我的日記

時間：2024-04-10 07:50:20 日記作文我要投稿

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實用的我的日記【熱門】

　　一天又結束了，在你心中有什么感想呢？不妨坐下來好好寫寫日記吧。日記怎么寫才合適呢？下面是小編為大家整理的我的日記8篇，希望能夠幫助到大家。

實用的我的日記【熱門】

我的日記篇1

　　8月18號天氣：晴天

　　今天是個大好天氣啊。陽光明媚，萬里無云。對于這種好天氣我應該做些什么呢？那還用說嗎，當然是完成昨天的讀后感啦。等我寫完蹩腳的讀后感后，已經是十點了。由于昨天我發現我的右小腿骨疼，故此取消了一周的鍛煉計劃，準備休息一下。這時我看向窗外。陽光這么的好，不出去曬個太陽就是浪費了。那就決定了，去屋頂曬太陽。我似乎好久沒做這樣的事情了。在暑假這種檔期，就應該做些這樣的悠閑的'事情。暖暖的陽光照在身上真舒服啊。我用手遮住強烈的陽光，只留幾道縫隙穿過。望著那藍藍的天空，心情舒暢。不知不覺中我睡著了。等我醒來時，準確說應該是被燙醒了，太陽已經高高掛在正中央，向我宣誓著已經中午了這個信息。從屋頂下來后，進到屋里，突然感覺屋里有點冷，光線暗淡。我看了看表發現已經十一點半了。那就趕緊做個清水面條吧。充饑便可，要求不多。

我的日記篇2

　　五一假期

　　這個五一假期，我好快樂！爸爸媽媽帶我去揚州領略了瘦西湖的嫵媚風姿。我們是乘坐火車前往的，這可是我們全家第一次坐火車哎！

　　汽笛一聲長鳴，滿載的`火車開動了。窗外，一塊塊青中泛黃的麥田，一排排整齊的樹木，一條條清澈的小溪……都飛快地消失在我們身后。奇怪，平時看來很不起眼的事物，今天，飛馳的列車將它們組合得是如此的和諧，引人入勝，我深深被陶醉了。

　　忽然，我覺得火車漸漸減慢了速度，原來，不知不覺已經到江都站了。這時，從車門走進來一位背著包的老奶奶，她額頭上布滿皺紋，沁出點點汗珠。

　　我見了，二話沒說，拉著老奶奶說：“奶奶，您請坐！”

　　老奶奶擺擺手說：“不用，不用，還是你坐吧。”

　　“沒關系，我坐在爸爸腿上。”我回過頭，看了一眼爸爸，他正沖著笑呢。“奶奶，還是您坐吧！”于是我扶著老奶奶坐下來。

　　火車繼續向前方開去，車輪滾滾，就像在唱一首優美的社會公德歌。

我的日記篇3

　　我是習慣在夜深人靜的時候敲擊鍵盤的，那仿佛是我一個人的舞蹈，然后緩緩落幕，曲終人散。

　　最近也沒發生太多的事，但我總是覺得應該把我最真實的生活付諸筆端。褪盡浮華，方顯本色。即便是千瘡百孔又如何？寄托無盡人的思緒的月亮，高潔的她，不也是千瘡百孔么？只可惜老李(太白)他先幾百年去了。要是他活到現在，不被美國宇航局氣個半死才怪

　　該是說點正事了。

　　期末考英語掛紅燈，數學拉響紅色預警，語文么高不成低不就。然后前進149名。

　　小花說我進步了。

　　我苦笑，反問他，你知道我是以什么為代價的么？

　　太多的無奈和心酸，只有我自己最清楚。

　　上周末去哀牢山耍了一趟。記憶似乎全被勞累給擠滿了，連欣賞那古樸民風的間隙都不留給我。

　　或許，人是會累的。當你忘了你自己的時候，也就不累了。那樣的軀殼還存在累與不累么？

　　我真的感覺到累了。是身心俱疲。這又何嘗不是一件好事呢？我還是找到了我，乘“他”還沒走遠的時候。現在的我，還是我，真正的`我。

　　壓抑挺好的，它會給我動力。就是這樣。

　　在高二期末考最后一科交卷鈴聲響起的剎那，我下意識地將頭偏向了窗外——原來，從現在開始，我就是高三了。

　　記得在《左手倒影，右手年華》有這么一句話：“畢業于我是一窗玻璃，用身體撞碎了之后不躲不避擦著凌厲的啊碎片走過去。回頭看時卻只是橫流一地的碎片，看不清楚，拾不起來。”

　　或許我的畢業也會是這樣吧。

　　高三，我的涅盤。

我的日記篇4

　　我是一個農村生長的孩子，這里沒有繁華的街道，也沒有城市的喧囂，但它卻有著清新自然的風景，純樸勤勞的人們。聽煩城市喧鬧的你，請和我一起出發，去領略一下我家鄉的美麗所在吧！

　　不知不覺，春天已悄然來臨。沉睡的動物們開始蘇醒，小草破土而出，盡情地吮吸著大地的甘霖。冰凍已久的河水開始融化，發出潺潺的流水聲。鴨子們在水面上相互追趕，嬉戲著。魚兒不時跳出水面，花兒也不甘示弱，迫不及待地開放著，引來許很多多的“采蜜者”。辛勤的人們扛著農具到地里耕作，路旁的電線桿上棲息著可愛的小燕子，好像五線譜上的跳動的音符。

