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      1. 二年級(jí)日記

        時(shí)間:2024-01-07 16:03:24 日記作文 我要投稿

        [精]實(shí)用的二年級(jí)日記

          有趣的一天又要結(jié)束了,相信你有很多感悟吧,何不趁現(xiàn)在趕緊寫(xiě)一篇日記。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么,以下是小編為大家整理的二年級(jí)日記10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        [精]實(shí)用的二年級(jí)日記

        二年級(jí)日記 篇1

          今天,我和母親在下五子棋。

          第一局,我先活三,沖四。然后,母親反擊了,連續(xù)地沖四,沖出重圍……第一局我輸了,0:1、母親用同樣的招數(shù)贏了第二局,0:2、第三局,在母親沒(méi)注意時(shí),我來(lái)了一招活三嵌四,贏了!1:2、“我終于給你的.連勝畫(huà)上了‘休止符’”我激動(dòng)的大叫。但是,最后我還是輸了。

          “我一定會(huì)再回來(lái)的!”我告訴母親。

        二年級(jí)日記 篇2

          教學(xué)目標(biāo):

          1、學(xué)生能認(rèn)識(shí)本課的13個(gè)生字;寫(xiě)好本課的6個(gè)字。

          2、學(xué)能讀動(dòng)課文,基本把握課文內(nèi)容,了解動(dòng)物過(guò)冬的知識(shí)。

          3、學(xué)生能初步認(rèn)識(shí)日記的特點(diǎn);學(xué)習(xí)寫(xiě)日記。

          4、培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解能力;培養(yǎng)學(xué)生收集資料的能力。

          5、學(xué)生能從自然的變化中感受歲月的交替;建立與動(dòng)物、自然和諧相處的情感。

          教學(xué)重難點(diǎn):

          重點(diǎn):學(xué)生認(rèn)識(shí)本課的13個(gè)生字;寫(xiě)好本課的6個(gè)生字;基本把握課文內(nèi)容,了解動(dòng)物過(guò)冬的知識(shí)。

          難點(diǎn):學(xué)習(xí)寫(xiě)日記。

          教學(xué)準(zhǔn)備:

          1、生字卡片。2、學(xué)生日記幾篇。

          教學(xué)過(guò)程:

          一、激趣導(dǎo)入。

          同學(xué)們,你們知道嗎?松鼠也會(huì)寫(xiě)日記呢,今天,我們就一起來(lái)讀一讀,好嗎?

          二、感知課文。

          1、學(xué)生自己讀課文,畫(huà)出不認(rèn)識(shí)的字,同桌互相幫助解決。

          2、聽(tīng)老師讀課文,注意聽(tīng)準(zhǔn)字的讀音。

          3、認(rèn)讀課文里不認(rèn)識(shí)的字,再讀課文,想一想松鼠在日記里寫(xiě)了寫(xiě)什么內(nèi)容?

          4、選自己喜歡的一篇日記練習(xí)讀。

          5、展示讀,讀后師生評(píng)價(jià)。

          三、學(xué)習(xí)課文。

          小組合作學(xué)習(xí)。

          1、你覺(jué)得哪一篇日記寫(xiě)的'是冬天?

          2、學(xué)習(xí)寫(xiě)冬天的日記。

          (1)自己讀,想一想讀懂了什么?根據(jù)學(xué)生回答板書(shū)。

          (2)你有什么不明白的地方?

          (3)再讀課文。

          (4)認(rèn)讀生字。

          (5)小結(jié)學(xué)習(xí)方法。

          3、小組學(xué)習(xí)第一、三篇日記。

          (1)小組自主選擇喜歡的一篇日記,讀一讀,并由記錄員負(fù)責(zé)填寫(xiě)表格。

          (2)展示交流。

          (3)再讀一、三篇日記。認(rèn)讀生字。

          4、通讀全篇課文,回歸整體。

          再讀全文,不成自己的發(fā)現(xiàn)。

          5、擴(kuò)展談話。

          你還知道哪些有關(guān)動(dòng)物過(guò)冬的知識(shí)?

