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魔法日記本學生作文（通用23篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的魔法日記本學生作文，歡迎閱讀與收藏。
魔法日記本學生作文 1
力力是一個調(diào)皮的孩子，他經(jīng)常寫錯字，當然沒少受老師的批評，但他還是沒什么長進。
放暑假了，老師要每個同學寫日記。而調(diào)皮的力力竟然滑著滑翔板到文具商店，撞倒了放日記本的那個架子，售貨員阿姨非常生氣，力力沒辦法，只好把日記本全買了。
回到家，媽媽并沒有生氣，只是要求力力要在這個暑假寫完這些日記本。原來，媽媽早就想改掉力力寫錯字的毛病，現(xiàn)在他自己制造了一個機會，媽媽怎么不會捉住這個機會呢？
力力回到自己的房間，抽出一本黃色的日記本，翻開在上面寫到“今天我把文具商店放日記本的架子撞翻了，我只好把日記本全都買下了，媽媽要我在暑假內(nèi)寫完這些日記本，我真想有一百只手�！焙鋈�，力力覺得癢癢的，一看，才知道自己長滿了手，但奇怪的是，每只手都有六只手指，他看了日記本，原來他把“手”字寫寫多了一橫。力力顧不了那么多了，趕忙寫日記，只花了半個小時就把日記本全寫完了。寫完日記后，力力覺得現(xiàn)在的樣子太難看了，就在那本日記本上寫“我想變回原來的樣子”力力一下子變回原來的樣子。
力力又在那本有魔法的'日記本寫“我想飛起來�！辈灰粫䞍�，力力被上長了一對翅膀，力力試著扇動翅膀，真的飛了起來。沒過多久，力力覺得自己一個人在空中飛沒勁，就回家在日記本那寫“讓這個城市的所有孩子都長出刺（翅）膀來�！焙芸�，城市里的孩子全都飛上天空，但他們并不敢互相靠近，力力仔細一看，才知道翅膀上都長著刺，力力趕忙回家打開日記本，發(fā)現(xiàn)了自己的錯，力力臉紅了，迅速改掉錯字。改掉錯字后，力力決定要改掉寫錯字的毛病，不在寫錯字。
暑假快結束了，力力用魔法日記本做了許多有趣的事情，但他都不太高興，因為先前做的事情都不夠刺激，他想：做什么才夠刺激呢？終于被他想到了到叢林里探險。力力找了幾個好朋友：歡歡、明明和天天準備晚上一起到叢林里探險。
晚上，人來齊了，力力把早已準備好的東西放在背包里。然后在日記本寫上“我們要到叢林里探險�！辈灰粫䞍�，他們就在叢林里了，歡歡、明明和天天非常驚訝。不過，力力給他們解釋，他們很快就平靜下來了。
力力拿著手電往前照著，他們旁邊的樹上站著幾只貓頭鷹正在叫著。力力幾人往前走，一陣涼風吹來另他們毛骨悚然。
突然，一條毒蛇爬了出來，一口咬了一下歡歡，歡歡大哭起來，力力走過去一看才發(fā)現(xiàn)歡歡被蛇咬了。
正在他們著急的時候，他們前面出現(xiàn)了一只狼，力力他們把手電一扔，背起歡歡就轉頭跑，那只狼僅追在后。力力、歡歡、明明和天天害怕極了。這時，力力想到了狼怕火光，就拿出打火機再拿起身旁的一條木棍，可怎么也弄不好。
忽然，力力想起了魔法日記本，就用最快的速度拿出魔法日記本和筆，一邊跑一邊在日記本寫“我們要回去”以幾秒的速度，他們回到了房間，力力又在日記本寫“讓歡歡的傷口好起來”很快，歡歡的傷口奇跡般的好起來了。
力力怕寫完魔法日記本后就不能做更多好玩的事情了，就在魔法日記本上寫“我要有十本魔法日記本”幾秒鐘后，書桌上出現(xiàn)了十本魔法日記本，他把三本分別給了歡歡、明明和天天。
后來，他們用魔法日記本做了許多快樂的事情。
魔法日記本學生作文 2
奇他們沒有走多遠就累了，只翻過了一座小小的行山，因為這群孩子實在太渺小了，在大山里，就像一只螞蟻。
奇奇有氣無力地拿出日記本，呼喚出了爺爺，爺爺看到了疲憊了的孩子的時候，驚奇的問：“你們怎么啦？才走了那么點路，我們要在天黑之前趕到和國耶！你們這樣，太令我失望了！”“你真是站著說話不嫌腰痛哎！你只在奇奇的包里躺好就可以了，你到是不用走路呀！”氣憤的旦旦說。“哦！”爺爺恍然大悟，“我忘記了，你們是人類，那……這樣吧，我把我的魔毯給你們吧！小心點坐，我可是借的哦！”說罷，毯子從天而降，奇奇和她的`三個小伙伴疲憊的爬上了毯子，半信半疑。只聽“刷”一聲，毯子居然神氣般的飛了起來，“哼哼，看不出著老家伙還有一手！”旦旦小聲地對奇奇說�！暗┑阋獙ξ揖死褷斪鹁匆稽c！以后要叫爺爺！”“切，我看這個老家伙不懷好意�！薄皠e這么說�！薄澳銈冋f什么��？”爺爺關心地說�！皼]……沒什么！”他們終于在天黑之前趕到了和國，但是……
