四年級日記7篇(優(yōu)選)
一天終于結(jié)束了，相信大家一定感觸頗深吧，不妨坐下來好好寫寫日記吧。為了讓您不再為寫日記頭疼，以下是小編為大家整理的四年級日記7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級日記 篇1
“嘩”的一聲，紙，碎了。紙上那只美麗的蝶，落了懵懂的我，如夢初醒。
7月2日追逐夢想
抱著成堆的輔導(dǎo)書，這是我一個暑假要完成的作業(yè)。我見到了同學(xué)，也只是笑笑。為了自己的夢想，就要付出代價。無奈的我，甩下一個空空的背影。第一次覺得自己很無能為力，我渴望夢，希望夢。但付出的，真的有回報嗎？或者，值得嗎？我執(zhí)著與這個問題。
我想到了，如何不被茫茫人海淹沒，也許只能這樣。即使奮斗了沒有回報，但是，至少我們拼了一次。
7月12日微笑再見
繁重的題海淹沒了我，想著以前天真的樣子，就會忍不住想笑，隨之，又覺得很可悲：那是天真的我會背負(fù)這么多的作業(yè)，有這么大的負(fù)擔(dān)，我寧可讓我以后的負(fù)擔(dān)全在我身上，我只希望，能有一個天真，美好的童年，一個擁有幻想的童年。
我想到了，我想清楚了，命運就是這樣，也許只能這樣，即使奮斗了沒有回報，但是，至少我們拼了一次。
7月22日漸變
終于解脫了，我終于能和媽媽看一場電影了，我看的津津有味，心想，如果永遠(yuǎn)都是如此該多好。但是，又改變了看法。
我那天作業(yè)，是在前一天晚上完成的，由于很困，所以做得潦草，（字跡）然而，我的爸爸卻吹毛求疵地說：“字沒寫好�！蔽倚南耄骸叭绻o我一個實現(xiàn)愿望的`機會，我的愿望是：得到一份理解，得到一份關(guān)愛。
8月2日真的好累
我好累。一張張白花花的試卷，一本厚厚的習(xí)題集，我像一個魔術(shù)師，把他們”變“滿了字。第一名，秀，猶如一個又一個的緊箍咒，戴在我們頭上，父母、老師就是唐僧。做個好學(xué)生，真的好累
四年級：劉小鈺
四年級日記 篇2
今天，我認(rèn)識到了“永不言放棄”的可貴。
上午第一堂課時，數(shù)學(xué)試卷的成績公布了。我考了一百分。這令我十分高興。因為我今天終于可以回家看電視了!我興奮得幾乎跳了起來，巴不得能立刻放學(xué)。終于，放學(xué)鈴聲響了。我背上書包排隊去了。
很快，我就見到了爸爸。我向他報了喜訊，并索要“報酬”。結(jié)果自然不出我所料，我得到了一次電視!真是令我太高興了!
回到家后，我將書包扔到沙發(fā)上，立刻直奔電腦房。我飛快的打開體育網(wǎng)頁，來到熱火與馬刺的總決賽的網(wǎng)頁中。我掃了一眼比分，熱火以84比82領(lǐng)先馬刺兩分，十分膠著。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著文字直播增加的文字，雙方的比分交替上升，不分上下。打了一會兒之后，熱火已經(jīng)領(lǐng)先了3分。突然，意想不到的事發(fā)生了。馬刺隊的三巨頭之一帕克先是投中了一記圈頂三分，又搶斷后急停跳投命中。而熱火隊的主力詹姆斯卻連續(xù)失手，錯失了追分的良機。而馬刺隊的吉諾比利則四罰三中，馬刺反敗為勝，以94比89領(lǐng)先了熱火五分了!
場內(nèi)的觀眾有一些已經(jīng)開始退場，工作人員也開始布置隔離帶，連我這個熱火的“鐵桿球迷”也幾乎喪失了信心。沒想到，詹姆斯回來之后就是一記三分，將比分迫近。此后，馬刺隊的萊昂納德兩罰一中，給了熱火扳平比分的機會�？墒钦材匪谷殖鍪謪s沒能命中，令我十分失望。但意想不到的'是，波什居然在茫茫人海中搶到了籃板，并迅速的回傳給了雷阿倫�！熬永住彪m然之前打得并不好，但關(guān)鍵時候卻拔劍出鞘，一箭穿心，三分命中，為熱火扳平了比分。隨著帕克投籃不中，雙方進入加時。
前三節(jié)一直沉默的詹姆斯在第四節(jié)和加時賽時卻突然爆發(fā)。他在加時賽連投連中，一人獨挑大擔(dān)，與馬刺對抗。而關(guān)鍵時刻，熱火的防守也顯示出了作用。先是波什送給了帕克一記火鍋，隨后雷阿倫又搶斷了吉諾比利，并在罰球時兩罰全中，為熱火拉開了分差。隨著丹尼格林的三分被蓋，熱火贏下了第六場!他們終于將大比分扳平了!
