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      1. 我的日記

        時間:2024-03-05 09:36:05 日記作文 我要投稿

        [優]我的日記4篇

          時間過得真快,一天又過去了,相信大家一定感觸頗深吧,是時候靜下心來好好寫寫日記了。你所見過的日記應該是什么樣的?下面是小編為大家收集的我的日記4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        [優]我的日記4篇

        我的日記 篇1

          陪我們一路走來,走完這艱辛而快樂的五天。感謝同在,感謝陪伴。不管是懶洋洋的早晨,還是烈日炎炎的正午,或是了無人煙的深夜,鄧老師都一直伴隨著我們——從日出到日落。我親愛的鄧老師,因為有了你的陪伴,使我們不再孤獨;因為有了你的陪伴,我們不再害怕;因為有了你的陪伴,我們有了信心。

          蟬鳴日照,太陽無情的炙烤著大地。我們班在教官的帶領下,如火如荼地開展著拓展訓練。一摸鐵桿,滾燙滾燙的。我很快的完成了訓練,蹲在一旁,與旁邊的同學講起了小話。我大口地喝著礦泉水,使勁地擦著汗。不停的叫罵著:“熱死了熱死了。這么熱的天還要訓練,煩不煩吶。”這時,一個另類的身影出現了。我清楚地知道,那是鄧老師。鄧老師總是背著一個黑色的小書包,顯得十分俏皮。

          鄧老師沒有走到婆娑的樹蔭下,而是與我們一起“享受”著陽光。她抹了抹身上的汗,大聲地喊著,叫著,命令我們安靜。喧囂的集體終于安靜下來。鄧老師禮貌地看了教官一眼,教官點了點頭后,鄧老師才扯著嘶啞的嗓子說道:“今天你們很吵哦。我知道你們很熱,也很累。其他班的同學都在堅持,鄧老師也在堅持,教官也一樣。別人能,你們也能。”我十分慶幸有一個能體諒和關心我們的鄧老師,她總是出現在我們最需要她的'時候。這時。下面的同學嚷著要取回叫鄧老師保管的財物。鄧老師接到“命令”后,立即完成。

          她小心翼翼地打開背包,從里面掏出一個個信封。這時,同學們紛紛湊過去,你一言我一語的叫著。鄧老師耐心地幫著同學們拿出,自己的衣服卻被汗水濕透。張芷瑜同學很自覺地幫助老師舉起了雨傘,還拿起紙巾幫老師擦汗。一張紙很快就濕透了,張芷瑜也舉得有些累。我便掏出一張紙巾,走到老師身旁,幫老師擦起汗來。不知何時,撐傘的人變成了章佳圓。我們看著老師忙碌的身影,笑了。終于干完了活,老師卻也沒忘和我們說聲“謝謝”。

        我的日記 篇2

          軍訓是辛苦的,但軍訓也是美麗動人,讓人難以忘懷的。

          軍訓中,我們與教官同甘共苦,他們對每一個動作都要求嚴格,一旦發現我們有不規范的動作,立即給予糾正,爭取讓我們把每個動作都做到最好。尤其是在站軍姿的時候,我們的雙肩酸痛,雙腿發麻,讓我們真正體會到了苦與累,但我們不需抱怨它的辛苦與勞累,因為這是在磨練我們像樹一樣挺直向上、不屈不撓的意志,它帶給我們的是一種力量,更是一種不服輸的精神。

          在休息時,同學們都盡量活動著自己的雙腿、雙臂,一副累壞了的樣子,但如果你仔細去看,又會發現每個人的臉上分明都寫滿了堅毅和樂觀。只要我們能用心去體會,去發現,便可以找到生活的幸福和快樂。

          俗話說:“不經歷風雨何以見彩虹”,“沒有一份寒徹骨,哪來梅花撲鼻香”,現在我們吃點苦,受點累算什么,它教會的是我們應該如何去面對今后的挫折。軍訓的磨練可堅強我們的意志,培養我們吃苦耐勞的精神,還能增進我們之間的團隊意識和同學之間的友誼,提高我們的綜合素質,從而為今后的發展奠定堅實的基礎。

