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      1. 我的日記

        時間:2024-04-13 08:02:38 日記作文 我要投稿

        我的日記經典(9篇)

          轉眼一天又過去了,你有什么總結呢?這時候十分有必須要寫一篇日記了?墒窃鯓訉懭沼洸拍艹霾誓?以下是小編為大家收集的我的日記10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        我的日記經典(9篇)

        我的日記 篇1

          周末我們到安吉,酒店有一條河可以劃船,我決定和爸爸一起去劃船。

          一開始,由于我們不知道具體應該怎么劃船,我們的船就晃來晃去,我劃呀劃,船還是歪的,手都快要起泡了。不知不覺的劃到柳樹旁,手被柳枝弄得很痛。在我還在為手痛感到氣悶的時候,突然發現船在自己劃,原來是保安見我們劃不過來,就劃船來拉我們的竹排。我感到很害怕,因為船都是水了。上了岸,我連自己都不知道現在是什么心情,我決定要再多劃幾次,把它學會。

          第二天,我、媽媽和樂樂他們一起劃小竹排,我已有過昨天的教訓,就跟樂樂爸爸聯合起來左一下,右一下,竹排平平的`劃起來。突然有一只青蛙跳上來,我就用手把青蛙推下水。這次因為是我和樂樂爸爸一起合作,所以準時到岸了。

          今天我真開心,終于學會了劃船。

        我的日記 篇2

          今天,我要學國畫,我們先走進教室,然后老師就教我怎么握筆,再向我介紹什么是筆尖、筆肚、筆根、筆桿;還有怎么調淡墨和濃墨以及怎么吸水。

          老師教我畫的是一副絲瓜。她先教我畫絲瓜的葉子,絲瓜的葉子像小鴨子的腳掌,不過比它大一點。我拿到毛筆準備畫的時候手不由自主地抖了起來,在老師的幫助下漸漸得好了一點。老師教我先蘸足淡墨之后再蘸一點濃墨在紙上畫三筆,葉子的形狀就出來了,照這種方法畫有五六片。接著老師教我用遮擋法把葉子畫得重重疊疊。再教我怎么畫絲瓜莖,莖是彎彎曲曲的,很粗壯,畫的時候要用筆肚畫。

          現在老師教我怎么畫葉脈,如果葉子是向下的話就向下畫,如果葉子向上的話就往上畫,但是絲瓜的'葉脈往下畫,而且要用濃墨畫。再接著,老師教我畫絲瓜藤,藤是一卷一卷的,要用筆尖畫,下面要垂直。

          接下來我們就要畫絲瓜啦!我先用鉛筆打出形,然后用毛筆鉤一下邊,好了,可以上色了。這里的顏色名稱和平常的顏色名稱叫法不一樣,比如:藤黃、花青、鈦白……涂顏色必須要認真,不然就會涂錯,F在我們要畫絲瓜花了,絲瓜花的顏色經過幾道工序才能畫好,好看極了!

          最后再寫上名字,我的第一副國畫作品在老師的指導下就完成了。

        我的日記 篇3

          時間的腳步匆匆,轉眼又是一個七夕。這節日,卻在軍訓中落下帷幕。回首前幾日難忘的經歷,也不失歡樂的滋味?偟膩碚f,五味雜陳,真的不知是何滋味。

          腦中揮之不去的自然是教官。記得教官一見我們就給了我們一個下馬威!岸冀o我快點!磨磨嘰嘰的,像什么樣子啊!”我一驚,好嘛這音量,恐怕整棟樓都聽得清,不拍嗓子啞了呀!接下來的“魔鬼”站軍姿更是成了教官的“高音演唱會”。讓我們恨得牙癢癢,但誰也沒有意識到只有教官一人站在陽光肆虐的地方.

          也是教官讓我們明白老話所說的“一榮俱榮,一損俱損”。讓我們一群原本互不相識的人緊密地團結在一起。那一天,不知是哪位隊友沒有把手放好,胡亂地擺動著,這觸發了教官的`“雷霆之怒”。教官讓我們把手舉著,然后踏步。我們一個個像僵尸一般。頓時,我心中情感十分復雜:憤怒、羞愧、憎恨、一齊涌上心頭。但無論如何,我也要感謝教官,因為是她讓我們有了團隊的意識,讓我們更加團結。從一盤散沙到眾志成城,這都是教官的功勞!

          軍訓并不只是“痛苦”的訓練,還有著歡樂的一面。拉歌時我們幾個班互相“挑釁”不斷“吼歌”。不止這樣我們還在教官的鼓動下讓老師唱歌。無辜的老師們只會唱第一句,那一句被“循環播放”了無數遍。我們笑得肚子都疼了。接下來我們又倒戈一擊,附和老師讓教官唱,教官也不得不唱。就在這時我們見識到了真正的軍歌——嘹亮、有力!

