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      1. 我的日記

        時間:2024-04-03 09:43:39 日記作文 我要投稿

        我的日記(優秀10篇)

          忙碌而又充實的一天又過去了,你有什么總結呢?是時候抽出時間寫寫日記了。日記怎么寫才合適呢?下面是小編整理的我的日記10篇,希望能夠幫助到大家。

        我的日記(優秀10篇)

        我的日記 篇1

          今天下午放學,爸爸給我買了一個新書包。

          新書包是寶藍色的,書包的拉鏈上有一顆精美別致、璀璨無比的大珍珠。它銀光閃閃、光彩奪目,好看極了!書包的正面有一個可愛而又機靈的海綿寶寶。他有著笑瞇瞇的大眼睛,正在微笑的大嘴巴和他的兩顆大門牙。他穿著和往常一樣的工作服和工作帽,手里拿著一個美味的蟹黃堡,看上去香噴噴的,好像很好吃,看得我口水直流。上面,還有一只蝸牛,名叫小蝸。它的殼兒圓圓的,上面有一些紫色的小斑點,還有一些大大的泡泡,泡泡里有許多淺藍色的小銀片,真漂亮!

          書包不但美觀,而且很方便。上面有一個正方形的框框,每天都會自動轉動一下。書包里分了五層:小層是放課程表和便利條的;第二層是放文具盒和筆袋的;第三層是放水彩筆和工具的`;第四層是放練習本的;特大層放教科書。這樣,我每天都能很容易地找到我想要的東西。

          我的新書包真好!

        我的日記 篇2

          走出門,我的背上就背著微風,腳下踩著單車。哇,早晨,好清爽。

          不飆車,不帶乘客,也不帶什么禮物,就帶著滿懷的好心情和我的車車,騎一條幽徑,去拜訪我的好朋友。

          那扇校門是我要拜訪的第一位老朋友。啊,校門,你如一位年輕而稱職的保安叔叔,在這校門口守衛了多少個春夏秋冬?你把多少壞蛋擋在門外?歲月悠悠,而你,依然如舊。

          走進我的學校,老師呼喚我的名字,教官與我交換眼神,但絲毫不會影響我訪友的步伐。當我的左腳踏在B區和C區的國界線上時,我的目光被靜謐的圖書城所吸引了。我的目光追隨著僻靜的樓道探索,終于找到了圖書城的正門。拿出一本漫畫書,我看到了作者筆下栩栩如生的`小貓小狗。拿出一本歷史書,我看到了古代秦始皇的25000奇兵。

          這六(1)班的一切,那個不是我的朋友?我熱切的問候他們,你好,勤勞的風扇,謝謝你每天每天堅持為我們吹出涼風。你好,默默奉獻的黑板,你好課被老師書寫,下課被同學涂鴉,而你卻一聲不吭。

          叮叮叮,下課鈴響了。我騎著我的車車,從學校出來,我輕輕揮手,告別央校的朋友。背上火燒云,帶回來了滿懷的好心情,好記憶,還帶回一路夕陽。

        我的日記 篇3

          我們的學校叫"行知實驗小學"。我帶大家來參觀一下吧!

          一進校門,映入我眼簾的是一座迷宮似的大花壇,這個大花壇里栽滿了許多美麗的花兒,如:梨花啊,白玉蘭啊。。。。。每次我都會親不自禁地走過去,貪婪地允吸著濃郁的.花香,唉,那花香真讓人陶醉在花兒的世界里。

          繞過大花壇,一座果園便呈現在我的面前,聞著那淡淡的果香,整個人就會被吸引住,到了那時,我便會"口水直流三千尺",呵呵!

          進了果園,到了差不多盡頭,一片樹叢便擋住了我的視線,好像真的沒路了似的,但那時你只要再勇敢的向前走一步,你就會發現一個籃球場,真是"山重水復疑無路,柳暗花明又一村"。∵@籃球場可大了,我們上體育課時,我們便會在這運動,我們都很喜歡這個籃球場。

          遠看我們的學校,一幢幢教學樓里傳來了我們朗朗的讀書聲,這讀書聲一直飄得很遠很遠。。。。。

        我的日記 篇4

          現在的別墅都很漂亮,但我發明的多功能別墅就更加別致典雅,設計新穎了!大家肯定會說,這別墅有什么功能呢?現在我就一一為你解答吧!

          這套別墅有體檢室、兒童游樂區、大花園、大型游泳池,還有管理別墅的機器人管家。這個機器人受搖控器控制,在它身上有紅、黃、藍、紫四個按鈕,如果你想看看自己的身體如何,就按下紅色按鈕,你就會瞬間到達體檢室,機器人就會自動幫你檢查身體,如果你身體有什么異常,它就會用新型治療器幫你治療。

          如果你想去兒童樂園玩個夠,就按黃色按鈕,一個跑車就會快速飛奔到你的`身邊,坐上跑車就能瞬間到達兒童樂園,里面有好多好玩東西。如果你要玩摩天輪啊,過山車啊,水上漂啊,機器人就會給你裝上安全錦囊,保證你不會發生危險。

          按一下藍色按鈕,就可以到大型游泳池去游泳,機器人會給你安全泳衣,讓你不會發生溺水等危險。

          按紫色銨鈕,就可以來到景色秀麗的大花園里玩了!里面有郁金香、紫丁香、向日葵、玫瑰、太陽花和牡丹等等。如果重復按一下紫色按鈕,還可以和花兒說一說悄悄話呢?