          四、課外延伸。

          收集有關(guān)動(dòng)物過(guò)冬的資料,下節(jié)課交流

        二年級(jí)日記 篇3

          我的學(xué)校里到處鮮花簇簇,草木茂盛。

          春天,樹(shù)木長(zhǎng)出了嫩綠的`新葉,花朵結(jié)出了小小的花苞,一切煥然一新。

          夏天,大樹(shù)長(zhǎng)出了茂密的綠葉,如同一片綠海,花朵也悄然綻放,看書(shū)看累了,望著綠樹(shù),一下子就有了精神。秋天,校園里四處迷漫著花香,上完了功課,漫步在校園里,感覺(jué)神清氣爽。

          冬天,校園里的景色更是別有一番風(fēng)味,樹(shù)上積滿了白雪,望著這些樹(shù),眼前一片白茫。

          在可愛(ài)的校園里,充滿著歡聲笑語(yǔ),也記載了我們幾年來(lái)的事跡。

        二年級(jí)日記 篇4

          今天課間操的時(shí)候,我們都在很認(rèn)真地做武術(shù)操,突然我發(fā)現(xiàn)幾只紅色的小飛蟲(chóng)在視察我們,我正覺(jué)得好奇,突然我后面的畢碌朋說(shuō):“唉呀!李書(shū)睿,你衣服上有只蟲(chóng)子!蔽乙宦(tīng),立刻象熱鍋上螞蟻一樣心急如焚,因?yàn)槲易钆滦∠x(chóng)子了,我不停地用手拍打著衣服,生怕蟲(chóng)子鉆進(jìn)我的衣服里,經(jīng)過(guò)一番自救,我終于在右手上找到了那只可惡的.蟲(chóng)子。我心想,可算抓到你了,看你還往哪里逃?小蟲(chóng)子好象在說(shuō):“我只是在這里歇歇腳,一會(huì)兒就走!蔽铱刹还苣闶遣皇窃谛_,害得我沒(méi)法做操,我三下五除二地就把它摔到了地上,被我旁邊的姚鑫踩了個(gè)正著,結(jié)束了它的小生命。

          我可不是故意要置你于死地的,誰(shuí)叫你來(lái)倒亂呢,看你那樣子,可能是只害蟲(chóng),我們也算是為民除了一害。

        二年級(jí)日記 篇5

          步入云霧繚繞的山,心中一切煩惱與憂愁全揮之不見(jiàn)。只見(jiàn)一座座山矗立在瀑布,河流當(dāng)中,在陽(yáng)光的照射下,香爐峰升起的團(tuán)團(tuán)煙霧化作紫色的云霞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一條瀑布從高高的山上飛流直下,好想一條大河垂掛山前李白的;“日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川!睅腋畹淖呷肓诉@美景。

          白日晴天,西湖的水面波光粼粼,無(wú)比美麗,六月站立岸邊默默觀賞“矗立”在湖中的無(wú)暇的荷花,一望無(wú)際。心似乎也靜·清了下來(lái),好完美美~此時(shí)想起“此時(shí)接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。”晚上看湖,別有一番風(fēng)味,湖面浸著月光,看著格外朦朧,隱約看見(jiàn)幾朵含苞待放的荷花一臉青澀,夜晚的荷花就是嬌羞的柔美的,則白天的荷花就是開(kāi)放活潑的,雖不一樣的時(shí)光看西湖有不一樣的景色,但不管何時(shí)看,西湖總就是那樣美,“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!碧K軾這句詩(shī)回蕩耳邊……

          春——在一個(gè)春光明媚的日子里,到河邊觀花欣賞景,無(wú)邊無(wú)際的風(fēng)光令人耳目一新。很隨意的認(rèn)識(shí)了東風(fēng)的容顏,哪里都能夠感受到春。小鳥(niǎo)似乎在鳴叫“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總就是春。”

          夏——細(xì)細(xì)的泉水,從泉眼中無(wú)聲無(wú)息的流出,池中剛剛盛開(kāi)的荷花剛悄然張開(kāi),此時(shí)就有一只蜻蜓飛來(lái),時(shí)不時(shí)點(diǎn)下水面,漾起一圈圈漣漪,真就是小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭,連蜻蜓都吸引過(guò)來(lái)了呢!