          “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。軍訓是我升入初中的第一堂課,它留給我的并非是開始時的厭惡,而是永不放棄的毅力。它讓我受益匪淺!吃得苦中苦,方為人上人。從今往后我們將會一往無前地在學習的疆場上快意馳騁,憑借堅不可摧的毅力成為“人上人”!同樣軍人的意志也令人震撼。如果我們有如此的意志那一切困難都會迎刃而解的!

        我的日記 篇4

          一片片肥厚的葉子,一根根尖尖的小刺,一陣陣淡淡的清香,這些都來自于我今天觀察的植物。

          它是青綠色的,仔細聞上一聞,還有一股令人神清氣爽的香氣。它的葉子從根部開始長起,又肥又厚,一根根從粗到細,就像一把把小劍一樣。但是,這些寶劍可是不能隨便碰的哦!它們的邊緣長滿了密密麻麻的小刺,又尖又細,要是你一把握上去,保準你的手馬上變成篩子!

          它的生命力很強。有時,我們都兩個星期忘記給它澆水了,它也精神抖擻。有時,它的`葉子折斷了,但過不了幾天就能長齊。如果你仔細看花盆,就會發現它的根部附近有很多小葉子,如果大葉子死了,這些小葉子就會吸收更多的營養,飛快地成長,很快長成大葉子。

          它和我一樣,喜歡在陽光下玩耍,不喜歡陰暗潮濕的地方。媽媽說,它有很多用處,可以美容,可以止癢,還可以解毒……

          大家猜到我今天觀察的植物是什么了嗎?它就是——蘆薈!

        我的日記 篇5

          今天是寒假的第一天,一早起來,我和爸爸媽媽一起制定了一份寒假計劃。下面向大家曬曬我的寒假計劃。這份計劃主要包括以下三個方面:

          一是體育鍛煉方面。每天至少在戶外活動一個小時,鍛煉活動內容為:跳繩、踢毽子、跑步、打羽毛球、打乒乓球、跳遠等。要求每天做好活動記錄,包括時間、內容、活動量等;

          二是學習讀書方面。課本內容:包括復習和預習兩個方面。復習是指對上學期語文、數學所學內容進行針對性地再鞏固,特別是薄弱環節是重點。語文復習重點是上冊生字表一400個漢字的書寫以及規定描紅字貼的書寫;數學復習重點內容主要涉及測試卷、口算題卡和小學奧數題;課外內容:主要是指讀書方面。要按照學校關于讀書的.安排和要求,

          每天閱讀時間不得少于1個小時,認真做好讀書記錄,每天要和家長進行讀書交流。語文新課本以朗讀課文為主,要求達到讀準、讀熟、讀出韻味和感情。課外讀物不作限制和規定,童話故事、雜志、科學百科內容均可。

          三是行為習慣養成方面。主要包括自我管理、家務勞動等方面。從日常基本的作息時間和完成既定任務等做起,強化時間觀念、效率觀念。同時,積極參與家庭勞動,強化主動服務意識。

          寒假期間,繼續認真寫好一句話日記,不斷提高自己寫話和學習、運用標點符號的能力。

        我的日記 篇6

          早上起床,我很開心,回為我要跟爸爸過一天,爸爸平時很少陪我。

          我對爸爸說:“今天是媽媽的生日,我們送她一個包包!笨砂职謪s迷迷糊糊的說了一聲好。

          上午來到爸爸辦公室,我們一起聽歌,一起玩警察抓小偷的游戲?斐灾形顼埖.時侯,我們來到流花坊一家包包店,里面的包真多呀!我挑了一個黑色的,爸爸挑了一個粉色的包包。我說媽媽不喜歡粉色,爸爸說媽媽黑色的包太多了。最后我們倆一起挑了一個上面的咖啡色,下面是黑白色的虎豹紋包。

          中午回到家,爸爸給我做了一份西紅柿雞蛋加上面條。下等我們又來到辦公室,我們一起捉蜻蜓玩。

          到了晚上媽媽來了,我沖上去抱住媽媽說:“我愛你!”

