三字經(jīng)讀后感1000字左右范文(合集5篇)
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,你有什么體會(huì)呢?這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編收集整理的三字經(jīng)讀后感1000字左右范文(合集5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
三字經(jīng)讀后感1000字左右范文(合集5篇)1
我讀過(guò)很多書,有天文書,有歷史書,有童話書,有漫畫書等等。這些書使我豐富了知識(shí),開闊了視野,得到了很多啟示,懂得了許多道理。其中,令我感悟最深的就是《三字經(jīng)》這本書。它不僅是中華文化的經(jīng)典作品,也是我的好老師。每一次讀它,都能引起我很多的思考,讓我受益匪淺。
“人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)”是《三字經(jīng)》的第一句,雖然很簡(jiǎn)短,卻說(shuō)明了一個(gè)深刻的道理:人生下來(lái)都是很好的,沒好好學(xué)習(xí)才變得和別人不一樣了!白硬粚W(xué),非所宜。幼不學(xué),老何為”更是教育我們:一個(gè)人倘若小時(shí)候不好好學(xué)習(xí),到老的時(shí)候一無(wú)所知,能有什么用呢?“如負(fù)薪,如掛角。身雖勞,猶苦卓”說(shuō)的是古人在艱苦的環(huán)境里仍堅(jiān)持讀書,為我們樹立了很好的榜樣。還有“茍不教,性乃遷。教之道,貴以!薄ⅰ梆B(yǎng)不教,父之過(guò)。教不嚴(yán),師之惰”等通俗易懂的哲理,還有孟母三遷、五子登科、孔融讓梨這些經(jīng)典故事,甚至還有天文、地理、氣候等自然方面的知識(shí)……《三字經(jīng)》真是知識(shí)的寶庫(kù)、思想的寶庫(kù)!
“香九齡,能溫席。孝于親,所當(dāng)執(zhí)”是最令我感動(dòng)的一句話。它講的是東漢時(shí)期,一個(gè)叫黃香的人,九歲的時(shí)候就非常懂得孝順,每當(dāng)夏天,總是先把枕席扇涼了、蚊子趕跑了再請(qǐng)爸爸媽媽歇息。冬天,則自己先躺下,用體溫幫爸爸媽媽把被窩暖熱!這是一個(gè)多么懂事的孩子!老爸告訴我,這個(gè)故事講得不僅僅是孝順,更是愛!是親人之間至真至純的愛!而這個(gè)愛,就是關(guān)心,就是體貼,就是相互的照顧和無(wú)私的奉獻(xiàn)!
每次讀到這里,我的眼眶都是濕潤(rùn)的,因?yàn)槲蚁氲搅宋业睦习掷蠇寣?duì)我的愛,也想到了我對(duì)老爸老媽的一點(diǎn)一滴。為了我,老爸老媽總是絞盡腦汁換著花樣給我做好吃的;為了我,老爸老媽總是無(wú)論下雨下雪都等在學(xué)校門口接我回家;為了我,老爸老媽總是上了一天班還不知疲倦地陪我學(xué)習(xí)陪我玩!倚r(shí)候很黏人,一離開老媽的懷抱就哭鬧,老媽整夜整夜地抱著我,困極了,就坐在那里睡覺!一次我高燒近40度,老爸一會(huì)兒一會(huì)兒地給我擦酒精,幫我降溫,竟一夜沒有合眼!一次突然下大雪,我因?yàn)橹等眨叱鼋淌业臅r(shí)候天都黑了,但是老媽一直在校門口等?粗┤艘粯拥睦蠇專嬷蠇尷涞枚哙碌氖,我忍不住眼淚啪啪直掉!老爸老媽就是這樣很愛很愛我,而我,卻不知道關(guān)心老爸老媽。好吃的東西我總是搶著吃,很少主動(dòng)幫老爸老媽干家務(wù)活,學(xué)習(xí)累了還好發(fā)脾氣,老媽總是給我洗腳而我從沒給老媽洗過(guò)一次……想到這些,想到黃香,我覺得好慚愧!真的有太多的事情,需要我去學(xué)習(xí)、去思考、去努力做好!
“玉不琢,不成器。人不學(xué),不知義!弊x《三字經(jīng)》,讓我懂得了什么是自然,什么是善惡,什么是學(xué)習(xí),什么是愛!我愛這本書,喜歡書里的智慧和精神。我更會(huì)在享受愛的時(shí)候,像黃香那樣,真摯地愛爸爸媽媽,愛老師,愛同學(xué),愛每一個(gè)人!讓《三字經(jīng)》伴我成長(zhǎng),讓愛與我同行!
