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      2. 四年級日記

        時間:2024-03-29 09:19:44 日記作文 我要投稿

        四年級日記[經典8篇]

          一天的時間眼看就要結束了,相信你一定有很多值得分享的經驗,立即行動起來寫一篇日記吧。好的日記都具備一些什么特點呢?以下是小編為大家收集的四年級日記8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        四年級日記[經典8篇]

        四年級日記 篇1

          星期六下午,我做完作業閑著沒事,媽媽就給我出了一個問題:“你知道2的倍數有什么特點嗎?”我一聽,一下子就回答了出來:他們都是雙數。“這它們有什么特點呢?”媽媽又問。“它們的個位上都是0、2、4、6、8。”媽媽說:“你真了不起。這你知道4的倍數懂得特點嗎?”這下可把我難倒了。

          于是,我就找了一些4的倍數,發現他們的個位上也都是0、2、4、6、8,于是我就把這個規律告訴了媽媽。可媽媽隨口說了一個數,就推翻了我的發現。媽媽讓我繼續觀察,可我左看右看還是找不出來。媽媽就給我一個提醒:你看看這些數的.最后兩位。我根據媽媽給我的提示,右這些數觀察了一番,頓時恍然大悟。

          原來,4的倍數的特點是:一個數的最后兩位是4的倍數,這個數就是4的倍數。然后,我找了一些數來試了試,例如:437,37除以4=9……1,照規律來說437就不是4的倍數,我隨后用437除以4=109……1,符合這個特點。我又找了一個數1024,24除以4=6,找規律1024就是4的倍數我又用除法驗證了一遍:1024除以4=256,所以1024就是4的倍數。我高興地把這個發現告訴了媽媽,媽媽滿意地點了點頭。

          這就是我的發現,同學們不妨也去試一試。

        四年級日記 篇2

          星期六的一早,下著蒙蒙細雨,我早早的起床了,跟媽媽說:“我們今天中午吃餃子吧?”媽媽微笑著說:“好吧,那我們一起來包餃子吧,”我高興極了!

          我興高采烈地和媽媽來到菜市場,買了肉、蔥和面粉,我們回家后,媽媽首先拿起大盆子和好面、調好肉餡。我們開始包餃子了,我先拿起一根又粗又短的搟面杖把面團搟成薄面片,餃子皮就做好了。媽媽拿起餃子片放在手心里,再用筷子夾起肉餡放在皮的中間,然后用手把餃子皮折疊成扇子一樣的.花紋,媽媽很快就包好了一個餃子。我也學著媽媽的樣子做好了一個餃子,但是和媽媽的技術相差很遠,后來在媽媽的細心指導下我又包了幾個餃子,一個比一個好,進步非常大,和媽媽包的餃子大同小異,媽媽看到后還表揚了我,我心理美滋滋的。

          我們終于做好了餃子,我看著鍋里煮著的餃子非常興奮,一個個像一把漂亮的小扇子,今天我終于吃到自己做的餃子啦,真是香在嘴里甜在心里!

        四年級日記 篇3

          鄰居爺爺送給我兩只剛剛出生不久的小倉鼠,它們是兩個可愛的小家伙,不管什么時候都很可愛。在我的`精心飼養下,小倉鼠一天天長大。

          我每天都注意觀察小倉鼠的成長過程和生活習性。

          觀察中,我發現:天冷時,它們抱在一起趴著睡。天熱時,它們分開睡。我還發現,小倉鼠經常籠子里的轉輪上轉圈,好像是在鍛煉身體,有時還像單杠運動員似的倒立爬行,可愛極了!

          有一天,我觀察到,別看它倆小,好奇心可不小。只要聽到一點聲音,就會把上身立起來,把耳朵豎起來仔細傾聽,似乎什么聲音也逃不過它們那雙機靈的耳朵。

          觀察中,我還發現,它們有一個興趣愛好,就是撕紙。如果你放一張報紙進去,一眨眼,就變成了一條一條的,而且大部分也不見了。它們一旦餓了,就會把爪子放在胸前,立起身子向你討食。只要你走過去,它們馬上就會立起來,向你“乞討”。

          這就是我家的小倉鼠,它們不管是成長過程還是生活習性,都是那么有趣!

        四年級日記 篇4

          “哇塞!太好了!今天去健身館健身嘍!”當我從爸爸媽媽口中得知,今天晚上去健身館健身時,我高興極了,大喊大叫。

          到了健身館,只見那里面的健身器材各種各樣,有讓人騎的自行車,有跑步機,有做仰臥起坐的東西,有秋千,還有打羽毛球的網……那里的東西多得令人眼花繚亂。

          我看見一臺跑步機沒人在上面跑,空著的`,便趕忙跑了過去,站在了上面。我認真地看著跑步機的按鈕,找到了“開始”這個鍵,便一按,跑步機就啟動起來了,不過,速度很慢,我心想:這架跑步機的速度可真慢啊!怎么不像別的跑步機的速度那么快呢?我一邊“跑”,一邊看跑步機上的按鈕,看有沒有加速鍵,一找,呀,還真的有呢,我不停地按著那個鍵,直到把速度調到我需要的速度才放手。我一邊跑,一邊想:這里可真好啊,什么健身的東西都有,各種各樣,而且,每樣東西(包括跑步機),功能都是各種各樣呢!呵呵!我玩了跑步機,還玩了騎自行車、蕩秋千?幾乎每一樣我都玩過了,還在那里買了一根冰琪凌吃了,可爽了,我的心里樂滋滋的。

