優秀日記9篇(薦)
忙碌而充實的一天結束了，一定有不少感想，因此我們要寫好日記了。日記你想好怎么寫了嗎？下面是小編為大家收集的優秀日記9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優秀日記 篇1
在的一生中，總會有幾段令人感到很有壓力的時光，像我們這一代的小學生，小升初就是一件很有壓力的事。在這一過程中，常常都要做一大堆作業(大部分是家長布置的)，當我們好不容易做完了一項，又有下一項作業等著你，搞得我們是筋疲力盡，等好不容易做完了這些作業后，才發現已是深夜了，就這樣一日復一日，到最后連個痛快的時間都沒有了，讓人覺得很是無聊。 所以，我多么想學會分身術，在我要去上一個提高班時，可經分身出一個和我一模一樣，智力相當，性格相當的人代替我去上課，而我本身則可以在家好好休息一下。如果作業沒做完，就可以再分身出一個“我”去寫作業，在做完這些事后，分身出來的我便會聚合在我的身體里。不過他的記憶到的，學習到鞏固到的知識也同樣會保留在我的腦海里。并且，只要我感到沒什么勁了，要去上課了，我隨時都可以將自己的意識瞬間轉換到任何一個我分身出來的形體上，立即擁有我那時的記憶。當然了，這也其實只是我的一個比較小的`用途而已，真正的用途，那就是——全方面的復習!
我先分身，分出十幾個“我”出來，命令其中一個我復習語文，一個復習數學，一個復習英語，還有一個復習……如果我哪門課特別差，還可以再用一個或兩個人一齊來復習同一個科目，這樣一箭雙雕，多么省事!這樣，面各個科目的考試便可以輕松自如地應對了，同樣，也可以用分身來嘗試一個人只能做幾次，但又有許多選擇的事，得到各種各樣的結果，只不過，也有副作用，當使用了一次分身術之后，分身出的幾個人的勞累在聚合時也會加到一起，所以要慎用。
唉，盡管這一切也只是個幻想吧，不過，我還是依然很想學會分身術，讓它造福于我!
優秀日記 篇2
10月30日星期五晴
今天，同學給了我一只小蝸牛，我便細心地觀察起來。
小蝸牛的長像與眾不同。小蝸牛背著一個漂亮、舒適的“大房子”。因為它背著“大房子”，所以走起路來總是慢吞吞的。小蝸牛的頭上有兩對觸角，其中一對觸角上有小點，那是它圓溜溜的小眼睛。小蝸牛的牙齒長在舌頭上，像蜂窩一樣密。小蝸牛沒有鼻子，但是有小氣孔。原來，小蝸牛是通過氣孔呼吸的。
小蝸牛喜歡住在哪里呢？我猜它喜歡住在潮濕的'地方。我翻開科學書一看，結果小蝸牛真的喜歡住在潮濕的地方。聽科學老師說，小蝸牛也會冬眠。小蝸牛冬眠的時候把頭縮在殼里，再用黏液封住，這樣既暖和又安全呢！
小蝸牛喜歡吃什么呢？我用饅頭渣喂它，它不吃；我用蘋果末喂它，它也不吃；我把小菜葉放在它邊上，小蝸牛不一會兒就吃完了。原來，小蝸牛喜歡吃葉子呀！
這就是小蝸牛，憨憨的而又與眾不同！
優秀日記 篇3
記得去年的一件事，它給我的印象很深。這是四年級的一件事，我考完試，試卷發下來了，我的心忐忑不安，是什么樣的成績等著我呢？，我的座位上好像長了幾顆釘子，使我坐立不安。終于發到我的試卷了，我心里不由自主得像十五個吊桶打水————七上八下。
是高分呢？還是低分？我匆忙翻開了試一看，九十七分，耶！我心上的石頭終于落地了，我又順著試卷往下看，當我看到計算題的時候，同桌也來看，發現她的一道題的答案和我的不一樣，于是我驗算一遍哦！原來我們倆的.計算都錯了，我心想，怎么辦？要不要告訴老師，不告吧，那樣我又對不起我的紅領巾，告吧，我的分數就低了，怎么辦？我拿不定主意，下課了，同桌叫我和她一起去告訴老師，我同意了，于是，我們來到辦公室，老師看了我們的試卷說：“你們這兩種答案對。”