他們找了一個小店住了下來，在傍晚十分的時候，奇奇出去散心，不小心掉進一個挖好的陷阱�！鞍选猛赐郏 逼嫫鎽K叫著。突然，上面?zhèn)鱽砹思贝俚恼勗捖曇粋�人用沙啞的聲音說道：“那三個家伙睡了沒？”另一個人說：“睡了！我們等他們趕到泡之國的時候，讓他們和如斯一起見鬼去吧！”等等，這，這不是爺爺?shù)穆曇魡�？“讓他們這些帶有靈氣和神力的孩子永永遠遠的消失，哇哈哈哈！”奇奇頓時驚呆了，她一直信任的爺爺居然是個殺人犯！
奇奇已經(jīng)不覺得在井里很害怕了，她怎么也想不通，如果爺爺是為了殺我們，那干嗎把“飄零水晶”這回事告訴她呢？后來一想，這可能是誘餌！突然有腳步聲，奇奇聲嘶力竭地喊：“救命呀！上面有人嗎？”“有！我去拿繩子把你救出來，你等著�！辈灰粫�，奇奇安全地上去了！奇奇說：“謝謝你啊，不過你是誰��？”“我是附近的村民，我叫景也！是驅魔師的女兒！興會興會。”“哦！”奇奇連忙把他們的遭遇說了一遍，景也同情地說：“你們太可憐了！”“是啊，我現(xiàn)在也不知道該怎么辦了！”“不過，你說的那個如斯根本就不是你講的那么回事，她是守護師沒錯，可她并沒有結婚，她只有17歲！”“啊？我居然被爺爺騙了……”
魔法日記本學生作文 3
今天實驗課老師給我們做了一個有趣的實驗。一上課，老師就拿來了兩本嶄新的書，對我們說：“今天我來給大家變個魔術。”于是他把兩本書的每張書頁都相互交叉疊在一起，對著書輕輕地吹了一口氣，又搖頭晃腦故弄玄虛地說了一句咒語：“嗎哩嗎哩哄”，然后把書放在桌上。
“哪兩個上來，把這兩本書扯開�！蔽倚睦锵耄哼@不是挺簡單的事情，還用得著兩個人？！班上的兩位女英雄自告奮勇地上了講臺，用雙手各自捏緊書的書脊，在同學們的一片“加油！”聲中一起發(fā)力，只見她倆挺著弓箭步，鼓起腮幫，瞪大眼睛，用盡全身力氣往外拉，但書還是紋絲不動。我們看得目瞪口呆，真是太不可思議了！難道是她們的力氣不夠。我們請出了班上的大力士葉飛和吳嘉余。他們有著小牛般的力氣，比那兩個弱不禁風的女孩強多了，由他們出馬，一定馬到功成。
他倆胸有成竹地走上講臺，手拿緊書，像拔河一樣使勁往兩邊拉，兩員虎將呲牙咧嘴，臉漲得通紅，手上青筋暴起，額頭上也滲出了汗，可是書還是像磚塊一樣粘在一起。兩位猛將像斗敗的`公雞，無可奈何地放下書，灰溜溜地下了臺。我們丈二和尚摸不著頭腦，只見老師輕輕地抖了一下書，兩本書便輕輕松松地分開了。我們異口同聲地問：“這是怎么回事？”老師笑著說：“這兩本書相互拉是拉不開的，這主要是摩擦力的問題。書頁跟書頁之間都有摩擦力，這摩擦力的大小，還跟書的頁數(shù)和粗糙程度有關，頁數(shù)越多，書頁越粗糙，那么摩擦力就越強。抖動時，進入頁面的空氣破壞了摩擦力，書就輕松地分開了�！芭�！原來如此。
魔法日記本學生作文 4
今天，龐老師給我們上課。老師剛進門，就對我們說：“同學們，這節(jié)課我們來玩一個游戲�！甭犝f玩游戲，同學們開始興奮地猜測，不知老師的葫蘆里賣的是什么藥。
開始上課了，龐老師給我們講了許多名人小時候的故事。讓我印象最深刻的是愛因斯坦的故事，據(jù)說愛因斯坦小時候學習非常差，老師對他的評價是“不好好讀書，整天想一些稀奇古怪的東西�！钡�，愛因斯坦并不氣餒，成了偉大的科學家。
第二節(jié)課開始了，老師說要給我們看一本魔法日記本，大家都說：“劉謙�！崩蠋熣f：“談到魔術，大家除了劉謙，還知道誰呢？”范徐寶毅說：“大衛(wèi)·科波菲爾�！崩蠋熆渌谜娑啵f大衛(wèi)·科波菲爾是目前世界上最了不起的魔術大師。老師說自己也是一位魔術師，將許多偉大的神秘人物邀請到書本里，請同學們一個個輪流上來看。
那么，誰先上來呢？第一個大膽舉手的是身穿紅色外套的`朱家豪。龐老師問：“你想看到一個什么樣的人�！敝旒液勒f：“我想看到一個很胖的人�！饼嬂蠋熀苡哪卣f：“哦，那我這里可沒有�。 碑旪嬂蠋熃o朱家豪看完的時候，他的嘴張得老大老大的。輪到范千姿上去看那本魔法日記本了，當她看完時，急忙把書本推開，跑回自己的座位。
終于輪到我了。老師問：“沈羽，你最想看到誰？”當時我的腦子一片空白，就說了聲“隨便”。老師又問：“你的理想是什么呢？”我脫口而出：“打羽毛球�！崩蠋熣f：“那就來看看未來的奧運會羽毛球冠軍吧！”當我看完時，我終于明白了。
這本魔法日記本的秘密就是：本子中有一面小鏡子。老師讓我們看未來的自己，是為了給我們鼓勵。
魔法日記本學生作文 5
很久很久以前，森林里住著一位女巫，名字叫安琪拉。她頭戴一頂女巫帽、一副眼鏡，穿一條裙子和一雙高跟鞋。
安琪拉有一本魔法日記本，這是他們家族的傳家寶。據(jù)說只要念一段咒語，這本魔法日記本就能召喚一樣東西出來，還可以把物品放進去等等……
有一天，安琪拉坐著魔法掃把在森林上空散步。飛著飛著，她聽到有人在哭，低頭一看，腳下是一片森林，哪里有什么人呀？
