我的日記集合(7篇)
一天將要結束了，相信你有很多感悟吧，這時候，最關鍵的日記怎么能落下。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編整理的我的日記7篇，希望對大家有所幫助。
我的日記 篇1
3月2日 晴
“我最近比較煩,比較煩……”唉!學習任務重,休息時間少,忙里偷閑還怕老媽把麻煩找。
我的媽媽天生愛嘮叨,嘮叨起來就沒完沒了。單是嘮叨也就算了,可還總把我和她小時候比較,好像我就是個不聽話的黃毛丫頭。每每犯錯誤,我都要聽媽媽嘮叨大半天。
還記得那是很久以前的考試,因為考數學時我粗心大意,所以導致了“三加二等于六”的`錯誤出現。
我的日記 篇2
童年就像一條彎彎的小河，轉眼間我就轉到東華小學讀四年級了。東華小學的環境很美，樹木茂盛，空氣清新，學校就像我們的母親一樣呵護我們成長。
我的新學校很大，只要一不留神就會走到不知道的地方，東華小學雄偉，壯觀。
東華小學的教室是我們離不開的地方，這里是我們上課，讀書，休息的地方。我來說說教室里都有什么吧！教室里有四塊黑板，前面一個大黑板，后面也一個大黑板，前面還有兩個小黑板，同學們有五十八名就有五十八個座位，講臺有一個坐位，后面有一個桌子是放紙巾的'，講臺的旁邊有一個書柜，這個書柜里面有一百多本書，教室后面有一個放掃把等一些搞衛生的東西，還有一個垃圾桶。
東華小學的食堂也很大，這是我們天天吃飯的地方，桌子上幾班，是我們的班就去那里吃飯。
宿舍是我們睡覺的地方，中午，晚上都要在那里睡覺，洗澡要在洗手間那里洗，洗東西也在那里洗。宿舍里的所有東西都擺放的非常整齊。
我喜歡我的新學校，以后我要在這里好好學習，天天向上！
我的日記 篇3
也許，“我打江南走過，那等在季節里的容顏如蓮花的開落”的唯美不曾打動過冷漠的你；
也許，“天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期”的悲切不曾感動過堅強的你；
也許，“衣帶漸寬終不悔，為伊淌得人憔悴”的執著不曾震撼過驕傲的你。
所以，讓心情曬曬太陽，讓冰不再封凍你孤傲的.心靈，讓霧不再遮掩你迷惘的雙眼。
一盞孤燈，一卷書籍，讓書成為照亮你內心的太陽。
讀《史記》，看列國圍齊秦漢楚的烽火狼煙，解華夏歷史的淵源流長，滄桑歲月，讓你的心情普得厚重；讀《詩經》，看先秦人民素午采桑于綠水之陽，趕著耕牛唱起民歌，讓你我擬情變得寧靜。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》懂得生命誠可貴，我們要堅強地笑看人生，讓你我擬情變得開朗；讀《千年一嘆》，隨著余秋雨的足跡踏遍文明古國，走過萬水千山，看文明確抄件起與消逝，讓你的心表變得淡泊。
讓心情曬曬太陽，不再無知。
讓心情曬曬太陽，到自然中走一走。
看流水潺潺，森林濃綠，讓心情愉快；
看大江奔涌，潮起潮落，讓心情穩重；
看小橋流水，花開花落，讓心情閑適。
生活不是一杯白開水，總是有苦的時候，我們要學會讓心情曬曬太陽。挫折與痛苦在所難免——
像海子，當代中國那么偉大的一個詩人。卻無法忍受內心的孤獨與落寞，就那樣把自己高貴的頭顱放在鐵軌上，與這個讓他不曾留戀的世界握別；像梵高，本有著如向日葵一樣的生命，他的畫熱情奔放，像是在陽光下明媚奔跑的孩子，可他為什么不懂得讓心情曬曬太陽呢？一聲槍響，結束一個天才的美麗生命。
……讓我們的心情曬曬太陽，去領悟書的光芒，風景的溫度，讓美麗的心情勾畫出生命的絢爛的藍圖！
讓心情曬曬太陽，驀然回首，海闊天空！
我的日記 篇4
周末，我看了一個跳舞的電視，我覺得舞蹈除了要有完美的動作，姿勢以及姿態外還要有傳神的表情，像芭蕾舞，微笑則是你最美的語言。
對于舞蹈，我并沒有什么深刻的見解，但是，每一個看舞蹈的人，無論舞蹈的好壞，都要保持著一個好的心態和一種對舞蹈者的.崇敬，因為在那優美的舞姿下面，有一顆那樣愛舞蹈，為舞蹈付出的心。
每一個舞蹈者都是十分辛苦的，我們對她們的敬佩是要有的，她們站在舞臺上，她們的笑容都是永遠為觀眾，為舞蹈而綻放著的。
我的日記 篇5
