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      1. 三字經(jīng)作文

        時(shí)間:2021-04-23 14:39:22 三字經(jīng) 我要投稿

        【精選】三字經(jīng)作文匯編5篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的三字經(jīng)作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【精選】三字經(jīng)作文匯編5篇

        三字經(jīng)作文 篇1

          《三字經(jīng)》是一本好書,因?yàn)樗虝?huì)我很多知識(shí),告訴了我很多名人故事,讓我明白了很多道理,……

          “三才者,天地人。三光者,日月星!弊屛乙庾R(shí)到:浩瀚宇宙,奇幻莫測。星辰斗轉(zhuǎn),風(fēng)云突變,山川升降,江河泛濫,花木生息,鳥獸遷徙,無不紛繁多變。人,作為萬物之靈,只有不斷探索學(xué)習(xí),追尋那因果關(guān)系,理清那內(nèi)在緣由,才能遵循事物發(fā)展規(guī)律,有效地改造世界,才能讓世界更加和諧美好。

          “父子恩,夫婦從。兄則友,弟則恭。長幼序,友與朋。君則敬,臣則忠。此十義,人所同!庇纸形叶茫焊缸印⒎驄D、兄弟、朋友、君臣,這叫五倫。父慈,子孝,夫唱,婦隨,兄愛,弟恭,朋誼,友信,君敬,臣忠,稱為十義。若能做到,社會(huì)就安定,家庭也快樂了。我們中國人歷來重視禮儀規(guī)范,講究長幼有序,朋友同事交往,重情義講信用。像“桃園三結(jié)義”至今為人們津津樂道,交口稱頌。同學(xué)間,如不講信用,說話不算數(shù),有誰樂意常來互往呢?

          “頭懸梁,錐刺股。彼不教,自勤苦。如囊螢,如映雪。家雖貧,學(xué)不輟。如負(fù)薪,如掛角。身雖勞,猶苦卓!庇质刮抑溃簳x代孫敬和戰(zhàn)國蘇秦,他們沒有老師督促卻能自覺勤學(xué)苦練;晉朝車胤與孫康,他們雖然家境貧寒卻從不停止學(xué)習(xí);漢代朱買臣及隋朝李密,他們身體盡管很勞累卻依舊發(fā)憤苦讀終成有用之材。這一個(gè)個(gè)歷史人物,怎不令我敬佩?如不好學(xué)上進(jìn),有何顏面見爹娘?我要學(xué)習(xí),要無愧于自己!

          諸如此類的“三字經(jīng)”還有很多很多,當(dāng)你打開扉頁,我想你也會(huì)愛不釋手,被其中描述的人物故事所吸引入迷,被其中蘊(yùn)含的豐富情感所感動(dòng)流淚,被其中綻放的精神花園所留連忘返……不信,就試試!

        三字經(jīng)作文 篇2

          記得在二年級(jí)的時(shí)候,老師教我們學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》,其中《香九齡,能溫席》的故事給我留下深刻的印象。

          一位名叫黃香的小孩,家里的生活很艱苦。在他9歲時(shí),母親就去世了。黃香非常悲傷,他對(duì)父親更加關(guān)心、照顧,盡量讓父親少操心。冬天的夜里,天氣特別寒冷,黃香躺在被窩里,半天仍是冷冰冰的,很難入睡。為了讓自己的父親少挨冷受凍,小黃香就走進(jìn)父親的房里,給他鋪好被,然后鉆進(jìn)父親的被窩里,用自己的體溫,溫暖了冰冷的被窩之后,才招呼父親睡下。黃香用自己的孝敬之心暖了父親的心。

          學(xué)了這個(gè)故事后,我被深深地打動(dòng)了。一直以來,家里所有的勞動(dòng),做飯、洗衣服、打掃衛(wèi)生、輔導(dǎo)功課……這一切都看作是父母必然要做的。而我自己呢?只要享受就好。為什么相同的年齡,黃香有這么孝順?我還常常為父母的關(guān)心不夠而滿腹牢騷,耿耿于懷。想到這里,我的臉一下子變紅了……

