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      1. 我的日記

        時間:2024-05-02 08:07:33 日記作文 我要投稿

        (熱)我的日記10篇

          時間如快馬般匆匆,一天又過去了,心中一定有不少感想,立即行動起來寫一篇日記吧。但是卻發現不知道該寫些什么,下面是小編收集整理的我的日記10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        (熱)我的日記10篇

        我的日記 篇1

          這是一個一開始便注定了的結果,但當它真正擺在我面前讓我不得不面對時,我卻覺得無論如何我都無法平靜的接受。

          我是一個極感性的人,容易被感傷,會因一葉而悲秋,會為一雨而懷人,甚至會因一個平淡無奇的分別而感傷不能自已。我時常在想,為什么我們的生活總是在這種美好與殘缺中延續呢?

          我的學生畢業了。

          三年前,當我第一次面對我的這些學生,看著他們一張張可愛的`笑臉時,我便將他們看作是上帝賜給我的財富,我在想,我會在他們純潔的心靈上留下什么?三年后的今天,他們無法阻擋的長大了,也將離我而去,向更高更遠的目標邁進,我依然在想,我已經在他們純潔的心靈上留下了什么?

          我的學生畢業了。

          我一直認為,上帝是一個可愛又可恨的小老頭,他為人世間創造了這么多相聚與分別的故事,自己卻躲在一旁冷眼看,他在看誰能正確對待每一次的相聚與分別——能在相聚時冷靜想一想分別的日子,又能將分別看作是下一次相聚的起點。但我不是一個智者,我也同樣會為一個平淡無奇的分別而感傷許久,我寧愿上帝用他的權力懲罰自以為是的我,也甘愿忍受思念的煎熬!因為我始終相信思念是人世間一份最美的情感!

          我的學生畢業了。

          三年前我們相聚時,我曾對他們說,我們的相聚是前世的緣分,愿我們共同努力,將三年的學習歷程走得完美。三年后分別時,我還想對他們說,我們的分別將是永久的牽掛。無論前路有多艱難,閑暇時請你抬頭望望天,那美麗的春花、夏雨、秋實和冬雪,都是老師真誠的祝愿。

          我的學生畢業了。

          分別的日子踱著方步向我們走近,在這個特別的日子,老師將人世間最美好的祝愿送給你們,愿你們健康成長、快樂度過每一天!愿你們踏踏實實走好人生每一步,早日到達理想的彼岸!

          我的學生畢業了。我抬頭望一望天……

        我的日記 篇2

          我沒事,這是我想告訴所有關心我的人。千言萬語只能用“謝謝”來表達我對您們的千萬分感激。

          地震突如其來的“黑旋風”讓我們不知所措,“碰”的一聲,天花板塌了下來,我和母莉驚慌的躲在桌子下面,好多灰塵彌漫整間教室,當時好嗆,好難呼吸,好害怕自己就這樣死掉。緊緊的和母莉抱在一起,我哭了,眼淚禁不住的直往下掉,“我告訴自己不要哭,我很堅強,我一定要活著出去,我一定要清清楚楚,清醒地看我的爸爸媽媽,姐姐,所有的.親人。我不能有事,我還得更堅強的讓同學們依靠,因為他們比我更害怕!庇谑,我極力地告訴同學們,我們應該堅強,我們一起渡過這個難關,只要眾志成城,沒有過不了事。我們不要就這樣消失,有的同學被塌下來的東西壓住了無法動彈,在身的另一邊,有一位受了傷的,同學們拼命叫她“不要睡,不要睡,睡著了就起不來了呢,我求求你不要睡…..”