我的心里不由得冒出疑問，同一道題會有兩種答案？帶著疑問我們回到了教室。過了幾天，老師把試卷發下來，我看到了周圍同學的試卷，他們都是錯的，只有我和同桌對。這又是怎么回事？教師好像知道我們的心思說：“這是關于誠信題，不誠實的孩子都扣分，只有誠實的孩子才有資格得到這道題的分數。”這件事使我感到了誠實的重要性，也使我知道了做人做事誠實。也使我懂得學問是踏踏實實學出來，來不得半點虛假。
優秀日記 篇4
8月29日 晴 星期六
今天媽媽做了很多的食物，我們一家不得不展開食物大作戰。
老爸先來迎戰鯧魚大將，老爸用黃鼠狼吃雞的速度把鯧魚吃了，可憐的鯧魚大將被爸爸一口一口吞進了肚子里。我三步并作兩步來到飯桌前拿起筷子夾起帶魚小兵，用飛一般的速度把它吞進了肚子里，這時菜大將威風凜凜的站在我的面前，我立馬端起它，把它三口兩口地吞食了，我嬉皮笑臉得對自己肚子里的.菜老將說：“誰叫你那么驕傲自大，受到懲罰了吧”？這時媽媽來到餐桌旁，拿起筷子大快朵頤起來，先消滅了前來應戰的雞大將，又如同一只母老虎一般撲向煎雞蛋。我和老爸一起前來助陣，大家都拿起各自的筷子，夾起各自喜歡的食物，開始狼吞虎咽的吃了起來。
經過一番戰斗終于食物大軍們都全軍覆沒了，我和爸爸媽媽吃得連站都站不起來了。
優秀日記 篇5
XX年08月21日星期日天氣：晴
暑假，我和朋友一起來到杭州錢江新城的`“市民中心”的“do嘟城”少兒社會體驗館。它是亞洲最大的少年兒童實踐體驗類教育場館，里面可以扮演消防員、警察等不同社會角色，可以賺錢掙工資。我到飲品研發中心扮演了可口可樂制作師。
老師讓我們品嘗了自己制作的可樂。好神奇啊，喝了它之后，三天不想喝水了。在考古研究院，老師讓我們體驗考古學家挖文物。眼看別人挖到了很多文物，可我和另外一個搭檔連半個影子也沒挖到。老師不斷地鼓勵我不能放棄。最后我終于挖到了一個破碗，這讓我懂得了考古學家要很細心。我在“do嘟城”賺到了121元的工資。這些錢都可以存到“do嘟城”銀行里去，可是我很喜歡這些錢，所以就把它帶回家珍藏了起來。
優秀日記 篇6
“吃人”……真是不可思議……
在一個瘋子的日記中，“吃人”這個驚人的詞連連出現在人們面前，魯迅借用瘋子的嘴，使人們認識到封建主義的“吃人”！震耳欲聾的吶喊喚醒了半封建半殖民地的中國人民。
無需借古諷今，把封建制度的種種不足與惡俗的思想拉出來再次斃斗，我們這一撮子人沒有體驗過非人道的待遇，但是所謂的“吃人”“釣人”的現象屢見不鮮，每一樁都是剛出爐的純天然，推卸的手釣人的手以及不想死的嘴吃人的嘴就安在每一個我所熟識你所熟識的身體上，他們仿佛怕我、仿佛羨慕我、也仿佛想害我。其中的因果由原每個人都有其注釋，冷暖自知。
道不明日記的意義所在，記錄自己的生活讓別人褻瀆并受鄙夷的目光，很是不值得。每一天有24個小時，把其中醒著的.十大幾個小時濃縮再濃縮成三四行扭曲的字，這就是私認為一天的價值所在，如果換做是我的話，可能在寫完后發現一天過的是如此庸碌無為的時候會吐血身亡，可能也會像電影情節里面哭的很絕望就像是，然后喊著“怎么只有這么少？我感覺我白活了，一天的事幾分鐘就講完了。”忘了一部什么電影里女兒讀者快死的媽媽的日記，感受著媽媽的生活和感情。我想請問一下那么什么是這本日記對記敘者的意義所在，為了讓他人感受自己的精神境界？夫庸以至乎？每個人都是不一樣的，人口問題就是性格問題，性格的多元化直接導致的是越來越多無法揣測的心情，以至于每個人的感情交流都需要借助共同的經歷產生相對的共識。