          晚上,我回到家,吃完晚飯后,我主動(dòng)跑到水池邊,趕在媽媽的前面洗起碗來,不一會(huì)兒看見媽媽走過來,我立即大聲說:“媽媽從今天起,家里的碗由我來洗了”。媽媽驚訝地看著我,我把《香九齡,能溫席》的小故事講了一遍給媽媽聽,完了后,我捏著小拳頭自豪地說,“維九齡,能洗碗”!只見媽媽的眼睛亮閃閃的,高興地豎起了大拇指。

          其實(shí),只要我們一個(gè)小小的舉動(dòng),一句輕輕的問候,我們的父母就心滿意足了。愛人,首先要學(xué)會(huì)愛父母。

        三字經(jīng)作文 篇3

          一直對(duì)雨有一種渴求,期待著清新的感覺,一直想背熟三字經(jīng),期望著人之初的性本善。一直對(duì)善有一種堅(jiān)持,執(zhí)著著大同世界。這樣的一直延續(xù)著…

          昨天下午,天有著下雨的渴望,卻停著不下。一個(gè)Q友發(fā)來了帖子:連云港一歲小孩何林得了白血病,大家?guī)兔D(zhuǎn)發(fā)三十個(gè)以上網(wǎng)友,救她的小生命。

          我這個(gè)對(duì)生活的細(xì)微變化比動(dòng)物還敏感的人,怎能驚得起這幾個(gè)詞的折騰:連云港,小孩,救命!我心悸動(dòng),發(fā)了。三十個(gè)在手機(jī)上沒有復(fù)制,一字一字地寫著,手真的有點(diǎn)麻,只想為小孩的生命掰開一片花瓣!發(fā)到第八個(gè)時(shí),對(duì)方有了回應(yīng):不是本人,滾。是,就這個(gè)滾字調(diào)動(dòng)了我全身的精力,腦中即怒,說了臟話,我開罵收拾了他。嘴是舒服了心卻像吃正月的圓宵沒咀嚼就咽下的滋味,燒心地疼!差點(diǎn)被這無知地人打斷我對(duì)人性的堅(jiān)持。

          想著三字經(jīng),想著小孩,我繼續(xù)按了第九次;貞(yīng):真的假的,你咋知道?我真的沒想真不真,說了句:一個(gè)網(wǎng)友發(fā)的;貞(yīng):我?guī)。?duì)方網(wǎng)名茉莉花,認(rèn)識(shí)她時(shí)我說了一句話:我最愛聽茉莉花這支民歌。我愛它愛對(duì)了,前九個(gè)里面的第一次肯定。是對(duì)小孩幼小生命的肯定,是對(duì)愛心傳承的肯定,是對(duì)三字人生的肯定!寄語寄言千百回,蘭軒橋外開茉莉!

          就這樣懷著對(duì)幼小生命的珍,人之本性的善,生活萬象的美。一次一次地發(fā)了過去。但,茉莉花開后,再?zèng)]暗香盈袖。的確是發(fā)的累了,一睡便到了傍晚,六月的雨來了,是絲絲小雨,雨中的我,滿心歡喜,想象上次犯了一個(gè)美麗的錯(cuò),六月的雨不該是誰的淚該是誰的歌!

          細(xì)雨,溫風(fēng),載灑載吹過年輕的我的身旁。我歡唱:讓生命的夏花盡情地綻放在這多情的六月!

          雨中隨想著病塌上的嬰兒,高翔的雁,志同的Q友,堅(jiān)信生命的翹翹板向著愛的方向傾斜!借著六月雨歡暢,懷著希望打開了,首先向外出的妹妹表達(dá)了我下午發(fā)三十條的心情。無情地回應(yīng):你不會(huì)真發(fā)了,哎呀,你太單純了,哈哈!這是她的原話。

          我愣了只因她的哈哈。我為她的“哈哈”呆滯地回問了帖子原創(chuàng)Q友。一句“我也不信”狠狠地回應(yīng)了我!

          而我只是眨了一下眼,心真的沒動(dòng):我的所做沒有錯(cuò),信仰沒有錯(cuò),人性的真善美該是這樣的。她更沒錯(cuò),只是為我編織了一個(gè)美麗的夾雜著愛謊言。

          伴著六月的雨我又有了一個(gè)難眠的夜!手指慣性地舞動(dòng)著:連云港,小孩,救命等字的充滿愛意的'筆畫!

