日記作文500字
日記指每天記事的本子或每天所遇到的和所做的事情的記錄。
日記作文500字1
記憶的沙灘上，波浪沖刷著回憶的貝殼，我撿起一顆，打開一看，哦!那是一個(gè)讓我感動(dòng)的日子……
一天晚上，肚子陣陣劇烈的疼痛把我從甜美的夢(mèng)中揪了出來(lái)，我痛得在床上翻來(lái)覆去，終于，忍不住了，捂著肚子沖進(jìn)了衛(wèi)生間，吐了……
第二天早晨，沒(méi)精打采的我老早就醒來(lái)了。媽媽昨晚得很熟，沒(méi)有發(fā)覺我生病了。但天氣好像發(fā)覺了，變得陰沉了許多，太陽(yáng)好像也怕被我傳染，戴上了口罩。我不想讓媽媽操心，硬著頭皮吃了飯，迎著刺骨的寒冷，走向?qū)W校。
在學(xué)校里，老師講的課我無(wú)心聽下去，只因這可恨的肚子又開始打內(nèi)戰(zhàn)了。輪到班主任的課了，我更加強(qiáng)忍著聽講，總擔(dān)心老師那雙慧眼瞧出我的心不在焉�？善郊友陲棧驮饺菀茁娥W。
“方嘉惠，回答我剛才的問(wèn)題。”
“……”
我根本無(wú)心聽講，老師提的問(wèn)題我怎么會(huì)知道呢?老師開始批評(píng)我，我心里有一種說(shuō)不出來(lái)的難受。
剛剛坐下來(lái)，還沒(méi)等凳子焐熱，我就當(dāng)著老師的面來(lái)了個(gè)“一瀉千里”，“噗”的一聲吐了滿地，全班同學(xué)的目光不約而同地向我看來(lái)，我捂著嘴向外面跑去，背后傳來(lái)老師響亮的聲音：“這孩子，生病了也不早說(shuō)……”
隨著一聲“報(bào)告”，我走進(jìn)了教室，老師依舊在講臺(tái)上熱情地講著課，被打掃過(guò)的地面是那么干凈，同學(xué)們的神態(tài)依舊是那么專注，只是在我的課桌中央多了一杯冒著熱氣的茶水，里面裝著琥珀色的液體，聞起來(lái)，香香的;嘗起來(lái)，苦苦的;回味起來(lái)，甜甜的……
我感受到了!它不僅是一杯苦茶，它還是一份無(wú)言的關(guān)愛!
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“丁零零”，早上的鬧鐘讓我與周公匆匆分別，我看了看鬧鐘上的時(shí)間5：00。我似乎有些舍不得周公。“呼、呼、呼”什么聲音，哦!對(duì)了這是我在手機(jī)上定的鈴聲。以便我記著今天早上要去抖空竹。
我踏著輕快的步子來(lái)到公園，到了公園的一角我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有許多抖空竹的人到了。我去了，他們說(shuō)：“來(lái)啦!”我說(shuō)：“嗯”。以前教過(guò)我的師傅走過(guò)來(lái)說(shuō)：“今天會(huì)來(lái)一個(gè)新學(xué)員，這個(gè)學(xué)員就由你來(lái)教吧!”我說(shuō)：“好!”師傅又說(shuō)：“你看!那個(gè)人來(lái)了。”我順著師傅指的方向看去，只見那個(gè)人上穿白運(yùn)動(dòng)衣，下穿黑褲子。整個(gè)人看起來(lái)非常精神。他不一會(huì)兒就來(lái)到我的身旁，師傅跟那個(gè)人說(shuō)：“今天就有這個(gè)小師傅來(lái)教你吧!”