          幼苗不經歷風雨的沖擊,怎么長成參天大樹;雛鷹不經歷狂風暴雨的洗禮,又怎能飛上萬里蒼穹,傲視大地。而現在的我們不經歷艱苦磨練,又怎能成為國家的棟梁之材?為了祖國的美好明天,同志們努力奮斗吧!讓軍訓來得更猛烈些吧。

          其實很榮幸成為新一屆9連3班的學員。在正式軍訓之前,我們聽到了各種各樣對于軍訓的可怕的`謠言,把我們嚇得不行。我們也曾經抱怨過,“時運不濟,命運多舛”,剛經歷過大腦風暴,又要開始肉體折磨。但當我們穿上那一身綠,霎時,榮譽感和責任感就像那鮮紅的肩章,神圣的印在我們心里,喊著連號巾幗九連,魅力無限。鏗鏘玫瑰,勇往直前。為了這一身綠,這一連號不管環境多么惡劣,軍訓多苦,我們都會選擇堅持。教官對我們是嚴格的,他不斷糾正我們細節上的錯誤。比如說他會時刻提醒我們立正的時候要把中指緊貼褲縫,要抬頭平視前方。這樣才能體現一個軍人的真正的靈魂。同時,教官對我們又是關心的。他會時刻注意我們的神情,如果有同學臉色不好,教官便馬上命令她休息。這個穿著淺綠色軍裝的人,使我們對這綠,又有了更深刻的認識。

        我的日記 篇3

          青春就像是一個調皮的孩子,經�?v容我的壞脾氣;青春就像一臺碎紙機,狠心撕碎我如紙一般的自尊心;青春就像一個機器人,將我放在尷尬的處境。青春��!你為何要這樣做?

          青春啊!你為何要縱容我的壞脾氣?那天,我考試沒有考好,一怒之下,我把書包放在沙發上,生氣地沖進房間,鎖上了門。第二天,我明明能放下這種心態,開始新的一天;可我還是賭氣地躺在被窩里,盡管我的肚子餓得咕咕叫,還是繼續過了暗淡無光的一天。

          青春啊!你為何要狠心撕碎我的自尊心?考試前,我做好充分的準備,但是考試的題目卻難得讓我不知所措,知道考試成績的我更是無望。如果我的.自尊心是一片玻璃,那現在,已被青春打得變成了碎片,如果我的自尊心是一張薄薄的紙,那現在,它已經被青春牌的碎紙機撕得粉碎,只剩下一些由紙變成的粉,輕輕地飄向天空。

          青春啊!你為何要把我處置在尷尬的處境中?面試時,好不容易背熟自我介紹的我,緊張得說不出話來,好不容易說完了第一句,又忘記了第二句,結巴起來:“我——我——”不知怎么回事壞脾氣像是要把我吃掉,心中便飛快地閃過一個詞“發脾氣”。于是,我不經大腦思考便脫口而出:“我愛發脾氣”。說出話的一瞬間,我后悔了,我紅著臉,低下頭,凝重的空氣仿佛也在嘲笑我是笨蛋,房間內突然尷尬了起來,老師嚴肅的表情更讓我難受,說了聲:“對不起”,便跑出了教室。

          青春啊!你給我帶來了無窮的煩惱。但我相信,經過磨練的我,一定有豐富、多彩的青春。

        我的日記 篇4

          5月15日 星期一 晴

          今天,我正在做作業,聽到了一陣細小的沙沙聲。在一片桑葉下面可以明顯地感覺到一條個頭稍大的小蠶,正蠕動著肥大而有力的身子,露出來的一雙眼睛正在尋找吃口呢。那是琦琦,我的琦琦是第一個脫皮的,所以它的大小啦、年齡啦都要比其它小蠶大。

          它的頭大大的,頭皮上有一道道皺紋,身體有時長有時短,哦,原來是它在伸縮,它的`眼睛比其它十一只小蠶大,吃起桑葉來發出沙沙的聲音。它餓的時候,喜歡看著我,好像在說:小主人,什么時候開飯啦?飽的時候也看著我,又好像在說:小主人,請把窗戶關上,我可要睡覺了。它真可愛!它真會吃,吃了很長時間了,還在吃,頭也不抬,也不謝謝我。我的十一條小蠶可不要有這樣的習慣哦!