在自己生命中很重要的事情很重要的人是不需要的記錄成文字的，每個固也無飽和度的場面會閃過無數次，等到我們老了記不住了才是我們真正該慶幸的時候，我之所以現在麻木的睜著眼似乎帶著一絲做作演繹的眼神，都是幾個畫面的產物，只進不出是不符合常理的，當我記住怎么計算原子質量數的時候有的人有的畫面有的字已經為患自毀了，所以為什么我會忘這個忘那個，不是因為我是“馬大哈”，爸爸媽媽在抱怨我的時候可以想想是不是我最近進腦子的知識太多了，也可以多關系關心我的食品睡眠問題。
當我是被吃者吧，當我是未爆炸者吧，當我是浮夸者吧！
吃人者是盲目的，爆炸者是無用的，浮夸者是實而存的。
而我卻又再一次手持放大鏡看著別人的缺點，又可知有幾多個人手持倍數更高的放大鏡對著我。
優秀日記 篇7
20xx．01．13星期三 陰晴不定
今天是實習的第一天，昨晚興奮得睡不著覺……
來到醫院第一天我們六名同學留下幫了老師整理了一天的檔案，大家說說笑笑，雖然手都抄酸了，眼睛也疲倦了，但還是挺開心的。中午，我們品嘗了食堂的飯菜，呵呵，比學校食堂的稍好一些，之后熟悉了下環境，這里風景不錯！加油吧！實習的第一站－－婦產科！
20xx．01．14星期四 晴
今天是實習的第二天，準確的說是實習的第一天。到了婦產科，一開始挺緊張的，因為今天的病人很多，產科的床位都滿了。一開始老師讓我熟悉了下環境，讓我到每個病房轉轉。今天的主要任務就是跟著帶我的老師學習了下整理入院與出院病人的一些相關病歷，護理記錄拉，如何執行長期遺囑，還有學會寫藥瓶簽等等，其余的'時間給剛入院的病人量了血壓、體溫，幫助一些病人換藥，拔針，最后，我們中醫學院的一位師姐教我如何擺藥，如何帖簽，和一些藥的禁忌以及注意事項�？傊裉鞂W到了很多，挺開心的。
在婦產科讓我最開心的是不用上夜班，還有雙休，因為帶我的老師她不上夜班，呵呵！！
20xx．01．15星期五 陰
今天早上8：30就跟著老師去接班了，第一件事，跟老師檢查了毒麻藥數量、ICU監護的搶救藥品是否備齊。之后我利用了空閑的時間在配藥間學習了一些藥物的藥理作用。如丹參（活血化瘀）、硝普鈉（用于高血壓急癥和急性心衰）、鹽酸腎上腺素（搶救過敏休克等）、頭孢二代（抗感染藥）縮宮素（催產和引產、控制出血 1ML：10單位）西地蘭（治療妊娠高血壓），今天學會了這幾種，還有很多藥需要再去學習。
今天還學習了這樣做一份完整的體溫單，以前在學校學過，不過已經忘得差不多了，今天老師認真的給我講了一遍，終于搞懂了。
下午量了幾個剛手術后的病人血壓，脈搏。特級護理1小時量一次BP．T．P；一級護理每兩小時監測一次、二級護理每4小時監測一次，剛手術后的病人為特級護理。
采血：血液分析（紫）；肝腎功能、傳染病、電解質紊亂（深綠）；血凝試驗（淺藍）；血沉化驗（黑，速配血）；生化漿、HCG（紅）；血流變、生化類（淺綠）；血沉、配血（深藍色）。
老師教我如何書寫護理記錄、如何執行遺囑，交接班應注意些什么。如何為病人上心電監測儀。老師將她平時積累的筆記借我抄了抄，都是些特有用的筆記，太感謝了，親愛的老師，呵呵。
最后，我跟著另外的老師學習了一些簡單的輸液技巧，以便以后學習實際操作。就這樣，我結束了一天的學習，明后天可以休息了。
優秀日記 篇8
讀《雷鋒日記》有感 今天，我看了一本書，書名就叫《雷鋒日記》，書上所描繪的雷鋒，正如俗話所說“雷鋒坐車一千里，好事做了一火車”。讀著使我深受感動。有一次，雷鋒因腹疼到團部衛生連開了些藥回來，見本溪路小學的大樓正施工，便推起一輛小車幫著運磚。當市二建公司敲鑼打鼓送來感謝信時，部隊領導才知道這件好事是雷鋒所干，自己深受感動。雷鋒7歲時失去了父母，變成了孤兒，現在又是單身漢，以前在工廠工作有工資，入伍時有200元的積蓄。