我跟他說(shuō)：我先教你一些基本步驟。右手靠前左手靠后，輕輕的在地上一轉(zhuǎn)順著右手往起拉，左手也配合著動(dòng)。這樣你就會(huì)了一半了，我又跟他說(shuō)：剛才我教你怎樣抖起來(lái)，現(xiàn)在我要教你一些技巧：(1)提拉要領(lǐng)。右手提拉左手跟，出學(xué)業(yè)者已會(huì)三分;(2)平衡要領(lǐng)。要想空竹好好轉(zhuǎn)，保持水平一條線。前高后線靠前輪，后高靠后也用線;(3)調(diào)向要領(lǐng)。表演空竹要好看，有時(shí)方向要改變。竿擦前輪向右轉(zhuǎn)，竿擦后輪向左轉(zhuǎn);(4)加速要領(lǐng)。右手上扣，左手跟。左竿靠前一公分。我連說(shuō)連做動(dòng)作。那個(gè)人驚訝的問(wèn)：“小姑娘你學(xué)了多長(zhǎng)時(shí)間才學(xué)到這種程度?”我說(shuō)：“學(xué)這個(gè)(雙頭)的并不需要很長(zhǎng)時(shí)間，學(xué)(單頭)的可就要學(xué)上幾個(gè)月了。”
聽到上面的步驟，你是不是覺得很簡(jiǎn)單，如果你們覺得很簡(jiǎn)單那就動(dòng)手玩一玩吧!抖空竹不僅有趣，還能健身，還能治各種疾病，大家快來(lái)一起玩吧!
日記作文500字3
讀書真讓我著迷，我喜歡讀書，喜歡的如癡如醉。它是我最親密的伙伴，它似乎有著魔力，把我給控制住了，讓我離不開它，它是生活里的水，絕不可離，它是天上的太陽(yáng)，一天不見我的世界就會(huì)暗淡無(wú)光，它是我的永遠(yuǎn)的崇拜者。
光說(shuō)大話你也許不信，那就讓我給你講一個(gè)我的看書的故事吧!
一次我失眠到處尋求良方，我的朋友告訴我： 在睡覺前看會(huì)兒書就可以了。 是嗎?怎么會(huì)呢?我不信，應(yīng)該是越看越精神吧! 我說(shuō)道。 哎呀，你就試試吧!一定準(zhǔn)靈。 朋友堅(jiān)定的說(shuō)， 便抱著試試看的心理，在這天晚上試驗(yàn)了。
拿著一本書鉆進(jìn)暖和的被窩。打著燈心里還在犯嘀咕：能行嗎?我可是鐵桿書迷，會(huì)不會(huì)越看越精神呢，嘿不管他了，反正不看書也睡不著，于是開始了我的漫長(zhǎng)的書中漫游。好精彩的文章呀!細(xì)膩的描寫，跌蕩起伏的.情節(jié)，又蘊(yùn)含著深刻的道理。我越看越有勁頭了。就這樣一篇一篇的翻過(guò)去，我不但沒(méi)有困反而變得精神了許多。一個(gè)小時(shí)，二個(gè)小時(shí)，三個(gè)小時(shí)就這樣在不知不覺中溜走。
呀!不好了，都已經(jīng)10點(diǎn)了，仍然勁頭十足的我，戀戀不舍的放下書。關(guān)上燈，閉上眼可怎么也睡不著，滿腦子都是故事情節(jié)，怎么也靜不下來(lái)。好吧再看半小時(shí)，就半小時(shí)。于是我又一咕嚕爬起來(lái)，看了一個(gè)鐘頭，終于放下了書鉆進(jìn)被窩，但是這個(gè)方法實(shí)在不靈。
早上到班級(jí)大聲說(shuō)： 是誰(shuí)說(shuō)讀書可以快睡著，我來(lái)找你們算賬了。 同學(xué)望著熊貓眼的我哈哈笑了起來(lái)。
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從小我就很膽小，不管遇到什么事怕，連向別人借一點(diǎn)東西或叫別人過(guò)來(lái)都不好意思，晚上出門每一步都心驚膽寒。盡管是這樣，可是小時(shí)候從來(lái)沒(méi)想過(guò)改變這種狀況，直到去年的一次羞辱，我才下決心：再也不能這樣了。
記得在學(xué)校讀寄宿，錢掉了，家里的路又是那樣遠(yuǎn)，又是孤身獨(dú)走，我想出了一個(gè)辦法，叫同桌幫我從班主任那里借，結(jié)果同桌大笑說(shuō)：“你怎么這么膽小，借錢也怕，虧你長(zhǎng)這么大了!”言語(yǔ)中滿含著輕視。我感到自己心跳得很快，感覺到所有的同學(xué)都輕視我，都在嘲笑我，但我又怕出是非，任由他們笑，晚上睡覺時(shí)和我睡的好友說(shuō)：“海峰，你那么膽小，可以改過(guò)來(lái)嗎?”我吞吐問(wèn)道：“怎么改?”他說(shuō)：“明天你親自去班主任那里借，鍛煉一次也好!”“嗯!”我答應(yīng)了，同時(shí)也在心里鼓勵(lì)自己：一定要改了!
