四年級(jí)日記優(yōu)秀（9篇）
時(shí)間過得真快，一天又過去了，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，不妨坐下來好好寫寫日記吧。日記怎么寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)日記9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)日記 篇1
我的歡樂像天上的星星一樣多，其中有一顆是最亮的，那就是夏令營舉行的活動(dòng)——熒光夜跑！
那是夏令營的第四天，我們帶上了老師精心設(shè)計(jì)的手環(huán)、耳環(huán)、帽子，它們都有共同的特點(diǎn)，那就是會(huì)發(fā)出燦爛的光。在老師的帶領(lǐng)下，我們一起出發(fā)，80名同學(xué)排成長長的隊(duì)伍，如果你從天上看，我們就像一條會(huì)發(fā)光的長龍船。
我們按照老師規(guī)定的路線勻速地跑著，大概15分鐘左右就到達(dá)了目的地。好多男生都把帽子拆散，當(dāng)成狼牙棒揮舞，隨著他們的動(dòng)作，一道道亮光好似流星閃過，比煙花還璀璨奪目。我激動(dòng)、興奮的心情，已經(jīng)不能用淺薄的語言來形容了。
就在這時(shí)，歐陽老師要展示他的絕活！我們來到安全區(qū)，只見老師拿出打火機(jī)，又拿起一根約150CM的'草繩，擺出五星方陣，他點(diǎn)開打火機(jī)，那火像一個(gè)魔鬼，張牙舞爪，繩子瞬間被點(diǎn)燃了！膽子小的人早就退后十幾步，老師把繩子甩了起來，火花漫天飛舞，最后都散在了地上。同學(xué)們都驚呆了，過了一分鐘，都?xì)g呼雀躍起來。
這一次的“熒光夜跑”活動(dòng)真好玩，我真的希望時(shí)間能慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)，讓我感受到更多的歡樂！
四年級(jí)日記 篇2
暑假期間，我閱讀了一本書，名叫《女生日記》。我是一名10歲的小學(xué)生，這個(gè)年紀(jì)的我們，是擁有屬于我們自己秘密的天地，我也不例外。書中的主人公名叫：”冉冬陽“，她有一個(gè)即幸福而又溫馨的家庭：媽媽是一個(gè)開朗和善解人意的人;爸爸是一個(gè)嚴(yán)肅而又不失幽默的人，而冉冬陽 自己是一個(gè)活潑開朗，善于思考的女孩子。
冉冬陽是一個(gè)聰明的學(xué)生，在班里的成績總是名列前茅，受到同學(xué)們的愛戴，受到老師們的`夸獎(jiǎng)，使她的父母深感欣慰，而冉冬陽最喜歡的科目就是語文，尤其是作文。冉冬陽自己就說：”語文是世界萬物知識(shí)中最美麗的花園世界。“因?yàn)檎Z文的知識(shí)天地?fù)碛凶屓肆鬟B忘返的境界;字里行間有讓人陶醉其中的美妙之感等等。
冉冬陽獨(dú)特的思考思維，使她獲得過學(xué)校多次作文大賽的第一名，知道她成功的秘籍是什么嗎?是閱讀。偉大的高爾基先生說過：”書是人類進(jìn)步的階梯。“所以冉冬陽把每天大部分時(shí)間都投入到了閱讀中，在閱讀之中，不僅她的腦子在思考，而且她的雙手也在紙上不停的圈圈點(diǎn)點(diǎn)，記下有趣的知識(shí)點(diǎn)。她總是津津有味的閱讀完每一本名聞著作，長久的日積月累，使她腦里的知識(shí)越來越多，也使肚子里的知識(shí)消化的越來越好。
看完這本書的時(shí)候，我內(nèi)心已下定了決心：從現(xiàn)在起，我要學(xué)會(huì)”讀書好，讀好書，好讀書“的習(xí)慣。我要善待讀書，讓自己成為一個(gè)擁有知識(shí)魅力的女孩，我要學(xué)習(xí)冉冬陽對(duì)閱讀的強(qiáng)烈精神，我要讓自己成為像冰心奶奶一樣的文學(xué)家。