三字經(jīng)讀后感1000字左右范文(合集5篇)2
我讀過(guò)很多書,有天文書,有歷史書,有童話書,有漫畫書等等。這些書使我豐富了知識(shí),開闊了視野,得到了很多啟示,懂得了許多道理。其中,令我感悟最深的是《三字經(jīng)》這本書。它不僅是中華文化的經(jīng)典作品,也是我的好老師。每一次讀它,都能引起我很多的思考,讓我受益匪淺。
“人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)”是《三字經(jīng)》的第一句,雖然很簡(jiǎn)短,卻說(shuō)明了一個(gè)深刻的道理:人生下來(lái)都是很好的,沒好好學(xué)習(xí)才變得和別人不一樣了!白硬粚W(xué),非所宜。幼不學(xué),老何為”更是教育我們:一個(gè)人倘若小時(shí)候不好好學(xué)習(xí),到老的時(shí)候一無(wú)所知,能有什么用呢?“如負(fù)薪,如掛角。身雖勞,猶苦卓”說(shuō)的是古人在艱苦的環(huán)境里仍堅(jiān)持讀書,為我們樹立了很好的榜樣。還有“茍不教,性乃遷。教之道,貴以!、“養(yǎng)不教,父之過(guò)。教不嚴(yán),師之惰”等通俗易懂的哲理,還有孟母三遷、五子登科、孔融讓梨這些經(jīng)典故事,甚至還有天文、地理、氣候等自然方面的知識(shí)……《三字經(jīng)》真是知識(shí)的寶庫(kù)、思想的寶庫(kù)!
“香九齡,能溫席。孝于親,所當(dāng)執(zhí)”是最令我感動(dòng)的一句話。它講的是東漢時(shí)期,一個(gè)叫黃香的人,九歲的時(shí)候非常懂得孝順,每當(dāng)夏天,總是先把枕席扇涼了、蚊子趕跑了再請(qǐng)父母歇息。冬天,則自己先躺下,用體溫幫父母把被窩暖熱!這是一個(gè)多么懂事的孩子啊!爸爸告訴我,這個(gè)故事講得不僅僅是孝順,更是愛!是親人之間至真至純的愛!而這個(gè)愛,是關(guān)心,是體貼,是相互的照顧和無(wú)私的奉獻(xiàn)!
每次讀到這里,我的眼眶都是濕潤(rùn)的,因?yàn)槲蚁氲搅宋业陌职謰寢寣?duì)我的愛,也想到了我對(duì)爸爸媽媽的一點(diǎn)一滴。為了我,爸爸媽媽總是絞盡腦汁換著花樣給我做好吃的;為了我,爸爸媽媽總是無(wú)論下雨下雪都等在學(xué)校門口接我回家;為了我,爸爸媽媽總是上了一天班還不知疲倦地陪我學(xué)習(xí)陪我玩!倚r(shí)候很黏人,一離開媽媽的懷抱哭鬧,媽媽整夜整夜地抱著我,困極了,坐在那里睡覺!一次我高燒近40度,爸爸一會(huì)兒一會(huì)兒地給我擦酒精,幫我降溫,竟一夜沒有合眼!一次突然下大雪,我因?yàn)橹等,走出教室的時(shí)候天都黑了,但是媽媽一直在校門口等?粗┤艘粯拥膵寢,捂著媽媽冷得哆嗦的手,我忍不住眼淚啪啪直掉!爸爸媽媽是這樣很愛很愛我,而我,卻不知道關(guān)心爸爸媽媽。好吃的東西我總是搶著吃,很少主動(dòng)幫爸爸媽媽干家務(wù)活,學(xué)習(xí)累了還好發(fā)脾氣,媽媽總是給我洗腳而我從沒給媽媽洗過(guò)一次……想到這些,想到黃香,我覺得好慚愧!真的有太多的事情,需要我去學(xué)習(xí)、去思考、去努力做好!
“玉不琢,不成器。人不學(xué),不知義。”讀《三字經(jīng)》,讓我懂得了什么是自然,什么是善惡,什么是學(xué)習(xí),什么是愛!我愛這本書,喜歡書里的智慧和精神。我更會(huì)在享受愛的時(shí)候,像黃香那樣,真摯地愛父母,愛老師,愛同學(xué),愛每一個(gè)人!讓《三字經(jīng)》伴我成長(zhǎng),讓愛與我同行!
