【通用】三年級日記5篇
一天就要結束了,相信大家一定感觸頗深吧,讓我們一起認真地寫一篇日記吧。日記寫什么內容才新穎、豐富呢?下面是小編為大家收集的三年級日記5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
三年級日記 篇1
今天我和爸爸媽媽一起去看潮,那場面,兩個字,壯觀!
“潮來了,潮來了!”不知是誰喊了一聲,我趕緊跑到堤前去看潮。
只見一條又細又長的“白線”從遠方奔來,然后越來越高,越來越近……本來平靜的江面被潮撫過后就變得不安分起來,就好像潮是位報喜人,聽到喜訊的水都歡騰起來。
這時,潮已經過來了,浪花使勁拍打著岸邊,我想,如果岸邊種著一棵樹的話,也會被潮水推到的.。浪花翻騰著,猶如綻開的一朵朵白花,他比牡丹更美麗,比梨花更潔白;比桃花更可愛,比迎春更動人。潮過去后,還有些余潮,余潮的威力也不能小看,他們在江里翻騰著,就像一條條大魚在江中跳躍著。
這時,潮已經跑遠了,于是,我們坐上車去追潮,追到一個大橋前,我們停了下來。潮跑了過來,碰到那個橋后激起了一個大水花,從堤下噴了出來,嚇得站在邊上的阿姨躲了起來。潮碰到橋,又形成了回頭朝,這時,對面的余潮也追了上來,回頭潮和余潮交織在一起,江里鬧得不可開交好像發生了江面大戰似的。
這是我第一次看到潮,實在太壯觀了!
三年級日記 篇2
今天是周六,我很早就起床了,因為我要和好朋友們去紫金山參加一項登山撿垃圾的環;顒。
活動剛開始,一位叔叔給大家介紹了活動的意義,從他的`介紹中我知道,每天都會有很多人來到紫金山,可是登山后會留下很多垃圾,這危害著紫金山上的環境。
我和小伙伴們領了工具,開始登山。我們一邊走一邊觀察山路兩邊。不一會兒,我發現了一個瓶子,肯定是誰喝完了飲料,隨手扔在了路邊。我用夾子小心翼翼地夾起瓶子,放在了袋子里。我和小伙伴們努力地朝山頂走,邊走邊撿,雖然有些累,但看見自己袋子里撿的垃圾,我們都很開心!我們都是環保小衛士!
到達山頂后,組織活動的叔叔給我們頒發了志愿者證書,還給我們拍了合影。我想:證書和照片我一定要好好珍藏,因為它們時刻提醒著我,要從我做起,不能亂扔垃圾,保護我們的環境!
三年級日記 篇3
今天,我做了一回農民,體驗了一次農民伯伯種地的辛苦。
首先,我把花架子上的枯枝爛葉剪下來,然后我把地上的碎石拿走,挖一個洞,用腳把那些枯枝爛葉給踩扁,接著用剪刀把它們剪碎,最后用土把它們埋上,澆一些水,這是在漚肥,就是把爛葉子放在土里發酵,等到明年,土就會變得很肥沃了。爸爸走過來,叫我把那盆野花插枝。我找來一個花盆,用土把它填滿,把野花的一段枝子剪下來插在花盆里,用水把所有的土浸濕就大功告成了。忙了一個中午,我的腿都蹲麻了,頭上頂著太陽,汗水流過臉頰,滴在了土里,兩個膀子因為不停的翻土都快抬不起來了,感覺好累啊!
我不由的.想起了李紳的詩句:“鋤禾日當午,汗滴禾下土。”今天,我也做了回農民,感受到做農民真的不容易啊!讓我們杜絕浪費,珍愛農民伯伯的勞動成果吧!
三年級日記 篇4
今天,張老師對我們說:“上午,有幾個同學跟我投訴,有些同學在班級里散布一些話語,說某某跟某某談戀愛。你們覺得這樣的玩笑可以開嗎?”同學們紛紛議論起來,像森林里的小鳥嘰嘰喳喳:“不可以!”“可以!”。
我覺得這樣的玩笑不可以開,理由有4點。
一、這是對被開玩笑人的傷害。聽到被謠傳這樣的謠言,他們會很尷尬,很難受,也很氣憤。比如我,我就是深受其害。我心里就有這種感受。有時候上課時,想到這件事情,就會心不在焉的,學習自然而然就到退了,F在,我們學生光搞學習就有很大壓力了,哪還有時間和精力去管這些問題!
二、這是對班級的傷害。好多被牽涉其中的人是班干部,管理班級時,某些同學就借這些謠言干擾班干部管理工作,搞得班干部們束手束腳,管理班級受很大的`拘束。顯而易見,在這種情況下,班級的紀律是很難得到保證的。班級紀律不能保證,受害的還是身在班級的所有同學!
三、這是對同學友誼的傷害。本來大家同學很正常的友誼,一起學習一起玩耍,為了避免被歪曲成“談戀愛”,只能采用刻意回避的策略,你說多別扭! 再說,誰愿意被人這樣傳啊,聽到其他同學這樣說自己,肯定火大,生氣起來,搞得同學關系緊張。 正常的同學友誼被破壞了,我們班級就不團結。不團結的班級還有什么力量哪! 到頭來,制造這樣的玩笑的人也會深受其害!
所以說,這樣的玩笑不可以開,因為這樣的玩笑既影響他人,也影響集體,最終也會傷害自己,有百害而無一利。同學們,請讓這樣的玩笑永遠永遠地消失吧!
三年級日記 篇5
冬爺爺來了,它給大地披上了銀裝。小明和小風來到公園鍛煉身體。
哇,公園里有好多人了!他們有的.在打雪仗、有的在堆雪人、有的在把雪溶化掉……
小明說:“我們來比賽跑步,好嗎?”小風說:“好呀!”小明一下子就跑了很遠,而小風才跑了一點兒。小明得意的說:“你要輸了!”小風沒理他,他像沒聽見一樣,繼續往前跑。后來,小明輸了,小風贏了。小明很不高興,心想:“我一定要記住這次的教訓,虛心使人進步,驕傲使人落后!
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