(實(shí)用)實(shí)用的三年級(jí)日記
忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了，想必有很多難忘的瞬間吧，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇日記吧。那么寫(xiě)日記需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)日記7篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)日記 篇1
×月×日星期×天氣×
一年一度的圣誕節(jié)又到了，圣誕老人現(xiàn)在是不是又再忙著給全世界的小朋友送禮物呢？聽(tīng)媽媽說(shuō)，圣誕老人只會(huì)給一年中，表現(xiàn)不錯(cuò)的小朋友送禮物。我真希望自己就是那個(gè)表現(xiàn)不錯(cuò)的小朋友。
早上上學(xué)時(shí)，媽媽說(shuō)，放學(xué)后早點(diǎn)回來(lái)，圣誕老人有可能會(huì)光顧我們家。中午放學(xué)后，我飛也似的跑回家。到家后媽媽說(shuō)：“閉上眼睛，現(xiàn)在圣誕老人正坐著雪橇，趕著小鹿，在給你送禮物的路上�！蓖蝗唬腋械绞种泻孟穸嗔耸裁礀|西，硬鼓鼓的'�！昂昧�，現(xiàn)在睜開(kāi)眼睛吧！”哦，原來(lái)是一盒巧克力夾心糖。
心里稍微有點(diǎn)失望，我還以為是玩具呢。后來(lái)一想，雖然中是一盒普通的巧克力，但是這里包含了媽媽深深的愛(ài)。我知道，媽媽是想讓我快快樂(lè)樂(lè)，開(kāi)開(kāi)心心，就像這盒巧克力一樣。謝謝你！媽媽。
三年級(jí)日記 篇2
下雪了，這是一場(chǎng)春雪。雪就像一粒粒晶瑩細(xì)小的冰球，像是有人捏成的，光滑而均勻，被呼呼的北風(fēng)卷著，沙沙作響，直往人們的臉上打，往脖領(lǐng)里鉆，嘿！好涼啊。路上的行人一個(gè)個(gè)把衣領(lǐng)豎起來(lái)，藏頭縮頸，加快了腳步，我們這些小孩子卻像不怕冷似的，一個(gè)個(gè)又蹦又跳，歡叫著：“下雪啦！下雪啦！”春雪落到地上就融化了。過(guò)了一會(huì)兒，地面上便水汪汪的了。
只見(jiàn)那雪花逐漸擴(kuò)大，擴(kuò)大，從微不足道的零星小雪，變成了鵝毛大雪，鋪天蓋地，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。它是那么的潔白，白得清純，白得高雅。雪美，真的好美！我真想伸出手去捧一把溫柔而清涼的`雪，讓它在我的手心里慢慢地融化�？墒俏也桓�，我怕嚇著那漫天飛舞的小精靈，怕因我的魯莽而破壞這美麗的“冰雪天堂”。
我站在雪中，久久不愿離去，因?yàn)槲覑?ài)這美麗的春雪。
三年級(jí)日記 篇3
寒假，我們來(lái)到千島湖度假。早上，我們租了一輛自行車(chē)，沿著美麗的千島湖繞了一圈，千島湖的水很干凈也很清澈，風(fēng)十分的清新。
中午，我們?nèi)コ援?dāng)?shù)刈钣忻拇篝~(yú)頭。下午，我們做游輪去了有名的.三座島，第一座島上有好多的魚(yú)和鎖；第二座島上我們做了纜車(chē)，很刺激；第三座島上有好多的雕像，我們還拍了好多照片。
晚上，我們?nèi)ゾ频暧瓮暧揪兔烂赖乃X(jué)了。
三年級(jí)日記 篇4