三字經(jīng)讀后感1000字左右范文(合集5篇)3
《三字經(jīng)》是燦爛的中華文化的精華,是我國(guó)古代歷史文明送給每一個(gè)中國(guó)人的珍貴遺產(chǎn),它易讀、易記、易理解!度纸(jīng)》里面包含了自然常識(shí)、歷史故事、道理常規(guī)。教會(huì)了我們做人的道理,還教會(huì)了我們要勤奮學(xué)習(xí)。
里面的故事都有著深刻的哲學(xué)道理,生動(dòng)而有教育意義。比如:“玉不琢,不成器。人不學(xué),不知義! 告訴我們?nèi)司拖裼褚粯樱淮蚰サ窨,就不?huì)成為精美的器物;人若是不學(xué)習(xí),就不懂得禮儀,不能成才,我們必須得活到老學(xué)到老,使自己的知識(shí)越來(lái)越豐富。又比如“香九齡,能溫席。孝于親,所當(dāng)執(zhí)”。這段話講得是黃香九歲時(shí)就懂得孝敬父親,冬天把被窩捂熱后再請(qǐng)父親睡。讀了這個(gè)故事,我很受啟發(fā),我覺得我要向黃香學(xué)習(xí),多為父母做些家務(wù),做一個(gè)孝敬父母的好孩子。
小時(shí)候,父母、老師的教育十分重要。所謂:人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。不就是說(shuō)人在小時(shí)候,性格本來(lái)是善良的,他們的性格十分相近,長(zhǎng)大后因?yàn)槠渌蛩氐挠绊,性格便相差甚遠(yuǎn)。這就說(shuō)明了教育的重要性。孩子的前途一半是靠自己,另一半就是靠親人的悉心教導(dǎo),這才能使孩子步入正軌。這些都是教育的功勞,所以教育是很有必有的!
《三字經(jīng)》的前一部分包含了論理道德。謙讓就是這數(shù)不勝數(shù)的道德中的一種。只有四歲的孔融懂得讓梨,知道自己的歲數(shù)最小,就把最小的梨留給自己,這就是一種美德。比如黃香溫席的故事就流傳千古,婦孺皆知,每個(gè)人都被黃香的孝順感動(dòng)了。
《三字經(jīng)》中包括了中國(guó)上下五千年的歷史,歷史里出現(xiàn)的國(guó)家有:夏、商、周、秦、楚、齊、燕、趙、魏等國(guó)家,這些國(guó)家中,出現(xiàn)了許多賢明的君主,如一代明君——李世民,他深得民心,把唐朝治理地井井有條,雖然在五千年的歷史上有許多深受百姓愛戴的明君,可昏君也有不少,如隋煬帝——楊廣。他和李世民的做法迥然不同,他將自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上,不顧老百姓是死是活,只有自己開心就好,他的做法是可恥的,惡人有惡報(bào),最終,隋朝毀在了他的手里,是他把父親建立起來(lái)的隋朝斷送了。有一位賢明的君主在治理國(guó)家,這個(gè)國(guó)家有朝一日一定會(huì)興起。但是國(guó)家如果國(guó)家由昏君接手,這個(gè)國(guó)家就處于逐漸衰敗的狀態(tài),最后滅亡。這就是國(guó)家為什么有興也有衰的原因。
五千年的中華歷史敘述完后,接著就是那些勤學(xué)苦讀的人。孫康、車胤他們倆一個(gè)利用雪的反光來(lái)讀書,一個(gè)是靠螢火蟲的光亮來(lái)讀書,他們雖然家貧,但是他們?nèi)烁F志不窮,這就是那些勤奮讀書的人共同的特點(diǎn),他們能如此的勤奮刻苦里我敬佩!
講完了所有的故事,我選一句語(yǔ)句來(lái)鞏固鞏固,比如說(shuō):曰仁義,理智信。此五常,不容穩(wěn)。就是說(shuō)仁義理智信這五常是不允許混亂的。書中說(shuō)仁義禮智信是現(xiàn)代人必須具備的,但在現(xiàn)代社會(huì)上,能做到的人屈指可數(shù),所以我們要有禮貌,做新時(shí)代的.少年。
《三字經(jīng)》里面包含了古代人民的智慧結(jié)晶和中華文化的博大精深,我們要學(xué)好《三字經(jīng)》長(zhǎng)大后為祖國(guó)盡自己的一份力!
