學(xué)插花日記作文
插花的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，在唐朝已經(jīng)開始盛行了。但在清朝漸漸被人們忽視，所以插花藝術(shù)也漸漸地消失了。這幾年，人們富有了，有審美觀了，插花藝術(shù)又回到了我們身邊。
篇一：學(xué)插花日記作文
今天中午，我們的班長(zhǎng)和一些同學(xué)在黑板上寫上了《插花藝術(shù)》這幾個(gè)大字。我好奇的想今天她又要弄什么花樣?
到了下午，我跟以前一樣早早地做好了課前準(zhǔn)備。上課了，從教室旁邊來了一位阿姨，這位阿姨是誰，是我們的新老師嗎?一些問題從我的腦子里產(chǎn)生出來。阿姨來到中間，她有一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)櫻桃小嘴。說：“大家好，我是王子龍的媽媽，教大家怎么樣插花。插花大家都會(huì)啊。”阿姨說：“插花也有技術(shù)。”然后就教我們?cè)鯓硬寤恕?/p>
阿姨先拿出了一些花和葉子：有康乃馨，從非洲出口的“太陽(yáng)花” ……個(gè)個(gè)都非常美麗。接著她又拿出了一個(gè)紫色的花泥盆。王子龍的媽媽把一些葉子剪了剪，剪得非常美麗，真是熟能生巧。接著阿姨又把一朵太陽(yáng)花栽在最上面，像太陽(yáng)微笑著呢，阿姨又插了幾朵上去，第二層比第一層矮接著下一層再比上一層矮像樓梯一樣，很有層次，而我們平時(shí)都是東插一朵，西插一支的，而阿姨把花插得很有層次，也十分漂亮，插好了。插起來的花就像小花仙一樣努力的讓自己更加美麗生動(dòng)、迷人，從遠(yuǎn)處看，像女王的王冠。
原來，插花也要有技術(shù)啊!我以前都認(rèn)為插花是再簡(jiǎn)單不過的了，不過，我想錯(cuò)了。每一樣?xùn)|西都有它的技術(shù)，就像插花一樣，不要想：插花很簡(jiǎn)單的，實(shí)際上它也是要有技術(shù)的。
篇二：學(xué)插花日記作文
今天我們班的同學(xué)王子龍，帶來了他親愛的媽媽。王子龍的媽媽是一個(gè)開花店買花的人，她有著一頭金睛鑲嵌在瓜子臉上，燦燦的長(zhǎng)頭發(fā)，披在肩頭，還有一雙烏黑發(fā)亮的小眼。這就是王子龍的媽媽。她會(huì)插畫這一門藝術(shù)，所以就是我們這節(jié)課的貴賓。
她告訴我們：插花是一門技術(shù)，更是一門藝術(shù)。它是表現(xiàn)植物自然美的一種造型藝術(shù)，是最優(yōu)美的空間造型藝術(shù)之一。
她先將一枝枝巴西葉剪成圓弧形，再按先插在外圍的中間插一枝，再左右兩旁插一枝。然后把太陽(yáng)花一枝枝的插進(jìn)花泥里，并且還一邊插著花，一邊和我們講解著各種各樣花朵的名稱與名稱的用途。最后還和我們介紹了哪朵花應(yīng)該要插在哪里好，例如：一些菖蒲等植物要插在外圍處做裝飾;花朵要插在菖蒲等植物的里面，這樣才更能襯托出花朵的美麗…第二枝花朵插的高度不能高過于第一枝花朵的高度…百合花一定要插在中間，因?yàn)榘俸匣ㄝ^大，插在中間比較好看。還有菊花不能插在花籃里。你想要知道為什么嗎?因?yàn)榫栈ㄊ侵挥性诎l(fā)喪、掃墓等事情上用到的……不知不覺中，一束漂亮的花束就插好了。我看著阿姨那熟練的樣子，就知道她一定是熟能生巧的做過了無數(shù)次，所以才會(huì)又快又好的插完一束花。接下來，她把剩下的時(shí)間留給了我們提問題，有的同學(xué)問阿姨插的花是什么花，有的同學(xué)問插花下面的東西是什么東西……快要下課了，我們知道阿姨快要走了，也紛紛依依不舍得向阿姨告別。阿姨也向我們一一告別，接著就走出了教室。我們大家的眼睛里出現(xiàn)了疑惑和不解，老師好像知道了我們心里的想法，便上前去跟阿姨說了幾句話，就聽見老師說阿姨把這個(gè)美麗的作品送給了我們班。我們一聽也樂了，便興高采烈的將這個(gè)作品放到了講臺(tái)上的桌子上。不一會(huì)兒，教室里就充滿了百合花的芳香。我喜歡百合花，因?yàn)榘俸匣ㄏ裱┓迳系难┥徱粯�，高雅潔白，而且它的味道也十分好聞，我喜歡我們的教室里有這樣的香味。