然后，她對著魔法日記本念了一段咒語，安琪拉就有了千里眼。她看到小樹在哭，就問它：“你為什么哭呀？”小樹回答說：“我昨天聽到有一位富翁說，今天下午要把我砍回家做柴火，我好怕！”“沒事，我給你一個障眼法，他們就看不見你啦！”安其拉說道。說完，她就念了一段咒語，小樹真的隱形了！見小樹隱形了，安琪拉就又念了一段咒語將自己也傳送走了。下午，那個富翁來了，果然沒有發(fā)現(xiàn)小樹，無奈，只能先回去了。
回到家，已經(jīng)是夜晚，安琪拉把書放在書柜里，就倒在床上呼呼大睡起來。
第二天，安琪拉起床時，發(fā)現(xiàn)書柜里的書都變得和魔法日記本一模一樣了！他自己原來的那一本魔法日記本不知道在哪里了？安其拉嚇壞了，趕緊找了起來。
過了一天又一天，安琪拉還沒有找到魔法日記本。許多城里的人知道了，紛紛跑來給安其拉出主意，可是都不行。有一個小孩子出主意說:“姐姐，你念一段咒語不就行了嗎？”“對呀！”安琪拉說道。說完她就念了一段咒語，魔法日記本真的出來了。她轉身對那個小孩說：“謝謝你！你有什么愿望嗎？我可以幫你實現(xiàn)喲！”小孩子得意地說：“我的.愿望是‘希望大人們不要小瞧我們小孩子，我們可是很厲害的！’”
最后，安琪拉念著咒語幫小孩子實現(xiàn)了愿望！
魔法日記本學生作文 6
晚上，我睡著后一陣冷風吹過，把我給吹醒了。
我看見窗外有個黑色的身影閃過，掉了一本書。我有點點害怕，又很好奇。于是我悄悄地走了過去，迅速地撿起那本書，又躲進了被窩里。
我躲在被窩里打開手電筒，想要看清這本書的摸樣。不看不知道，一看嚇一跳，這本書上有一個立體的骷髏頭，讓人有種說不出的害怕。在骷髏頭的下方，有一行密密麻麻的小字：書名《魔法日記本》擁有人“哈利波特”。我看到后不由得興奮起來。這本書是哈利波特的，也許是他回麻瓜世界時不小心丟在我家了吧！
我翻開已枯黃的紙張，看見第一頁上用金黃的字體寫著：請翻到第二頁，在心里默念“我有優(yōu)點、有優(yōu)點、優(yōu)點、點！”這句咒語三遍，就可以知道你從小到大的`優(yōu)點了。我想：真的嗎？有這等好事？不看白不看呀！便翻開了我八歲的那頁……
上面寫著：你樂于助人！記得那一次美術老師布置下次帶美術工具的作業(yè)，可全班除了你別人都沒帶，你沒有嘲笑他們，卻借了他們工具。你堅強勇敢！那次你在學騎自行車，騎上去就倒，騎上去就倒，你不知道摔了多少次，可你還是堅持下來，功夫不負有心人，你用了三天就能自己獨自騎了。
一陣風吹過，我又向后翻了幾頁。翻到我十歲那年。上面寫著：你孝敬父母。每個雙休日都會幫媽媽做家務，洗衣服、燒飯、燒菜、擦桌子……你素養(yǎng)很好。有時間就和爸爸學泡茶，學時是那樣一絲不茍，精益求精，讓周圍的人都為你著迷……
我看了這些很驚訝。我從來都不知道我有這么多優(yōu)點，真是有點欣喜若狂，如果把我這些優(yōu)點都保持好堅持下去的話，考試就不用擔心啦！哈哈！
這本魔法日記本到現(xiàn)在還在我家書柜里，想要知道你的優(yōu)點嗎？來我家吧！
魔法日記本學生作文 7
看著手里滿是紅叉叉的卷子，我深深的嘆了口氣哎，又沒考好，哎！話音剛落，一本書忽然從天上掉了下來。
我撿起書一看，大聲喊到：是誰呀，這么沒有公德心亂扔東西，差點砸到我的頭了？忽然，書開始說話了，他說：你好，小朋友，我是一本神奇的魔法日記本。嗯？我打開一看突然手上就出現(xiàn)了一雙金金閃閃的手套，我?guī)鲜痔祝p輕的撫摸了一下書上的草，小草就變活了，慢慢舒展開自己的身體，變成了一只活潑的小白兔，為春姑娘跳起快樂的舞蹈。我輕輕的撫摸了一下花，小花活了，變成了一位苗條美麗的鋼琴家，為春姑娘奏樂。我摸了摸書上的，忽然眼前就出現(xiàn)了一片浩瀚的星空，顆顆流星劃過，只留下美麗的`蹤影。我驚訝的一蹦三尺高，大叫著：我撿到寶貝啦！
這時魔法日記本開始說話了：小朋友，你把你的愿望可以寫在書上，我都可以幫你實現(xiàn)。我半信半疑，但還是決定試一試，于是我在書上寫上了一句：我要一杯牛奶。過了好久，也沒看到牛奶的影子，我生氣的說著：什么魔法日記本，都是騙人的。小朋友，不是我騙人，是你的字太潦草，我無法識別。魔法日記本的話讓我滿臉通紅，于是我又認真地寫了一遍，這一次錯字太多了，魔法日記本還是無法識別，我急得直跺腳。
老師聽到聲音，走了過來問我：你怎么還不回家，發(fā)生什么事情了？我把事情一五一十的告訴了老師，老師笑著幫我把字寫了上去，魔法日記本開始轉圈圈，三圈之后，一杯充滿香味的牛奶出現(xiàn)在書上。我高興極了，原來魔法師真的可以幫我實現(xiàn)我的愿望，只是我的知識掌握的太不牢固了。