          秋——秋天,顧名思義,一個(gè)豐收的季節(jié),你瞧,金黃色的`梅子,果實(shí)飽滿的杏,麥花開(kāi)的雪白,菜花也開(kāi)始結(jié)果,范成大的:“梅子金黃杏子肥,麥花雪白菜花稀。”

          冬——冬天的世界一片白雪,樹(shù)上掛滿了冰柱子,從天而降的雪散滿了這個(gè)世界,冬天的世界與往常季節(jié)不一樣的就是,它,有一個(gè)純潔無(wú)暇的世界;它,一個(gè)寧?kù)o寒冷的世界……這樣一個(gè)“冷酷無(wú)情”的季節(jié)詩(shī)人們多用來(lái)形容清高孤傲、超凡脫俗。例如:“孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪!薄

          從生活中大可發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文,語(yǔ)文即我們?nèi)祟惒豢煞蛛x的東西,所以我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。

        二年級(jí)日記 篇6

          今天的天氣格外晴朗,藍(lán)藍(lán)的天空萬(wàn)里無(wú)云。下午我們將舉行一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式。

          下午開(kāi)幕式開(kāi)始了。首先進(jìn)場(chǎng)的是四位護(hù)旗手姐姐,她們手牽著鮮艷的五星紅旗,邁著矯健的步伐走進(jìn)會(huì)常后面跟著各個(gè)方隊(duì),有彩旗隊(duì)、花環(huán)隊(duì)、花鼓隊(duì)。然后從一年級(jí)一班開(kāi)始,各班的方隊(duì)按順序走進(jìn)會(huì)常我們也焦急的等待上場(chǎng)。

          終于輪到我們了!岸晁陌啵瑠^勇?tīng)?zhēng)先,同心協(xié)力,爭(zhēng)奪第一。”伴隨著響亮的口號(hào),我們邁著整齊的步伐走過(guò)主席臺(tái)。我們還看了一些精彩的.節(jié)目,有花鼓,拉拉操,太極拳。開(kāi)幕式結(jié)束后各個(gè)方隊(duì)井然有序的離開(kāi)會(huì)常明天我們的運(yùn)動(dòng)員們將在這里奮勇?tīng)?zhēng)先,我們也將為他們吶喊、助威。

        二年級(jí)日記 篇7

          夏天到了,我第一時(shí)間想起來(lái)吃西瓜。

          在我的強(qiáng)烈建議下,今天中午爸爸買(mǎi)了一個(gè)大西瓜,看著西瓜我渾身的細(xì)胞都精神了起來(lái)。我特別喜歡吃西瓜,天氣熱起來(lái)吃西瓜是我的首選,是我的最愛(ài),也幾乎成了我夏天的.“必修課”。因?yàn)槲鞴虾芙饪、很甘甜。我吃西瓜的樣子用狼吞虎咽那絕對(duì)不夸張,在我最初的記憶里我吃西瓜那叫一個(gè)快,吃的樣子很可笑,也很狼狽,弄得滿臉滿身都是西瓜汁,真像英雄上了戰(zhàn)場(chǎng)奮不顧身呀,F(xiàn)在的我吃西瓜絕對(duì)比三四年前的時(shí)候文雅了好多。等爸爸把西瓜切好我一口一口的吃著、品味著、回憶著……

        二年級(jí)日記 篇8

          聽(tīng)老師說(shuō),3月12日是植樹(shù)節(jié),植樹(shù)可以綠化環(huán)境,美化環(huán)境。小朋友們也想擁有一顆自己的小樹(shù)。