          我覺得,這一天真是開心。

        我的日記 篇7

          4月22日上午九點,我們育紅小學科學社團12位同學在科學李震老師的帶領下沿長江南路一直向南,朝蘆葦灘前進,一路徒步,一路考察。

          我們走了大概兩個小時,來到了蘆葦灘。那里長滿了蘆葦、野草,各種奇奇怪怪的植物,還有大大小小的“泥潭”、“水塘”。我們把蘆葦桿折成兩段,當作笛子、魔棒、登山杖我——女漢子,和黃x、邵崇x、尚博x一組,那可是個“滅蟲小分隊”,我們一路過關斬將,馬陸、蜈蚣、用腳踢,用蘆葦桿驅逐,只聽到膽小的女生尖叫,只看到蟲子們四散奔逃。

          當我們玩得正開心,老師提醒我們就要進入鳥的地盤,戴好帽子,小心被鳥啄。我沒戴帽子,只好雙手抱頭到處竄。令人欣慰的是鳥比較友好,不像老師說的那么可怕。為數不多的幾只鳥兒在外面嬉戲,大部分鳥兒似乎躲起來了。這些鳥兒離我們比較遠,只看見它們身體大部分是黑色的`,上面有白色的花紋,叫聲清脆,十分悅耳,只是不知道它們的名字。

          往前走,我們看到許多牛,牛和我平常在書上看到的不一樣,它們有許多長長的鬃毛,幾乎把眼睛都遮住了,休閑地搖著尾巴,十分愜意。不知哪個同學說牛喜歡大紅色,邵崇文同學立刻脫下身上的紅衣服,用力揮動,對著那群牛大喊道:“嘿,看我!看我!”牛就直直地望著他。老師警告說:“你可別把牛引來了,小心牛把你撞到河里去!”我們用蘆葦桿來嚇唬牛,牛依然處變不驚。

          我們繼續前行,我一直拿著寶貝手機,那可是我的“識花神器”。出發前,老師讓我們安裝了植物識別軟件——“形色”。我一路走一路拍,認識了不少植物:白凈的“打碗花”;可愛小巧的“一點紅”;矮小蔥綠的“車軸草”;金黃素雅的“野菊”……最有趣的要屬“蛇床”了,花的名字雖然聽起來有些讓人膽怯,實際上花長得十分可愛,亭亭玉立,小傘似的花兒簇擁在一起,就像一個大繡球,十分惹人喜愛,手機顯示花的評語“長得樸實無華,治病樣樣有它”,看來“蛇床”藥用價值極高。休息時,我讓小伙伴對著我的臉照一張,結果植物軟件斷定我是“風信子”,邵崇文從我背后對著我的頭拍了一張,植物軟件斷定我是“椰子”,我倆笑得前仰后合。

          由于池塘水面上有許多浮萍,水深不可測,蝌蚪沒有捉成,看來也無法飼養了,帶著遺憾我隨著大部隊返回學校。

          這已經是我第三次參加徒步遠足科學考察活動了,雖然往返15公里,卻絲毫不覺得疲倦,因為我又收獲了很多。

        我的日記 篇8

          誰都有難忘的童年,誰的童年都有難以忘懷的故事。

          我六歲那年,大多數時間都是在姥姥家度過的。姥姥家旁邊的一個小渠,所以平時對我和弟弟看管特嚴,不讓我們玩水,但我卻總想水有什么可怕的。有一天,趁姥爺去聽戲了,姥姥去串門了。我和弟弟偷偷地溜出去玩皮球。我們把球扔來扔去踢來踢去玩得好開心,可是一不小心球滾到了小渠里。小渠里的水是活水,球眼看就要被水沖走了,我心里很著急,便逞能的說:“球不能被水沖走,看我的吧。”我俯下身去撈球,夠不著,使勁的.往前夠,由于重心不穩,倒栽蔥似地一頭扎進了水里。小渠的水淹過了我的頭頂,只有雙手還露在外面。弟弟一看著了急,隨即找來一根棍子架在渠沿上。我一把抓住,雖然身體固定住了,但我的頭還在水里,腳還在水里亂撲騰,由于我太用力,只聽“咔嚓”一聲,弟弟支的木棍被我弄斷了。弟弟哭著找姥姥去了,我卻沒有絕望,順勢抓住渠邊的一根樹枝,費了九牛二虎之力,終于爬上來了。等姥姥趕來時,我像個驚魂未定的落蕩雞一樣,當時姥姥嚇得都說不出話了。

          從那以后,姥姥看管我更嚴了,不讓我接近水邊?墒抢牙涯睦镏,我是一朝被蛇咬,十年怕井繩,就是沒有大人看管,我再也不會去水邊玩耍了。

        我的日記 篇9

          我的家鄉在廣州,那里有白云山,山清水秀,百花盛開,非常美麗。那里有市場,有很多很多的肉、菜還有水果和糖。那里有玩具店有很多很多的玩具。春天,樹木都換上了綠裝。

          小草探出了小腦袋。小花露出了潔白的.面頰。小孩子們在草坪上玩耍,人們在美麗的白云山上留下了美好的回億。

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