四年級日記5篇（優）
一天就要結束了，我相信大家都是有收獲的，讓我們今天做個總結，寫一篇日記吧。那么日記有什么格式呢？以下是小編整理的四年級日記5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級日記 篇1
說起高手來，我家還真有一位象棋高手，那就是我爸爸，我爸爸下棋不僅非同小可，而且膽大包天。
有一次，我和爸爸下棋，開始下棋了，我用了空城計，爸爸就將計就計，來了個二連殺，我看情況不妙，就出了個泰山壓頂，壓死了一個兵，沒想到卻被炮炸死了，于是我干脆就用炮把象給炸了，“黑虎掏心�！薄懊突⑾律健！薄叭f馬奔騰。”“馬到成功�！薄安荽杓！薄按虿蒹@蛇�！薄詈髴饒錾现皇Ｏ挛业膶⒑桶职值脑獛�、炮。然后，爸爸用炮兩三下就搞定我了。
你說我爸爸是不是個高手？
四年級日記 篇2
今天，我們去了美麗的東湖港游玩。這里景色十分壯觀，漂亮極了!
我一進去就被美麗的.大山迷住了。我一看就想去爬，我跟媽媽說，媽媽說:行!然后，我們就去爬了。
在山下往上看山腰被云朵圍住了，我們爬到了山頂上往下一看景色美極了!我們還轉了許多地方。
今天，是我最開心的一天了。
四年級日記 篇3
x月x日 星期X 天氣X
吃晚飯時，我看見姥姥和媽媽一個人手里拿著一個圓圓的蛋。我問媽媽：“這是什么？”媽媽說“這是咸鴨蛋�！蔽乙詾橄跳喌昂茈y吃，不愿意吃，但是我又想不嘗怎么知道咸鴨蛋好不好吃呢！
于是，我就跟媽媽要了一小口，抿了抿鴨蛋黃，感覺挺好吃的。我讓媽媽又給了我一大口，香極了，像芝麻一樣香�？磥恚瑳]吃過的東西你要品嘗一下，才能知道它好不好吃。
我懂得了，做事要敢于嘗試，就像吃咸鴨蛋一樣，吃過了才知道它的`味道香香的。
四年級日記 篇4
教學目標：
1．了解人物的基本結構以及繪畫中人物動態的表現要點，并有意識地運用這一美術語言紀錄和表現周末的生活。
2．培養學生關注生活，以及樂觀、積極、健康的生活態度。 教學準備：課件、課前布置學生帶上自己在周末活動里的一些照片。
教學過程：
一、激情導課
導入新課：同學們，再過兩天就是周末了，高興嗎？！為什么？
師： 因為周末的生活輕松愜意，我們可以自由地支配時間，好好休息，輕松娛樂或學習鍛煉??做自己喜歡的事情。誰來和大伙說說你的周末是如何渡過的呢
生：學生漫談自己在周末與親人、朋友、同學之間最喜歡開展的活 動：如郊游、采摘上網沖浪，學騎車、體育鍛煉、學特長等等
二、民主導學
A 1、任務呈現：
讓我們首先進行一個小游戲：老師這里有一個準備射門的運動員，誰能畫出他成功射門的動作呢？ 2、自主學習：
請學生上來畫動作，2--3名同學畫，師生共同分析動作，如：胳膊沒甩開，雙腿沒跑起來，動作不舒服等等
師生小結：人體的結構可理解為頭部、胸部和髖部這三大部分再加上四肢。人體的各種動態變化都是由身體各關節的變化而產生的，不但雙臂要甩開，兩腿要邁開，身體還要往前傾，看一個帥氣的動作生動的展現在我們面前了，相信他一定會射門成功的。掌握了人物動態變化的要點，能幫助我們更生動地表現生活中的人或事物。
3、展示交流
老師相信大家一定會成功的!下面就讓我們比比看，誰能在一分鐘畫出更多的人物動態，學生自主練習，并讓1--2名學生黑板上畫。
B 1、任務呈現：
你認為畫面到現在為止完整了嗎？還需要怎樣做添加什么？好,現在就讓我們一起欣賞一些同學的周末日記，看看他們是如何表現的。（看大屏幕欣賞）
2、自主學習：
出示表現周末生活題材的繪畫作品，師生欣賞、評述。 分析畫面有哪些內容。 畫面中人物活動的動態、表情分析。
這位同學表現的是他周末最喜歡的活動---和同學賽車，看他神氣的樣子得了第一名，把文字安排在了畫面的左邊，是否必須在這邊呢，對，也可以安排在其他位置。 選出一張學生剛才的練習共同分析：要添加相應的.背景環境，還需要進行詳細的刻畫描繪，并添加適當的文字
3、展示交流：欣賞了畫家及同學們的作品，請大家也把自己周末里美好時光記錄下來吧，別忘記相關環境的表現及添加適當的文字能使周末日記更顯精彩!
師生共同解決嘗試作業中的問題，共同完善畫面。
三、檢測導結
1、自評說說自己的周末日記，有什么得意或不滿意的地方。
2、互評選出你喜歡的作品說說理由。
3、希望大家以后用這種方法記錄你精彩的生活和學習。
四年級日記 篇5
有一個小妹妹，名叫王昕。大約三四歲的樣子，很可愛，她的爸爸說她最愛吃雪糕，今天我算見識到了。
下午，天依然很熱，不時還刮著幾絲涼風。我和媽媽在打乒乓球的時候，她爸爸領著她也來到這里玩耍。我打了一會兒，身上就出汗了，坐在一旁休息。王昕也坐在我旁邊，和我一起玩拍手游戲。這時，她發現地上有一個雪糕袋子，就跑到她爸爸旁邊，纏著要買雪糕吃。她爸爸說：“在家剛吃過一個，出來還要吃，吃壞肚子怎么辦？”。但小王昕一直哼哼嘰嘰地纏著爸爸，最后爸爸無可奈何地拿出錢，讓我帶著她去買2個雪糕降降溫。
我帶著她走在小路上，她一蹦一跳的，有時還對著我哈哈笑，嘴里小聲地說：“吃雪糕了，吃雪糕了！”我們到了廣場上的便利店，一進便利店，她便迫不及待地跑向冰柜，拍著冰柜的門，我問她要吃什么？她一眼就看中了一包名叫托肥的冰淇淋。我們交了錢后，她立即打開包裝袋，津津有味地吃了起來。但她只吃托肥中的冰，把椰子肉都吐了出來。我問她為什么？她說：“這個東西太酸了，不好吃”，看不出來，她對吃冰淇淋還挺有講究的。
過了一會兒，一個吃著冰淇淋的小姑娘從我們身邊經過。小王昕一直盯著人家手中的雪糕，臉上流露出想吃的.表情，直至看不到雪糕為止。媽媽說：“王昕，你還想吃呀？”她看看她爸爸，又點點頭。媽媽給我錢，讓我帶著她再去買2根。這次我們買的是小布丁。她拿著雪糕，左撕撕，右撕撕，還用牙咬。最后，還是我幫她打開了。打開的時候，雪糕已經有點化了。王昕看雪糕有點化了，趕緊張嘴去吃。左舔舔，右舔舔，弄得手上衣服上都是奶油，臉上像個小花貓一樣。看著她那過癮的樣子，真應了她爸爸那句話。
這樣一個愛吃雪糕、活潑可愛的小妹妹，怎能不讓人喜歡呢！
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