我明白了魔法日記本可以幫我領略神奇的世界，但學習還是要靠我自己的努力，這樣我才能走的更遠。
魔法日記本學生作文 8
窗外漆黑一片，星星正酣然入夢，惟有墻上的時鐘還“嘀嗒，嘀嗒”不知疲倦地轉個不停，這時，指針已經(jīng)指向十一點。我終于寫完了作業(yè)，然后拖著疲憊的身子爬上床睡覺。
剛躺在床上，很快就進入夢鄉(xiāng)。突然，一道亮光從我身邊劃過，一本閃閃發(fā)光的大書展現(xiàn)在我的面前，書皮上刺眼的三個大字“魔法日記本”吸引著我，我不自覺地打開第一頁，上面寫著“只要說出你的愿望，就能幫你實現(xiàn)�！蔽野胄虐胍�，抱著試試看的態(tài)度說出“游樂園”，立馬一個很大的`游樂園出現(xiàn)在我的身邊，我已經(jīng)置身其中。這里有好多玩具：有旋轉木馬，有過山車，還有海盜船，我都玩了個遍，更刺激的是摩天輪，我坐在上面像飛一樣，既驚險又刺激，很好玩。
我又想去動物園看看，立馬在我面前又出現(xiàn)一個很大的動物園。還沒等我反應過來，一只聰明的鸚鵡飛到我的手上，用奶聲奶氣的聲音說：“您好！小朋友，歡迎你來到我們的家園！我可以帶著你去參觀一下這里的朋友。”“您好！”我好奇地回答。然后，我隨著它來到一個大地方，哇！這里有各種各樣的動物：有正在喂養(yǎng)孩子的威武雄壯的獅子；有調(diào)皮可愛的猴子，它們互相簇擁著，卿卿我我，好恩愛；有高大兇猛的恐龍張著嘴巴向我走來，仿佛要吞掉我一樣，我嚇得瑟瑟發(fā)抖，嗦嗦后退，一下子掉進懸崖，我“啊”的一聲，竟然叫出聲來，媽媽連忙把我喊醒：“寶貝，快醒醒，怎么了？”我被媽媽從夢中叫醒了，我摸摸自己的腿和頭都好好的，原來是一場夢。
窗外依然漆黑一片，依然很安靜，但我翻來覆去睡不著，回味在夢中的情景……
魔法日記本學生作文 9
我有一本魔法日記本，時刻陪伴著我。這本魔法日記本到底如何神奇呢？讓我們往下看看吧！
翻開第一章：寫著如何把一個嬰兒變成一個亭亭玉立小姑娘的魔法。當我還是一個雙眼里含著稚氣、在咿呀學語、天真可愛的小嬰兒時，這本魔法日記本每天都不辭勞苦地悉心照顧我，這一幕幕都浮現(xiàn)在我的腦海里。當我餓時，她總通過她的魔法變出美味可口的食物來吸引我，讓我從中吸收營養(yǎng)而茁壯成長。當我生病時，她總是日日夜夜的守候在我身邊，時刻關注我的病情。一眨眼，這本魔法日記本就施展各種魔法將我變成了小姑娘。
翻到第二章：寫著如何讓人變快樂的魔法。我以前是一個常�？摁[的小孩子，但這本神奇的魔法日記本沒有因此而遠離我，而是每天和我一起嬉戲玩耍，我經(jīng)常被她搞怪的表情變得咯咯大笑，漸漸地我變得天真快樂了。她令我感悟到變得快樂其實很簡單。例如：當別人有困難時伸出援助之手，或和別人分享自己的快樂……
翻到第三章：寫著如何變成有學問的人的'魔法。當我小時候還是一個傻乎乎的小孩子時，每當別人問到關于知識性方面的問題時，我便會一臉茫然的樣子，但魔法日記本并沒有嘲笑我，而是默默地幫助我，每天給我讀各種各樣的書籍，漸漸地讓我認識更多的漢字，從而知道許多知識。當我學習上遇到困難時，她總會想方設法的找出能讓我理解的解題方法指導我，我漸漸地成為一個聰明伶俐、有學問的小孩子。知道各種各樣的知識，如：磁鐵有兩極，分為北極和南極：同極相互排斥，異極相互吸引……
我特別感激這本魔法日記本，你們知道這本魔法日記本是什么嗎？你們猜對了，她便是我的媽媽。媽媽對我無私的奉獻和無微不至的關心，成就了今天的我！
魔法日記本學生作文 10
愛幫助人的卡卡，有一本魔法日記本。有一次，他打開那本有魔法的書，念一句咒語，再用手指向一個受傷的人，那人的手立刻就好了。那人揉了揉眼睛：“剛剛我的手還受著傷，怎么現(xiàn)在就好了呢？難道有神仙暗中相助？”
這一天，她的好朋友小麗來到卡卡家玩。正在看魔法日記本的卡卡看到小麗非常高興，遞給她一本有趣的漫畫書，可小麗卻說：“卡卡，我不太喜歡看書，我們玩點別的吧�！边@對于愛看書的卡卡，當然不答應了�？ǹㄎ⑿χ跗鹚哪Хㄈ沼洷荆f了一句咒語，然后用食指指向小麗，小麗立刻改變了主意，對卡卡說：“你不是說你有一本好看的書嗎？快拿給我看看吧！”
等小麗看完了那本薄薄的漫畫書，卡卡熱情地說：“們來玩會兒翻花繩吧？”小麗搖了搖頭說：“我不想玩翻花繩�！笨ǹㄓ稚衩氐匦α诵�，翻開他的魔法日記本，念了一句咒語，再指了指小麗，小麗立刻跑過去，說：“卡卡，我們來玩翻花繩吧。”
小麗玩夠了，就回去了。小麗剛離開，卡卡忽然想起了什么，他拍了一下自己的頭說：“今天不是小麗的'生日嗎？我該送點生日禮物給她呀！”于是卡卡帶著魔法日記本跑到了小麗家，對小麗說：“小麗，對不起，我把你的生日忘了！”小麗笑著說：“沒關系的。”
“你去外面等一等，我給你個驚喜！”卡卡說。
