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      2. 四年級(jí)日記

        時(shí)間:2024-04-04 11:01:38 日記作文 我要投稿

        四年級(jí)日記(精華7篇)

          一天又結(jié)束了,在你心中有什么感想呢?是時(shí)候靜下心來好好寫寫日記了。日記你想好怎么寫了嗎?以下是小編精心整理的四年級(jí)日記7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        四年級(jí)日記(精華7篇)

        四年級(jí)日記 篇1

          小偷,你從哪里來,要到哪里去。你的無孔不入,害了好多人,如果你看了這篇作文,希望你以后痛改前非。

          記得一次,姨姥姥帶我去小姨家玩,到了樓下準(zhǔn)備把電動(dòng)車放進(jìn)地下室,可是一摸兜,沒帶鑰匙,只好把電動(dòng)車放在地下室的門口了。誰(shuí)也沒想到的是,吃過晚飯,我們來到樓下取車讓姨姥姥送我回家的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)電動(dòng)車沒了。地下室的門鎖上還多了一條繩子,我好奇的一拉,便把門拉開了,一進(jìn)門,姨姥姥又感覺少了一樣?xùn)|西,仔細(xì)查看,原來是地下室里的自行車也沒了。呀!兩輛車都被小偷給偷走了。沒有了交通工具,姨姥姥只好打的'把我送回家了。

          小偷,那天你肯定賺了不少錢吧?我們可被你還害慘了,你花那些不正當(dāng)?shù)腻X時(shí)會(huì)不會(huì)收到良心的譴責(zé)呢?

          小偷,改邪歸正吧!不勞而獲終究不是長(zhǎng)久之計(jì),不要把你所謂的幸福建立在別人的痛苦之上,我們需要一個(gè)文明的世界。如果你仍一意孤行將受到全世界的唾棄,等待你的終將是那寂寞的高墻!

          現(xiàn)在回頭還來得及,只要你堂堂正正地做人,靠自己的雙手去取得成果,就一定會(huì)創(chuàng)造奇跡!小偷,你的工作時(shí)時(shí)面對(duì)著危險(xiǎn),因?yàn)樘炀W(wǎng)恢恢疏而不漏,小偷,趁早回頭吧,頑固不化是沒用的!

        四年級(jí)日記 篇2

          今天下午我們和二(1)班的同學(xué)一起去多媒體教室聽北京的專家講課。一開始他讓我們玩了一個(gè)用手指比劃土豆的游戲,然后講了安全方面的很多知識(shí)。不知不覺就快到了放學(xué)的時(shí)間,專家的講課要結(jié)束的時(shí)候我們又重復(fù)了剛開始的那個(gè)游戲。

          回到教室,我很驚訝!因?yàn)槲铱吹搅私淌业牟AЦ筛蓛魞舻模孟駴]有玻璃一樣,一點(diǎn)污漬也沒有;黑板也擦得像剛油漆的一樣;桌子擺得整整齊齊。這些情景讓我覺得納悶,是誰(shuí)在我們聽課的時(shí)候,把我們的教室打掃得這么干凈?就在我疑惑不解的時(shí)候,老師說:“我們要感謝六(2)班的大哥哥大姐姐們,是他們幫我們整理教室,打掃衛(wèi)生。因?yàn)閷W(xué)校規(guī)定我們二年級(jí)的同學(xué)太小,讓六年級(jí)的'大同學(xué)幫助我們打掃衛(wèi)生,雖然現(xiàn)在他們沒有在這里,但是他們打掃衛(wèi)生的身影卻在這里留著,我們把最熱烈的掌聲送給他們,感謝他們對(duì)我們的幫助。”老師說話的時(shí)候,眼睛開始濕潤(rùn)了,我的眼睛也跟著濕潤(rùn)起來,好像淚水不聽我的話似的,快要流出來了。

        四年級(jí)日記 篇3

          今天早上,我畫完畫去廚房找早飯吃。 咦,水池上面的墻壁上有只可愛的小蝸牛。小蝸牛長(zhǎng)得太怪了,它好像沒有骨頭,全身都是肌肉,身上背著一座淡黃色的、螺旋形的小房子,頭上還長(zhǎng)著兩對(duì)像天線一樣的觸角,只見它用扁平的像吸盤一樣的足,緩緩地向上蠕動(dòng),真是太奇妙了!

