的腦海。經過一天的勞動,我們懂得了太多太多。
③又是一個早上,仍舊是寒風滿街,但是相對于早起的我們來說有些不同,因為今天我們要去參觀xx市xx流體鋼管有限公司。感謝老天爺,在全國都在遭受寒流的時候,給了我們xx一個陽光的早上,也給我們的出行提供了方便。
關于這個公司通過網站了解了以下內容:
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俗話說百聞不如一見,雖然通過網站我們知道了很多。但是想到今天要親身去體會一下,大家還是很興奮。
在集合完畢后我們就對該公司進行了的參觀。整個上午雖然對于這些東西的制造是如何如何我們沒有深入的了解,但是我們還是學會了不少。
首先,看到了那么多工人在臨近年關還堅守在自己的崗位上辛勤工作我們很感動,想到xx近幾年的快速發展其實離不開這些外地來溫打工者,他們背井離鄉來到陌生的城市,用自己的汗水建設xx,因為寒流現在還不能回家,卻毫無怨言,真的很值得大家尊敬,
其次,我們體會到了工人們的辛苦,了解到他們為了生計付出了許多,而我們這些高中生過著父母提供的最舒適的生活,所以我們更該努力學習,讓父母放心。
最后,通過這次參觀我們了解到現在技術的發展,就連一個小小的產品也蘊涵這么多的技術,更加感受到現在知識的重要,我們將來真是任重道遠。
、2月19日,新的一年就要到了,為了迎接新的一年的到來,我們小組參加了xx社區居民委員會組織的社區大掃除活動。
下午一點,小組9人和其他一行人在居委會大媽的帶領下,開始了大掃除。由于我們小組有9人,大媽把最大的一片劃給了我們。為了提到我們的效率,我們組內又進行了一次分工,3個人刮廣告紙,3個人掃地,3個人擦樓梯的扶手。
寒風襲襲,每一個人的手都凍得通紅,但我們沒辦法,誰叫我們在義務勞動呢!干著干著,我們發覺不再像開始時那么冷了,可能是勞動的過程中讓我們忘卻了冷吧!平日里我們總是飯來張口,衣來伸手,過慣了“溫室”的生活,可今天的勞動讓我們認識了許多:
父母為了我們,總在夜以繼日地工作,為了我們能生活的更好從來沒有一句怨言,今天短短的幾個小時的義務勞動又能算什么呢?要知道我們對于父母也只是義務罷了,可他們總在不停地“拼命”,我們應該感到滿足了!
最近我們南方的天氣出奇的冷,對于那些站在工作崗位上的勞動者來說,比我們可要辛苦百倍了,為了xx的建設,為了xx人民在春節期間的正常生活,他們放棄了和家人團聚的機會,堅持在工作崗位上奮斗,我們應該對他們表示感謝!他們在寒風中的時間可比我們長得多呀!
五、實踐體會
作為一個21世紀的學生,社會服務是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;是促使學生投身改革開放,向工農群眾學習,培養鍛煉才干的好機會;是提升我們修身,樹立服務社會的思想與意識。同時,社會實踐也加深了我們與社會各階層人民的感情,拉近我們與社會的距離,也讓自己在實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們身上的使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在這片廣闊的天地里,我們的人生價值才能得到體現。
快樂的時光總是彌足珍貴,短暫的經歷總是耐人尋味的,我們反復回憶、思索這一路上的點點滴滴,這一天的社會實踐有汗水,有歡笑,更有沉甸甸的收獲。在短短幾天的實踐活動中,在大雨寒風里有苦更有累,但是我們選擇了堅持。
“千里之行,始于足下”,這次短暫而又充實的實踐,將對我走向社會起到了一個橋梁作用、過渡作用,將是我人生的一段重要的經歷、一個重要步驟,讓我們對未來充滿著信心。
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