日記本不見(jiàn)了作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的日記本不見(jiàn)了作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
日記本不見(jiàn)了作文1
“哦，聰蕃。發(fā)生了什么事，別哭啊。告訴我。”眼睛紅得跟兔子一樣的聰蕃，抽泣地說(shuō)：“我，我，我的日記本不見(jiàn)了�！薄霸趺床灰�(jiàn)了？”我急切地問(wèn)。聰蕃開(kāi)始回憶：
我中午把日記本交給李蕾，讓她幫我打日記。可我回到座位跟你玩。再去拿日記，可李蕾說(shuō)沒(méi)拿�！暗纫幌拢胰�(wèn)�！蔽绎w快地跑去問(wèn)李蕾，李蕾生氣地說(shuō)：“我說(shuō)了我沒(méi)拿，我就是沒(méi)拿，江亞?wèn)|拿走了�！蔽矣谑怯峙苋�(wèn)江亞?wèn)|，江亞?wèn)|又說(shuō)：“我拿了，又放到電腦桌上了�！蔽矣峙艿诫娔X桌上看，沒(méi)有！
“叮鈴鈴”，一陣清晰的鈴聲響起了。周老師來(lái)了。聰蕃說(shuō)：“沒(méi)希望了。”失望地低下頭哭了起來(lái)。
我立刻對(duì)周老師說(shuō)：“老師，聰蕃哭了�！崩蠋熆焖倥芟蚵斵淖�。問(wèn)：“你為什么哭了？”“我，我的日記本不見(jiàn)了。”說(shuō)完，聰蕃又哭了。
老師到講臺(tái)說(shuō)：“大家把書(shū)包里的書(shū)拿出來(lái)，我要來(lái)搜查你們的書(shū)包，看誰(shuí)拿了呂聰蕃的日記本�！�
大家一骨腦地把書(shū)全倒了出來(lái)，老師又說(shuō)：“你們都出去吧.”
我們出去了，有人竊竊私語(yǔ)說(shuō)：“是誰(shuí)啊，那么可惡，害我們那么麻煩。”
“是啊，害聰蕃那么傷心�！蔽乙Я艘а勒f(shuō)：“我一定要找到聰蕃的日記本！”
聰蕃哭著走出了教室，我心想：我一定要找到小偷。
不會(huì)再讓聰蕃哭了！
日記本不見(jiàn)了作文2
“咦，我的.循環(huán)日記本怎么不見(jiàn)了？”我打開(kāi)書(shū)包驚訝得叫道，“明天可是要寫(xiě)好了上交的呀！”我忙不迭地翻起了書(shū)包，找遍了每一個(gè)角落，甚至還把里面的書(shū)倒了出來(lái)，搜了個(gè)底朝天。依然徒勞無(wú)功。
我一臉苦悶，本子到底在那里呢？汽車(chē)上，不可能�；貋�(lái)時(shí)我又沒(méi)打開(kāi)過(guò)書(shū)包。沙發(fā)上，也不對(duì)。媽媽又沒(méi)有看過(guò)我的本子。我手托腦袋，努力地回憶著。對(duì)，一定還在學(xué)校里，我沒(méi)有帶回來(lái)！今天的“文件”太多了，在我書(shū)桌里堆積如山，被壓在下面是很有可能的。我沮喪極了。老師說(shuō)過(guò)，東西千萬(wàn)別忘在學(xué)校里，不然就叫老爺爺記下名字，第二天當(dāng)場(chǎng)澄清。這樣一來(lái)，不是被扣分，就是被同學(xué)瞧不起，太不值得了。再說(shuō)，我從來(lái)沒(méi)有忘帶過(guò)什么東西，這么一來(lái)，不就大大降低了我在同學(xué)們心中的地位了嗎？我越想越可怕，不禁打了個(gè)寒顫，發(fā)起呆來(lái)。
一會(huì)兒，我才回過(guò)神來(lái)，悄悄地對(duì)自己說(shuō)：“今天寫(xiě)好草稿，明天起得早一點(diǎn)，帶去學(xué)校抄好，然后再向老師認(rèn)錯(cuò)，保證下次不再犯類(lèi)似低級(jí)錯(cuò)誤�！毕氲竭@里，我的那根繃緊的神筋漸漸地松弛下來(lái)，還輕輕吁了一口氣。
這次的教訓(xùn)是那么深刻。我默默告戒自己：只此一次，決不再犯！今后做事不得再有半點(diǎn)馬虎。
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