1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
    1. <xmp id="5hhch"></xmp>

  2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

    <rp id="5hhch"></rp>
        <dfn id="5hhch"></dfn>

      1. 初二寫景作文600字

        時間:2022-07-05 06:45:45 日記作文 我要投稿
        • 相關推薦

        初二寫景作文600字

          陽光投射在湖面上,反射著疊疊波光,就像展開一卷斑斕的彩墨畫。下面是初二寫景作文600字分享給你閱讀,希望你喜歡!

        初二寫景作文600字

          初二寫景作文600字【一】

          秋姑娘邁著輕盈的腳步來到了我們的身邊,給世界描繪了一幅七彩的圖畫。我家前面的公園里盛開著五顏六色的花:菊花、月季花、圣誕花、秋海棠……我最喜歡的就是桂花了,它是世界上最樸實又最典雅的花。

          每年中秋節(jié),我和媽媽都要去公園欣賞桂花。俗話說:“桂子花開,十里飄香。”的確如此。還沒進公園,遠遠的,我們就聞到了一陣沁人肺腑的香氣。芳香中還帶有一絲甜意,使人久聞不厭。桂花樹的葉子綠得那么新鮮,讓人感覺很舒服。綠葉叢中露出的點點金黃就是桂花。如果你不仔細看,是不大看得出來的。它們姿態(tài)各異,有的一團團挨在一起,像是一個溫馨的家庭,有的卻分得開開的,好像是兩個孩子吵架了,誰也不理睬誰……它們不光形態(tài)萬千,而且五彩繽紛,有銀白的,有朱紅的,有淡黃的,還有橙紅的.……

          一陣爽颯的風兒吹過,那一棵棵婆娑的桂花樹,隨風搖曳起來了。桂花就好似金色的蝴蝶,又好似銀色的彩帶,纏綿的飄呀飄,飄落下來,飄到了地上,地上就像鋪了一層金沙。一片片黃黃的、小小的花瓣,帶著濃郁的香味,飄到了我和媽媽的頭發(fā)上、身上、鞋上。我張開雙臂驚呼:“桂花雨!媽媽,這就是桂花雨!原來書上說的都是真的……”多么浪漫,多么夢幻啊!我仰起頭,桂花落在了我的臉上,輕輕的,帶著花香,撫摸著我的臉,似乎在對我訴說著它的美麗,它的香氣怡人,它的舞姿繽紛,它的神奇功能……

          月亮圓了,桂花開了,我覺得今年的桂花格外的香,格外的美!

          初二寫景作文600字【二】

          秋天很美,它的樹葉是無比動人的。秋天很美,它的樹葉是五彩繽紛的,我喜歡秋天的樹葉。

          瞧,八大關路兩旁的楓葉染紅了整個秋天,放眼望去,似熊熊烈火一般,如隨風飄舞的紅綢帶一般,它們用生命和熱情點亮了整個秋色。那不正是我們中國人火熱的情感嗎?

          楓葉不僅是秋天的象征,也是秋天的使者。

          走在楓林中,一片片楓葉爭先恐后的飄落下來,熱情的告訴人們“秋天來了,秋天來了”。然后再走近一看,落在地上的楓葉緊緊的厚厚的、錯落有致的圍在樹根周圍,讓我情不自禁的想起一句俗語:“落葉歸根”,它們守著樹根慢慢的變成養(yǎng)料,這種無私奉獻的精神值得我們學習。正在我想得入神時,一片火紅火紅的楓葉像蝴蝶似得慢慢悠悠的飄落在樹根旁,我猜想:這小楓葉本想乘坐風伯伯的飛機去遠處旅行,可又舍不得離開大樹媽媽,于是又拉開降落傘回到大樹媽媽的懷抱吧。

          在回家的路上,門口那兩棵蒼翠挺拔的松樹依然是那么的富有生機,遠看它像一把小綠傘,近看樹葉就像一個個小手掌,可真好玩。松樹葉子四季常青,秋天也是它最美的季節(jié),每當我看到到它,我就想起它那頑強的精神,每當我想起它,我渾身就充滿了遇到困難也不服輸的'的精神,我愛這堅強無比的松樹。

          秋天的樹是美麗的,在這個無私奉獻的季節(jié)里,秋葉是最美,它是大自然的杰作,它最吸引我的是它的心靈美,我愛秋天的樹葉。

          初二寫景作文600字【三】

          熾熱的夏季悄然離開,涼爽的秋季輕輕的來到我們的身邊。秋姑娘攜著風姐姐來到了人間,與夏姑娘擦肩而過。悄悄地進入了我們的校園使用著她那神奇的畫筆把我秋天的校園們的校園變得更美麗更迷人。