三字經(jīng)讀后感1000字左右范文(合集5篇)4
我讀過(guò)《三字經(jīng)》之后,有一句話讓我記憶很深,而且也讓我感到有些后悔,那就是“融四歲,能讓梨”。這是個(gè)小故事,孔融的爸爸每次買梨回來(lái),哥哥們總是一哄而上,你爭(zhēng)我奪,都想挑的吃。只有孔融不爭(zhēng)也不搶,每次都排在后面挑最小的梨。有一次,爸爸買了梨回來(lái),讓小孔融先挑。可他還是拿了最小的梨。爸爸問(wèn)他:“有那么多大梨,你為什么偏偏拿最小的呀?”“大的應(yīng)當(dāng)留給哥哥吃,我是弟弟,當(dāng)然該吃小的啦!”那一年,孔融只有四歲。讀過(guò)這句話,了解了這個(gè)故事后,我感到后悔莫及,因?yàn)槲抑,每次父母買回好吃的,他們總要第一個(gè)先想著我,但我如果有好吃的卻怎么也想不起他們來(lái),而且每次我吃的好東西最多,爸爸媽媽還有奶奶卻吃壞的、酸的、不好的。現(xiàn)在我都十歲了,怎么還沒真正做到這一點(diǎn)?在家里,每個(gè)人都讓著我。吃飯時(shí),把吃的讓給我;看電視時(shí),想看哪個(gè)頻道也是我說(shuō)了算;過(guò)年買新衣服,給我買得的最多……每一次,我都會(huì)欣然接受。一家人圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),就連奶奶也一直關(guān)注著我,盼望我更加聰明懂事。
但那一次,我拒絕了。奶奶年紀(jì)大了。過(guò)年時(shí),許多親戚朋友來(lái)看望她,總會(huì)給她帶許多水果、補(bǔ)品等。
待客人都走了后,奶奶就向我招招手:“來(lái),來(lái),給你吃!”邊說(shuō),她邊拿起身旁的某樣?xùn)|西塞到我手里。原來(lái),不懂事的我每次都拿了后便“噌——”跑開了,去享受美味?墒,今年我已經(jīng)十歲了,我搶過(guò)餅干就往奶奶房里跑,我要把它讓給奶奶!澳棠蹋棠!”我大聲呼道。奶奶見我捧著剛才的餅干來(lái)到房里,很疑惑:“孩子,你怎么了?這餅干不好嗎?”“奶奶,這餅干很好吃,但我要讓你吃!薄盀槭裁?”“你是長(zhǎng)輩,晚輩要孝順長(zhǎng)輩!”“孩子,奶奶不愛吃才給你的。”奶奶笑道!昂f(shuō)!”我大喝一聲,“你愛吃的,你一定要吃!闭f(shuō)完,我跑出了門外。關(guān)門時(shí),我聽到奶奶小聲說(shuō)了一句:“我孫子長(zhǎng)大了!”我站在門外,做了個(gè)鬼臉,笑著說(shuō):“奶奶,我要學(xué)會(huì)讓。”謙讓是一種美德,其實(shí)謙讓也能使人感到快樂(lè)。車讓人讓出一份安全;人讓車讓出一份文明;人讓人讓出一份友愛……在家庭中,讓出的是親情;在校園里,讓出的是深深友誼……同時(shí),我也覺得《三字經(jīng)》這本書中有很多值得我們學(xué)習(xí)的知識(shí)和道理,我一定要向孔融學(xué)習(xí)那種精神,把好的先讓給別人,多一份謙讓,也就多一份關(guān)愛。讀過(guò)我的感受,你們難道沒有這種想法嗎?
