二年級日記

二年級日記精選[5篇]

　　時間如快馬般匆匆，一天又過去了，相信你有很多感悟吧，何不趁現在趕緊寫一篇日記�？墒窃鯓訉懭沼洸拍艹霾誓�？以下是小編為大家整理的二年級日記7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

二年級日記 篇1

　　教學目標：

　　1．學會本課8個生字及由生字組成的詞語。會認13個生字。

　　2．朗讀課文，了解日記的格式。

　　3．通過學文，學習媽媽熱心助人的品質。

　　教學重點：通過學文，學習媽媽熱心幫助他人的品質。

　　教學難點：朗讀課文，了解日記的格式。

　　教學準備：相關課件等。

　　課時安排：兩課時。

　　教學過程：

　　第一課時

　　一、談話導入新課

　　【出示：日記】你了解它嗎？

　　今天我們學的課文是兩則日記。（出示：24日記兩則）

　　二、學習生字

　　要讀好課文，先得過生字關。

　　【出示：帶音節生字】多形式讀。

　　【出示：不帶音節生字】多形式讀。

　　【出示：生詞】多形式讀。

　　生字會讀了，誰來說說你是怎樣記的？把你的好方法與大家分享分享。

　　三、讀書——說話

　　現在我們讀課文，老師對同學們讀書沒有更多的要求，我也不問你們問題，什么問題也也不問。只有一個要求：讀完了，你有什么話要說嗎？說什么呢？說你的感想，說你的理解，也可以說你的疑問。

　　咱們試一試，以后養成一個習慣，讀完了就應該有話要說。

　　接下來我們一邊讀一邊想：我要說什么？

　　現在開始讀，怎么讀都行。

　　讀完了嗎？還想讀嗎？真好，好孩子就喜歡讀書。哪些同學愿意來輪讀一下第一則日記？【出示：第一則日記】

　　一起讀。

　　【出示：第二則日記】哪些同學愿意來輪讀一下第二則日記？

　　一起讀。

　　都讀過了，老師想問一下，有誰敢舉手，說我是全班讀得最好的？

　　她這么說是驕傲嗎？不是，是自信，是勇敢，是有膽量的孩子！我們請她讀最后一段�！境鍪荆鹤詈笠欢巍�

　　讀了課文，你們有什么要問的嗎？

　　課文中的我夢想成真了嗎？結果媽媽送她什么禮物呢？（她的夢想沒有成真，因為媽媽的禮物是一條粉紅色的布料連衣裙，一個紅書包，還有一套《少年兒童百科全書》，就是沒有她心愛的裙子。）

　　她的夢想沒成真，結果心里真不是滋味，哪里能看出來？【出示：最后一自然段】誰能讀出感情？【出示：不高興】

　　四、指導寫字

　　【出示：我會寫】同桌互讀，并說說可以組成什么詞？

　　現在老師要考考你們，這8個字可分成幾類？為什么這么分？【出示：按偏旁可分為4類：女字旁為一類，日字旁為一類，有“分”字的“份、粉”為一類，“讀”字為一類。】

　　師范寫“姑、娘、妹”�！境鍪荆簞討B筆順】（提醒學生女字旁的橫變成提，生先書空，再在書上描紅。）

　　（同樣方法指導書寫“昨、晴、份、粉、讀”。）

　　第二課時

　　一、談話激趣

　　上節課我們是讀書——說話，這節課我們是讀書——提問，來個問答大挑戰，行嗎？

　　二、讀書——問答

　　請同學們自由讀課文，讀完后，圍繞課文內容，你能對其他同學提出一個問題嗎？

　　接下來我們一起交流討論，哪個同學來提問？

　　預設：

　　【出示：阿英妹妹是個怎么樣的人？】（阿英妹妹是苗家小姑娘，家住貴州山區。她很勤快，幫媽媽干活，也很好學，不是看書就是問問題。）

　　【出示：你們認為媽媽小氣嗎？】（媽媽不小氣。因為她一直寄錢幫助阿英讀書，阿英穿的衣服和路費也是媽媽寄去的；六一節那天，媽媽買了連衣裙，一個紅書包，一套《少年兒童百科全書》送給阿英，所以媽媽不小氣。）

