二年級(jí)日記9篇[經(jīng)典]
不知不覺中一天又要結(jié)束了，相信大家一定感觸頗深吧，這也意味著，又要開始寫日記了。可是怎樣寫日記才能出彩呢？下面是小編整理的二年級(jí)日記9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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二年級(jí)日記 篇1
今天，印老師叫我們體驗(yàn)一下媽媽的辛苦——保護(hù)生雞蛋。
首先，印老師叫我們中午回去準(zhǔn)備一個(gè)生雞蛋，每時(shí)每刻都把它帶在身邊。同學(xué)們聽了七嘴八舌地議論著。有的同學(xué)說：“印老師這是要干嘛呀？”
中午放學(xué)回家后，我立刻叫媽媽給我拿一個(gè)生雞蛋，媽媽打開冰箱讓我自己選，經(jīng)過我的精挑細(xì)選，終于選定了一個(gè)可愛的小雞蛋。吃完飯后，我小心翼翼地給它穿上“防護(hù)裝”。
上學(xué)的時(shí)候，我不放心的把我的寶貝雞蛋帶上了車。當(dāng)車子行駛到交叉路口的.時(shí)候，一個(gè)急剎車差點(diǎn)把我的寶貝雞蛋給撞破了。
來到學(xué)校時(shí)，我看到有許多同學(xué)也帶了雞蛋。隨后，我便借了一個(gè)同學(xué)的水彩筆，在我的寶貝雞蛋上畫了一個(gè)笑臉，看著它可愛憨厚的樣子，我便給它取名“笑娃娃”
晚上回家時(shí)，公共汽車上很擠，但是我的“笑娃娃”
依然沒有破。
這半天我過的心驚肉跳，但是我很開心。
二年級(jí)日記 篇2
今天就是第xxx個(gè)教師節(jié)了。
上課鈴聲響了，老師一跨進(jìn)教室就驚訝的瞪大了眼睛。時(shí)間似乎凝固了。過了幾秒后，老師笑了，那是欣慰的笑，是發(fā)自內(nèi)心的笑，是一種心里開了花的感覺。這一天我們班的氣氛也格外融洽，老師和我們一起分析題目、一起交談聊天、一起做游戲，大家開開心心得度過了一個(gè)愉快的'教師節(jié)。
又一個(gè)教師節(jié)來臨了，我決定用自己的好成績來報(bào)答老師。新學(xué)期我將更加努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)，爭取更大的進(jìn)步，讓老師擁有更多欣慰的笑容!
二年級(jí)日記 篇3
今天，我和爸爸去參加了由太原市自然農(nóng)耕協(xié)會(huì)組織的植樹活動(dòng)。我們到了學(xué)校門口集合，我發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)和家長都去植樹。我和爸爸被安排在一輛小型客車上，還有一些同學(xué)被安排在一輛大客車上面。車輛開始行駛了，大約一個(gè)多小時(shí)到達(dá)植樹地點(diǎn)。
我們下了車走了一會(huì)兒，到了一戶人家，由周老師給我們分發(fā)了五把鐵鍬，就開始往山上走，我們走到了一個(gè)發(fā)樹苗的地點(diǎn)，領(lǐng)上樹苗就繼續(xù)往植樹地點(diǎn)走，到了植樹的地方我們就開始把包樹苗的'塑料袋去掉，然后輕輕的把樹苗放進(jìn)坑里，拿上土把它周圍埋起來，在用腳輕輕地踩幾下，讓它不被風(fēng)刮倒。人們都干的熱火朝天，我和爸爸把手里的樹苗栽完了又去拿樹苗，結(jié)果發(fā)現(xiàn)人們開始往山上傳遞樹苗，我和爸爸也加入到了其中，樹苗被一雙雙溫暖的手傳遞著，很快樹苗被傳到了山上大家又開始栽樹苗，不多一會(huì)樹苗都給栽完了。
在這個(gè)過程中，我感受到了我們每個(gè)人獻(xiàn)出一份愛心，讓植樹活動(dòng)一直傳遞下去，讓荒山變成綠地，讓我們的地球多一些綠色，讓我們能呼吸到更新鮮的空氣。
以后有這樣的活動(dòng)我一定還要去參加。
二年級(jí)日記 篇4
一天，媽媽幫我把還沒出芽的大蒜種在了水里。我好期待蒜苗的生長。
過了一天，放學(xué)后我迫不及待的`跑回家觀察我的大蒜。我發(fā)現(xiàn)大蒜冒出了一點(diǎn)嫩黃色的小芽。底部也長出了小白芽。
過了兩天，蒜苗長高了好多，由嫩黃色變長了淡綠色。而底部的小芽也長長了，像胡須一樣，好玩極了。
又過了幾天。蒜苗長的更高了，有十幾厘米高了。葉子的顏色也變的深了。底部的小胡須更長了，它們緊緊的擁抱在一起，過蒜苗提供更多的水分，讓它長的更高過快。
二年級(jí)日記 篇5
鞭炮聲聲，給人們帶來了歡快的心情。除夕的傍晚，短信帶來了條條祝福。在12點(diǎn)鐘聲敲響的那一時(shí)刻，全國人們沸騰了起來!