確定了在好好的讀幾遍,一直到我明白里面所有的人生哲理,那些離我們雖然有些遠(yuǎn)的偉人是如何尊師重道、嚴(yán)格自律、勤勞節(jié)儉、知錯(cuò)能改、中國(guó)歷史發(fā)展也是我們的隗寶,讓我們吸取經(jīng)驗(yàn)并借鑒,不會(huì)重蹈覆轍,讓我在傳統(tǒng)文化熏陶中更進(jìn)一步。
三字經(jīng)讀后感1000字左右范文(合集5篇)5
《三字經(jīng)》是我國(guó)古代著名的蒙學(xué)著作,國(guó)學(xué)經(jīng)典之一,一直以來(lái)都是兒童啟蒙的必讀書。前段時(shí)間我和孩子一起讀了這本書,讀完之后我發(fā)現(xiàn)這不僅僅是一本兒童啟蒙書,更是一本家長(zhǎng)必讀書。
《三字經(jīng)》里的內(nèi)容十分豐富,有自然常識(shí),道德規(guī)范,歷史故事,也包含了一些人生的哲理,而讓我受益匪淺的一點(diǎn)是里面隱藏著的“育兒經(jīng)”。開篇以“人之初,性本善,性相近習(xí)相遠(yuǎn)”引申開,告訴我們每個(gè)人最初的本性都是善良的,只是因?yàn)樯盍?xí)慣,成長(zhǎng)環(huán)境的不同,才有了性情好壞的差別。
又用“茍不教,性乃遷,教之道,貴以專!眮(lái)讓我們知道如果不從小好好教育孩子,孩子善良的本性就會(huì)改變。而教育最重要的一點(diǎn)就是要專心致志,堅(jiān)持不懈。接著又用“昔孟母,擇鄰處,子不學(xué),斷機(jī)杼”的故事來(lái)印證。
孟母為了孟子有個(gè)良好的學(xué)習(xí),成長(zhǎng)環(huán)境而三次搬家,又在孟子調(diào)皮偷懶逃學(xué)的時(shí)候,折斷機(jī)杼來(lái)教育孟子學(xué)業(yè)不可半途而廢。孟母用自己的行為提醒了我們家長(zhǎng),要盡自己所能為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。正是因?yàn)槊夏傅膱?jiān)持,才有了著名的思想家,教育家――孟子。孟子所取得的成就,在我看來(lái),固然有孟子的努力,但是與孟母在他小時(shí)候?yàn)樗麆?chuàng)造的學(xué)習(xí)環(huán)境,和對(duì)他堅(jiān)持不懈的教育是分不開的。
而我們現(xiàn)在的一些家長(zhǎng),在智能手機(jī)泛濫的今天,回到家里,不是刷抖音,就是玩游戲卻要求孩子好好學(xué)習(xí),多讀書。試問(wèn),再在這樣的環(huán)境下,孩子又怎能安心,又或者說(shuō)是心甘情愿的學(xué)習(xí)呢?說(shuō)完了生活環(huán)境對(duì)孩子的影響,又用“人遺子,金滿籝,我教子,惟一經(jīng)。勤有功,戲無(wú)益,戒之哉,宜勉力。”來(lái)結(jié)尾。
沒有父母不愛自己的孩子,“父母之愛子,則為之計(jì)深遠(yuǎn)!庇械母改刚f(shuō),我給孩子留了幾套幾套房子,又有的說(shuō)我給孩子留了多少多少的錢財(cái)。這樣不是不可以,但只有這些也不行。父母留給孩子的財(cái)產(chǎn),其實(shí)就是“錦上添花”的那朵花而已,而孩子需要的是創(chuàng)造價(jià)值的能力,那才是孩子的“錦”。
著名的教育家孟子說(shuō)過(guò):“生于憂患,死于安樂(lè)。”孩子每天生活的安逸,舒適,這樣他就會(huì)想:別人有的我有了,別人沒有的我也已經(jīng)擁有了,我的爸爸媽媽已經(jīng)給我創(chuàng)造了很多財(cái)富,我已經(jīng)有了舒適的生活,我為什么還有辛苦學(xué)習(xí),努力拼搏呢?長(zhǎng)此以往,就真的是“死于安樂(lè)”了。那么我們家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣為孩子“計(jì)深遠(yuǎn)”?這本《三字經(jīng)》已經(jīng)告訴我們了:“我教子,惟一經(jīng)”。這里“經(jīng)”可以理解為“三字經(jīng)”,也可以理解為教會(huì)孩子學(xué)習(xí)的能力,創(chuàng)造價(jià)值的思想,面對(duì)挫折的勇氣等等。這說(shuō)的就是“生于憂患”。
我們家長(zhǎng)明白了這些,就會(huì)教導(dǎo)孩子:只要勤奮努力學(xué)習(xí),終會(huì)取得成功;而一味只是貪玩嬉戲,荒廢時(shí)光,終將一事無(wú)成。并以這句話為戒,時(shí)時(shí)提醒自己,勉勵(lì)自己。
《三字經(jīng)》是一本永不褪色的國(guó)學(xué)經(jīng)典,我推薦我們的家長(zhǎng)有時(shí)間都能和孩子讀一讀這本經(jīng)典之作,和孩子一起學(xué)習(xí)。愿每一個(gè)孩子都有自己的錦繡人生。
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