小麗出去后，卡卡拿出了魔法日記本，念了一句咒語，向周圍揮了揮手，墻上馬上掛滿了彩帶和氣球，桌子上出現(xiàn)了一個大蛋糕�？ǹń械溃骸靶←�，可以進來啦！”小麗走了進來，看到家里的變化，非常驚訝地說：“卡卡，你怎么弄來這些的？你是魔法師嗎？”卡卡說：“這你就別管了，快去吃蛋糕吧！”……
要是我也有這么一本魔法日記本就好了！
魔法日記本學生作文 11
在森林王國里居住著各種各樣的小動物。它們多才多藝，可是這都歸根于獅子國王的那本魔法日記本。究竟是怎么回事呢？讓我們?nèi)タ纯窗桑?/p>
這本有魔法的書，穿著深紫色的禮服，有一點兒發(fā)黃，一副很古老的樣子。禮服里面的東西可多了！有穿著彩虹衣服的字寶寶，一打開書，這些字寶寶就歡快地蹦跳起來，像在紙臺上跳舞。呀！可不能把插圖姐姐忘了，插圖姐姐原來在和字寶寶一起跳舞呀！這本書是不是很神奇？但更神奇的還在后面。
天氣晴朗的日子，獅子國王召集了聰明兔、胖胖熊、慢慢龜、機靈狗和肥肥貓來聽故事，國王說：“開始！”書就自己變大了。故事是龜兔賽跑，故事的開始兔子十分驕傲，一直以為自己會贏，于是中途兔子就睡了一覺，可烏龜卻一直努力地向前爬，兔子一直在睡，等醒來時，烏龜已經(jīng)到達了終點。故事結束了，國王讓它們?nèi)ツХㄈ沼洷纠锏腵草地上玩。
它們在草地上玩耍，肥肥貓說：“我們玩捉迷藏吧！”胖胖說：“好呀！好呀！”它們就這樣開心地玩了好幾次，還一起做了風箏呢。它們太累了，就躺在了草地上，魔法日記本突然說話了：“你們能不能不要躺在我身上，要躺你們可要出來躺�！八鼈凂R上跳了出來，國王說：“收！”魔法日記本就自動變小了。
這是一本多么神奇的書�。∶刻熳冎煌哪Х�，逗森林王國的子民們開心。明天又會發(fā)生什么呢？
魔法日記本學生作文 12
小明是一個很拖拉的孩子，一天，小明還是像往常一樣慢吞吞地往家里走，時不時還去商場里東看看西看看。
小明走著走著，突然感覺自己腳下有什么東西，他低頭一看，看見了一本書，書名叫《魔法》他說：“這里怎么會有一本書，算了，把它帶回家吧！”說完，他就往家里走。
回到家后，小明又開始磨蹭了，他左玩玩右玩玩，就是遲遲不去寫作業(yè)。突然他聽到一個聲音，那個聲說道：“快去寫作業(yè)，在不寫作業(yè)的話，你明天又要被老師批評了�！澳闶钦l？你在哪里？你要干什么？”小明害怕地問�！拔沂悄憬裉鞆牡厣蠐靵淼哪潜緯野l(fā)現(xiàn)你有一個非常不好的習慣，就是拖拉，我可以幫你改掉這個壞毛病�！毙∶鲉枺骸澳阏f的'都是真…真的嗎?”“只要你把兩只手放在書面上就可以了。”魔法日記本說�！昂冒�，那我試試�！毙∶餍睦锵胫桶褍芍皇址旁诹藭嫔稀Ｍ蝗�，書射出了一道光芒線，光線射到了墻上，墻上出現(xiàn)了一個故事，故事是這樣說的：有一個小男孩他非常貪玩，經(jīng)常被老師批評。可是，他一點也不在意，每天還繼續(xù)玩下去，長大以后，小男孩就會無所作為，流浪在街頭。
小明看完這則故事后，想想自己，他不就是喜歡貪玩、不想寫作業(yè)的孩子嗎？從那以后，他開始珍惜時間，對待學習認真起來，立志長大要當一名優(yōu)秀的老師。長大后，終于成為了一名優(yōu)秀的老師。
魔法日記本學生作文 13
這段時間我的語文成績總是提不上去，這不，老師又在教育我了……
怎樣才能快速地提高語文成績呢？我天天愁眉苦臉的。
有天晚上，我做著做著語文作業(yè)就睡著了。夢中我遇到了一位金胡子老人，他笑嘻嘻地看著我說：“孩子，我知道你的語文成績不好，這本書送給你，認真讀完，會有意想不到的驚喜。”
說著，金胡子老人邊捊著胡子邊拿出了一本閃閃發(fā)光的書，那金燦燦的光芒閃耀著我的眼睛。我趕緊接過了那本書，可金胡子老人卻隨著夜里的清風飄走了……我兩腳一蹬，猛地醒了過來。呀！我的手中真的有一本金光閃閃的書！
這肯定是一本學好語文的魔法日記本，我興奮極了。老師布置的《美麗的四季》預習作業(yè)我還沒完成呢，我趕緊打開金書，哇！里面全是描寫四季的好詞佳句，密密麻麻的，真是應有盡有呀！
自從有了這本魔法日記本，做作業(yè)就不用愁了，并且，語文課上我還成了見多識廣的人。有一次，語文老師檢查預習作業(yè)，問大家：“搜集宇宙方面的知識了嗎？”同學們一個個把頭搖的`像撥浪鼓一樣，我立馬打開了那本金書，嘿嘿，里面全是關于宇宙的知識�！袄蠋�，我搜集了！”我激動地把手舉得高高的，快舉到老師頭頂了！老師滿意地讓我來回答，我滔滔不絕地說了一大通，同學們都羨慕的不得了。
金胡子老人的魔法日記本真管用，不僅讓我的語文成績提高了，還讓我更愛讀書了。
魔法日記本學生作文 14
