【優】四年級日記6篇
一天將要結束了，一定會有值得記錄的想法吧，是時候認真地寫好日記了。為了讓您不再為寫日記頭疼，以下是小編幫大家整理的四年級日記6篇，希望能夠幫助到大家。
四年級日記 篇1
在數學興趣課上，莊老師給我們帶來了一道有趣的.題目：在清朝乾隆年間，乾隆帝下江南游玩，遇到了一位老壽星。一打聽，這位老壽星已經141歲了，乾隆帝便贈了一聯給老人：花甲重開，外加三七歲月。乾隆帝要隨行的大臣紀曉嵐對出下聯，這可難不倒他，他的下聯是：古稀雙慶，更多一度春秋。
老師說：“這一副對聯里，藏有一道數學題，請同學們算一算老人幾歲？”聽了老師的話，我想，“花甲”是指60歲，“重開”是指兩個60歲，“三七”是指二十一歲，上聯就是60×2+21=141歲；古稀是指七十歲，“雙慶”是指兩個七十，“多一度春秋”也就是多一歲，下聯就是70×2+1=141歲。原來，對聯中也藏有數學問題呀！其實，早在我國古代，文人們就常作對聯，以詠物喻事，而且很善于把一些數字嵌在對聯中，使對聯除了文學性、趣味性外，又增加了知識性。
四年級日記 篇2
4月6日星期一天氣晴
最近，我對觀察小動物發生了興趣。家門前草叢里我經常發現蜥蜴，只是苦于抓不住它。今天，有一只小蜥蜴居然從草叢里爬到我家門口，我一把按住了它，連忙把它放進一個小瓶子里。在科學課上，我知道蜥蜴是一種爬行動物，俗稱“四腳蛇”。身上有細鱗，尾巴很長，腳上有鉤爪，生活在草叢里，速度極快。
看著瓶子里小蜥蜴，我想看個究竟。我開始逗它玩了。我小心翼翼地把手伸進瓶子里，并從蜥蜴腹部來了一個“猴子撈月”，沒想到被它咬了一口，我緊張極了，生怕咬了會中毒。哪知道一點也不疼。我想：它一定沒有牙齒，也沒他們說那樣有毒。“我就大膽地把蜥蜴從瓶子里掏了出來。它確實沒有尖尖牙齒，手摸上去有點粗糙。這時，我發現它好象要睡了，過了一會兒，它果然把眼睛閉上了。蜥蜴和人一樣也有作息時間��！
我愛小蜥蜴，可愛小蜥蜴！
四年級日記 篇3
有一次，我突發奇想地想看看螞蟻怎樣捉蟲，我就找到一只大毛蟲，用木棍夾起來，放在螞蟻的附近。螞蟻的嗅覺非常靈敏，只見一只螞蟻用觸角碰了碰地面，好像聞到了氣味。
接著它慢慢地向蟲子這邊爬過來，到了蟲子的身邊，先繞著蟲子轉了一圈。我以為它不能對付這個滿身就是刺的'蟲子�？刹痪褪沁@樣，只見它那觸角晃了兩圈，猛地爬到毛蟲身上，緊緊咬住了蟲子的頭。蟲子扭來扭去，但小螞蟻仍然毫不松口。
接著，又來了一只螞蟻，接二連三，螞蟻的伙伴們都來了，一群螞蟻終于把毛蟲咬死了。戰斗勝利結束，那只毛蟲慢慢地被拖進了螞蟻窩里。
群蟻戰毛蟲給我上了生動的一課，那就就是集體力量大。
四年級日記 篇4
今天是X月1日，開學的日子。我把書還有成績報告冊、錢統統裝進書包，便高高興興地到學校去了。
走進校園，學校依舊是老樣子，高大的教學樓、平整潔凈的道路、寬闊漂亮的操場、郁郁蔥蔥的道旁樹，可我們年級教學樓和班級教室的安排卻不一樣了。我們跑了好幾棟教學樓好多教室才找到我們四(6)班.。
來到我們教室，看到熟悉的同學 和 老師，我們都激動地歡呼起來。交完錢后我卻發現有少數同學跟在家長的旁邊，臉色不對，陰沉沉的不像以前，而且他們的家長表情也不一樣呢。我連忙問清情況，原來，由于每個班的人數太多，學校就擴了兩個班，要求四年級的每個班抽出10名同學到擴展的班級里去，被抽中的`學生當然不高興啦。班里的兩員大將也被抽走了，哎，真沒辦法……
三年啦，我們就像朝夕相處的同胞，我們是一支很精神很團結的隊伍，怎么能輕易地分開?我心里無比傷心，不過胡老師說被轉走的同學中有一些興許能回來。啊!我多們盼望著一天呀。
四年級日記 篇5
這個春假一點都不熱鬧，我們連家門都出不去。
我查了一些資料，這種新型肺炎是會相互傳染的，所以我們不要去人口密集的地方，出門時戴口罩，口罩不用了要把它銷毀，勤洗手多喝熱水，屋里常消毒多通風。(段奎宇)
四年級日記 篇6
今天是三八婦女節，我想送給媽媽和姥姥一件禮物。開始我想送一束鮮花，就悄悄跟爸爸商量，爸爸說你自己做一份禮物送給媽媽和姥姥。
我想來想去決定畫一幅畫送給媽媽和姥姥，畫了大樹和鮮花，還用花邊來裝飾。晚上我拿出來，媽媽和姥姥都很高興，我也很高興。這時媽媽提醒我說：“咱們家還有誰過節日呢？”“奶奶”，我決定把畫用相機拍下來，從網上發給奶奶，讓奶奶也高興一下。
媽媽、姥姥和奶奶收到我的禮物后都很高興，直夸我是個乖孩子。
【四年級日記】相關文章：
觀察日記三則-四年級-日記01-12
四年級觀察大蒜日記-小學四年級日記12-23
四年級日記10-09
四年級日記(精選)10-20
（經典）四年級日記10-20
(精選)四年級日記10-25
四年級日記(經典)11-01
(經典)四年級日記11-04
四年級日記10-09
（精選）四年級日記09-16