篇三：學(xué)插花日記作文
俗話說得好，凡事都要試一試。今天，我們就在校外輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下體驗(yàn)了插花的樂趣。
史老師先把插花的材料發(fā)給我們：一個(gè)托盤，一塊濕花泥，十多枝鮮花，還有一些青枝綠葉。
一切準(zhǔn)備就緒，開始插花了。我們根據(jù)史老師的指導(dǎo)，把花泥輕輕壓進(jìn)盤中。史老師微笑著對(duì)我們說：“插花要有亮點(diǎn)，也就是主花，你們看，這么多花中有哪枝能當(dāng)主花呢?”王鵬州說：“百合。”“對(duì)。”史老師贊賞著說，“很聰明，百合高貴典雅，擔(dān)任主花最合適了�？墒�，怎么插枝呢?”她話鋒一轉(zhuǎn)，接著說道：“一枝百合，如果把枝全插在泥里，那就不好看了，所以要剪枝，注意要剪成斜面，這樣，不僅容易插，還可以增大花枝的吸水面，讓花存活更久。”史老師邊說邊示范。我小心翼翼地剪下百合花，輕輕地插在花泥的正中，讓整盆花有了一個(gè)中心。
主花插好了，就該插配花了，史老師告訴我們配花要對(duì)稱插才好看，于是，我把兩枝火紅嬌艷的玫瑰插在百合的附近襯托主花，又拿起四枝粉紅的康乃馨對(duì)稱著插在四邊，其他幾枝非洲菊、雛菊按同樣的方法插好，這樣，整體呈現(xiàn)出一個(gè)圓球形，層次清楚，主題分明。
花都插好了，下面開始做裝飾。我們像老師那樣，拿幾片長(zhǎng)長(zhǎng)的魚尾葉插在最下面，就像給舞臺(tái)做了背景。然后在花的縫隙之間插上蓬萊松，既蓋住了花泥，又使整盆花飽滿了。最后再把雪白的滿天星均勻分散花間，一盆賞心悅目的插花就大功告成了。
今天，我們學(xué)習(xí)了一項(xiàng)本領(lǐng)：插花，雖然插得沒老師的好看，但我相信多加練習(xí)，就會(huì)插出美麗無比的花，有志者事竟成!
篇四：學(xué)插花日記作文
今天下午的'微型課時(shí)間，一位神秘嘉賓給我們展示了插花藝術(shù)。她就是王子龍的媽媽，他有一頭黃色長(zhǎng)發(fā)和一雙水汪汪的大眼睛。
首先王子龍媽媽給我們介紹了各種花草的名稱，有百合、菊花、康乃馨、針葵等許許多多的花草。每種花草都代表這一種含意，如玫瑰的花語是愛和友誼;百合花代表順利、百年好合;康乃馨代表真情、愛戴;菊花代表高潔。介紹完插花的種類，阿姨又給我們看了工具，有剪刀，花泥等。
開始插花了，阿姨先把尖尖的針葵都剪成半弧形，然后把最大的一棵插入花泥，接著按照高低順序把針葵插入花泥中。然后阿姨把菊花和康乃馨下面剪成一長(zhǎng)一短，把最高的一枝放在最上面，接著拿出二朵差不多高的花插在了最高的那朵花旁邊，阿姨把花都插完了。同學(xué)們都說沒有草的襯托，花朵就會(huì)顯得單調(diào)。然而阿姨就用幾片綠油油的巴西葉來襯托著這些艷麗的花朵。最后阿姨把美麗潔白，象征著百年好合的百合花放在中間，同學(xué)們都問阿姨為什么，阿姨說：“這些花中最潔白最美麗的花就是百合花，這樣才能突顯出這盆花的美麗。”
這盆花插完后十分美麗，從遠(yuǎn)處看，就像正在開屏的孔雀，從遠(yuǎn)處看，又像古代宮女的王冠。
在短短的十分鐘內(nèi)，阿姨竟能完成一盆如此美麗的花，這正是熟能生巧，所以我們要多練習(xí)才能做好每件事。
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