          可是,這只是我的幻想。從現在起,我一定要刻苦學習,爭取將來發明這樣的房子,大家等著我的好消息吧!

        我的日記 篇5

          今天晚上,我正在寫作業,老遠的就聽見爸爸在那兒大喊大叫:“兒子,快來看我捉住了什么?”我急忙跑過去左看右看,可就是看不出這是什么東西,爸爸說:“你傻啦,這是螳螂啊!”“哦。”我恍然大悟。

          我仔細地觀察了一下這只螳螂,只見它是棕褐色的,頭很大,呈三角形,寬闊如馬頭;復眼也很大;身體的長度大約在100毫米左右;尾巴很長,像響尾蛇的尾巴;前面的足形似彎月刀;不動的時候像人在祈禱。我出于好奇,捉了一只蚊子在它面前晃呀晃的,使我驚訝的是,蚊子到哪里,它的眼睛就能跟到哪里,我看了一下,才發現螳螂的頭可以360°地旋轉,我把蚊子放到它面前,沒想到,它只吃了蚊子的身體就不吃了,還把剩下的殘骸扔的遠遠的`,真挑剔呀!

          突然,我好像想起了什么,就問爸爸:“你怎么抓到這只螳螂的呢?”爸爸說:“它飛進來的時候,我就把它的脖子一抓,它的鐮刀碰不到我,只得束手就擒了!薄芭!蔽颐靼琢,“爸爸,我想看看它飛的樣子!卑职中χf:“好啊,不過你得注意哦!薄爸懒恕!眲傉f完,爸爸就把手一松,那螳螂把尾巴一張,就飛了起來,沒想到它飛著飛著就飛到了我的鼻子上,我被嚇得魂不附體,在我不知道怎么辦的時候,那螳螂突然舉起它的大鐮刀,向我鼻子砍了過去,“啊!”的一聲慘叫在客廳里傳了出去……

        我的日記 篇6

          我的家鄉座落在一個小山村里,那里雖然沒有名勝古跡,也不是四面環山,但我愛我的家鄉—潢川。

          春,一個充滿生機的字。在春天里我的家鄉呈現一派欣欣向榮的景象:小燕子在春姑娘的召喚下,迫不及待的趕了回來。天空上白云朵朵飄,天空下小河解凍,冰塊撞在了一起,發出叮叮咚咚的聲音,十分悅耳。小草也耐不住性子了,爭先恐后地探出小腦袋,想看一看外面的世界。柳樹擺動著嫩綠的枝條,枝頭上停著的`小鳥在嘰嘰喳喳地歡唱。小燕子飛過一間間小平房,穿過一片片小樹林,掠過一條條小河流,落在了電線桿上。呀!燕子們在譜寫五線譜呢—原來它們要譜奏春天的樂章來歡迎春姑娘的到來。

          夏天來了,咦?是誰告訴你的呢?是停在樹上的知了吧!看!它們在不停的叫著:“熱死了,熱死了。”熾熱的陽光,火辣辣地照射著大地,坐在家里還熱得渾身是汗,這時候,就是有用的最佳時間,我們穿上泳衣,縱身跳進小河,在河里潑水,嬉戲,歡笑聲隨風飄動……

          秋高氣爽的秋天正值收獲的季節,果園里的果實壓彎了樹枝,農民伯伯拿著鐮刀,到田里割稻谷,那里的稻谷笑彎了腰,金黃色的一片又一片,農民伯伯們從早上一直忙到傍晚,也不覺得累。

          冬天來了,雪靜悄悄的下著。不一會兒,大地就披上了雪白的大衣,屋頂上,樹枝上,道路上到處是白茫茫的一片,讓人不忍心踩上一腳。咦!那怎么有一串腳?噢!原來是孩子們去小河邊堆雪人,留下的腳印。

          我愛我的家鄉,現在愛,以后愛,永遠都愛!

        我的日記 篇7

          我的家鄉是一個空氣清新的,充滿生機的地方。

          早晨5點多,天還是灰蒙蒙的,鄉下人家早就開始了工作,有的在插禾,有的在給自己的農作物澆水,施肥,有的`在做早餐。

          鄉下人家門前往往好有一兩個瓜架,這些瓜架雖然沒有高樓大廈那樣漂亮,但是他有一種樸素的美,夏天的時候,可以坐在下面乘涼。秋天的時候,可以摘它上面的果實,冬天的時候,它可以帶我們躲避寒冷。

          春天,往上望,小鳥從遙遠的南方飛回東方,樹剛剛長出新綠,小草探出頭來,到處充滿生機。

          夏天,綠樹成蔭,鮮花盛開,一陣風吹過,使人神清氣爽。

          秋天,花果飄香,樹上結滿了果實,時不時會有一兩掉下來。

          冬天,雪花紛飛,很多孩子在堆雪人,打雪仗。

          看!我的家鄉多么美啊!我愛我的家鄉!

