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      1. 四年級日記

        時間:2024-03-31 12:19:46 日記作文 我要投稿

        四年級日記9篇[薦]

          很快一天又過去了,相信你有很多感悟吧,因此我們要寫好日記了。日記寫什么內容才新穎、豐富呢?以下是小編為大家整理的四年級日記9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        四年級日記9篇[薦]

        四年級日記 篇1

          我有一個好媽媽,她非常愛我。每天,媽媽都要上班,還要為我忙這忙那的,十分辛苦。

          今天是母親節,我想幫媽媽干家務活,讓她開心一下。可是做什么好呢?我走進廚房看見有一口臟碗,就決定把它洗干凈。我先在水槽里放水,然后倒入洗潔精,用抹布把碗慢慢地擦洗,最后用水沖洗,直到把碗洗得锃亮锃亮的。媽媽在旁邊笑咪咪地說:“碗是洗得很干凈,就是太浪費水了!蔽议_心極了,拉著媽媽的手說:“我以后還要幫你做家務!眿寢尡е也粮晌业男∈,我躺在媽媽的懷里好溫暖呀!媽媽我愛你!

          我先往盆子里倒些水,然后把抹布沾上水,把抹布綁在地板擦上。我先擦我的屋子,然后擦媽媽的'屋子。拖布在我的手里媽像不聽使喚一樣,我還沒擦完兩個屋子,就累得滿頭大汗,心想平時媽媽也沒像我這么累呀!一定是媽媽有什么竅門兒。后來一想拖地哪有什么竅門兒,只是媽媽累也不說罷了。等我稱大了一定替她做好多的事。

          看!我擦的地多干凈呀!這回我可得好好保持衛生,再也不當“小漏嘴”讓媽媽那樣累了。

          “媽媽,來檢察吧!”媽媽摸著我的頭說:“你真棒!能當媽媽的小幫手了!”

        四年級日記 篇2

          今天,我要參加同學的生日聚會。一大早,我打開衣櫥,不知穿哪件才好?粗鴿M床的衣服,我撅起嘴,愁眉苦臉地坐在床上。爺爺看見了,拉起我的手說:“孩子,跟我走,爺爺給你講故事!

          我很不情愿地隨爺爺來到了他的房間。只見爺爺從一個舊匣子里拿出幾張邊角破損,有些泛黃的紙片,我瞥了一眼,漫不經心地問道:“這是什么?”爺爺小心翼翼地取出一張,輕輕地撫摸著紙片說:“這是糧票!蔽曳叛弁,“福建省地方糧票”“叁市兩”這幾個字呈現在我眼前!肮适赂@東西有關?”我好奇地問。爺爺示意我坐下,對我說:“孩子,別小瞧這小小一張票證,在我小時候,它維系著全家人的生活。買米要糧票,賣肉要肉票,賣布要布票……當時,我們家里很貧窮,人口多,每月領取的生活用票,連飯都吃不飽,想吃一塊糖比登天還難!

          爺爺嘆了口氣接著說:“那時家里的兄弟姐妹多,布票基本上換了口糧。平時,我總是撿哥哥穿不上的破衣服,而哥哥的衣服是用你太爺爺的舊衣服改的,補丁摞著補丁,破破爛爛的。等自己穿不上了再留給弟弟穿。鞋子就更不用說了,都是你太奶奶親手做的',可常常新的還沒做好,舊的已經到處是破洞,腳指頭都在外面露著。只有過年時才會有一身新衣裳和新鞋子,所以小孩們都盼著過年。” 講到這爺爺的眼角掛著淚花。

          聽了爺爺的故事,我鼻子一酸,淚水迷糊了我的眼睛。我一邊拭去眼淚一邊說:“爺爺,我知道錯了,我改!”說完,我轉身往房間就跑去。我回到房間,看著滿床的衣服,頓時覺得自己是多么幸福!我掄起袖子,打開衣櫥將穿小了的衣服整理起來,往愛心捐贈箱走去。

        四年級日記 篇3

          有一天,媽媽因為有事出去了,我想,媽媽在家照顧我每天還要做家務非常辛苦。我看到地上非常臟,我想:每天都是媽媽掃地的,今天我就學著媽媽的樣子來掃地吧,媽媽回到家一定會非常開心的。我先用吸塵器吸了一遍地,接著再用拖把拖了一遍,我感覺我的手和腰好酸啊,于是一邊干活一邊想:媽媽每天都要這樣勞累,以后我得幫媽媽多做家務,洗碗啊,疊衣服啊,這些我都會只是平時都是媽媽在做。

          媽媽回來了,看到了干凈的地板,看到了洗好的碗,自豪的說:“寶貝,真能干!我為你感到自豪!