          從南門一進校園,就能看見圍著操場的柳樹的.葉子又像下雨一般墜落在地上,然后,柳樹的葉子便會漸漸發(fā)黃發(fā)黑,直到一點也沒有。這樣,它如果總是凋落,就會成為光禿禿的一棵樹,就像一個可憐的小姑娘一樣,頭發(fā)全部脫落了,難看極了。從西門進,往北看,一眼就能看見一排松樹它沒有春天里桃樹的爭妍斗艷,也沒有夏天里梧桐那碩大的葉片,更沒有秋天里銀杏樹的一身金色的外衣。它只是冬天里,穿著樸素綠色外套的松樹。在操場前面,還有一排石榴樹,石榴熟透了,它們一個個綻開娃娃般可愛的圓臉和笑口,爭相向人們報告著成熟的喜訊。那石榴個個都長得裂開了縫,露出像牙齒似的石榴籽,頂端幾片葉子全攏在一起,像蝴蝶結似的,使它更加美麗。秋天,柿子紅彤彤的,像一盞盞紅紅的小燈籠掛在枝頭,讓人心里產生無限欣慰和暖意。春天,柿子樹長出了嫩芽,小小的、綠綠的,就像許多剛出生的小寶寶,在枝頭閃動著、炫耀著。還有那龍爪槐,它枝葉茂盛。樹干有碗口那么粗,是棕褐色的,樹皮很粗糙,上面有豎著的裂紋。樹枝一彎一彎的,像龍爪,怪不得叫龍爪槐。它圍著校園,像忠誠的衛(wèi)兵守護著我們的校園。

          秋天的校園多美啊!我愛秋天的校園!

          初二寫景作文600字【四】

          每一條小溪都會唱好聽的歌,并且每一條小溪唱的歌都不一樣,其他小溪的歌很好聽,但我最喜歡家鄉(xiāng)的小溪。

          春天,小溪的歌是歡快的,春姑娘來了,帶來暖暖的春風,暖暖的春風把柳枝吹軟了,把小草叫醒了,小草一個個冒出了尖尖的小腦袋。小鳥也飛回來了,和小溪一起唱著春天之歌。

          夏天,小溪旁邊開滿了小花,在小溪旁邊的石頭上長滿了青苔,踩上去滑滑的,很容易摔倒,在小溪里,長著一些小水草和一些浮萍,在水草的旁邊有時還躲著小魚或小蝦,他們像和你捉迷藏,只有田螺子在水里慢慢的走著,看見有人在水面上看它,它也不慌不忙,依然慢慢的'散步,好像與它無關似的,我把它抓起來,它才慢慢的把門關上,不出來了,我沒辦法,把它放到水里,它過了好一會兒,自己覺得沒危險了,才把門慢慢的打開,又慢吞吞的往前走,夏天的小溪,唱的是開心的歌。

          秋天,小溪里的小魚小蝦不見了,就連那慢吞吞的田螺也不知去向了,水面上,只有幾片樹葉飄落到水上,像一個個黃色的小帆船在水面上行駛,然而,溪邊的小草小花依然是那么翠綠,那么美麗,它們好像安慰小溪,雖然小魚小蝦游走了,但還有我們呀!這時小溪唱的寂寞的歌。

          冬天小溪依然嘩啦嘩啦的流淌著,還冒著白白的霧氣,好像要和天上的云朵去玩耍,快點下雨吧,春姑娘快點來吧!這時,小溪唱的是快樂的歌。她要好好準備一下,來迎接新的一年。

          小溪一年四季都唱著好聽的歌,你想來聽聽嗎?

          初二寫景作文600字【五】

          我愛北戴河,因為它是美麗的。我愛大連,因為它是可愛的。但我更愛查干湖,因為它是溫柔的。

          春天,風是溫柔的。冬天剛剛過去,一陣春風拂過,冬的氣息已不像十一月那樣強硬了。于是,雪慢慢融化,到處是一片初春的美景。小草怯生生的抬起了頭。湖面波光鱗鱗的,映著春的美貌。鴨子在春溫暖的撫摸下,開始緩緩地動了動它那有些僵硬的腿,乖巧的嬉戲。游玩的人,總是在這溫柔的微風中,脫下笨重的冬裝,換上輕便的休閑服。春天的查干湖,那風總是這么溫柔。

          夏天,水是溫柔的。和暴躁的風形成強烈的對比。湖里,總是有許多游泳的孩童。被太陽曬過的,溫暖的水,總是溫柔地流過人們的身體。讓人們感到一絲絲的涼爽。夏天的水,總是如此溫柔體貼。

          秋天,雨是溫柔的。雖然,金黃的落葉給查干湖換上了新裝。但一場溫柔的秋雨過后,淡黃的葉子上殘留著潮濕的水氣。腳踩上去時,你可以感受到那種涼涼的,爽爽的感覺。那是秋雨在給你做最好的按摩。地上殘留的`小水坑,不到一個中午,便全部蒸發(fā)了。天氣比夏天還熱哦!秋雨,便是那么溫柔。

          冬天,雪是溫柔的。漫漫的朔雪緩緩落下。也只有在寒冷的北方,才可以看見如此浪漫的場景了。片片雪花落在你的身上,你都感覺不到。它們堅信,每個人都是精靈。于是,輕緩緩地落到每個人的肩上,只需瞬間便融化了。

          我愛查干湖這如詩如畫般的景色,它的美麗,恬靜,讓我久久難以忘懷,它的溫柔更是讓我流連忘返。

        【初二寫景作文600字】相關文章:

        初二游記作文600字寫景篇05-13

        游記作文600字初二寫景篇(精選78篇)05-30

        初二親情作文06-07

        寫景佳句摘抄 推薦寫景的作文好句10-20

        學會堅強初二作文07-05

        初二奮斗的青春作文11-03

        中秋初二隨筆作文10-21

        成功初二優(yōu)秀作文04-08

        日記-初二作文大全02-22

        初二軍訓心得作文03-21

        国产高潮无套免费视频_久久九九兔免费精品6_99精品热6080YY久久_国产91久久久久久无码

        1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
          1. <xmp id="5hhch"></xmp>

        2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

          <rp id="5hhch"></rp>
              <dfn id="5hhch"></dfn>