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                時間過得真快,一天又過去了,相信大家一定感觸頗深吧,是時候靜下心來好好寫寫日記了。你所見過的日記應該是什么樣的?下面是小編為大家收集的我的日記4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

              [優]我的日記4篇

              我的日記 篇1

                陪我們一路走來,走完這艱辛而快樂的五天。感謝同在,感謝陪伴。不管是懶洋洋的早晨,還是烈日炎炎的正午,或是了無人煙的深夜,鄧老師都一直伴隨著我們——從日出到日落。我親愛的鄧老師,因為有了你的陪伴,使我們不再孤獨;因為有了你的陪伴,我們不再害怕;因為有了你的陪伴,我們有了信心。

                蟬鳴日照,太陽無情的炙烤著大地。我們班在教官的帶領下,如火如荼地開展著拓展訓練。一摸鐵桿,滾燙滾燙的。我很快的完成了訓練,蹲在一旁,與旁邊的同學講起了小話。我大口地喝著礦泉水,使勁地擦著汗。不停的叫罵著:“熱死了熱死了。這么熱的天還要訓練,煩不煩吶。”這時,一個另類的身影出現了。我清楚地知道,那是鄧老師。鄧老師總是背著一個黑色的小書包,顯得十分俏皮。

                鄧老師沒有走到婆娑的樹蔭下,而是與我們一起“享受”著陽光。她抹了抹身上的汗,大聲地喊著,叫著,命令我們安靜。喧囂的集體終于安靜下來。鄧老師禮貌地看了教官一眼,教官點了點頭后,鄧老師才扯著嘶啞的嗓子說道:“今天你們很吵哦。我知道你們很熱,也很累。其他班的同學都在堅持,鄧老師也在堅持,教官也一樣。別人能,你們也能。”我十分慶幸有一個能體諒和關心我們的鄧老師,她總是出現在我們最需要她的'時候。這時。下面的同學嚷著要取回叫鄧老師保管的財物。鄧老師接到“命令”后,立即完成。

                她小心翼翼地打開背包,從里面掏出一個個信封。這時,同學們紛紛湊過去,你一言我一語的叫著。鄧老師耐心地幫著同學們拿出,自己的衣服卻被汗水濕透。張芷瑜同學很自覺地幫助老師舉起了雨傘,還拿起紙巾幫老師擦汗。一張紙很快就濕透了,張芷瑜也舉得有些累。我便掏出一張紙巾,走到老師身旁,幫老師擦起汗來。不知何時,撐傘的人變成了章佳圓。我們看著老師忙碌的身影,笑了。終于干完了活,老師卻也沒忘和我們說聲“謝謝”。

              我的日記 篇2

                軍訓是辛苦的,但軍訓也是美麗動人,讓人難以忘懷的。

                軍訓中,我們與教官同甘共苦,他們對每一個動作都要求嚴格,一旦發現我們有不規范的動作,立即給予糾正,爭取讓我們把每個動作都做到最好。尤其是在站軍姿的時候,我們的雙肩酸痛,雙腿發麻,讓我們真正體會到了苦與累,但我們不需抱怨它的辛苦與勞累,因為這是在磨練我們像樹一樣挺直向上、不屈不撓的意志,它帶給我們的是一種力量,更是一種不服輸的精神。

                在休息時,同學們都盡量活動著自己的雙腿、雙臂,一副累壞了的樣子,但如果你仔細去看,又會發現每個人的臉上分明都寫滿了堅毅和樂觀。只要我們能用心去體會,去發現,便可以找到生活的幸福和快樂。

                俗話說:“不經歷風雨何以見彩虹”,“沒有一份寒徹骨,哪來梅花撲鼻香”,現在我們吃點苦,受點累算什么,它教會的是我們應該如何去面對今后的挫折。軍訓的磨練可堅強我們的意志,培養我們吃苦耐勞的精神,還能增進我們之間的團隊意識和同學之間的友誼,提高我們的綜合素質,從而為今后的發展奠定堅實的基礎。