　　【出示：第二則日記中的我做了一個什么夢？】（她夢見媽媽帶她去買那條裙子，她沒讓媽媽買，她把錢省下來買書送給苗家小姑娘。）

　　三、學習日記格式

　　這篇課文跟我們以前學的有什么不一樣？

　　日記比以前學的.課文開頭多了日期、星期和天氣，但沒有題目。寫日記要寫明【出示：幾月幾日、星期幾、天氣情況】。

　　四、練習寫日記

　　你們覺得我們班誰最聰明？為什么？

　　同學們說的對嗎？壞習慣要改正！接下來把剛才同學們講的話用日記的格式記下來，就成了日記。

　　試一試，寫一寫，行嗎？

　　先寫他的外貌，接著寫他的聰明，最后寫他不好的地方，按這樣的順序，開始。

　　五、展示日記

　　板書設計：

　　日記夢想心情

　　第一則穿上白紗裙不高興不買白紗裙愛心

　　第二則省錢買書

　　送給苗家小姑娘

二年級日記 篇2

　　在中國，過新年，家家戶戶都要包餃子。不用說，我們家當然也要包餃子啦！在過年的前一個星期，我和姥姥就開始包餃子了……

　　首先，拿出餃子皮和餡，餡可以隨意自己選擇。我和姥姥選的是芹菜肉餡的。拿一張餃皮放在手心里，拿筷子，把餡夾到餃皮里，注意不要放太多，不然煮的時候，餡會露出來。再從餃皮的兩端開始，往里捏。包餃子的方法有很多，像南方就是我說的這種方法，北方就是攥餃子……

　　餃子包好了，就像一個個元寶，我突然把目光投向我包的餃子上，看看姥姥包的餃子個個是立起來的，看看我包的，一個個就像要睡覺似的，我想：萬事開頭難，我總有一天會包好的`！

　　餃子下好了。我嘗了嘗，啊！真香！自己包的餃子雖然不好看，但自己包的餃子，吃起來美滋滋的。

　　新年風俗還有很多：放鞭炮、串門拜年……中國真是好�。�

二年級日記 篇3

　　一天，青蛙媽媽回到家，發現了一件古怪的事：小蝌蚪們失蹤了!它心亂如麻，本想去附近找找，可它用了太大力，一跳就跳到了一條小河邊。

　　河水真臟啊!以前清澈見底的小河變成了一條黑不溜秋的臭水溝。“才幾個月沒到這，怎么會變成這樣呢?”青蛙媽媽喃喃地說。它朝遠處一望，離小河不遠的`山坡上建了家工廠，工廠的煙囪里冒出了滾滾濃煙，兩條巨大的水管就像兩條“大毒蛇”，一直朝小河里“噴毒液”。它瞪大了眼睛，想看看孩子們有沒有在河里�？墒牵�河水太臟了，根本看不見蝌蚪的影子。它奮不顧身地跳進河里，一股刺鼻的味道傳來，它屏住呼吸，找了好久才把小蝌蚪們全救了上來。

　　回到家，青蛙媽媽叮囑孩子們：“不要到河里玩!”

二年級日記 篇4

　　下午，我們開始了水槍大戰。

　　我們一開始在房前的院子里打，女生那密集的水柱讓我們防不勝防，可別看女生人多，我們男生也不是好欺負的'，女生都是小水槍，我們都是大水槍，有效射程遠，命中率高等優勢，而且我們男生還占領了小河的三小段，女生要想灌水，必須突破男生槍林彈雨。就因為這些優勢，我們男生把女生打得落花流水，大敗而逃，而男生則凱旋而歸。

二年級日記 篇5

　　“散影玉階綠，含翠隱蟬鳴，微型藏夜里，亂響出風前�！泵恐裂谉岬南募�，我總要回到鄉下老家避暑，每天夜晚，枕著蟬鳴睡覺的我也十分愜意！

　　一天晚上，我正讀著一本動物學的書，窗外竹影蕭蕭，柳影疏疏，月影皎皎，蟬則千轉不窮，奏這一段歌謠，手指微動，書頁翻過，無意間掃到幾行字：蟬出土后僅能或幾個星期!

　　我掩卷沉思，心間染上幾絲憂愁，生命如此短暫，為什么不愿停下呢?

　　我靜靜聆聽著蟬的生命之歌，終于了然，因為生命的短暫，所以在有生之日，蟬才要盡情地歌唱！此景此情，我終于明白，于我，竟有莊重崇敬之意。轉而一想，人的`一生幾十年，比蟬漫長了太多，但對時間的流逝，，卻也只是泯滅恩仇的彈指一揮間。

　　可有多少人不讓費時間，不浪費生命呢？在我們這個蓓蕾初綻的年齡，又有多少人肯認證讀書呢？

　　蟬生命短，卻也活的自在！

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