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      2. 二年級日記

        時間:2024-03-30 10:54:36 日記作文 我要投稿

        二年級日記優(yōu)秀3篇

          很快一天又過去了,我們對人和事情也有了新的看法,何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。那么什么樣的日記才合適呢?以下是小編精心整理的二年級日記3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        二年級日記優(yōu)秀3篇

        二年級日記 篇1

          元宵節(jié)的晚上,爺爺、爸爸、媽媽帶我去淄博植物園觀花燈。

          等爸爸的車開到植物園門口的時候,那里已經(jīng)可以用人山人海、車水馬龍來形容了。

          下了車,我們跟著人流進(jìn)了植物園的大門,迎面就看見兩只栩栩如生的老虎燈,“瞧”,牠們瞪著兩只大眼,搖著尾巴,像在給人們拜年呢!再往里走,我就看見路兩旁有千姿百態(tài)的花燈,比如 ,八仙過海、姜太公釣魚、遨游太空、火樹銀花……我最喜歡的花燈就是鼓舞蹴鞠,為什么我喜歡那個花燈呢?因?yàn)樗幸粋€*一樣的框子,還有三幅古代踢足球的'人。而且我很喜歡踢足球 。

          植物園里人流如潮,大人們有的背著或抱著自己的孩子,有的給孩子和花燈照相。不知不覺我們從植物園東門走到了西門,雖然我很累,但我很高興。

        二年級日記 篇2

          這天我準(zhǔn)備出去玩,關(guān)門的時候發(fā)現(xiàn)門角有一塊餅干,等我回家的.時候我又去看那塊餅干:“呀!這怎樣這么多螞蟻?”我大聲喊道。

          媽媽聽到了立刻趕來說:“快把餅干掃出去,要不然家里到處都就是螞蟻”。我說:“等等,我先觀察一下,”我找來放大鏡,我產(chǎn)生了一個疑問:“螞蟻為什么會排成一排走呢?”我看了一下科學(xué)書,此時上面說螞蟻?zhàn)邥r會留下一種信息素,讓后面的螞蟻?zhàn)呦嗤穆肪€,如果我們用手或樹枝去觸碰螞蟻的路線就會干擾螞蟻的信息素,這樣螞蟻就會迷失方向,到處亂跑。

          看來我們真就應(yīng)在玩的同時也要觀察身邊的事物。

        二年級日記 篇3

          20xx年11月1日星期三 晴

          今天第三節(jié)課又是體育課啦!

          老師說:“我這次有個驚喜給你們,就是今天要測50米跑啦!”

          頓時我們同學(xué)鴉雀無聲,嚇得連話都說不出來了。只有我和幾個特別能跑步的孩子在說:“太簡單了!”

          我們先練了跳繩,在大家都筋疲力盡的時候,結(jié)果老師說要50米跑了,我們都看得目瞪口呆。

          因?yàn)槲抑疤哿耍晕抑坏昧说诙缓笪覀冏诓萜荷辖o別的小朋友加油。

          鄭**跑的時候給鞋都跑掉了,哈哈哈哈。

          我們終于跑完了。老師說:“這次的.作業(yè)是下周二要給我一張紙,紙上寫著你的體重和身高。”

          我覺得這次體育課好開心啊!

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            二年級日記優(yōu)秀3篇

              很快一天又過去了,我們對人和事情也有了新的看法,何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。那么什么樣的日記才合適呢?以下是小編精心整理的二年級日記3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            二年級日記優(yōu)秀3篇

            二年級日記 篇1

              元宵節(jié)的晚上,爺爺、爸爸、媽媽帶我去淄博植物園觀花燈。

              等爸爸的車開到植物園門口的時候,那里已經(jīng)可以用人山人海、車水馬龍來形容了。

              下了車,我們跟著人流進(jìn)了植物園的大門,迎面就看見兩只栩栩如生的老虎燈,“瞧”,牠們瞪著兩只大眼,搖著尾巴,像在給人們拜年呢!再往里走,我就看見路兩旁有千姿百態(tài)的花燈,比如 ,八仙過海、姜太公釣魚、遨游太空、火樹銀花……我最喜歡的花燈就是鼓舞蹴鞠,為什么我喜歡那個花燈呢?因?yàn)樗幸粋€*一樣的框子,還有三幅古代踢足球的'人。而且我很喜歡踢足球 。

              植物園里人流如潮,大人們有的背著或抱著自己的孩子,有的給孩子和花燈照相。不知不覺我們從植物園東門走到了西門,雖然我很累,但我很高興。

            二年級日記 篇2

              這天我準(zhǔn)備出去玩,關(guān)門的時候發(fā)現(xiàn)門角有一塊餅干,等我回家的.時候我又去看那塊餅干:“呀!這怎樣這么多螞蟻?”我大聲喊道。

              媽媽聽到了立刻趕來說:“快把餅干掃出去,要不然家里到處都就是螞蟻”。我說:“等等,我先觀察一下,”我找來放大鏡,我產(chǎn)生了一個疑問:“螞蟻為什么會排成一排走呢?”我看了一下科學(xué)書,此時上面說螞蟻?zhàn)邥r會留下一種信息素,讓后面的螞蟻?zhàn)呦嗤穆肪€,如果我們用手或樹枝去觸碰螞蟻的路線就會干擾螞蟻的信息素,這樣螞蟻就會迷失方向,到處亂跑。

              看來我們真就應(yīng)在玩的同時也要觀察身邊的事物。

            二年級日記 篇3

              20xx年11月1日星期三 晴

              今天第三節(jié)課又是體育課啦!

              老師說:“我這次有個驚喜給你們,就是今天要測50米跑啦!”

              頓時我們同學(xué)鴉雀無聲,嚇得連話都說不出來了。只有我和幾個特別能跑步的孩子在說:“太簡單了!”

              我們先練了跳繩,在大家都筋疲力盡的時候,結(jié)果老師說要50米跑了,我們都看得目瞪口呆。

              因?yàn)槲抑疤哿耍晕抑坏昧说诙缓笪覀冏诓萜荷辖o別的小朋友加油。

              鄭**跑的時候給鞋都跑掉了,哈哈哈哈。

              我們終于跑完了。老師說:“這次的.作業(yè)是下周二要給我一張紙,紙上寫著你的體重和身高。”

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