有一天，明明的書(shū)包十分的`沉重，可是明明還是背著那個(gè)重書(shū)包，書(shū)包笑了笑，說(shuō)：“你們都給我下來(lái)。”但是鉛筆盒似乎不服氣的說(shuō)：“你們都出去。”而筆卻說(shuō)：“如果沒(méi)有我小主人明明就不可以寫(xiě)字了，那么橡皮你呢？”你可以出去了吧！“橡皮頭也不抬地再說(shuō)：”如果明明沒(méi)有了我，以后萬(wàn)一明明寫(xiě)錯(cuò)了字，你知道明明以后用什么來(lái)擦呢？用手擦？“對(duì)不對(duì)，不可能！哈哈，橡皮不如你滾吧？”鉛筆盒看得不耐煩了，說(shuō)：“如果沒(méi)有我，你們住在哪兒呢？”這時(shí)，語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，品德這些書(shū)本又聽(tīng)到了，便自己在那兒自言自語(yǔ)。
語(yǔ)文說(shuō)：“，如果沒(méi)有我，人們又怎么會(huì)學(xué)到知識(shí)，體會(huì)到中華的悠久歷史呢？”
數(shù)學(xué)說(shuō)：“如果沒(méi)有我，人們?cè)趺磿?huì)學(xué)會(huì)算術(shù)，沒(méi)有我，生活將是多么地枯燥��！”
英語(yǔ)說(shuō)：“如果沒(méi)有我，人們?cè)趺磿?huì)與外國(guó)人交流呢？”
品德說(shuō)：“我賦予人們做人的道理，體會(huì)生活的精彩�！�
哎！書(shū)包改減減肥了。我們不能把全部書(shū)都給帶回家，只要帶必用的就好了，不要給自己太多壓力哦
三年級(jí)日記 篇5
今天，我和媽媽去了“新湖景城”旁邊和美食節(jié)差不多的場(chǎng)面，熱鬧極了!
我和媽媽買(mǎi)了六串“蒙古鐵板羊肉串”，“五元六串”的鐵板羊肉串，我一聞，心里不禁想到:“啊!真是太香了啊!”于是，我迫不及待的咬了一口鐵板肉串，“啊!真是人間美味啊!”我不禁這樣想到，接著，我有咬了一口。然后，慢慢品味著，我品味了好久才肯一吃下去。
我和媽媽又玩了“太空飛船”，我一會(huì)兒按上，一會(huì)兒按下，就像一只歡快的小兔子，我和媽媽感覺(jué)頭暈就“飛”下來(lái)，感覺(jué)太熱就再“飛”上去享受涼風(fēng)，我和媽媽坐著“太空飛船”一上一下的'“飛”著心里有一種說(shuō)不出的快樂(lè)和喜悅!
我最后還是依依不舍的離開(kāi)了，不過(guò)這次還是玩的很高興!
三年級(jí)日記 篇6
今天晚上臨休息時(shí)，媽媽神神秘秘送給我一個(gè)小紙箱，我打開(kāi)一看，原來(lái)是一個(gè)小取款機(jī)，方方正正的`，帶有鍵盤(pán)。
裝上電池后，語(yǔ)音提示先存錢(qián)，媽媽幫我存了一些零錢(qián)，我按照操作輸入密碼，輸入一元錢(qián)，不一會(huì)兒就從機(jī)器里出來(lái)一枚鋼幣，哈哈！有意思！和大街上銀行里的取款機(jī)一樣。
媽媽告訴我，這個(gè)取款機(jī)就是你的小“銀行”，以后零花錢(qián)、壓歲錢(qián)都可以存起來(lái)，需要時(shí)再取用。我聽(tīng)了之后點(diǎn)點(diǎn)頭。同學(xué)們，我這個(gè)小取款機(jī)太棒了！它不僅可以控制我們不亂花錢(qián)，而且可以幫助我們合理利用，這也叫理財(cái)。
我喜歡這個(gè)取款機(jī)。
三年級(jí)日記 篇7
今天下午，老師給我們布置的作業(yè)是什么叫做熟能生巧。
熟能生巧的意思是跟我們排練三字經(jīng)一樣，經(jīng)過(guò)一遍又一遍的.練習(xí)，才能把三字經(jīng)練的滾瓜爛熟。如果你只看一遍，你不能把三字經(jīng)背熟的，練的多了，就熟練了。
你知道熟能生巧的意思嗎?我來(lái)告訴你們：熟就是熟練，能就是可以，生就是產(chǎn)生，巧就是巧妙。
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