          這時(shí),我滿懷好奇地問媽媽:“媽媽,墻壁上怎么會(huì)有一只小蝸牛?”“可能是你姥姥送來的青菜上面的。”“哦,原來是這樣,我還以為小蝸牛是從樓下爬上來的了。”說完,我就興致勃勃地拿來一個(gè)小盒子,輕輕地把小蝸牛捉下來放進(jìn)盒子里,小蝸牛頓時(shí)被嚇得縮進(jìn)了小房子里,一動(dòng)不動(dòng)。 于是,我就拿水來給它喝,又拿青菜葉給它吃……嘿,這個(gè)小東西卻不領(lǐng)情,任我用盡各種方法“誘導(dǎo)”,它還是不肯把頭伸出來,不吃不喝的,急死我了!一直到下午,小蝸牛還是緊縮著,哎,像這樣下去,它一定會(huì)沒命的。看著可憐的.小蝸牛,我難過地對(duì)媽媽說:“媽媽,我想還是把小蝸牛放了吧。它可能是想媽媽了。”“好孩子,這就對(duì)了,小蝸牛本來就屬于大自然的。”媽媽撫摸著我的頭微笑著說。

          后來,我把小蝸牛送回了廣場(chǎng)的草地上,奇妙的小蝸牛好像一下子精神了許多,仿佛在對(duì)我揮手道別:“謝謝你,小主人!”不一會(huì)兒,小蝸牛便消失在草叢中。

        四年級(jí)日記 篇4

          今天,我們學(xué)校舉辦了一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì),在開心、緊張而又激烈的比賽中,高手如云:跑步的個(gè)個(gè)箭步如飛,跳遠(yuǎn)的像鞋子上裝了彈簧……

          下午,我坐在看臺(tái)上看四年級(jí)跑步比賽,發(fā)令槍一響,他們個(gè)個(gè)像背上裝了加速器,箭步如飛。在我觀看比賽的'時(shí)間里,我經(jīng)常到草坪上追著跑,喊加油。跑累了,我就在草坪上休息一會(huì)兒,等他們經(jīng)過時(shí)再追喊加油。還有的人利用廣播給運(yùn)動(dòng)員加油。

          這次比賽真是又開心又緊張又激烈啊!

        四年級(jí)日記 篇5

          xx年xx月x日,星期x,晴。

          數(shù)學(xué)問題,處處可見。今天,我在買菜的過程中就遇到了好幾個(gè)數(shù)學(xué)問題。

          早晨,我們一家吃過早飯,便匆匆趕去菜市場(chǎng)買菜。今天還想要吃紅燒肉呢,不買點(diǎn)兒肉怎么做?這不,數(shù)學(xué)問題可就來了。

          首先,我們來到賣肉攤前,阿姨熱情地招呼著我們,問道:“你們需要點(diǎn)什么?”我說:“阿姨,請(qǐng)問五花肉多少錢1斤?”“8元一斤。”阿姨說著隨手拿起一塊五花肉一稱,問道:“10元錢的,行嗎?”“行啊。”我回答道。買完后,我便思考起來:如果設(shè)斤數(shù)為X,那么方程就是8X=10。經(jīng)過求解,結(jié)果X=1.25。

          然后,我們又來到豆腐攤前,我指著嫩豆腐問道:“阿姨,請(qǐng)問嫩豆腐多少錢1斤?”“2元5角。”阿姨答道。“那給我稱個(gè)2元錢的吧!”我說完,便將2元錢遞了過去。當(dāng)阿姨遞給我嫩豆腐后,便思考起方程式來:如果設(shè)斤數(shù)為X,那么方程就是2.5X=2,在兩邊同時(shí)除以2.5,2.5X÷2.5=2÷2.5,X=0.8,斤數(shù)為0.8!因?yàn)榻饬艘坏婪匠蹋腋械脚d奮極了。

          接下來,我們買了青椒,媽媽撿了半袋子,遞給了賣菜的叔叔。叔叔笑著說:“3元1斤,共4.1元,我給你便宜點(diǎn)兒,就給4元錢吧!”我便用心地想:“設(shè)斤數(shù)為X,3X=4,3X÷3=4÷3,咦,怎么是個(gè)循環(huán)小數(shù)?我犯難了。對(duì)了,老師說過,一般情況下保留兩位小數(shù),X≈1.33,原來如此!