第二天一大早，好友把我推到班主任面前，我急忙想逃開，班主任似乎知道我有事，開口問(wèn)道：“海峰，你有什么事?”我說(shuō)：“我想借一元錢回家!”我覺得自己的聲音在發(fā)抖。班主任遞過(guò)來(lái)一元錢給我，還溫和地說(shuō)：“沒(méi)事的，膽大一點(diǎn)!”我覺得自己的臉在發(fā)燒，拿著錢，馬上跑了。我沒(méi)想到，事情原來(lái)是這么容易，只不過(guò)是一兩句話的事情，我卻把它想像得是何等艱難，我假想了很多種情況，卻沒(méi)想到是如此簡(jiǎn)單。---是我自己嚇著自己了!有了這次的經(jīng)驗(yàn)，我學(xué)著和其他的同學(xué)交往，與他們嬉戲玩樂(lè)，與他們共同討論學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，我灰暗的天空逐漸變得晴朗起來(lái)。
我現(xiàn)在才明白，凡事都有第一次，不管它多么難，只要勇敢去嘗試，是完全可能的，只有先戰(zhàn)勝了自己，才能戰(zhàn)勝更多的困難!
日記作文500字5
在我的記憶深處，有這樣一個(gè)故事，我一直銘記在心。
那一天，那一節(jié)體育課。老師組織我們50米賽跑。“一定要拿第一!”站在起跑線上，我看了看同組的另外三人，暗自較勁。“預(yù)備——開始!”老師一聲令下，我早已像離弦的箭一般沖了出去。我飛速地奔馳著，風(fēng)在我耳邊呼嘯。十米，五米，三米……
快了，就要到終點(diǎn)了!似乎沒(méi)有人超過(guò)我。正竊喜著，“唰”一聲，似有閃電劃過(guò)，“糟了，有人已率先抵達(dá)終點(diǎn)!”我屈居第二。“第二，我只能是第二!怎么可能!我可是田徑場(chǎng)上的無(wú)敵手啊!真是丟人!”無(wú)盡的羞愧，連著不服氣如同滔天的巨浪，狠狠地?fù)舸蛑倚撵`那道脆弱的堤岸。
下課了，我悻悻地走在回教室的路上。忽然有人輕輕地拍了我的肩。“不要泄氣，不言敗才能成功!下次我們?cè)僖惠^高低。”是那對(duì)手。他說(shuō)完朝我微微一笑，徑直走了。
“不言敗!”是的，不言敗!這一次失敗了，還有下一次。“對(duì)，再比!”
又是一節(jié)體育課，又是一次50米賽跑。同樣的人，同樣的比賽，同樣的跑道。秋風(fēng)掠過(guò)樹葉，拂過(guò)我的臉龐，涼絲絲的。“預(yù)備——開始”，我立刻以迅雷不及掩耳的速度奔了出去。我緊咬牙關(guān)，緊鎖雙眉，只覺得風(fēng)在耳邊呼呼作響。我與那個(gè)對(duì)手并駕齊驅(qū)，似乎感覺到他在與我較勁。10米，5米，3米……我們似乎難分高下!“不言敗!”我的腦海里只有對(duì)手給我的三個(gè)字。就要到終點(diǎn)了，我用盡全身力氣，把牙咬得格格響，身體向前傾，猛沖了出去……
過(guò)終點(diǎn)了!我終于在最后一刻奪得了桂冠!我與對(duì)手擊掌慶賀，“謝謝你!”我真誠(chéng)地對(duì)他說(shuō)。此時(shí)，掌聲，心跳，疲勞，似乎什么都沒(méi)有了，只有“不言敗”在耳邊輕輕回蕩。
是的，讓我們永不言敗，做一個(gè)人生路上“不言敗”的戰(zhàn)士。很慶幸，我現(xiàn)在就是一個(gè)不輕易言敗的勇者。
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