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      1. 四年級日記

        時間:2024-03-15 09:00:19 日記作文 我要投稿

        四年級日記(通用5篇)

          忙碌而充實的一天結束了,今天我們都做了什么了呢?是時候抽出時間寫寫日記了。相信許多人會覺得日記很難寫吧,以下是小編為大家收集的四年級日記5篇,希望對大家有所幫助。

        四年級日記(通用5篇)

        四年級日記 篇1

          昨天下午,我和媽媽去南后街學做花燈。

          學做花燈的地點是在南后街沿街的一個小屋里。我們擠在屋子里面很認真地看老師做花燈。只見老師三下五除二地就把一個蓮花燈的骨架做好了,接著老師在外面糊了薄薄的一層白紙,然后老師拿了一個做花瓣的紙張,教我們怎么把花瓣的頭擰起來,又比劃著教我們把花瓣黏在白紙上。最后老師讓我們回家自己憑空(發揮)想象做一個獨特的花燈。

          為了做好精致而美麗的.花燈,我和媽媽去竹子店買了細長的竹篾、黏糊糊的漿糊、透明的玻璃紙、紅紅的穗子。

          晚上,我和媽媽一致選擇了做小豬,我先設計并畫好草圖,媽媽又改進了一下,說:“現在正式開工。 

          首先,媽媽把竹篾拗成兩個圓圈,用玻璃紙粘。蝗缓笥檬O碌闹耋龀伤膫“一”字形狀,用玻璃紙將它們粘在兩個圓圈中間,再用鐵絲做成放蠟燭的東西。到了最難的時候了:用玻璃紙包在圓圈外面。不但要做到不能多出玻璃紙,而且要粘好不然很浪費,否則玻璃紙就會脫膠、不牢固。我們還在放蠟燭的上方開一個小洞,這樣既能讓蠟燭燒不到頂端,又可以排走廢氣。

          做好了之后,就可以進行零部件加工了!我給媽媽找了一個可以當豬鼻子的東西——果凍的蓋子。把兩個用金紙剪的圓片貼在果凍的蓋子上,就做好了鼻子。

          做眼睛的方法差不多,也是用兩個用金紙做的圓片貼在眼睛的地方。

          終于完成了!雖然歪七扭八的,但第一次能做到這樣,我們已經很滿足了!

        四年級日記 篇2

          12月23日,我們懷著激動的心情,在老師的帶領下來到了實踐訓練基地,展開了為期三天的實踐活動活動。

          實踐活動基地里有很多有趣的課程,如:制作蛋糕、能力風暴、沙畫、小木匠、打繩結、海上導航、陶泥、花草種植、法制教育、變色的花、報石等等。其中,我最喜歡能力風暴這一課程。

          我們一來到能力風暴的教室,映入眼簾的就是各種各樣的樂高積木和用樂高積木拼成的交通工具。這時,老師拿著一個機器車和一個遙控器從門口進來了,然后,她拿起遙控機讓機器人前后左右地跑,還跟我們說:“這個機器人之所以會動,是在電腦里下載過程序!边^了一會兒,老師讓我們每個小組都搭一個交通工具和一個重點詞。游戲開始了,我們小組的'重點詞是防風,該怎么辦呢?我們小組的成員急得像熱鍋上的螞蟻。這時,我靈機一動,想出了一個辦法:可以搭一個飛行房子。說做就做,我們小組立刻拿起樂高積木拼起房子來。過了幾十分鐘飛行房子拼好了,老師還表揚我們很有想象力。

          時間過得真快,三天的實踐活動馬上就結束了。在這里,我們學到了很多課本上學不到的知識,豐富了我們的課外生活。

        四年級日記 篇3

          如果你在萬圣節來到我們英語班,你肯定會被嚇壞了。

          一進大門你就會看到畫著蝙蝠和骷髏的燈籠掛在墻壁上,墻壁黑漆漆的,門窗上布滿了蜘蛛網,好像沒有人住一樣。

          同學們個個都穿著五花八門的衣服,有的戴著尖尖的巫婆帽子,有的打扮得像個仙女,還有的打扮得很恐怖。更有趣的`是Dolly把自己打扮成一只貓,最搞笑的是Mr Joe,他居然把自己打扮成一張*牌。我穿了一條南瓜裙,它是我幼兒園小班六一兒童節表演時穿過的,我就扮演了一個小南瓜。