          可是她聽不見,在黑暗中隱隱約約看見她臉色蒼白,觸摸到她冰冷的手,我的心濕了,我控制不住,眼淚啪嗒啪嗒….掉了下來,像洪水涌了出來,突然有人叫“人工呼吸”,我不顧一切抱著你的頭用力大口大口呼吸,對著你的嘴,給你呼吸,給你生命,你卻無法接收,我好著急,但只能冷靜,手越來越冰了,我緊握著她的手,靠近她的身邊對她說“你不要放棄,好嗎?你不能這樣,我不允許,拿出你的勇氣,像你打排球,一個球的希望你也不放棄,因為你,我們大家更有信心了,我以隊長的身份命令你,最后一絲生存的希望也不要放棄,即使最后一刻我都不會放棄你,任何時候都不丟棄,不離開你,相信我!彼暮粑絹碓饺,我好無奈,無助,不知該怎么辦,只能沙啞的叫“救命,救命”,一分一秒地過去,對我來說好長好長,只能暗暗祈求蒼天:蒼天!你看見了嗎?如果你在,幫幫我們吧,一切讓我承受,請不要讓我承受,請不要讓我承受,請不要讓我承受,請不要讓他們有事,我不要相信您的無情的“母親”,我更相信您是有情的,我祈禱,祈求你保佑我的同學沒事。我無法想象,不敢想象接下來會發生什么事,余震連續不斷,我好恨自己不能推開眼前的那一塊大石,恨自己無能,只能無助地流淚,如果眼淚能讓同學們安全,我原哭盡自己每滴淚,如果血是幸運的,我愿流干身體全部的血液,天啊,您聽到您的兒女的祈求嗎?

          同學們啊,你們要堅持啊,沒有你們我該怎么辦!

        我的日記 篇3

          “當,當,當……”八點都已經敲過了,我還躺在被窩里不肯起來,媽媽催過三四遍,讓我起床。我總是推說構思作文,賴著不起。大約8:30的時候,我才賴洋洋地起來。為什么呢?因為有一個“龍珠”的兒童節目,否則,我才不起床呢! 我剛坐下,立即就像磁鐵一樣,被電視機吸住了,直到媽媽把電視關掉,我才去做作業。剛做完英語,我就拿起一本《環游地球80天》,看了一會,我就被它迷住了,內容和書名都那就是說吸引力。

          看完這本書,已經晚上六點了。呀!真遭糕,我的作業還沒寫完,作文一個字也沒寫呢!我急急忙忙地列提綱,起草稿,還沒動筆就被媽媽叫去吃飯。等我起好草稿,已經二十一點半了。我的眼皮也開始打架了,可作文還沒寫好呢!我只好強忍著困倦,打起精神寫下去,二十二點半,我終于寫好作文了。我想了想,一天的時間這么快就過去了,如果不抓緊,就得火燒眉毛似的.“開夜車” 唉,我的一天!

        我的日記 篇4

          翻開了相冊中的一張張照片,春節的記憶又浮現在了我的眼前,從小到大,我一共經歷了12個春節。

          我的腦海中好似播放了一部電影,有趣的話就跟隨我一起來看看吧!那天是大年三十,我和媽媽一起到無錫的姥姥家過年。一路上,我的腦子就沒停過,一直在“盤算”著怎么花我的“小金庫”,怎么多賺錢來填充它?烧l知,后面的問題更麻煩了……

          一下車,我就蹦蹦跳跳的跑進了姥姥家,姥姥見我來了,趕忙把壓歲錢塞到了我的手里,我一看,呀,有200元呢!進了屋,我眼巴巴的看著姥爺,本以為,他也會拿出壓歲錢來,可誰知,他卻坐在椅子上喝茶,根本沒有一點兒拿壓歲錢出來的動向。這下,我可急了,想提醒他一下,但還沒等我開口,老爺便發話了:“想拿壓歲錢當然可以,但要通過我的‘考驗’,答對一題50元!”答題開始了,我們倆互不相讓我的',你追我趕,我一路過五關斬六將,終于熬到了最后一關,聽完題目,我立刻低下了頭,開始埋頭苦做,時間在慢慢的流淌,草稿紙已經被密密麻麻的字寫滿了,終于,皇天不負有心人,我在心里吶喊了一聲:啊,我做出來了!