        我的日記 篇8

          首先大家手拉著手圍成一個大圓圈,然后把手放下,像青蛙一樣蹲在地上。

          下課的鈴聲響了,同學們陸續走出教室來到操場上做自己喜歡的游戲?墒钦n間只有十分鐘的`時間,大家決定用這短暫的十分鐘去做丟手絹的游戲。

          首先大家手拉著手圍成一個大圓圈,然后把手放下,像青蛙一樣蹲在地上。“丟,丟,丟手絹,輕輕地放在小朋友的后面,大家不要告訴他,快點快點抓住他,快點快點抓住他!背旮,我就輕輕地把手絹放在于佳琳的后面,飛快地跑起來。于佳琳立刻拿起手絹,飛快地追我,我也飛快地跑,沒想到,最后還是被他抓住了。大家都為于佳琳喝彩,小朋友開心極了

          “叮鈴鈴……”上課的鈴聲響了,同學們立刻回到教室上課。

        我的日記 篇9

          媽媽回老家十幾天了,我非常想念她。今天早上5點40,我還在睡夢中,爸爸叫我起床,一聽是去火車站接媽媽我立刻就起來了。

          我們到了火車站之后,爸爸買好了站臺票,我們到里邊去接媽媽。

          我們在站臺等啊等啊┅┅終于等到了媽媽乘坐的火車。看到媽媽坐的15號車廂,我和爸爸飛快地跟著火車跑;疖嚱K于停了,媽媽走了出來,她高興地把我抱了起來,我們一家三口擁抱在一起。

          媽媽終于回家了,我和爸爸太高興了!

        我的.日記 篇10

          第三天早上,經過觀察我驚奇地發現:小苗1號已長到8厘米;而小苗2號卻是5厘米。我興奮極了,將結果認真地記在本子上。

          第四天早上,小苗的生長的很茁壯,小苗1號長的飛快,最高的已長到13.4cm,而小苗2號的高度才達到8.5cm。

          我正要將結果記在本子上時。站在一旁的爸爸說:“兒子,我來教你一個科學的記錄方法,想學嗎?”我一聽來勁了,心想這蒜苗實驗就是一項“重大”科研項目,當然要用科學的方法啦。“當然了,我虛心請教,‘不恥下問’”我用剛學的成語回答。爸爸樂了,“兒子,你嘴吧夠貧的'呀,去把筆和紙、尺子一塊拿來!苯酉聛,爸爸告訴我記錄時要用“統計表”。

          爸爸用百度搜索了統計表的定義!敖y計調查所得來的原始資料,經過整理,得到說明社會現象及其發展過程的數據,把這些數據按一定的順序排列在表格中,就形成“統計表”!笨春笪业念^都大了,爸爸哈哈笑了,“別灰心,其實很簡單,我們把日期、項目、生長情況幾個項繪成表格,然后我們只需將小苗生長情況按日期分別記錄在表格中!卑职忠贿呏v一邊用筆和尺子繪起圖來。很快表格就畫好了。

          以后,每天我和爸爸都將生成情況填寫下來。

          我們經仔細觀察,第十天后蒜苗高度不再增加了。以后蒜苗的葉子也漸漸變黃了。爸爸告訴我,蒜苗已經成熟了。我們的實驗結束了。聽到爸爸的話,我終于松了一口氣,“我們的實驗終于結束了”。

          然后,爸爸說:“咱們的實驗叫“對比實驗”。它的意思就是我們把小苗情況進行對比著觀察”。爸爸拿著統計表問,“為什么小苗1號長的快,長的高呢?”我想了想,“是因為1號是新的,2號是舊的。兩個種子不一樣”我信心十足的回答,爸爸很滿意,“對,你知道袁隆平爺爺嗎?他研發的水稻產量比以前高好幾倍,有像他這樣科學家,我們國家的糧食才能產量高,大家才會更多糧食!卑职诌通過電腦很快畫出一個“蒜苗生長長勢圖”。爸爸指著上面的曲線給我介紹,經過我潛心研究后,終于看明白!靶∶缒膸滋焐L最快”爸爸開始考試我了!暗5天、第6天”我看著爸爸的表情,其實自已心里一點底都沒有。爸爸撫摸著我的頭,豎起大拇指!皟鹤,你真棒!有這種勁頭,長大后肯定能當一各科學家!甭牭桨职值脑,我有點不好意思了,臉有點發紅了,同時,感覺到自己真是一個大科學家。

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