看完比賽后，我不禁感嘆道：啊!熱火的球員們真?zhèn)ゴ?他們雖然壓力如山，卻仍然拿下了比賽。所以我們每個人一定不能輕易放棄什么，一定要努力去做!一定會有絕處逢生的機會的!
四年級日記 篇3
我的家鄉(xiāng)就是著名的“熱都”——武漢。
每當(dāng)?shù)搅讼奶�，你們一定會從中央電視臺天氣預(yù)報中看到播音員播出武漢的氣溫是如何的高，又是如何的熱；熱！讓大家還給武漢送個雅號——名曰“火爐”武漢。是啊，熱！它會讓你第一感覺就想到了漂亮的武漢，我的.家鄉(xiāng)！還有那風(fēng)景優(yōu)美的——東湖，那里水面遼闊，港叉曲折；它會讓你感覺山下有湖，水中有山；它的漂亮完全能和杭州的西湖相媲美……
每當(dāng)秋高氣爽，桂蕾綻放時，那真是十里飄香，萬株紅葉，層林盡染；好一派迷人的秋景！它會讓你沉醉在這迷人的湖光山色之中……
武漢的江灘現(xiàn)在是名氣很大，它是由武昌江灘和漢口江灘兩部分組成。清晨，那里是老人們健身運動的好場所；夜晚，那更是年輕人的迷人天堂……這時，你會發(fā)現(xiàn)，夜晚的江灘到處都是星光點點，燈光閃爍，它會讓你流年往返，陶醉在其中……
隨著社會的不斷進步，科技的快速發(fā)展，武漢的長江大橋是越來越多，高架立交橋也是越來越高；馬路上奔跑的私家車是越來越多，大樓蓋的也是越來越高……如今的大武漢是空中有輕軌在飛馳，地下有過江隧道穿越大江南北……漂亮的武漢那真是美不勝收！
武漢的特產(chǎn)和小吃也是多種多樣，有四季美湯包、蔡林記熱干面、面窩、牛肉豆絲、清蒸武昌魚、三鮮豆皮……其中四季美的湯包那更是我的最愛，由于它制餡講究，選料嚴(yán)格，大師們總是先將鮮豬腿肉剁成肉泥，然后拌上肉凍和其他佐料包在薄薄的面皮里，上籠蒸熟，即可開吃。你聞到香味沒有？是不是在流口水了？那你就快到武漢來吧！它一定讓你不虛此行，你一定會吃了還想吃，看了還想看，玩了不想走，走了還想再來！
四年級日記 篇4
今天我在看報紙的時候看見了這樣一個題目：求圓錐的表面積。
[題目]一個圓錐，底面直徑是6米，圓錐的頂點到底面圓周上任點長是5米，求這個圓錐的表面積。
我雖沒有學(xué)習(xí)過求圓錐的表面積，但已經(jīng)學(xué)習(xí)過圓柱的表面積，通過圓柱的表面積的解題方法知道：圓柱的表面積等于一個側(cè)面加上兩個底面積，而圓錐的表面積就是一個側(cè)面積加上一個底面積，側(cè)面是一個扇形，我雖沒學(xué)過但我查了資料知道求扇形的面積是：扇形的'面積=弧長×圓半徑×1/2，題目中已經(jīng)告訴了我們圓錐頂點到底面圓周上任一點長是5米，而弧長是3.14×6=18.84(米)，扇形面積是18.84×5×1/2=47.1(平方米)，最后用扇形面積加上底面積，就得到圓錐的表面積：47.1+3.14×(6/2)×(6/2)=75.36(平方米)。
數(shù)學(xué)是思維的體操，我們只要勤學(xué)善思，就一定會攻克難題，走上成功之路！
四年級日記 篇5
在我多姿多彩的童年中，有許多經(jīng)歷和見聞。它們就像天上一閃一閃的繁星一樣，深深地銘刻在我的腦海里，但是，最令我記憶猶新的還是那次深刻的教訓(xùn)。
記得那是我在上三年級時，還不太懂事，常常有些驕傲自滿。在一次月考的時候，我信心十足，覺得自己學(xué)的非常好肯定能拿第一名。沒過幾天考試成績出來了。我歡心喜地坐在座位上，抬著頭，胸有成竹地告誡自己：“沒事，第一名就是我的了”，我總覺得第一名在向我招手呢！