          我高興得拿著我的“戰利品”——250元壓歲錢又蹦又跳,老爺更是對我大加贊賞!半娪啊苯Y束了,可我的內心卻久久不能平靜。這就是我的節日記憶。

        我的日記 篇5

          今天早上一來,就聽見有幾位我們班的男同學說,張姐要轉學啦!我見此話,覺得有點不信,就飛奔去教室。

          剛走到教室的門口,就看到一大群人圍著張姐,張姐都哭了!一大群哭的人圍著她,見此情景,我的眼淚情不自禁地奪眶而出。張姐見我哭的`這么厲害,就立刻安慰我。她遞給我一本粉色的同學錄,叫我寫。我一看,沒有一個人寫,我是第一個。

          我拿起筆來,刷刷刷地寫上我的名字,下寫上了我的聯系方式及電話號碼.和給她的寄語。

          我真的是第一個關注她要走的人,因為她畢竟是我的閨蜜。我們的緣分不可能因為轉學而消失。

          下午,張姐的媽媽來了。她的媽媽把她叫走,然后她不同意,就把媽媽推老師面前,然后自己走了。我們全班女生就她跑過來,立刻飛奔過去,抱住她,眼淚又情不自禁的奪眶而出。

          幸虧我還有她的QQ,我們還可以是常聯系的!

        我的日記 篇6

          我的學校是高新第一小學,學校位于高新大道以北,濱河路以南,北依美麗的高爾夫球場。

          清晨,我披著朝霞來到了學校。首先映入眼簾的是一座高達四層的教學樓。走出門廳,便看到一條用水泥鋪成的長長的百米大道。大道的兩側種著許多廣玉蘭,它們像衛兵一樣四季守護著校園。水泥大道的西面是一個小花園。春天,桃花、牡丹盡顯風采。夏天,月季、劍蘭姿態萬千。秋天,菊花芳香撲鼻。冬天,梅花傲霜聳立。水泥大道東面是一個大操場,操場上鋪著塑膠跑道。每到下課時,我們都會跑到操場上盡情地玩耍。每當上體育課時,我們便在操場上瘋狂的運動、做廣播體操。

          水泥大道的'盡頭是一座高大的教學樓,那是我們學習知識的地方,也是老師辦公的地方。教學樓里設施非常齊全,有電腦教室、會議室、音樂教室……我的教室在一樓,進入教室,首先映入眼簾的是一個大黑板,大黑板前是一個講臺,是平時老師講課的地方。講臺旁是一臺投影儀,是專供我們看每課的學習資料。講臺下面是一排排排放整齊的桌椅。最后面是一個更大的黑板,上面有我們親手辦的板報,美麗極了!

          這就是我的學校。你喜歡我的學校嗎?

        我的日記 篇7

          在雙休日,爸爸媽媽有時會帶我去逛街、放風箏;有時還會領我去圖書館看書,去公園游玩、散步。那時我快樂極了。我能和小伙伴們一起唱歌、吃冷飲;能和她們一起看書、捉迷藏、賽跑;還可以與小朋友一同放風箏、嬉戲。

          最讓我高興的是去游樂場玩。此時,我就像一只出籠的小鳥一樣,向“海盜船”飛奔而去,“碰碰車”、“旋轉杯”和“竄老鼠”都是我的必玩項目,驚險刺激的感覺,總是讓我玩得像著了魔似的,欲罷不能。

          然而,我也有苦惱的時候。每個星期六,我都得起個大早去上英語培訓課,好辛苦!

          星期六清晨,當我還在夢中享受著烤乳豬的美味時,卻被我媽媽的“吼”聲驚醒了。媽媽“狠心”地把我“拖”下床,“逼”我快速換好衣服,隨便拿塊面包塞在嘴里,就心急火燎地趕往補習學校上課去了;貋砗,還有一大堆的練習要做。好不容易完成了,剛想喘口氣,媽媽又在后面盯著我練琴了。唉,你們瞧,我多累啊!

          雙休日應該以休息、休閑為主,可我卻有那么多的.任務要完成。我真希望爸爸媽媽多帶我出去玩,讓我放松放松一星期的緊張情緒。這樣,我才會學得更輕松、更自由、更快樂!

        我的日記 篇8

          我們班的同學趙靜茹是個溫柔,優秀,漂亮的同學。我和她坐在一起。她是個瓜子臉,彎彎的眉毛下面長了一雙明亮的大眼睛,可愛又文靜,整天笑嘻嘻的。她非常喜歡學習,上課時會認真聽老師講課,一句悄悄話也不講,一個小動作也不作。每次寫課堂作業時她都一絲不茍,安安靜靜認真的寫作業。同桌的她是多么喜歡學習呀!她還熱愛勞動,只要地上有紙屑,她都會撿起來扔到垃圾桶里,她的優點不止這些,關心幫助同學時她都那么的積極,這就是我的'同桌,她是我學習的榜樣!