我有一本神奇的魔法日記本，每當我閱讀它時，都會有神奇的事情發(fā)生。
今天，我坐在桌前，捧著這本書，聚精會神的讀了起來，讀著讀著，看到書中有人過生日，桌子上放著好吃的蛋糕，饞的我直流口水。這是我就用魔法咒語：嘟嚕嚕變……剛小聲嘰咕完，一眨眼的功夫，好吃的蛋糕就出現(xiàn)在我的面前，我趕緊狼吞虎咽的吃了起來。
吃飽之后，我繼續(xù)閱讀。讀著讀著，我看到書中描寫了一個美麗的宇宙星空，我很好奇就想進去一探究竟。這時我又用我的魔法咒語：嘟嚕嚕變……一瞬間，周圍的一切都發(fā)生了變化，我的身體變得輕飄飄的，就像長了翅膀的小鳥一樣飛了起來。首先映入我眼中的`是深藍的天空，無邊無際。各種星球錯落有致，形色多樣，它們都在以不同的速度運轉著。我稀奇的看看這個，瞅瞅那個，突然一個像火團一樣的東西在不遠處轉動，那是什么呀？我自言自語道。噢，原來是火星。還有一顆最亮的星球，那應該是金星了。
我不停地探索在這茫茫的宇宙中，飛來飛去。有些困了，就小聲的說了一聲咒語：咕嚕嚕變……轉眼間，我就飛了回來，完成了我的宇宙之旅。
這就是我的魔法日記本，你們想擁有它嗎？不過我得告訴大家，想擁有它很簡單，那就是你必須認真、用心地去讀它，才會擁有魔法的力量。
魔法日記本學生作文 15
在放學回家的路上，我撿到了一本書，回到家一看，竟然是一本魔法日記本。書里面有各種各樣的魔法，比如火球術、飛行術、隱身術……魔法日記本上的咒語都很繞，有“石屎詩士師”和“迪加雨珈”……
我試著使用魔法，可是就是不行，我發(fā)現(xiàn)書的第一頁上面有制作魔法棒的材料，有水、醋、土、鹽、樹葉……先在鹽和土上澆上水和醋，制成“藥水”，再用竹竿蘸上做好的“藥水”，把樹葉和樹葉穿在竹竿上，魔法棒做好了。
我試著背魔法咒語，想把所有的魔法咒語都學會，我揮舞魔法棒，試試能不能成功，“奧思拉加馬立迪業(yè)…我想變出一瓶水”，竟然成功了，我欣喜若狂，魔法的力量太神奇了！
二十多天過去了，我學會了很多魔法，又過去了七天，我把所有魔法都背會了。漸漸的，我把魔法教給了別人，幾天后，公園里要舉辦一場魔法比賽，我開始更加認真的練習，準備參加比賽。
很快就到了比賽的日子，我過關斬將、百戰(zhàn)百勝，最終進入總決賽。決賽中，我變火球對手變護盾，對手變怪獸我變鐵籠，我變巨石他變閃電…我發(fā)現(xiàn)他在消耗我的`體力，我閃到他后面，使用了定身術，召喚火龍，就在這時，裁判宣布比賽結束，我是勝利者。
贏得勝利后，我更加熱愛魔法了。但是，有一天，我發(fā)現(xiàn)有人念錯咒語，使森林著火，使白天變黑…我開始擔心，因為魔法日記本中也有黑魔法，為了讓一切恢復平靜，我狠心念了光明魔法咒語，銷毀了魔法日記本，世界恢復到了沒有魔法的狀態(tài)，人們漸漸的忘記了魔法。
魔法日記本學生作文 16
很久很久以前，有一只小老鼠住在一個地洞里，每年春天，他會在自己的地里種下許多農(nóng)作物，到了秋天，豐收的糧食把他的地洞都填得滿滿的.。因為有自己的食物，小老鼠的日子過得十分愜意。
一個夜晚，他像往常一樣出來散步，走著走著，忽然踩到了一個東西，四四方方、硬硬的，小老鼠低頭一看，原來是一本舊書，他看了一眼，走了，那本書，看到小老鼠要走趕緊大聲說“我是有魔法的書，帶上我，我會給你意想不到的驚喜�！毙±鲜笠宦�，趕忙把那本書從地面上撿起來拿回家中收藏起來，。
有一天，小老鼠要出遠門，就帶上魔法日記本一起上路，剛走不久，小老鼠就累得氣喘吁吁，書猜出了他的心思，變成一個毛毯讓小老鼠坐在上面，他樂得合不攏嘴。
書飛呀飛呀，把老鼠帶到一個島上，看到島上的老鼠被人拿著棒子打，老鼠對著魔法日記本說了一聲，”大�！币蝗豪鲜蟠髮④娏⒖坛霈F(xiàn)在眼前，它們手還拿著長矛，“出動”小老鼠發(fā)出指令，大將軍整齊地向前攻擊，人們見了急忙跪下，請求饒命，小老鼠就饒了人類一命。
天下雨時小老鼠說“房。”書變成一個房子，他怕黑時，說：”找到幾個動物陪我�！毖矍榜R上出現(xiàn)小狗，小豬，小雞。
有一天，一只老鷹飛過來，準備抓走小老鼠當它孩子的寵物，老鼠說：“箭亂射之下，老鷹逃走了。
見識了魔法日記本的神奇，小老鼠無論走到哪里都會帶著這本魔法日記本，去幫助那些需要幫助的小動物。
魔法日記本學生作文 17
一天，心心悶悶不樂地走在操場上，因為她又考了一個不及格。正在這時，一本書從天上掉了下來，書名叫《我是本有魔法的書》。
心心撿起書一看，生氣的說：“誰這么沒公德心，亂扔東西，差點兒砸中我的頭呀�！蓖蝗粫f話了：“我是一本有魔法的書，你有什么愿望，可以寫在上面，我就能幫你實現(xiàn)哦�！毙男姆浅ｓ@訝，又有些半信半疑，但她還是決定試一試。