　　“接天蓮葉無究碧，映日荷花別樣紅”，轉眼間炎熱的夏天到了。，池塘里的荷花早已豎滿河面，調皮的蜻蜓們在荷叢中飛來飛去。勤勞的人們開始插秧。瞧，年紀稍大的人左手拿著板凳，右手抱著稻草，急急忙忙往田間走去，他們準備拔秧苗。年輕人卷起衣袖彎下腰來，身手敏捷地插點秧苗。這勞動的景象在陽光的映照下顯得那么生機勃勃。寂靜的夜晚，勞作一天的人們開始進入夢鄉，屋外只聽見蛙聲一片。

　　“自古逢秋悲寂寥，我言春日勝春朝。”秋天是豐收的季節，喜悅的季節。一臺臺收割機在田間來回穿梭著，不時發出哽咽的聲音。那金黃的.稻穗在微風的吹拂下，發出“嘩嘩”地聲響。看著一袋袋“勝利的果實”人們露出了笑臉，欣慰之情頓時驅走了所有的勞累。

　　“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，不知不覺，寒冷的冬天到了。人們三五成群地圍在爐火旁，相互攀談，談論今年的收成，談論明年的打算，笑聲洋溢著整個屋子。下大雪了，我的家鄉就好像披上了一件白絨似的大衣，純潔而又美麗。看！孩子們快樂地揮舞著小手，堆雪人，打雪仗，雖然天氣非常冷，但是他們的內心卻是無比的快樂！你聽，一串串銀鈴般的笑聲在村莊上空回蕩。純樸的村民們手里拿著大掃帚，掃出一條條道兒來，為過往的行人提供方便。

　　這就是我的家鄉！它是如此的自然，樸實，我愛我的家鄉！

我的日記篇5

　　寒假已過了一半兒，我的作業早寫完了，剩下的日子里，我本想好好玩幾天的，可是，家長逼著我學這學那，如果我不情愿，他們就問我是不是驕傲了，然后就莫名其妙的訓我一頓，講一大堆道理，還說是為我好，真不知道他們是怎麼想的。

　　早上我起床，先洗漱完畢。然后，媽媽連吃早飯的時間都不給我，逼著我寫奧數作業，寫完就該吃中午飯了

　　哎，一天就這樣模模糊糊過去了。晚上，我趴在床前，看著星星自由的眨著眼睛，心想：我今天都干了什麼有意義的事？沒有啊！我進入了夢想，我做夢都在寫作業。

　　我期待的寒假不是這樣的！是勞逸結合，是很燦爛、很陽光的`。并不是像考試前一樣，整天掙扎在學海里，在習題中苦苦煎熬，我不要！

　　也許在家長們的眼里，寒假是學習的黃金時段，而在我們這些小學生眼里，寒假是放松的日子。

　　爸爸媽媽，請尊重我們，我的寒假，我做主。

我的日記篇6

　　第三天早上，經過觀察我驚奇地發現：小苗1號已長到8厘米；而小苗2號卻是5厘米。我興奮極了，將結果認真地記在本子上。

　　第四天早上，小苗的生長的很茁壯，小苗1號長的飛快，最高的已長到13.4cm，而小苗2號的高度才達到8.5cm。

　　我正要將結果記在本子上時。站在一旁的爸爸說：“兒子，我來教你一個科學的記錄方法，想學嗎？”我一聽來勁了，心想這蒜苗實驗就是一項“重大”科研項目，當然要用科學的方法啦。“當然了，我虛心請教，‘不恥下問’”我用剛學的成語回答。爸爸樂了，“兒子，你嘴吧夠貧的.呀，去把筆和紙、尺子一塊拿來。”接下來，爸爸告訴我記錄時要用“統計表”。

　　爸爸用百度搜索了統計表的定義。“統計調查所得來的原始資料，經過整理，得到說明社會現象及其發展過程的數據，把這些數據按一定的順序排列在表格中，就形成“統計表”。”看后我的頭都大了，爸爸哈哈笑了，“別灰心，其實很簡單，我們把日期、項目、生長情況幾個項繪成表格，然后我們只需將小苗生長情況按日期分別記錄在表格中。”爸爸一邊講一邊用筆和尺子繪起圖來。很快表格就畫好了。

　　以后，每天我和爸爸都將生成情況填寫下來。

　　我們經仔細觀察，第十天后蒜苗高度不再增加了。以后蒜苗的葉子也漸漸變黃了。爸爸告訴我，蒜苗已經成熟了。我們的實驗結束了。聽到爸爸的話，我終于松了一口氣，“我們的實驗終于結束了”。

　　然后，爸爸說：“咱們的實驗叫“對比實驗”。它的意思就是我們把小苗情況進行對比著觀察”。爸爸拿著統計表問，“為什么小苗1號長的快，長的高呢？”我想了想，“是因為1號是新的，2號是舊的。兩個種子不一樣”我信心十足的回答，爸爸很滿意，“對，你知道袁隆平爺爺嗎？他研發的水稻產量比以前高好幾倍，有像他這樣科學家，我們國家的糧食才能產量高，大家才會更多糧食。”爸爸還通過電腦很快畫出一個“蒜苗生長長勢圖”。爸爸指著上面的曲線給我介紹，經過我潛心研究后，終于看明白。“小苗哪幾天生長最快”爸爸開始考試我了。“第5天、第6天”我看著爸爸的表情，其實自已心里一點底都沒有。爸爸撫摸著我的頭，豎起大拇指。“兒子，你真棒！有這種勁頭，長大后肯定能當一各科學家。”聽到爸爸的話，我有點不好意思了，臉有點發紅了，同時，感覺到自己真是一個大科學家。