                幼苗不經歷風雨的沖擊,怎么長成參天大樹;雛鷹不經歷狂風暴雨的洗禮,又怎能飛上萬里蒼穹,傲視大地。而現在的我們不經歷艱苦磨練,又怎能成為國家的棟梁之材?為了祖國的美好明天,同志們努力奮斗吧!讓軍訓來得更猛烈些吧。

                其實很榮幸成為新一屆9連3班的學員。在正式軍訓之前,我們聽到了各種各樣對于軍訓的可怕的`謠言,把我們嚇得不行。我們也曾經抱怨過,“時運不濟,命運多舛”,剛經歷過大腦風暴,又要開始肉體折磨。但當我們穿上那一身綠,霎時,榮譽感和責任感就像那鮮紅的肩章,神圣的印在我們心里,喊著連號巾幗九連,魅力無限。鏗鏘玫瑰,勇往直前。為了這一身綠,這一連號不管環境多么惡劣,軍訓多苦,我們都會選擇堅持。教官對我們是嚴格的,他不斷糾正我們細節上的錯誤。比如說他會時刻提醒我們立正的時候要把中指緊貼褲縫,要抬頭平視前方。這樣才能體現一個軍人的真正的靈魂。同時,教官對我們又是關心的。他會時刻注意我們的神情,如果有同學臉色不好,教官便馬上命令她休息。這個穿著淺綠色軍裝的人,使我們對這綠,又有了更深刻的認識。

              我的日記 篇3

                青春就像是一個調皮的孩子,經�?v容我的壞脾氣;青春就像一臺碎紙機,狠心撕碎我如紙一般的自尊心;青春就像一個機器人,將我放在尷尬的處境。青春��!你為何要這樣做?

                青春啊!你為何要縱容我的壞脾氣?那天,我考試沒有考好,一怒之下,我把書包放在沙發上,生氣地沖進房間,鎖上了門。第二天,我明明能放下這種心態,開始新的一天;可我還是賭氣地躺在被窩里,盡管我的肚子餓得咕咕叫,還是繼續過了暗淡無光的一天。

                青春啊!你為何要狠心撕碎我的自尊心?考試前,我做好充分的準備,但是考試的題目卻難得讓我不知所措,知道考試成績的我更是無望。如果我的.自尊心是一片玻璃,那現在,已被青春打得變成了碎片,如果我的自尊心是一張薄薄的紙,那現在,它已經被青春牌的碎紙機撕得粉碎,只剩下一些由紙變成的粉,輕輕地飄向天空。

                青春啊!你為何要把我處置在尷尬的處境中?面試時,好不容易背熟自我介紹的我,緊張得說不出話來,好不容易說完了第一句,又忘記了第二句,結巴起來:“我——我——”不知怎么回事壞脾氣像是要把我吃掉,心中便飛快地閃過一個詞“發脾氣”。于是,我不經大腦思考便脫口而出:“我愛發脾氣”。說出話的一瞬間,我后悔了,我紅著臉,低下頭,凝重的空氣仿佛也在嘲笑我是笨蛋,房間內突然尷尬了起來,老師嚴肅的表情更讓我難受,說了聲:“對不起”,便跑出了教室。

                青春啊!你給我帶來了無窮的煩惱。但我相信,經過磨練的我,一定有豐富、多彩的青春。

              我的日記 篇4

                5月15日 星期一 晴

                今天,我正在做作業,聽到了一陣細小的沙沙聲。在一片桑葉下面可以明顯地感覺到一條個頭稍大的小蠶,正蠕動著肥大而有力的身子,露出來的一雙眼睛正在尋找吃口呢。那是琦琦,我的琦琦是第一個脫皮的,所以它的大小啦、年齡啦都要比其它小蠶大。

                它的頭大大的,頭皮上有一道道皺紋,身體有時長有時短,哦,原來是它在伸縮,它的`眼睛比其它十一只小蠶大,吃起桑葉來發出沙沙的聲音。它餓的時候,喜歡看著我,好像在說:小主人,什么時候開飯啦?飽的時候也看著我,又好像在說:小主人,請把窗戶關上,我可要睡覺了。它真可愛!它真會吃,吃了很長時間了,還在吃,頭也不抬,也不謝謝我。我的十一條小蠶可不要有這樣的習慣哦!