四年級(jí)日記 篇3
今天晚上天氣很好，我和爸爸媽媽到東園去打羽毛球。
姜還是老的辣，盡管我向老爸發(fā)起了無數(shù)次的進(jìn)攻，但還被老爸打得落花流水。雖然我敗了好多次，可是我并不灰心。仔細(xì)觀察老爸攻擊時(shí)的破綻。我觀察了許久，終于找到了老爸的弱點(diǎn)。我打了一個(gè)速度極快的高鏟球，羽毛球就像一支離弦的箭一樣，“嗖”的從老爸的肩膀上越了過去。我贏了，頓時(shí)我歡呼雀躍。
由于我和老爸打得十分激烈，我嚴(yán)重缺水、體力不支。我去喝水，喝完水后我便坐在椅子上休息。沒想到一群饑腸轆轆的蚊子，把我當(dāng)成了它們的美餐。它們蜂擁而至，大口大口地吸我的血。此時(shí)，我大發(fā)雷霆，對(duì)準(zhǔn)這群“吸血鬼”一陣亂打。只見蚊子狼狽而逃，我大獲全勝。就在我沾沾自喜時(shí)，一只小飛蟲飛進(jìn)了我的眼睛。這時(shí)，我的.眼睛一股巨痛。
“老爸一只蟲子飛進(jìn)了我的眼睛，快來幫我把它弄出來吧!”老爸聽后，立刻趕到。老爸將我的眼皮左翻右翻，沒有發(fā)現(xiàn)。我對(duì)老爸說：“再仔細(xì)查看一下�！闭媸枪Ψ虿回�(fù)有心人啊!不一會(huì)，老爸便發(fā)現(xiàn)了那只該死的蟲子，于是老爸用嘴使勁的向那只蟲子吹。老爸廢了九牛二虎之力，終于把蟲子吹了出來。
雖然這只蟲子死了多時(shí)，但是卻把我害得不輕。這只蟲子真是太可惡了!
四年級(jí)日記 篇4
20xx年3月30日
等啊等，盼啊盼。終于把春游這一天盼來了。春游的地點(diǎn)對(duì)我來說簡直就是了如指掌，因?yàn)樾r(shí)候我就住在外婆家，就在黑龍?zhí)陡浇詭缀趺刻煸缟贤馄哦紩?huì)帶我到公園散步，負(fù)責(zé)任地說，這完全可以做這里的導(dǎo)游。而這次春游對(duì)這完全沒有了吸引力。
更糟糕的事還在后頭，五六個(gè)小學(xué)的學(xué)生都蜂擁而至，原本寧靜的黑龍?zhí)豆珗@，今天人聲鼎沸，擠得水泄不通，綠油油的草坪塑料袋、報(bào)紙橫飛，象是落葉滿階紅不掃未央宮。
我們是最后來的'一批，好多“風(fēng)水寶地”都成了其他學(xué)校的“領(lǐng)地”。好不容易找到一塊草地，可上面滿是“陷阱”（坑）和“暗器”（水管）。只要你一個(gè)不留神就會(huì)慘遭不幸。
后來，王老師準(zhǔn)備帶我們?nèi)和瘶穲@，這可把我們樂壞了，那兒可是我們夢(mèng)想中快樂天堂啊�？烧�(dāng)我們歡呼雀躍時(shí)，卻被校長大人攔下，她鄭重地說：“安全第一，你們堅(jiān)決不能去，昨天才有一個(gè)一年級(jí)的同學(xué)被水管拌成了骨折，如果你們?cè)儆姓l出意外，學(xué)�？韶�(fù)不起責(zé)任�！本瓦@樣，去兒童樂園玩的美好愿望成了泡影。
滿懷的抱怨和無奈，就是這次春游。
四年級(jí)日記 篇5
今天是個(gè)大晴天，我們學(xué)校一年一度的放風(fēng)箏比賽又開始了，到了中午每個(gè)班的同學(xué)都拿著自己做的或買的風(fēng)箏到操場(chǎng)集合，有雄鷹圖案的，有多啦A夢(mèng)的，還有喜羊羊圖案的。
大家都準(zhǔn)備好，放風(fēng)箏比賽開始了，這邊的風(fēng)箏飛上了天空，那邊的風(fēng)箏也跟著飛，好好像有誰在指揮似的，不一會(huì)大部分的'風(fēng)箏都飛上了天空，在蔚藍(lán)色天空的襯托下，五顏六色的風(fēng)箏顯得格外鮮艷，不過我最喜歡的是我們班鄒曉彤的風(fēng)箏，那鳳凰的羽毛是紅色的，頭是橢圓形的，微風(fēng)吹過，顯得栩栩如生。
啊，真是一幅美麗的風(fēng)箏畫卷。