后來，他把100元錢捐獻給公社，遼陽地區遭受水災時，他又將100元寄給了遼陽市委。雷鋒入伍當年每月有6元錢的津貼，全用于做好事。自己的襪子補了又補，平時舍不得喝一瓶汽水。一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候，一出檢票口，發現一群人圍看一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的?“雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國”。
過年的.時候，戰友們愉快地在一起搞些各種文娛活動。雷鋒和大家在俱樂部打了一陣乒乓球，就想到每逢年節，服務和運輸部門是最忙的時候，這些地方是多么需要人幫忙啊。他立馬放下球拍，叫上同班的幾個同志，一起請假后直奔附近的瓢兒屯車站，這個幫著打掃候車室，那個給旅客倒水，雷鋒把全班都帶動起來了。 還有一天傍晚，天下起大雨，雷鋒見公路上一位婦女懷里抱著小孩，手里還拉著小孩，身上還背著包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著，雷鋒忙上前一打聽，才知道這位大嫂從外地探親歸來，要去十幾里外的樟子溝去，她著急地說：“同志啊，今天雨都把我澆迷糊了，這還有孩子，我哭也哭不到家啊!” 雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起那個大一點的孩子冒雨朝樟子溝走去，寧可自己淋得透濕，一直走了兩個多小時，才把她們母子送到家。看到這里，我不由哭了起來，我認為我們應該要向雷鋒同志學習，學做好事，爭做好事!盡量為人民服務!
優秀日記 篇9
在人類的心靈里，每一種情感就如同特有的一顆果樹，需要灌溉，因為心靈需要滋養。細心呵護，果子會很甜，反言之，粗心的對待，果子會讓你酸倒了牙!
在我們經歷的每一段故事，經過的每一條路，我們用血和淚灌溉著自己的心靈。它的傷，它的痛，它的喜，它的樂。似乎在那個階段對我們來說——無論是親人，朋友，開始我們都倍加珍惜，懷著美好的愿望，想與之相走過這一生。也許因為孤獨是對生命的磨練，在七彩的世界里，相伴的人其實真的太少。所以常常聽長者說：“珍惜幸福。”即使它隨時會離開你。
我曾讀過一篇文章——《提醒幸福》，每一天，在我們不經意的時候，在我們還未察覺的時候，幸福已悄悄的出現了。只是，沒有人來提醒我們。這就是幸福。有時候人類的心靈就是這么無奈，這么遲鈍，忽視的美麗往往才是真正的美麗。所以它需要灌溉。需要我們大腦的提醒，引導它去感覺，去品嘗那些甜甜的果實。
灌溉心靈，需要我們用時間來灌溉，每一種出現在我們生命中的情感，哪怕它只是生命中的一個片段，只是長短不同罷了。雖然，我們會對到期的情感念念不舍。可我們再也無法阻止它的'逝去，我們只能接受。即使它是殘忍的傷害我們的心靈。此時，心靈更加需要我們的灌溉，只是我們需要調整灌溉的方式。這些方式，卻是人生的必修課。我們必須讓自己及格。
灌溉心靈沒有絕對的方法，我們都需要探索，探索屬于自己的灌溉方法。讓自己平和，讓心靈舒暢……
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