于是，心心就在書上寫了一句：我要一罐薯片。寫完之后，心心就等待著奇跡的出現(xiàn)，可是過了好久，也沒有看見一片薯片的影子。心心生氣極了，沖著書大吼：“什么有魔法，都是騙人的！”書無奈的說：“小朋友，你的字跡太潦草，無法識別�！庇谑切男挠终J真地寫了起來，可是這次錯別字太多，還是無法識別，心心急的直跺腳。
這時，班長從他身后走過，問心心發(fā)生了什么事？心心把這件事一五一十地說給了班長聽，班長也感到很好奇，就幫助心心在書上寫上了她剛才要寫的'內(nèi)容。沒過多久，一罐薯片真的出現(xiàn)了，心心開心極了。最后，心心把這本神奇的魔法日記本帶回了家。
第二天，心心又想到了自己的第二個愿望，于是，她又再次地在這本有魔法的書上寫了起來，可是這次還是和上次的原因一樣，沒能成功實現(xiàn)自己的愿望。
心心終于明白了：自己不好好學習，連魔法也幫不了自己。從此以后，心心再也不貪玩了，每天認真學習，立志學做一名勤奮好學的小學生。
魔法日記本學生作文 18
終于到了星期天了，今天是國際圖書館的開放日，大家都很高興，因為國際圖書館很不一般哦，簡直可以說是神奇。
國際圖書館里的書都只有1毫米薄，卻比任何的黃金鉆石都堅硬，從再高的地方摔下來也不會壞。書的封面只要書的.名字，還有紅，藍，綠三個按鈕，每個按鈕都有著神奇的功能。
紅按鈕是最簡單的按鈕，按了它書就會打開，上面的字就會出現(xiàn)，等你看完后，它就會自動翻頁。你不有擔心它不會翻，因為只要你打開這本書，它就會發(fā)出電波，了解你的大腦。
藍按鈕是專門為盲人設計的，按了它它就會發(fā)出一陣富有感情的朗讀聲，讓你感到仿佛身在其中。你不必擔心會影響別人，因為它的聲音這樣持書人聽的見。
綠按鈕是最神奇的按鈕，它會發(fā)出電波，把你帶人神奇的書本世界，讓你自己選擇當什么人物，過一把演戲癮。如果你對演戲沒興趣，就可以當一個旁觀者，親眼看見一個故事，可是很有趣的哦，你不必擔心會出不來，因為你腦袋只要有出來的念頭，而這種念頭一確定，你就會出來了。不過，你要注意出來后不要把自己當成故事人物哦！
哎啊，只是說，都忘了看了，再不去，書就沒了。大家記住哦，如果你想來這個神奇的圖書館看書，只要到中國1市2鎮(zhèn)3街4號國際圖書館就可以了。
魔法日記本學生作文 19
從前，有一個漂亮的小精靈，他有一本魔法日記本，那是一本可大可小的書，小精靈可以把它裝在口袋里，不管他是到外面去找吃的，還是散步，曬太陽，都能帶著他，什么時候想看了，就可以偷出來看。如果不巧下雨了，那本書就能變大，變成一間人字的房子，硬殼書皮變成屋頂和屋檐，讓小精靈住在里面，住在這樣的書屋里，只要小精靈愿意，他可以開一個小窗子，可以在窗臺上聽外面的雨聲，看外面的風景。要是雨下的太久，到天黑了還不停，那也不要緊，小老鼠只要翻到登子說一聲開燈燈就會亮起來。小老鼠再找到床子說聲給我一張床，一張鋪子松軟被子的舒適的床上。
有了這樣一本書，小精靈就什么也不缺了。萬一缺了什么不要緊，只要小精靈認識書上的'字，找到那個字就行了。所以識字是非常重要的。小精靈一有空就識字。
有一次，小精靈帶著書到郊外去。他住在書里到了晚上，他有點兒害怕，他想找?guī)讉�動物朋友和他一起住。結果他看到了幾個動物的名字，有小羊、田鼠、青蛙、還有貓。他當時不認識貓字還以為是豬呢，結果。一只貓鉆進了書房，把小精靈嚇得半死。小精靈雖然很害怕他馬上在書上找到了狗子小精靈把狗叫來狗很快的把貓趕出了書屋。
這本魔法日記本還能像魔毯一樣飛。小精靈坐在書上，長著它飛過了太平洋就能到非洲去看大象表演。
魔法日記本學生作文 20
安利是一個普通的小女孩，她樂于助人，經(jīng)常幫助老師、同學和父母做一些力所能及的事情，大家都很喜歡她。
一天，安利上學時無意間看見草叢里一閃一閃的，她好奇地走了過去�！澳鞘鞘裁矗以趺磸膩頉]發(fā)現(xiàn)過？”于是她小心翼翼地扒開草打探究竟，原來是一本書，書上寫了幾個奇怪的字，安利怎么也看不明白……正在安利左思右想時，忽然，她好像想到了什么，看了看手表，啊，上學快遲到了，繼續(xù)走的話還要好久呢！安利焦急得像熱鍋死的螞蟻。于是，她拿起書向學校跑去，一邊跑一邊自言自語道：“要是我能立刻到學校就好了！”話音剛落，她便神奇地來到了學校門口，安利帶著無比的疑惑奔向了班級。
第一節(jié)課是科學課，來的卻是美術老師，怎么回事呢？原來科學老師生病了，跟美術老師換的課。安利想：“要是科學老師的病能立刻好那該多好�。 蓖蝗�，科學老師來了，病也好了，同學們都很開心，又可以上科學課了。
通過這兩件事情，安利好像明白了些什么，發(fā)生的事情都跟她撿到的那本書有關。這是一本神奇的書！一本有魔法的.書！