四年級(jí)日記 篇6
今天語文課上，李老師眉開眼笑地對(duì)我們說：“上個(gè)星期我到南通學(xué)習(xí)，給大家買了禮物噢。”
話音剛落，教室里頓時(shí)炸開了鍋，有的跳騎馬舞；有的拍手；還有的興奮地吼著。我想：“��！居然有禮物！我猜禮物是男生們每人一個(gè)HSP游戲機(jī)。女生們每人一個(gè)洋娃娃。”金典搶著說：：“肯定是學(xué)習(xí)用品和書，郁柱濤也跟著說：“懷疑肯定是書。”王梓高也不落后說：“或許是地圖�！蔽蚁耄航^對(duì)不可能，教室里全部貼滿了地圖。不對(duì)，也可能每人一份！
李老師像魔術(shù)師一樣，從桌子里拿出了兩個(gè)大紅口袋。哇！一陣尖叫發(fā)出來！我們簡直不敢合攏嘴巴了！
還真有禮物啊！教室里歡聲雷動(dòng)。我差點(diǎn)從椅子上摔下來，同學(xué)們紛紛鼓掌起來！李老師說：“你們猜猜第三步是什么呢？”大家不約而同地說：“送禮物！”說著，李老師便開始把吃的發(fā)下來，六人一盒，一大組一大盒。我迫不及待地折開包裝盒，一股誘人的.酥香在我們的教室里飄蕩。我們仔細(xì)一看，原來是南通的特產(chǎn)。大家都拿了兩塊餅干，許奕添左一口，右一口狼吞虎咽的吃起來，華成偉則小心地慢慢地吃起來。我嘗了一口，感覺口中有股酥酥的味道，好吃至極！
我喜歡這個(gè)活動(dòng)，心里也喜歡李老師，她外出學(xué)習(xí)，那么辛苦，還不忘我們，給我們買那么多好吃的。我感謝李老師對(duì)我們的關(guān)懷。
四年級(jí)日記 篇7
媽媽和奶奶在廚房做晚飯。晴芳寫完作業(yè)，走過去對(duì)媽媽說：“媽媽，我來幫你洗碗吧!”媽媽笑了笑說：“我的`晴芳長大了�！蹦棠陶f：“我的孫女長大了，能幫我們分擔(dān)家務(wù)了�！眿寢尯颓绶枷赐肽棠坛床�。廚房里有說有笑的可高興了。
四年級(jí)日記 篇8
今天下午放學(xué) ，媽媽帶我到文化墻去玩。
文化墻可真美呀，讓人流連忘返。一棵棵粗壯的柳樹吐出新芽，小草也忘記了冬天的寒冷，從土堆鉆出來了接受太陽的照顧。忽然，我隱隱約約看到前面有十幾棵梅花樹，走近一看正是十幾棵不大不小的梅花樹，梅花還沒有盛開完整，有的花瓣全都展開了，有的只展開了兩三片花瓣，有的還是一個(gè)鼓鼓的'花苞，好像隨時(shí)準(zhǔn)備開放。這時(shí)幾只小蜜蜂嗡嗡地飛來了，落到了花上來采蜜。當(dāng)時(shí)我在想“世上這么多蜜蜂，很多花都被它們采過了，蜜蜂們?cè)趺粗滥亩浠ú蛇^，哪朵花沒有采過呢?”帶著這個(gè)問題我回家查閱了一些資料，資料上寫道：“蜜蜂每采過一朵花，就會(huì)在上面留下一個(gè)記號(hào)，但這個(gè)記號(hào)不是別的東西，而是它們的分泌物”。梅花有的是紅色的，有的是粉紅色的，還有的是桃紅色的，美麗極了。
文化墻真是一個(gè)充滿詩情畫意的人間仙境。
四年級(jí)日記 篇9
今天上午媽媽教我種向日葵，種得可開心了。
下午要去上舞蹈課前三十分鐘，媽媽花了二十分鐘來教我種向日葵。媽媽把她已經(jīng)放滿土的盆子拿了出來，又拿了些種子，和瓜子不一樣的種子，因?yàn)閶寢尳涛曳N的是觀賞性的向日葵。又拿出一根不用的筷子。
她給我示范：用筷子在土里有序的戳了兩個(gè)洞，又放入兩個(gè)“瓜子”，然后用筷子把周圍的土推到兩個(gè)小洞中，把小洞蓋好。說：“你來試試!”
我便學(xué)著媽媽的`樣子，一下子有序的種了8個(gè)，我覺得學(xué)完了，便跑了，媽媽教我在別人未教完你時(shí)別跑開，非常不禮貌。
最后是澆水，在盒里每個(gè)地方都澆滿。我想，要是能開花，我就帶到學(xué)校去。
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