          萬圣節有好多傳統游戲,比如不給糖就搗蛋、做南瓜燈、講鬼故事等。我最喜歡的是不給糖就搗蛋。游戲是這樣的,小朋友們排著隊,到各個人家敲門,門開的時候還要說:“Trick or treat!”意思是不給糖就搗蛋。如果不說這句話,人家會把門一下子就關上,如果說了這句話,人家就會把糖放進你的袋子里。

          萬圣節晚會的最后一個節目是時裝秀。要去參加的人都去排隊,不參加的就坐在凳子上當觀眾。我們班就我參加了。老師們都在當評委。有一個人打扮成死人骨頭,他就得了最恐怖獎;Dolly打扮成一只貓,她就得了最有創意獎;有兩個姐妹穿了仙女衣服,所以她們得了最漂亮獎;我打扮成一只小南瓜,被選中了最有特色獎。好多人戴了巫婆帽子,我一開始覺得他們好漂亮,可是時裝秀的時候卻沒有得獎,可能因為戴巫婆帽子的人太多了吧,所以他們沒得獎。

        四年級日記 篇4

          今天,下午第二節課一上課,老師就發紙要我們默寫,許多同學都嘆著氣說:“哎!五天一大考,三天一小考,連看書的時間都沒了!”我當然也半斤八兩了,但是老師卻神秘地笑了笑,唉,真搞不懂老師葫蘆里賣的是什么藥。

          “第一個,顧浩馳!薄鞍。俊比嗤瑢W居然是在同一時間,同一地點,用同樣的音量和同樣的語調喊出來的。一喊完,又是同學們的一陣陣爆笑。而顧浩馳則紅著臉,不知所措地看著老師。老師可無論這么多,依然往下默,我心中又高興又疑惑:嘿,老師怎么默詞默同學的名字,這樣也好,同學的名字總比詞語簡單。 這次我卻打錯了算盤,同學的名字并不比詞語容易,反而,還要難上好幾倍。第一個顧浩馳到還不難。第二個俞曦卻像一座大山壓在我們的面前,我絞盡腦汁還是默不出。只好憑著想象寫了上去。最后一個沈嵇煒的難度也不比俞曦小。答案是寫上去了可總看不順眼,好像這里錯了,又好像是那里錯了,真是左右為難呀!哎,又看不出哪錯,只好叫上去

          同學們錯的真是五花八門呀!瞧,沈嵇煒啊,就算不會寫俞曦的“曦”,也不用用圈圈來表示吧!此時,有些同學一邊笑一邊說:“魚圓,哈哈哈……”弄得老師忍不住“撲哧”一聲笑了出來。徐成瑜的'更加可氣,竟把我名字的“燁”寫成葉子的“葉”,把我名字的“宸”寫成成功的“成”,嗨,真是不可教也!

          在一秒之內,老師的臉忽然由陰轉晴,叫我們全體站起來反思這說明了什么?有同學舉手說:“我們平時不勤奮,沒有認真觀察生活!蔽覅s認為我們不關心同學,這么多年連同班同學的名字也不會寫。老師讓我們坐下,語重心長地說:“你們同窗至少也有3年半了,居然連同學的名字也寫不出,這說明你們還不夠關心同學,你們一定要關心身邊的每一件事呀!

        四年級日記 篇5

          “行萬里路,讀萬卷書!崩习挚偢疫@么說,而且一有時間,總要領我去行萬里路。7月26日至30日,我跟老爸到牡丹江游玩,因為老媽沒去,所以我一路跟老媽微信。旅行真美妙,微信更美好,不信,我把部分文字微信發給你看看吧。7月26日13時20分,老媽,中午,我在火車上吃了午飯。可美了,有香香的獅子頭,圓圓的'雞蛋,還有雞塊……可好吃了!13時20分,前往牡丹江的路上,火車鉆山洞。哈哈,道路兩旁都是綠色的莊稼、綠色的山坡,火車就像綠色的大海里穿行兩一條大蟒蛇。13時31分,哈哈哈,橫道合子到時候!14時37分,從海林出發,牡丹江很快就到!我玩著游戲,打了幾上噴嚏!19時23分,我們在牡丹江的八女投江江邊公園,看牡丹…

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