后來，安利就用這本有魔法的書為大家做了很多好事。下雨了，她讓所有人都有傘；發(fā)生火災了，她讓消防員立馬出現(xiàn)在火災現(xiàn)場；哪里有干旱了，她讓雨水滋潤莊稼……
這就是安利的一本書，一本擁有魔法的書。
魔法日記本學生作文 21
突然有一天我聽到什么聲音在召喚我，于是我睜開惺忪的雙眼，環(huán)顧四周沒有發(fā)現(xiàn)什么異常，正當我要睡過去的時候，我看到了桌子上的一本書，我躡手躡腳地來到了桌子旁邊，小心翼翼地翻開了這本書。突然一道刺眼的光芒使我睜不開眼睛。
我靜下心來定睛一看，這是一本有魔法的書。書的第一頁有記載，這是沙特公主的一本魔法日記本，不知怎么竟讓我遇見了，我嘗試著念書中的咒語，果不其然一個精致的水果蛋糕突然出現(xiàn)在了我的眼前。我像是得到了寶貝一樣欣喜若狂。
突然我想，我可以要一雙翅膀，我就可以飛到任何我想去的地方，看一看當?shù)氐拿谰�，嘗一嘗當?shù)氐拿朗�。話語間，我便念動咒語，突然我的后背真的長出來一對泛著光芒的翅膀，我嘗試著揮動著我的翅膀，果然雙腳離地，我真的飛起來了。我抱著魔法日記本，飛出了窗外，沿途我看到了好多美麗的景色，是我從來沒有見過的景色，看來我真的是心想事成了。
然后我想要一座公主居住的'魔法城堡。我輕輕的念著咒語，突然席地而起的一座龐大的建筑物就出現(xiàn)在了我的眼前，我高興的歡呼著，快樂的跳躍的。現(xiàn)在的我像是一個真正的公主，緊接著我變出了馬車，便出了公主裙，還有公主專屬的水晶鞋。然后我莊重的走向了我的城堡。
正當我想要仔細的看一看，眼前的景象的時候，卻再也看不清了，視線漸漸的模糊，我突然打了一個寒顫，原來這只是一場夢，夢醒了，魔法日記本也就不見了。
魔法日記本學生作文 22
一提起書包，眾人皆知，書包是書的樂園，是我們學習的工具，是文具的家庭成員，是小朋友的助手。
你們的想象可以是自己擁有一支馬良一般的神筆，也可以是一本打開我們心扉的一扇窗，也可以是一雙漂亮的閃閃發(fā)光的高跟鞋，在空中旋舞。今天我就讓你們見識一下我想像中的魔法日記本包。
我的魔法日記本包是粉色的，上面有五顏六色的愛心形的鉆石，有黃的、粉的、藍的，五彩繽紛，美麗極了！它們圍成一個正方形，左上角還有一個大大的用絲綢圍成的蝴蝶結，周圍鑲嵌著許多圓圓的小片片，正方形框里有三位小公主，它們可漂亮啦！書包的旁邊有兩個小助手，一個是放杯子的`，另一個是放雨傘的，瞧，使用是多么的方便呀�？柿耍匆幌履莻�紅色的按鈕，杯子就會自動打開，然后把水倒進你的嘴里；要是下雨的時候，只要按一下閃閃發(fā)光的黃色按鈕，小雨傘就會自動地打開，蓋在你的頭上；要是你怕炎熱的夏天，你只需要按一下橙色的按鈕，他就會立刻從書包里拿出一把小扇子，在旁邊為你驅走炎熱；在寒冷的冬天時，只要你說：“冷”字，神奇的書包就會變成一件溫暖的小棉襖，為我送上溫暖；要是你懶得走路上學，只要你說一聲：“飛”，百變的書包就會隨著風在天上飛起，那該多好呀！要是世界上真有這種神奇的書包，那小朋友多么的歡喜呀！
這個書包既可以飛又可以跑，我真喜歡它，你們呢？
魔法日記本學生作文 23
一天，小熊安迪在山路上撿到了一本魔法日記本。奇怪的是，這本書里面，密密麻麻的全是標點符號。他想：這是誰弄丟的呢?我一定要還給他�？蛇@本書我根本不懂啊!
正當安迪發(fā)愁的時候，碰巧有一只小白兔蹦蹦跳跳的路過這里。安迪趕緊向小白兔請教說：小白兔，你不是在魔法學校上學嗎，你能告訴我魔法日記本該怎么看嗎?小白兔沖安迪神秘的'笑了笑，從書包里拿出一個小瓶子。安迪疑惑的看著瓶子里的液體：這是什么東西?這是龍的眼淚，把它涂在書上，就能看到書上的字了。小白兔解釋道。安迪半信半疑的按照小白兔的方法做。奇跡終于發(fā)生了，那些標點符號那些標點符號重新排列成了魔法日記本上的字。
安迪吃驚的對著小白兔說：你能帶我去魔法學校嗎?小白兔爽快地答應安迪了，緊接著念了兩句咒語，嘭。這時，安迪發(fā)現(xiàn)自己在魔法學校里的教室，講臺上站著魔法師，魔法師說：安迪，你終于來了，我等你好久呢，你愿意在魔法學校讀書嗎?經(jīng)歷了這些事后，安迪已經(jīng)深深地愛上了魔法，于是，安迪馬上點頭說：愿意，我當然愿意。
魔法師把屬于安迪的魔法日記本給了他，他高興極了，迫不及待的想試試魔法日記本的威力。他本來想變一個蘋果吃的�？涩F(xiàn)在更想下雪，在雪地里烙下自己深深的腳印。他真么想著，周圍開始下雪了。地上的雪足足有一尺多厚，更神奇的是，這一切都發(fā)生在教室里。
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