三年級日記

三年級日記[經(jīng)典6篇]

　　轉(zhuǎn)眼一天又過去了，我們一定有不少所感觸的事情吧，是時候認(rèn)真地寫好日記了。那么什么樣的日記才合適呢？下面是小編為大家收集的三年級日記7篇，歡迎大家分享。

三年級日記 篇1

　　每天早上我一起床就來到魚缸旁看小魚。

　　有一天，我在魚缸里發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的小東西。不知道他是什么。我很好奇，每天堅持觀察。過了幾天后我發(fā)現(xiàn)逐漸長大了。長到了小黃豆粒大時，我左看看右看看，還是沒有看明白是什么東西。又過了幾天，它又長大些。這是我發(fā)現(xiàn)它在水里游來游去。我認(rèn)真觀察，它有個像海螺一樣的`外殼。外殼一端有兩個很小的觸角。在水中一動一動的。又過了幾天，�。≌嫫婀�，長出兩只小眼睛和一個小嘴巴，那是一個小屋牛��！我在想：魚缸里怎么會有小蝸牛呢？難道是小魚生的嗎？我感到很奇怪，去問爺爺和姥姥。他們也不知道。于是我打開電腦，向它請教。

　　我在電腦里查了一下，果然找到了答案。原來是我買的水草上沾著蝸牛卵。經(jīng)過一段時間，它漸漸變成蝸牛。我這迷終于揭開了。

　　我要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)知識，用它來解決生活中的問題。

三年級日記 篇2

　　松愉快的暑假眨眼就過去了，我們又迎來了新學(xué)期。

　　以前上課我坐不住，有時和同學(xué)說話；有時自言自語；有時走神。這樣對自己不好，也影響同學(xué)學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在我又長了一歲，不能像以前那樣貪玩，不知道學(xué)習(xí)了。 新學(xué)期，我決心努力學(xué)習(xí)。首先抓住課堂，專心聽講，積極發(fā)言，不影響他人。其次，認(rèn)真寫家庭作業(yè)，努力把字寫規(guī)范，以前，老師布置預(yù)習(xí)，我只把字勾畫出來，不讀課文，騙家長說讀課文了，這樣做是不對的，學(xué)習(xí)是給自己學(xué)知識，欺騙家長和老師就是欺騙自己，今后我要改變自己學(xué)習(xí)不踏實的壞毛病。

　　以前，我回到家第一件事是看電視，或玩電腦，新學(xué)期，我要改變自己，回到家先寫作業(yè)，有空再看一會兒電視或玩一會兒電腦。

　　新學(xué)期，我要更加努力，做一個優(yōu)秀的`學(xué)生。

三年級日記 篇3

　　今天，老師布置了很多作業(yè)。

　　一放學(xué)，來到辦公室，我就拿出了語文書，找到需要背誦的課文，便大聲、有感情且不拖音地朗誦起來。渴的時候喝喝牛奶，過了好長好長時間才讀完。

　　讀完課文，我又把語文書翻到第一頁，認(rèn)認(rèn)真真地看了每一個生字。也是過了好長時間，終于把整本書的生字都復(fù)習(xí)完了。

　　接著，我合上語文書，一看時間已經(jīng)五點半了。我趕緊拿出數(shù)學(xué)老師發(fā)下來的數(shù)學(xué)練習(xí)卷，火速地做了起來。還沒做幾題，媽媽來了，說：“好了，我們回家了！”我就整理好作業(yè)，跟著媽媽回到家。

　　到了家，拿出剛才還沒做完的練習(xí)卷馬不停蹄地寫起來。等完成時，已經(jīng)六點十分了。然后我又花了大概十幾分鐘的'時間寫了這篇日記。啊，還有毛筆字和電子琴等著我呢！我覺得放學(xué)之后的我真像一直陀螺，不停地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。

　　哎，作業(yè)實在太多了！強烈要求作業(yè)少點兒！

三年級日記 篇4

　　這個暑假，我學(xué)了記憶課程，在那里，我學(xué)會了13種背誦方法：”萬能膠“（什么地方斷了，就能黏了）、”切西瓜“（長的句子切成一個個組合）……

　　今天，老師讓我們背誦第六課全文。

　　我試著一段一段地背，背到第二段的第二句話的結(jié)尾時，忽然想不起來了，這句怎么辦呢？突然，我想到了……，可以用萬能膠呀！我把”子——�！�—那“給黏在了一起，拍了張”照片“，讓它們時時刻刻都印在我的大腦里。

　　當(dāng)我背到第三段，問題又出現(xiàn)了：有半句話我總是要漏下，真是”少年癡呆癥“！正在急得像熱鍋上的.螞蟻一樣的我，一眨眼蹦得三尺高，因為，我想到了林老師說過這么一句話：”把心靜下來，眼睛輕輕地閉上，腦海里出現(xiàn)畫面，打開潛意識的小門，說：‘我相信，我能行！’“我半信半疑地閉上眼睛，按照這句話去做，果然不出30秒， 那句話我已背得滾瓜爛熟了，半小時過去了，我終于會背了。

　　會背了一篇課文，我很開心。因為，下次我寫植物時，或許可以用第六課的佳句改進(jìn)一下，對我的寫作水平肯定大有提高。

　　培根說：聯(lián)想是記憶的關(guān)鍵，形象是記憶的根本，奇特是記憶的秘訣。

　　其實，快速記憶并不神秘，只要我們掌握其它學(xué)習(xí)技巧和記憶規(guī)律，就能夠解決記憶的苦惱。

　　今天，我真開心！

三年級日記 篇5

　　下午，天空黑黑的，像災(zāi)難要來了一樣。過了一會兒下起了傾盆大雨。我看了看窗外的.的雨，雨水像斷了線的珠子一樣，滴滴答答的往下落。

　　這時，花兒開心大笑了，還掉下了眼淚，雨落在草上，小草變得更加翠綠。雨落在樹上，樹葉變的濕漉漉。雨落在河里，河里的魚兒們高興得跳起舞。

　　雨漸漸停了，烏云一掃而光，太陽又露出他那燦爛的笑臉，晶瑩的露珠在葉子上滾來滾去，猶如一顆顆閃閃發(fā)光的水晶。

三年級日記 篇6

　　圣誕節(jié)才剛剛過去，元旦也即將來臨。

　　上星期的時候，我們老師說，星期二舉辦慶祝元旦聯(lián)歡會。消息一出來，同學(xué)們十分高興，我的.內(nèi)心也很激動，也很激動，也很期待元旦的到來，這是我上小學(xué)已經(jīng)第二次參加元旦活動啦。

　　我要為元旦做的準(zhǔn)備。吃完晚飯，媽媽帶我去小區(qū)門口超市買了我愛吃的零食、水果。我想把這些零食帶到學(xué)校和同學(xué)們分享，他們一定很開心。他們也會讓我分享他們帶的零食的。

　　悄悄地告訴你們，在聯(lián)歡會上我還要表演我的拿手絕技：“側(cè)手后跟翻”，我想一定會得到大家的掌聲。

　　元旦，快點來吧，我的元旦一定會過得非常開心！

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