大人正忙著搬新家的時候，轉來轉去的小兒子不知從哪冒出來，手里舉著一樣東西，竟是我兒時的第一支口琴，我大喜過望。
那是我上小學時，一次放學的路上，雨過天晴，刺眼的陽光把泥濘地上的一個東西照得一亮一亮的，我好奇地走過去，費力地摳了老半天，發現竟是一支口琴，可惜一側少了螺絲，我瞪圓眼睛又在那個泥巴窩里摳來捏去，也沒能找到那丟失的螺絲，天快黑了，我只好握緊它興高采烈地奔回家。
“媽媽，我這口琴能修好嗎？”媽媽看看泥乎乎的口琴再看看我，馬上打來兩盆水，先把我的口琴放進去浸著，接著捏緊我的手，把我牽到臉盆邊，從上到下洗了一遍：“這么臟的孩子我可不要喔”，之后媽媽把口琴撈出來，拔出頭上的夾子，擰下了螺絲，洗清了水，再用麻花線把兩片口琴蓋對穿，拉緊，打結，最后甩干了水，給了在一旁踮著腳看的我：“傻丫頭，試著吹吹看�！蔽疫B忙接過來飛跑到后面大院子里，找到一棵大樹靠穩，含住琴沖著琴孔一陣狂吹，嗚啊一聲響了，我開心地尖叫起來。
記得我第一次見到口琴，是媽媽帶著我到省城出差，在逍遙津公園里游玩的時候。我正坐在秋千上愉快地蕩來蕩去，忽然聽見一種特別悅耳的聲音。遁聲望去，是一個小阿姨背靠著柳樹嘴里含著什么在吹。好奇的我拖著媽媽羞答答走到她面前。小阿姨微笑著把嘴里的東西拿給我看，告訴我這叫口琴，接著又對著我吹了起來。羨慕不已的我當場就拽著媽媽去買，到商店一看，我心馬上涼了，那锃亮的口琴足足抵我的學費。無奈的媽媽只好拉著我走出了店門�，F在可好，它遠在天邊近在眼前。
雖然那時我不懂什么樂譜，但我整天手不離口琴，吹著吹著，到后來反正會哼唱的流行歌曲憑著感覺我都會吹。在那個很少有錄音機的八十年代初，我就像一只快樂的小精靈，吹著我的口琴四處呼朋引伴，在寒風呼號的冬夜里唱得大汗淋漓，在夏日午后的小樹林邊唱得蟬兒深嘶力竭的抗議，在蘆花勁舞的江畔唱得浪花一個勁地翻跟頭。最得意的.是一次上音樂課，老師在組與組中間邊走邊唱，突然發現垂著眼簾的我，正用一塊綢子邊腳料揩一支口琴，便叫我到講臺，讓我吹著口琴教大家唱《英俊少年》的主題歌：“小小少年很少煩惱，眼望四周陽光照，小小少年很少煩惱，但愿永遠這樣好……”
如今已過不惑之年的我，早已沒有了當年的天真爛漫，但那些和它有關的快樂往事卻像一壺陳年老窖，年份越久，滋味越濃。這支陪伴了我青少年時代的舊口琴，我要一起搬進新家。
我的日記 篇6
我的同桌叫王子軒。
他長的瘦瘦的，有著一張又白又精神的小臉蛋，黑溜溜的眼睛、濃濃的眉毛，紅潤的嘴唇，好不俊俏。
王子軒的特點很多，最大的'特點就是學習好。他上課時積極舉手發言，幾乎懂得老師提出的所有問題，而且抄寫的筆記字寫得又快又漂亮。
可是王子軒也有個小毛病，就是每次上數學課他就活蹦亂跳，就連舉手也都是站起來的，老師一喊他就坐下，可過不了幾分鐘他又站起來了，哈哈，看來他真的很喜歡數學課。
這就是我的同桌，一個聰明活潑的同桌。
我的日記 篇7
昨日還是晴空萬里烈日炎炎，今日已是秋風送爽。昨日的我還在品嘗雪糕，今日的我早已換上了夾衣。大雁南飛，秋天歸來。
秋的氣息令人陶醉，是我踏上了郊游的旅程�？磻T了城市秋天的凄涼和滄桑，去鄉下郊游也是一種不錯的享受，秋是金色的`，剛入郊外便看到了一片片金色的稻田，蔚為壯觀，使我不由的停下車，好好欣賞這迷人的秋色。我置身于這大自然中，置身于秋的懷抱，令我情不自禁的在稻田中奔跑，一陣涼颼颼的秋風吹過，讓我回味無窮，
離開了這秋天金色召喚的我又來到了一片樹林中，遍地火紅的楓葉勾起我許多思緒，使我想起了杜牧那首《山行》：
遠上寒山石徑斜，白云生處有人家。
停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。
這樹上的楓葉宛如一團團焰火，隨風飄落的楓葉就像一只只紅蝴蝶在半空中翩翩起舞，而那落地的楓葉就像一個頑皮的孩子留下的腳印。這廣闊的樹林中獨我一人，似乎獨我擁有樹林，擁有這美好的秋天……
在這秋天中，我玩耍著，陶醉著；我學習著，收獲著。讓屬于我的秋天變得更美好，更燦爛！
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