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      1. 三字經(jīng)作文

        時間:2021-05-06 09:05:03 三字經(jīng) 我要投稿

        精選三字經(jīng)作文集合6篇

          在日常學習、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑氖桥囵B(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼娜纸(jīng)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        精選三字經(jīng)作文集合6篇

        三字經(jīng)作文 篇1

          家務事,愿承擔,

          洗碗筷,掃庭院。

          我的爸爸媽媽都在深圳。家里只有我和奶奶起生活。

          我從生下來就是奶奶帶我。其實我最愛的人是我奶奶。奶奶也最愛我。

          我五歲的時候,讀學前班?匆娔棠套黾覄帐潞芾郏揖鸵獛椭棠套。可是奶奶不讓我做。有次,吃完飯,我定要洗碗,奶奶就讓我洗了。

          我搬來小凳子站在水池邊。學著奶奶的樣子,放些洗潔精,可是不小心放了很多,弄了水池的泡泡。奶奶看見了又氣又笑。

          我讀年級的時候就已經(jīng)六歲了。個星期天我坐在沙發(fā)上看《貝貝熊》的故事書。奶奶就在打掃衛(wèi)生。我看見奶奶累得滿頭大汗。我就說奶奶讓我來拖地吧!奶奶連聲說:“讓開!讓開!”

          我拿了張紙巾給奶奶擦汗。奶奶接過紙巾的時候,我就把奶奶手里的拖把搶了過來。奶奶就到廚房做飯去了。

          過了會,奶奶從廚房里出來,看見我把沙發(fā)移向前,把沙發(fā)后面的地板拖得干干凈凈。奶奶豎起大拇指,站到我的前面,大聲說:“我的孫孫長大啦!我的孫孫長大啦!”彎下腰來重重的親了我口。還夸獎我是個熱愛勞動的好孩子。

        三字經(jīng)作文 篇2

          一年級的時候,老師推薦我們買《三字經(jīng)》。我買了書,埋頭苦讀。一天背三四頁,日積月累,整本書都背我背了下來。可是里面講的是什么意思,我卻一點也不懂。跟小和尚念經(jīng)沒什么區(qū)別。有一次,我向爸爸炫耀,爸爸卻說:“光會背有什么用?你要用心去理解其中的意思,它會讓你受益無窮!蔽一腥淮笪。

          三年級時,我重新拿起這本書,認認真真地看,一字一句地理解。我被它深深地吸引了:時而捧腹大笑,時而潸然淚下……最讓我感動的是《黃香溫席》這個故事。有一個小男孩叫黃香,九歲時母親就去世了。在寒冷的冬天,黃香總會在父親睡覺之前,用自己的身體溫暖枕席,再讓父親睡覺。再看看我們身邊的小朋友,簡直就是家里的小皇帝,吃的穿的,睡的都由父母安排得妥妥貼貼。盡管如此,還有人身在福中不知福,竟然還要挑三揀四跟父母頂嘴。和黃香比起來,實在是天壤之別!

          一本好書可以伴隨我們一生,讓我們一起讀經(jīng)典,學經(jīng)典吧!

        三字經(jīng)作文 篇3

          中國的傳統(tǒng)文化,源遠流長,豐富多彩。有茶文化、酒文化、服飾文化:啟蒙文化等,數(shù)不勝數(shù)。今天單說說中國的傳統(tǒng)啟蒙文化《三字經(jīng)》,這本書。

          三字經(jīng)一句三字,句句押韻,讀起來朗朗上口。聽起來,抑揚頓挫,聲音優(yōu)美動聽,像一首動聽的歌曲,百聽不厭。三字經(jīng)是國學廣大少年兒童啟蒙文化的經(jīng)典教材,是每一個少年兒童必讀之書。三字經(jīng)里面的內(nèi)容很豐富,有歷史、地理、天文、倫理道德,名人幫事、勸人發(fā)奮讀書,保家為國等。多方面的知識。

          讓我們大家一起來聽聽先賢的細語,明白做人的道理,分辨社會上的真善美。

          現(xiàn)在我雖然已經(jīng)上三年級了,媽媽教我讀《三字經(jīng)》至今我還能背下來幾段。

          人之初,性本善。性相近,習相遠。茍不教,性乃遷。教之道,貴以專。昔孟母,擇鄰處。子不學,斷機杼。竇燕山,有義方……。

          這些句子,雖然現(xiàn)在我不能全懂它的意思,但我漸漸長大,隨著我知識的增多,慢慢我會理解的,對我是有益的,我喜歡《三字經(jīng)》。

        三字經(jīng)作文 篇4

          《三字經(jīng)》的原文雖然有一千余字,但全文的內(nèi)容結(jié)構(gòu)嚴謹,文字簡練,內(nèi)容包羅萬象。它的里面有尊敬父母、有愛兄弟、團結(jié)一心、奮發(fā)有為等行為美德,同時也。包括許多我們該掌握和了解的自然及歷史知識。