          洗碗

          今天,我晚上吃完飯,我幫奶奶做一件事———洗碗。我把碗集中在一起,我倒入了一點兒洗潔精,我看見那些五顏六色的.泡泡正在我的小手上做游戲呢。那些碗發出了叮叮當當的聲音,好像那些泡泡發出的笑聲。我用清水把滑滑的碗沖洗干凈,那些泡泡液跟著消失了。接著,我把筷子整理得整整齊齊,我用小手把筷子搓出的沙沙聲,好聽極了。這個時候媽媽走了過來,對我說:“你真是個好孩子!眿寢尩倪@句話,使我的心就像吃了蜜一樣甜

          洗衣服

          今天,我自己開始洗衣服了,我用小手擦肥皂,那些泡泡正沖我笑呢!接著那些泡泡跳起了歡快的舞。我又劃了把,那些泡泡刷了下來,那些泡泡像玩滑滑梯一樣的滑下來。最后,我用清水把衣服又清洗了一下,衣服就變成了干干凈凈的衣服了,放在架子上嗮,媽媽走過來說:“夸我今天做的真不錯,下次再努力!”

        四年級日記 篇4

          蒙蒙細雨的中午,風兒像一位怕冷的孩子一樣,向熱火朝天的教室里鉆,讓人不由得打起了冷戰,可我們并不覺得冷。只見我和憨厚可愛的官博宇,又矮又胖的唐浩欽和英語學霸一同拿著幾盒圖釘,四個杯子,(杯子有高有胖,有矮有瘦,每一個杯子都裝滿了水。)小心翼翼地走上了講臺?吹竭@一回事,我猜,你一定想問:“這是干什么呢?”別著急,就讓我們給你做一次實驗后,你就知道了。

          老師在講臺上宣布:“今天中午,我們要做在裝滿水的杯子里放入一百顆圖釘,水不會流出來這個實驗!”聽到老師的這句話,同學們的臉上都寫滿了疑問,目不轉睛的看著在臺上比賽的我們四位同學。我們四位同學的做法都不同:有的'把圖釘一顆一顆的從水面上扔下去;有的幾顆幾顆的往里邊放,我雙手各拿一個圖釘,杯子的杯沿開始放,只見兩顆圖釘像石頭一樣沉到了水里,水面卻紋絲不動,好像什么也沒有發生似的。另外三位同學的水也一樣,風平浪靜的,只見吳奇航的水杯上飄著一個圖釘,看著看著,我忍不住笑了起來。同學們有的目瞪口呆,呆呆的望著我們;有的同學十分熱烈,一會兒走上來,一會兒走下去,似乎想上臺和我們一起做實驗;有的十分安靜,靜靜的等待著結果。這個時候,教室里這一邊像平靜的水面,這一邊像熱鬧的菜市場。只聽”不”的一聲大叫,唐浩欽的桌子上全是水(也就是說水溢出來了).緊接著又傳來一聲“!NO!”吳奇航也失敗了。只剩下我和關博宇了,突然,我發現我的水從杯口凸了出來,我深深地吸了一口氣,小心翼翼地把圖釘輕輕的放在水面上。關博宇也不甘落后,幾顆幾顆的向水杯里放,由于他心太急,也失敗了。我知道不能太急,從盒子里拿出最后一顆圖釘,我的心提到了嗓子眼,一直不敢把它放到水里。終于,我大膽地把圖釘放到水面上,圖釘沉到水底,水面十分平靜,水沒有溢出來。教室里頓時響起一片歡呼聲。最后,我以140顆圖釘放進裝滿水的杯子里水沒溢出來而獲勝!

          這次實驗讓我明白了:水是有張力的,張力可以讓水凸出杯口不流出來。

        四年級日記 篇5

          下午的第二節課,它是副科,宋明月、薛文李、劉文濤和我等人依約在會議室集合,我們開始復習了。

          我們幾人拿出資料,開始一一過目?戳艘粫䞍何覀冇X得這樣看沒有什么意思、沒有什么進展,我們又換了另一種方法,我們看一會兒然后找人抽背。我抽到了宋明月,我拿出那種我說提示,她說成語的的全部資料,上面總共擁有幾百個詞,一共有四個提示,一般情況下我只說一個提示,她就能立馬說出相對應的`成語。我一開始就出了一個難的,想給她一個下馬威,誰知我才說完第一個提示——木匠,她就說出了“班門弄斧”,她一發即中,我有些不相信,以為那只是運氣;我又說云霧,她就不禁脫口而出“云遮霧罩”,然后問我對不對,我被嚇得目瞪口呆換,做是我們班的誰都會這樣。我又試了好幾次,她又對了好幾次。好一個“驚天動地,嚇死人的明月”!

          我們也不會落后,我們會以宋明月為榜樣,走向勝利!

        四年級日記 篇6

          12月23日—25日,學校組織四年級段去xx市素質教育實踐學校參加實踐活動。雖然時光匆匆,如白駒過隙,但這三天深深地烙印在了我們心里。

          課程總共安排了十一節,每節80分鐘,有木藝、陶藝、沙畫、打繩結等課程,豐富多彩,十分有趣。暨讓我們在課余放松了緊張的心情,又讓我們長進了知識,使我們的知識更加淵博,而且培養了我們的動手、合作、表達、肢體協調等各方面實踐能力。

          最有技術含量的課就要屬陶藝課了。同學們把自己的名字以小篆的形式刻在泥板上,再用紅陶土搓成條粘在刻的痕跡上,想看看我名字的小篆形式嗎?瞧!於冉熠(小篆體),是不是有一種高端,大氣,上檔次的感覺?做完之后,經老師燒制,成了一塊精致的陶藝品,是不是很有技術含量?

