四年級日記5篇(合集)
轉眼一天又過去了，相信你一定有很多值得分享的經驗，不妨坐下來好好寫寫日記吧。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！下面是小編為大家收集的四年級日記5篇，希望對大家有所幫助。
四年級日記 篇1
10月14日星期二晴
今天，外婆家有一條狗，名字叫“狗蛋”。狗蛋頭部是棕色的，它身上是白色的，夾雜著棕色的斑點，活像一頭“奶�！保」返暗亩洳幌裼行┕纺菢迂Q著，而是耷拉著的'，像一把倒垂的小扇子。烏黑的眼睛炯炯有神，像桂圓核，黑亮黑亮的。狗蛋很可愛，我很喜歡它。
10月15日星期三晴
每一天，外婆喂狗蛋吃東西的時候，狗蛋總是站著，低下頭就吃。我好幾次想讓狗蛋坐下再吃，但是狗蛋剛坐下，又站起來了。它吃飯真部文雅，下次我一定要教教它怎么吃飯。不過狗蛋也有好習慣，它吃完東西總會把碗里和地上舔干凈，就像人用抹布擦桌子一樣�！肮酚袝r候比人還愛干凈！”我驚嘆道，我還做不到呢！
10月16日星期四晴
狗蛋和我們一起出去散步。走到半路，我們聽見幾聲狗叫，接著就看見幾條兇猛的流浪狗超狗蛋撲來，狗蛋知道寡不敵眾，馬上往回跑。外婆一把把它抱了起來，還一邊趕走了流浪狗。流浪狗再也不欺負狗蛋了�？匆姽返澳强蓱z的樣子，我就想笑。我們又走了一段路，狗蛋看見了一條比它弱小許多的狗，就立刻沖上去“汪汪”直叫，讓那條小狗怕得瑟瑟發抖。哎！這一個欺軟怕硬的狗蛋，真是讓人可氣又可笑！
四年級日記 篇2
今天是開學第一天,一進教室我就見到了我喜歡的班主任,也是我的語文老師，她今天穿了一件紅色的學校禮服可精神了，她和我媽媽一樣也戴著一副眼鏡、也是湖南人，我感覺語文老師很親切就跟我媽媽一樣�？墒乔f不能調皮，不然老師可嚴厲了，我最怕老師生氣了，可是我有時候也會惹老師生氣，好象拼音本抄寫不認真啦，主要是字寫得慢，寫得不工整，我也知道這是一個不好的學習習慣，我會努力改正的。
今天還看到了新換的數學老師和英語老師，數學老師是四（4）班的班主任，是一個嚴厲的女老師，數學老師上課的時候，我發現全班的同學都很聽話，沒有講小話的，也沒有東張西望的，安靜極了，我也要小心一點啊，千萬不能犯錯呀�。〗K于下課了，數學老師表揚我發言積極是個聰明的孩子，看著老師親切的笑臉，我感覺也不那么怕老師啦��！
英語老師是一個年輕的老師，也是一個經驗豐富的老師，聽說是教六年級英語的，是個很親切的`老師，每天都是英語老師帶領我們放學，把我們送到學校門口，送到家長的手上。今天英語老師安排我當小領隊，我高興極了，這是從來沒有過的事，我感到很自豪，站在隊伍前面，我大聲地說出：“attention one two ”再看看隊伍里有誰沒站好,其中劉*總是站得不好,總是歪歪曲曲的,最后老師把她到外面去,我帶領同學先出去。這時劉*的媽媽來了，看到了就跟她說：“下次再也不能這樣啦！”并對老師說：“真是不好意思。”老師說：“沒關系！”最后老師就放她走了，這下我也放心啦！
四年級日記 篇3
今天是五一勞動節，早上我很早就起了床，看著窗外的美好的環境，讓人心曠神怡!
我和伙伴一起去公園玩。哇，這里好漂亮哦!草叢里開滿無數美麗的鮮花;鳥兒在樹上嘰嘰喳喳地唱著動聽的歌謠;還有許多老年人在鍛煉身體。我們一起玩健身器材，玩玩那個，玩玩這個，有時還玩捉迷藏，有時玩123木頭人，有時玩投籃球，玩的'可高興了!到了兩點多，我們玩的有點累了，就到小賣部買了點吃的，結伴去散步。路上的風景也很美，雖比不上其他地方好看，可對于我們來說，是非常舒暢的地方!今天這一天過得可真充實啊!多么快樂的五一勞動節，在這個節日里，我們要鍛煉，要勞動!
四年級日記 篇4
緊張的大考結束了，輕松開心的暑假開始了，在這個歡樂的暑假里我的 收獲也不小，不過我最大的收獲是幫媽媽做家務——掙錢了
今天就是我大顯神通的.好日子，因為奶奶出去了，家務事都落在了媽媽的身上了，吃完飯后我和媽媽便在廚房開始忙活起來了，干什么呢？洗碗唄，我擼起袖子，擰開水龍頭，一手拿布，一手拿碗筷，我一邊洗碗筷，一邊唱著《喜刷刷》，我們在歡樂的歌聲里很快的就洗完了碗，如今已經是干干凈凈了，不像以前那樣臟兮兮了。
洗布可是我的強項，我祿起袖子，先擠一點洗潔精在布上面，在用手在布上面左搓搓，右搓搓，不一會一串串潔白的泡沫就被搓出來了，在用清水把布給沖干凈了，一條干干凈凈的布就新鮮出爐了。
我想大家一定都不想倒垃圾吧！
可是媽媽今天就叫我倒垃圾，垃圾的氣味我都不知道應該怎樣形容了，我好不容易才把垃圾倒好。
這次，我的努力也很大，收獲也很大。
四年級日記 篇5
今天，數學課后，老師布置我們預習除法估算。
預習是什么呢？老師為什么叫我們預習呢？我帶著驚奇的心情回到家。查資料，問爸媽。原來預習就是在學習新課之前，自己先把書上的內容看一遍，（如果有什么不懂的，做上記號，等上課時，再認真聽。）這樣，就能對新知識有了初步認識。
我好奇地預習著除法估算。通過預習，我知道了估算538÷62時，可以把538看作540，62看作60，那么，538÷62≈9。原來，預習可以幫助我掃除數學學習的`障礙，我對估算有了初步的理解。聽課時，我能很快地接受新知識。即使有疑問的地方，也能迎刃而解。
所以，課前預習很重要，我們一定要養成預習的好習慣，因為成功的預習，可以使聽課質量更高，學習的效率也跟著提高，所以，它是打開知識大門的金鑰匙。作文
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