          爸爸媽媽他們兩個在對打羽毛球,我一邊騎自行車,一邊幫他們計數,看誰贏的次數多。

          我們玩夠了,就收拾收拾東西回家了。這里真好玩,我要天天晚上來玩。

        四年級日記 篇5

          今天晚上,我剛準備睡覺,就聽見爸爸痛苦地喊:“快點拿紙頭,腳趾甲沒有了,血在噴了。”媽媽卻生氣地說:“紙頭不就在你那兒嗎?誰叫你剝腳趾甲的?早就跟你說過不要剝腳趾甲,你還剝,這就是下場。”我小聲對媽媽說:“媽媽,你就可憐可憐他吧。”媽媽聽了我的`這句話,才給爸爸拿了紙頭。爸爸掀開被子,把腳抬到被子上面。我坐起來一看,事情沒有爸爸說的那么嚴重,也沒有媽媽想的那么簡單爸爸的腳上沒有太多血,但我還是情不自禁地流下了眼淚。媽媽也正心疼的責怪著。

          爸爸真是太可憐了!現在那個腳趾頭上連腳趾甲都沒有了!

        四年級日記 篇6

          春節到,紅紅火火真熱鬧,大年三十下午,我們家一齊驅車回奶奶家過年。

          天空漸漸黑暗,霧也越來越大,我們減速慢行,三小時后,然后我們便到了奶奶家,這時,別人家已經在放煙花了,我們走向陽臺,這時大伯也開始放煙花了,看著美麗的煙花,我們都沉浸在新春佳節的快樂中。

          清晨,噼噼啪啪的鞭炮聲,將我叫醒,但是我一走出門,然后眼前的景象令我大跌眼鏡,到處彌漫的霧霾,將房子籠罩,這些霧霾都從哪來的?這時,耳邊傳來“啪啪啪啪啪啪”的聲音,原先鄰居家正在放鞭炮,鞭炮炸響,紅紅的鞭炮燃燒、爆炸,產生了很多的有害氣體,擴散……我就走向村口的小賣部,彌漫的霧霾籠罩著我,在伸手不見五指、能見度為“零”的狀況下我總算“挪”到了小賣部,我不禁感嘆:原先產生霧霾的`原因就是我們啊!

          明白了這一狀況,我減少了放鞭炮的數量,期望我能出一份力,然后減少有害氣體的排放,保護地球環境。

          請大家減少廢氣排放,呵護我們的地球吧!

        四年級日記 篇7

          清明節是農歷二十四個節氣之一,也就是冬至后的108天,節氣是按照陰歷制定的。陰歷沒有閏年,中國漢族傳統的清明節大約始于周代,距今已有兩千五百多年的歷史了。

          《歷書》”春分后十五日,斗指丁,為清明,時萬物皆潔齊而清明,蓋時當氣清景明,萬物皆顯,因此得名。“清明一到,氣溫升高,正是春耕春種的.大好時節,故有”清明前后,種瓜點豆“之說。清明節是一個祭祀祖先的節日,傳統活動為掃墓。

          今日父親、母親也去為老爺爺、老祖母去上墳,老天爺今日的心情也不好,天灰蒙蒙的,而且還下起了小雨,這使我想起了杜牧寫得《清明》這首詩:

          清明時節雨紛紛,

          路上行人欲斷魂。

          借問酒家何處有,

          牧童遙指杏花村。

          這首詩正是今日的寫照。

        四年級日記 篇8

          4.17

          呀,可冷死我了!天氣預報里說了和26℃的陽光不見不散的,居然忽悠我。這不,一大清早,不是被陽光曬醒,而是被那冰冷的雨點無情地吵醒的,破壞了我的好心情。

          伴著那大顆落下的.水珠,悶悶不樂地來到學校......哎呀我的媽呀!這.....這可.......怎么走......走啊“手握一把傘的我被校園的土地上那五厘米深的積水嚇得目瞪口呆。望著那厚厚的水,我有些不知所措。可總不能為這點水而遲到吧,硬著頭皮,沖吧!

          我踮著腳尖,小心翼翼地走每一步。時不時還有一滴擊打在積水上,濺起一片片水花,打濕了褲腳。也不知是雨點,還是傘上滑落下來的水珠。我的鞋也一點點浸濕。雨好像融化了一切,與世界融為一體......

          終于,走了上樓梯,進入了教室——到處都是臟兮兮的鞋印。我坐在座位上,看著窗外烏云密布,黑得像死氣沉沉的傍晚,和朝氣蓬勃的早晨相比,簡直是云泥之別,根本不能相提并論。

          第一節課上到一半,教室的光線漸漸地變得好明亮,好明亮。一瞟外面,雨停了!大雨剛剛還那般猖狂,現在居然晴空萬里,簡直太詭異了!

          原來陽光只是睡過頭,遲到了。是一個守信用的人,我很開心。

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