描寫景物作文

描寫景物作文

　　描寫景物作文要展開合理的想象，在對景物進行仔細觀察的基礎上，張開想象的翅膀。以下是描寫景物作文，歡迎閱讀!

　　描寫景物作文一

　　不行，我先玩!憑什么?我先搶到的!哎!同學們又在搶“跳車輪”了!

　　今天是體育課，做完體操后，就可以自由活動了。一解散，同學們就像瘋子一樣跑到操場上唯一的‘游樂園’上了。所謂的‘游樂園’就是跳車輪，就是一個車輪形狀的東西往上跳過去，跳過去就算勝利了!沒跳過去就是勝利的反義詞—失敗!我們都自己排好隊，這不!該我了，于是我就硬著頭皮跳。哎!慘!誰讓我不在課余時間多加練習呢!于是我就跳，我就用全身的勁來跳，我一用力，把第一個跳過去了，再一用力，把第二個跳過去了，再……就這樣我把一、二、三、四，“四大天王”都一一戰勝了，到了“如來佛”的時候，我怎么也跳不過去了。別人都取笑我，我一憤怒再加上一時的沖動，竟然把“如來佛”打了個嘴啃泥!后來我越來越有信心了!每一次該我跳的時候，我都很輕松的跳了過去。“游樂場”在操場里。如果說校園里的那一處景物最好，那就非操場莫屬了!

　　操場很廣闊，基本能讓1000多人同時玩耍!而且操場也是我們做操的場所。每第二節課下課后首先做眼保健操，做完后，就可以去操場上做操，做完后再玩10分鐘就上課了。所以做操非常重要，既可以勞動筋骨，又可以讓學生們學習放松一下!如果有一個人不去喇叭上就會廣播。哪個班的`老師就會很丟臉。我覺得操場之一處景物真好!

　　描寫景物作文二

　　學校，是我們共同熟悉的地方，是我們共同成長的地方，學校，是我心里最美麗的地方。

　　我們的學校，有花，有草，就像一個大大的花園，似乎所有的花草樹木都聚集在了這個大“花園”里，我們的學�；ú莘泵�，在這個大“花園”里當然也少不了大樹爺爺的龐護。

　　在我們學校大門左邊的地方，有一棵大樹，這棵大樹長的很茂盛，一些凸顯在地面的的樹根邊撒滿了落葉。

　　樹樁上面，就是一簇簇的葉子，這棵樹似乎很有生命力，它筆直地立在那里，就像軍人守護著我們的學校。

　　仔細觀察，這棵樹的葉子很翠綠，就像一塊塊無瑕的翡翠，似乎沒有一點兒空隙。

　　它的樹高，高過教學樓，高過學校附近的幾棟大樓，它的樹枝很長，很粗壯。

　　在春暖花開的春天，這棵樹長滿了葉子，綠色的葉子，仿佛在學校中翩翩起舞。

　　在驕陽似火的夏天，這棵樹的葉子就更加茂盛了，你走近這棵樹下，一定馬上會覺得涼爽，這時，你的燥熱會慢慢消去。

　　在秋高氣爽的秋天，樹上的樹葉都變黃了，枯黃的樹葉隨風而落。

　　在北風呼嘯的冬天，這棵樹的樹葉都落得差不多了，但是，它還是堅強地立在那，等待著春天的來到……

　　校園里，這棵大樹，無論春夏秋冬，這棵樹還是一直立在那里，永遠的陪伴著我們。

　　描寫景物作文三

　　秋天是一個豐收的季節。我喜歡秋天，因為我喜歡秋天的果園。

　　秋天的果園是五彩繽紛的，有紅色、黃色、紫色……果園里，有一盒寶貴的顏料，好像給果園穿上五彩的衣裳，遠遠望去，心里不住地贊嘆：“秋天的果園真美呀!”

　　我來到果園里，看見一些主人在采摘水果，紅紅的蘋果，柿子被一筐筐地裝滿，蘋果、柿子像害羞的小姑娘，羞紅了臉，主人們臉上露出了欣慰的笑容。

　　我來到田野里，看見農民伯伯在割著自己種的豐收的稻子，他們雖很忙，但也很高興，因為，他們春天、夏天，一天到晚除草、除蟲，盼的就是這豐收的一天，今年糧價也提高了不少，所以農民伯伯才會顯得那么開心。

　　我來到楓林里，遠遠望去，楓葉好像一團燃燒的火焰，幾片楓葉被秋姑娘吹落，在空中翩翩起舞著……

　　秋天，帶給人們的是豐收的喜悅，我喜歡秋天。

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