          當我讀到‘‘養(yǎng)不教,父之過。教不嚴,師之惰!边@句話的時候,就想到為人在教育子女方面,如果只給他們提供物質(zhì)所需,服養(yǎng)他們長大,卻沒有好好教育他們怎樣做人、做事,這就是父母的過錯。同樣,老師如果沒有在學習上好好教導學生,讓學生產(chǎn)生懶惰心理,不好好學習,學生因此荒廢學業(yè),這就事老師的過錯,由此可見,古人對教育多么重視呀。

          其中令我最難忘的`一句:“蠶吐絲,蜂釀蜜。人不學,不如物!贝藭r此刻,我的腦海中出現(xiàn)一幅畫面,蠶正在吐絲,將自己包裹,蜜蜂在花叢中穿梭……我心中涌起了一股熱血,蠶能吐絲,結(jié)繭。供人織成絲帛;蜂能釀造甜甜的蜂蜜,給人食用,人生在世,倘若不用功學習,荒廢了功課,沒有本領(lǐng)回報社會,就連小小的昆蟲也不如啊!所以我們學生不能荒廢了學業(yè),要好好學習,將來成為對社會有用的人。

          作為一名現(xiàn)代的學生,我們應但不管將我們的國家傳統(tǒng)文化,發(fā)揚光大,取其精華去其糟粕,世世代代永相傳。

        三字經(jīng)作文 篇5

          "人之初,性本善;性相近,習相遠",讀朗朗上口,想必大家都知道這是南宋官員暨經(jīng)史學者王應麟所著《三字經(jīng)》,家喻戶曉,距今800多年,一直廣為流傳。

          《三字經(jīng)》一直作為兒童啟蒙讀物而聞名海內(nèi)外,是一部優(yōu)秀的兒童道德教育教材,今天我站在一個成人的角度重讀《三字經(jīng)》,對其中一些思想有些更深的理解。

          "玉不琢,不成器;人不學,不知儀",本意是講"一塊沒有經(jīng)過雕琢的玉石,是不能成為美玉的,同樣,一個人沒有經(jīng)過教育,是不會知曉禮儀的"

          我理解作為一個成年人,要想有所作為,成就一番事業(yè),首先要善于學習,只有學習讓我們掌握更多的知識和技能,才能讓我們具備成就事業(yè)的基本條。同樣,在我們高速公路行業(yè),我們只有通過不斷的學習和積累,熟練掌握相關(guān)的專業(yè)和技能,才能在自己的工作崗位上做得出色。

          其次,人生需要雕琢,需要經(jīng)歷很多事情,沒有人可以永遠成為溫室里的花朵,只有經(jīng)歷挫折,不斷雕琢、沉淀和積累,才能成長為一塊"美玉"在我們的工作領(lǐng)域,沒有誰敢說自己永遠不犯錯誤,錯誤不可怕,只要我們在錯誤中汲取經(jīng)驗和教訓,錯誤也可以成為我們進步的階梯。

          總而言之,要想成為一塊"美玉",必然要經(jīng)歷兩個過程,第一是學習的過程,在這個過程中掌握相關(guān)的知識和技能;第二是雕琢的過程,在挫折中成長,錯誤中涅槃。

          "我教子,唯一經(jīng);勤有功,戲無益",這句話也很有感觸,不僅僅是南宋王應麟自己教育孩子的宗旨和方法,也值得我們現(xiàn)代所有人特別是為人父母的借鑒和學習。

          "勤有功,戲無益"這六個字非常經(jīng)典,我們應該時刻牢記心底,只有勤奮、刻苦,才能有所成就,如果是只知道玩耍,浪費大好時光,那是一點好處都沒有,到時候會追悔莫及。聯(lián)想到現(xiàn)在一些年輕人,整天打游戲,沉迷于網(wǎng)絡,白白浪費本該用于學習的美好光陰,到最后的結(jié)果只能是一事無成。所以我們自己應該以身作則,在自己生活、工作中以"勤有功,戲無益"嚴格要求自己,教育自己的子女時也要以"勤有功,戲無益"為宗旨,自己先做到刻苦勤奮,以自己為榜樣影響我們的子女,培養(yǎng)我們的下一代成為對祖國和社會有用的人才。

        三字經(jīng)作文 篇6

          我的外婆今年快六十歲了,雖然她只上過幾天學,但卻能把《三字經(jīng)》流利地背出來,真是不可思議!

          媽媽說,從我兩歲多能完整地說一句話時,外婆就經(jīng)常把我摟在懷里,一個字一個字地教我念:“人之初,性本善。性相近,習相遠。茍不教,性乃遷。”……

          現(xiàn)在我已經(jīng)七歲了我,我能完整流利地背誦《三字經(jīng)》了。并且媽媽告訴我:“從‘人之初,性本善’到‘人不學,不知義’ 講述的是小孩子應該好好學習;從‘為人子,方少時’至‘首孝悌,次見聞’強調(diào)兒童要懂禮儀,要孝敬父母,還要懂得謙讓;從‘知某數(shù),識某文’到‘此十義,人所同’介紹的是生活中的一些名物常識……

          媽媽的話雖然有些我還不太懂,但我已經(jīng)明白了外婆的良苦用心。我想說:“外婆,您真好!謝謝您教我《三字經(jīng)》!”

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