        我的日記 篇9

          祝福我的祖國,七十華誕!

          一大早,我和為為就坐在電視機前等著閱兵的開始。爸媽哥哥們也用微信告訴我們他們也在等著閱兵式的開始。

          群情鼎沸,熱情激昂,方陣步履堅定整齊劃一,裝備一流,主席的堅定人心的話,我們都一一銘記,國富民強,我們熱淚盈眶,為我的祖國,為我們生活在這片熱土,我們無比幸福。

          年邁的老爸,手舉小國旗,不時的揮動,不時的哭笑參半,他也許是感恩這個時代的美好,也許想起了自己從軍時的往事,任記憶揮灑,任心中的喜悅不斷騰飛。

          到處紅旗飄揚,煙花、晚會,霓虹爍,我們怎么慶祝都難以表達我們的驕傲,身為中國人的.自豪。

          不遠的香港,還有不懂事的青年在鬧事,我們央央大國,又豈是幾個毛頭小孩子能擾亂的?愿香港的亂早日平息,愿祖國的每個角落太太平平,愿世界和平。

          愛國,愛家,愛人民,常懷感恩之心,不要忘記我們當初為何而出發。

        我的日記 篇10

          我有一個幸福的家庭——爸爸,媽媽和我。

          “嚴父慈母”被多數國人奉為家庭教育孩子的最佳方式,用京劇的臉譜來說,就是父親唱黑臉,母親唱白臉,這樣在家庭中一文一武,一唱一和,便會教育出一個優秀的孩子?墒牵谖业募依,卻完全是另一番景象……

          在我的記憶中,爸爸始終是“白臉”的,從我剛記事時起,爸爸一回到家就把我抱在懷里給我講故事,白雪公主、小紅帽、三只小豬……一個個個性鮮明,活潑可愛的人物形象就永遠銘刻在我的童年記憶中,美妙的故事情節就深深埋藏在我的心底。當我識字以后,那些書依然擺在那張舊書桌一角,有空就翻一下,每一次都能勾起我對童年的溫馨回憶,它們成了伴隨我成長最早伙伴。

          后來上幼兒園,從沒離開過父母懷抱的我,不敢和小朋友們說話,自然就是沒有多少朋友。然而,我卻是幼兒園里最聽話的乖學生,因為爸媽曾告訴我——在幼兒園一定要乖乖地聽老師話!昂煤脤W習,天天向上”的理念從小就被印在我的腦海里,因此,在學習上,我從來沒讓爸媽操過心。可父母對此并不知足,當他們發現了我性格上有些內向孤僻的傾向后,便特意加強了對我獨立生活及社會交往能力的鍛煉。我的姥姥家在遼寧省凌源市,離我家很遠,交通也不是很順暢,姥姥家家族大、支數多,外公在同輩中排行居首,因此我的小舅、小姨就特別特別的.多,東北人性格爽朗,且有逗小孩的風俗,因此每逢寒暑假,父母便把送到姥姥家鍛煉——當一回駐姥家“大使”。只要我一去,便立即成為核心人物,一大群小舅、小姨簇擁著我,今天去這家,明天去那家,一輪下來就是一兩個月,有時甚至在姥姥家過年。可以說,姥姥家的每個人,都疼我、愛我,但絕不寵我,在父母身邊百試不爽的法寶——撒嬌使渾失靈了,一切不能只由著我的性子來,我逐漸學會了約束自己,照顧自己,能自己辦的事情就自己辦,求人總不如自理嘛,漸漸地就養成了我獨立的性格——當與我同齡的孩子還等著父母疊被子時,我已經學會自己料理自己的生活起居了。而且,當一回“駐外大使”,所有親戚家都得走訪到,把父母交待的話再加上逢年過節自己向長輩的祝福話,該說的都得說到,回家后還要匯報姥家一行成果,都在哪家待了,和誰玩了,吃了什么,哪家有什么變化,跟誰學會了什么……,父母總是耐心地問我,我便一五一十,據實“報導”,這樣,我的交往和語言表達能力得當良好的鍛煉。幾次“出訪”后,我的言行舉止,就大大方方、揮灑自如了。

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