          比起最有技術含量的陶藝課,同學們更愛有趣的烘培課,我也一樣?粗粋個金燦燦的,散發著誘人香味的核桃酥,心里美滋滋的,爸爸媽媽還直夸我的手藝好呢!

          最讓我頭疼的是攀巖了。一次又一次的努力,都白費勁;一聲又一聲的的鼓勵,都無法激勵我征服1分。當別人挑戰5分時,我卻依然一步步地爬向1分;當別人已經克服了極限高度時,我卻只能眼巴巴地看著。也許是因為鞋滑;也許是因為腳太大,一般的巖石都頂不起我的腳;也許是因為臂力不夠;也許是因為我方法不對······反正我就是爬不上去。還好,在說感想時,憑借我優秀的文才,取得了一個“優”。

          此外,我們還上了奇妙的'科學課、需要技巧的木藝課、有趣的積木課、簡單而又好玩的花卉課等。這三天的實踐活動活動豐富多彩,雖然時光短暫,但我還是學到了很多東西,同時,我還懂得了:在平時的生活中,我們應當多動手,勤思考,從而提高我們的各方面實踐能力。實踐學校,我們明年再見!

        四年級日記 篇7

          今天下午,媽媽拔了許多黃豆,在走廊里剝,我拿著《查理九世之吸血鬼公墓》找媽媽,看見她和一個收雞的人在說話,我便坐在,臺階上聽他們討論的內容,我對那個收雞的人映像不好,因為我發現他好像吹牛,他說他家有一萬只雞還給了媽媽一張名片.......

          又來了一個收雞的人,他也把車停下來,跟媽媽說話,看見地上的名片,就問媽媽剛才的事,就問媽媽,媽媽就告訴了他,他說剛剛那個人說的是假的,我都被這兩個收雞的人弄暈了,到底他們誰說的是真的.,誰說的是假的,也許商場上就是這么激烈,各個都會為了賺錢,想盡一切辦法。

        四年級日記 篇8

          20xx年08月16日 星期二 天氣:晴

          因為我們下午沒事情,就回到院子里。我突然發現一群紅螞蟻急急匆匆地向草坪中心奔去。我就好奇地跟著它們走。走著走著,紅螞蟻軍團的首領用觸角和身旁的螞蟻說了什么。我猜測,這里即將發生一場可怕的螞蟻戰爭,因為我知道,紅螞蟻出來之后,只要一擺成波浪形或亂型陣,就有戰爭可看了!

          搜索黑蟻巢

          紅螞蟻們在附近一個小洞上挖了起來,我也跟著挖了起來。我用一根小木棍在地上挖,挖開一看,好多的黑蟻!這些黑蟻中有的.在搬運食物,有的在保護小黑蟻和黑蟻卵,有的則在驚惶失措地亂跑,還有的兵蟻在保護蟻后。有的黑蟻更是瘋了,它們直往紅螞蟻這邊跑。突然,在和黑蟻吵架的紅蟻身后出現了巨大的紅蟻,這是紅蟻中的——紅兵蟻!

          紅蟻和黑蟻的終極

          黑蟻一見大紅蟻,以為是怪物,只好四處逃散,紅螞蟻則乘勝追擊。這時,一只小小的黑蟻被一群紅蟻包圍住,小黑蟻還是小孩子,一見到張牙舞爪的大紅蟻兵就嚇呆了。說時遲,那時快,一只大黑蟻突出紅蟻群,開始和紅蟻戰斗并保護小黑蟻。一大群紅蟻被引了過去,后來的紅蟻擺了一個圓圈,把黑蟻一網打盡了。這就叫里應外合!

          在生活里,有很多事跟它們一樣,都需要團結,才能把敵人消滅干凈!

        四年級日記 篇9

          上星期五,我和媽媽到南山書城買書,我選了一本名字叫做《隧道驚魂》的書,是美國著名作家P.L斯坦寫的“超級驚魂”系列叢書中的一本,它是一本有趣的書,讀了以后我的膽量增多了許多。

          這本書的封面很有趣。一只巨大的蝗蟲張著血盆大口,張牙舞爪地朝小南瓜撲來。小南瓜人和蝗蟲龐大的身軀相比,顯得那么渺小。

          這本書的內容也很有趣。9歲的塔拉和11歲的尼克的父母不知去向,纏人的惡魔作劇不斷。尼克的.朋友—小男孩馬克斯知道,只有潛入通往幽靈世界的黑暗隧道,才能得到尼克父母的消息。馬克斯是個天才,他通過解開一個又一個的迷團和經過一個又一個的驚險磨難,終于一個超級膽小鼠成長為超級勇敢者,成功地找到了隧道。

          我要像寫馬克斯那么勇敢,戰勝生活中的任何困難。

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