          最后,我們還買了其它的菜。期間,我解開了一個(gè)又一個(gè)的`謎團(tuán)。我不由地感嘆:數(shù)學(xué)應(yīng)用竟然這么廣!

          數(shù)學(xué)王國(guó)真奇妙!生活中,其實(shí)還有許許多多的數(shù)學(xué)問題,等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索……

          我一定要好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),讓自己變得更聰明!

        四年級(jí)日記 篇6

          今天下午第一節(jié)課,我有點(diǎn)坐臥不安,這全是因?yàn)闊┤说募议L(zhǎng)會(huì)。第一節(jié)課一結(jié)束,我們班就要召開令我膽戰(zhàn)心驚的家長(zhǎng)會(huì)了。雖然老師一再聲明,不會(huì)將家長(zhǎng)會(huì)開成告狀會(huì),只是和家長(zhǎng)共同探討教育如何家校聯(lián)手,幫助孩子取得更大的進(jìn)步,讓每個(gè)孩子健康快樂成長(zhǎng),可我的心始終安靜不下來。因?yàn)槔蠋煇塾浌P記,而這筆記是專門來記那些做錯(cuò)事的學(xué)生的。當(dāng)然,有時(shí)也記點(diǎn)做好事的.學(xué)生名字。在這“壞”學(xué)生里有我,我怎能不緊張呢。

          終于下課了,我們第二節(jié)課上體育。但往日最喜歡的課、最喜歡的娛樂活動(dòng)--跳繩,今天卻怎么也勾不起我的興趣。

          好不容易熬到下課,我與馬宇茜一個(gè)箭步?jīng)_到班門口,但吃了個(gè)閉門羹。我隔門觀望,發(fā)現(xiàn)投影儀上正顯示著9月、10月、11月份明星獎(jiǎng)。我長(zhǎng)舒一口氣,老師果然是以鼓勵(lì)為主,看來我的擔(dān)心是多余的。

          哎呀,不好,投影儀上怎么又出現(xiàn)了“班級(jí)存在問題”?看來老師欺騙了我們。咦?家長(zhǎng)怎么沒有大的反應(yīng)?原來,老師并沒有點(diǎn)名,只是點(diǎn)出了問題,提醒家長(zhǎng)督促孩子改正。嗨,老師還真值得信任,我懸著的心總算放了下來。

          上課鈴響了,我不得不去上信息課。在上信息課的時(shí)候,我全神貫注地聽老師講課,因?yàn)槲倚湃握Z(yǔ)文老師。放學(xué)回家的路上,媽媽不像以往對(duì)我那樣抱怨,反而說老師表?yè)P(yáng)了我。我高興地想:老師果然沒有“背叛”我,同時(shí)也暗下決心,要把自己寫作業(yè)時(shí)丟三落四的壞毛病徹底改掉。

        四年級(jí)日記 篇7

          “假如我有一百萬(wàn),我會(huì)用它干什么呢?”我只自言自語(yǔ)道。“用它開家書吧,而且要開在火車站傍。”

          不管是嚴(yán)熱的夏天還是寒冷的冬天,火車站都有許多的人站在候車室候車,他們都十分難受,他們多么希望有一個(gè)既涼爽又舒適的地方來歇歇腳。所以,我決定要在火車站傍開個(gè)大型書吧,書吧內(nèi)還要設(shè)有空調(diào)、電視機(jī)和兩百個(gè)座位,可以給他們歇歇腳。

          書吧內(nèi)還有體育專區(qū)、衛(wèi)生專區(qū)、兒童專區(qū)、成人專區(qū)、婦女專區(qū)以及報(bào)刊裝專區(qū),順便還可以買可樂、雪碧等飲料。

          如果按照每天1000人的`流量,每人2元計(jì)算,一月可以得到毛收入六萬(wàn)元錢!這是多么驚人的數(shù)字啊?

          假如我有一百萬(wàn),我會(huì)用它創(chuàng)造更多的物質(zhì)財(cái)富,造福社會(huì)。

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