          3月12日,這天清晨,陽(yáng)光明媚,天空飄著朵朵白云,像棉花似的。小美和小強(qiáng)起了個(gè)大早。拿著鐵鍬、水桶和樹(shù)苗,高高興興的來(lái)到公園里。

          公園里景色真美啊!小草從土里探出了頭,朵朵五顏六色的小花開(kāi)了,柳樹(shù)冒出了嫩嫩的小芽。小強(qiáng)說(shuō):“公園里景色真美。 毙(qiáng)和小美找了一塊空地準(zhǔn)備植樹(shù)。首先,小強(qiáng)雙手握著鐵鍬,腳用力一登挖了一個(gè)坑。然后,小美小心的把樹(shù)苗放進(jìn)坑里之后雙手扶著樹(shù)苗,接著小強(qiáng)用土把四周埋好。最后,小美從小河邊打來(lái)一桶水,給小樹(shù)苗澆上。她一邊澆一邊說(shuō):“小樹(shù)苗快喝吧,喝飽快快長(zhǎng)大!毙(qiáng)累的'滿頭大汗,可是他心里卻樂(lè)開(kāi)了花。小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)了嘰嘰喳喳的好像在說(shuō):“謝謝你們又給我們建造了一個(gè)綠色的家園!

          小強(qiáng)和小美看了看自己的勞動(dòng)成果,開(kāi)開(kāi)心心的回家了!

        二年級(jí)日記 篇9

          10月11日 星期日 晴

          今天媽媽說(shuō)家里太臟了,所以我們?nèi)乙黄鸫髵叱。我和兩個(gè)也要弟弟一起做家事,媽媽說(shuō)男生的力氣比較大,所以要搬沙發(fā)、刷地和洗浴室,而媽媽則是清洗廚房和擦柜子。

          爸爸先把窗戶拔起來(lái)拿到后陽(yáng)臺(tái),我和弟弟照著爸爸教我們的方法清洗,平常沒(méi)有數(shù)過(guò)家里有幾個(gè)窗戶,今天仔細(xì)數(shù)總共有十四個(gè),真把我嚇壞了,看來(lái)會(huì)洗到中午呢!

        爸爸的動(dòng)作很快,把所有的電風(fēng)扇和冷氣擦拭得一干二凈,連室內(nèi)地板也拖了一次。媽媽也很快的就把廚房打掃好了。怎么辦?我們?nèi)值艽皯舳歼沒(méi)洗完呢?等一下還要洗廁所,看起來(lái)只好跟爸爸求救了!洗完窗戶已經(jīng)下午一點(diǎn)了,媽媽已經(jīng)煮好面條,叫我們?nèi)コ晕绮汀?/p>

          至于洗浴室的工作,等到傍晚洗澡后順便洗。洗浴室是我們?nèi)值艿淖類?ài),先把地板潑濕,再倒一些沐浴乳,拿刷子刷地,好多泡泡就產(chǎn)生了,真神奇!

          家里干凈的.感覺(jué)真好,不但沒(méi)有灰塵,還有淡淡的香味。經(jīng)過(guò)這次的大掃除,我才知道保持住家整潔,不是爸爸、媽媽的工作,而是全家人的責(zé)任,不是嗎?

        二年級(jí)日記 篇10

          不知從什么時(shí)侯起,我喜歡上了桔子。

          桔寶寶身穿一套金黃色的禮服,脖子上打了一條綠條紋的領(lǐng)帶,從這兒你可以看出它的'氣質(zhì)。一個(gè)個(gè)桔子瓣兒躺在它的肚子里睡覺(jué)呢!你要是剝開(kāi)它的禮服,把桔子瓣兒放進(jìn)嘴里,輕輕一咬,那股酸甜的汁水沁人心脾。桔子瓣兒里面有幾個(gè)白白胖胖的核兒,誰(shuí)不小心吞了,肚子里沒(méi)準(zhǔn)兒會(huì)長(zhǎng)出一棵桔子樹(shù)來(lái)呢!

          桔子,桔子,我愛(ài)你!

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