可是，事與愿違，老師開始宣布成績了�！暗谝幻�、第二名、第三名……以上這些同學(xué)是我們班這次數(shù)學(xué)考前五名的同學(xué)。我們要向他們學(xué)習(xí)�！毖�！怎么沒有我呢“。老師的話就像一盆冷水，一下子澆透了我的心。
這時我的'臉火辣辣的，覺得無地自容。下課了，老師讓我找他一下，我邁著沉重的步伐走向辦公室。老師語重心長地對我說：“看看，錯的全是你不應(yīng)該錯的，”我看了一下卷子，我把0寫成了6，分?jǐn)?shù)寫成了小數(shù)，還有一題有兩問而我只做了一問，怪不得考的這么低，太自以為是了。我一定要接收這個教訓(xùn)，以后更加認(rèn)真和踏實。
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼我就上四年級了，在四年級的生活中，我更不會忘記這件難忘的事，：“虛心使人進步，驕傲使人落后”的道理永遠(yuǎn)銘刻在我的心中。
四年級日記 篇6
在假期里，我和父母說好了每天玩一個小時電腦游戲，但今天在我玩的正在興頭上的時候，爸爸對我說，“別完了，時間到了�！蔽蚁攵紱]想隨口就說：“知道了，馬上，我把這局打完就結(jié)束�！卑职执饝�(yīng)了。但是這局結(jié)束后，我還想玩，就又偷偷的開了一局。后來，爸爸感覺到我超時很久后，就嚴(yán)厲的'批評了我，當(dāng)時我感到非常委屈。
事后，我自己想了想，媽媽也批評教育了我，我終于意識到自己錯在哪兒了。我知道了，做任何事都有度，不能盲目的答應(yīng)可能做不到的事情，并且要有時間觀念，做事一定要守時。
四年級日記 篇7
寒冬的感覺令人無奈。
昨天下雪了。中午時還只是細(xì)細(xì)的近乎尋不見蹤影的小雪，幾分鐘的時間便停了。有人在政治課上起哄，說是外面下雪了，班里同學(xué)紛紛探出頭去看，失望縮回，但又昂揚地和政治老師打哈哈。政治老師也不鬧，就那么一邊和我們逗一邊笑，令人舒心。下午放學(xué)時，又下起了雪。這次是大雪，沿著風(fēng)的軌跡移動，成片成片地鉆進衣服里。把圍巾緊了又緊，手掏進衣兜就不肯伸出來了。我怕冷，有人說我是冷血動物，手一直冰涼。其實我只是冷而已。
我喜歡雪，細(xì)細(xì)小小的雪絲，冰涼帶點微甜。或許是錯覺吧，雪應(yīng)該是白色無味的吧。雪總是能勾起人的幻想，且不說是什么樣的幻想，這東西總是沒有邊際的。草地里遍布的白色，晶瑩剔透，有的地方冒出點奄黃的草尖，半垂著身子，卻不顯柔弱。雪總是能勾起人的.興趣。今天的課間空，教室里剩不下幾個學(xué)生，全都跑出去玩雪了。我們怕冷的人倚著暖氣片，看著樓下玩得愉快的同學(xué)們，不知到底是一種什么想法。
快上課時，大家陸陸續(xù)續(xù)回來了。班長臉和手都凍得通紅，還沾了點半透明的雪沫。給她拍掉，把她的手裹在手套里。怎么說呢，有點羨慕，可是又不想下去，所以和班長打鬧一會兒回座位上了。
下午總算是過了過癮，團了個小雪球，正好遇到朋友，打招呼之后兩人打起了雪仗，僅僅幾分鐘的時間，但好歹也算是玩過了雪啊。院子里，學(xué)校里，到處都有沒有化掉的雪，估計明天會結(jié)冰，然后雪會再存留一段時間的吧，因為明天很冷。
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