在這一周中有3天令我難忘。
除夕的傍晚，當(dāng)禮花在天空中綻放的時(shí)候，春節(jié)晚會(huì)開始了!中央電視臺(tái)精心準(zhǔn)備，把春晚制做得有聲有色。其中我最喜歡“五官新說”這個(gè)相聲。馬東和他的朋友們靈牙俐齒，把我笑得合不攏嘴。
大年初四我和我的姐姐妹妹進(jìn)行了一次環(huán)境清理，我們一大早就開始撿炮殼、撿煙頭、掃樓道。雖然這一些事很累，可是為小區(qū)服務(wù)了，我非�？鞓贰�
大年初六我和姐妹來到了運(yùn)動(dòng)公園，那里有很多好玩的.地方，我們來到了溜冰廣場，那里很寬，于是我們仨就穿上溜冰鞋玩了兩小時(shí)。我感覺很高興很快樂，我們還會(huì)�；幽�!姥姥和姥爺連連鼓掌。
快樂的時(shí)間很快就過去了，可我還會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)的!
二年級(jí)日記 篇6
1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖囌緯r(shí)，一位美國記者把當(dāng)時(shí)的情景拍了下來，一個(gè)可憐的小孩坐在鐵道中間無助的痛哭。
看到照片，我就想到了一個(gè)場景，一個(gè)小孩依偎在父母身邊，慢慢地走進(jìn)火車站，突然幾十顆碩大的`炮彈落入了火車站，孩子的父母身受重傷，用盡最后一點(diǎn)力氣把孩子推到了鐵道中間，希望他能活下去，可還沒等他們跟自己的孩子說再見，就被活活的埋在了廢墟里，孩子叫著“爸爸，媽媽�！笨裳矍霸僖矝]有出現(xiàn)媽媽那張溫柔的笑臉和爸爸那有力的手臂。
孩子無助地叫著，那叫聲撕心裂肺，叫人難以不悲痛，似乎是在說“可惡的侵略者!你們好殘忍，奪走了我們祖國的領(lǐng)土，還要把那么多人的生命奪去!他們都是無辜的呀!我痛哭，是因?yàn)槟銈兙谷贿�無情的殺死了我那無辜的父母!”
說到這兒，我想到了：現(xiàn)在世界并不太平，不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙，比如說利比亞，許多兒童都死于戰(zhàn)爭……
制止戰(zhàn)爭，維護(hù)和平，讓明天的世界真正成為一個(gè)充滿鮮花、陽光和愛的人類家園!
二年級(jí)日記 篇7
它嘛，是一個(gè)大家格外熟悉的高科技產(chǎn)品----電腦，是個(gè)上知天文，下知地理的小博士，它由四個(gè)部分組成：顯示器、鼠標(biāo)、鍵盤、主機(jī)。先說說顯示器，它立下的`汗馬功勞可不小，能把資料圖案顯示出來，沒有它，人們就無法了解電腦。再談?wù)勚鳈C(jī)，它可是最重要的部件，因?yàn)樗墒恰翱偹玖睢�，俗話說“鐘聲就是命令”，那主機(jī)就是打響鐘的“人”了，只要是一發(fā)出命令，沒有“人”敢不聽的。
用來操作電腦的鼠標(biāo)，力量可大了，可以快速地指揮它，鍵盤可以用來打字。不過它們要齊心協(xié)力才干得出驕人的成績。這下你該了解它了吧。
二年級(jí)日記 篇8
星期六，我和爸爸去郊游，到野外去找春天。
我們坐上車，一路風(fēng)景真美。天上的小鳥嘰嘰喳喳，像在唱歌，為春天的美景喝彩；地上的`油菜花金燦燦的，一片一片又一片，顯得耀眼奪目；有的樹開花了，有的樹在長嫩葉。這美景就像媽媽穿的花衣裳。
下車后，我們順著山往下走。一路上，小溪丁丁冬冬地流淌，像春天歡快的腳步。
太陽照到身上暖洋洋的，退去了初春的寒意。走了一段路，我和爸爸都流出了汗水。
好高興呀，我的心已融化在大自然里——桃花 、梨花是我的臉兒，片片嫩葉就像我成長的腳步…
二年級(jí)日記 篇9
今天是個(gè)好天氣，這時(shí)候我們?nèi)熒|山公園春游，大家非常高興。在路上，有的唱歌、有的的一路說說笑笑、還有的在蹦蹦跳……
我們到了東山公園，品嘗東西時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻進(jìn)入一個(gè)洞口，結(jié)果出來了一群螞蟻，我就故意把一片薯片捏碎給螞蟻，觀察它的行動(dòng)。它們搬走一點(diǎn)食物后，又出來了，這回我可沒給它們東西吃，可它們跑到裝薯片的袋子里偷吃，我生氣地把薯片扔到垃圾桶里。
不一會(huì)兒，有一只螞蟻出來了，它悄悄地偷走了一些餅干餡，我假裝沒看見，是因?yàn)槲也粣鄢缘?餅干。這只螞蟻進(jìn)入洞里就再也沒出來過了。
這次春游，我發(fā)現(xiàn)：螞蟻發(fā)現(xiàn)好吃的，會(huì)通知其他同伴，不會(huì)獨(dú)吞，它們團(tuán)結(jié)、無私。
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