          其實(shí)我故意一直漏了帖子上的幾行字“系統(tǒng)自動(dòng)加陽光數(shù)”。因?yàn)槲覐牟幌嘈湃耸菫檫@丁點(diǎn)利益而發(fā)狂地進(jìn)行服務(wù)。我始終相信三字經(jīng)中的真言可以抵擋人性的丑惡,相信為愛發(fā)狂的人的真切存在。

          六月的雨又變成了誰的淚?本不想以這樣的感情基調(diào)結(jié)束這為真善美而作的文字。可心始終騙不了自己:

          夜無星,石枕冷,雨窗簾外幾方休!

          青帳中,照我軒,詩文達(dá)愛轉(zhuǎn)乾坤!

        三字經(jīng)作文 篇4

          《三字經(jīng)》是一部流傳甚廣、家喻戶曉的啟蒙讀物,她教育我們要孝順父母、友愛兄弟、禮貌待人、勤學(xué)好問,這些都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

          《三字經(jīng)》是我最早的啟蒙老師。記得我剛?cè)、四歲時(shí),媽媽就給我買了一本《三字經(jīng)》畫冊(cè)。我看不懂,媽媽就給我講解。“人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)……”我被這種精湛簡潔的語言所吸引!懊夏笓襦彙薄包S香溫席”“孔融讓梨”,一個(gè)個(gè)寓意深遠(yuǎn)的故事使我感動(dòng)。

          我特別喜歡讀“孟母擇鄰”的故事!拔裘夏,擇鄰處”講的是孟子幼年因住在墓地附近,學(xué)了許多喪家哭泣的言語動(dòng)作,孟母就把家遷到了鬧市。來到鬧市后,孟子便整天模仿商人吆喝著做買賣;孟母又把家遷到了學(xué)堂旁,孟子終于學(xué)到了禮儀和文化知識(shí)。這說明環(huán)境對(duì)人的成長很重要,所謂“近朱者赤,近墨者黑”就是這個(gè)道理。所以,媽媽告訴我:要和品德優(yōu)秀的小伙伴一起玩,不要和品質(zhì)不良的孩子在一起。

          有了良好的環(huán)境,自身努力學(xué)習(xí)也很重要!坝癫蛔,不成器。人不學(xué),不知義!蔽覀兠恳粋(gè)小學(xué)生猶如一塊璞玉,不經(jīng)過雕琢,怎么能成大器?我立下了鴻鵠之志,刻苦學(xué)習(xí),勇攀高峰,長大做對(duì)國家、對(duì)社會(huì)有用的人。

          還有“周武王,始誅紂。八百載,最長久。”講的是周武王推翻商王朝的殘暴統(tǒng)治,贏得了百姓的信任,周朝是我國歷代王朝中最長久的朝代。讀了《三字經(jīng)》后,我對(duì)這段歷史理解更深了。

          《三字經(jīng)》使我學(xué)到了許多做人的道理。你如果還沒有讀過,我建議你去讀一讀,它一定會(huì)給你帶來很大的收獲。

        三字經(jīng)作文 篇5

          我的外婆今年快六十歲了,雖然她只上過幾天學(xué),但卻能把《三字經(jīng)》流利地背出來,真是不可思議!

          媽媽說,從我兩歲多能完整地說一句話時(shí),外婆就經(jīng)常把我摟在懷里,一個(gè)字一個(gè)字地教我念:“人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教,性乃遷!薄

          現(xiàn)在我已經(jīng)七歲了我,我能完整流利地背誦《三字經(jīng)》了。并且媽媽告訴我:“從‘人之初,性本善’到‘人不學(xué),不知義’ 講述的是小孩子應(yīng)該好好學(xué)習(xí);從‘為人子,方少時(shí)’至‘首孝悌,次見聞’強(qiáng)調(diào)兒童要懂禮儀,要孝敬父母,還要懂得謙讓;從‘知某數(shù),識(shí)某文’到‘此十義,人所同’介紹的是生活中的一些名物常識(shí)……

          媽媽的話雖然有些我還不太懂,但我已經(jīng)明白了外婆的良苦用心。我想說:“外婆,您真好!謝謝您教我《三字經(jīng)》!”

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