優(yōu)秀日記[經(jīng)典6篇]
不知不覺(jué)中一天又要結(jié)束了，在你心中有什么感想呢？需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。日記怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀日記6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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優(yōu)秀日記 篇1
盼望著，盼望著4月10日終于來(lái)了。天公雖然不作美，但依然打擾不了我們興奮、快樂(lè)的心情。在公交車(chē)上我們歡歌笑語(yǔ)，來(lái)到了學(xué)農(nóng)基地。
學(xué)農(nóng)基地似高中一樣，5、6個(gè)女生一個(gè)寢室。離開(kāi)父母的我們，第一件事——整理物品。大家鋪床、套被套，大家手忙腳亂，忙前忙后，這一次學(xué)農(nóng)，讓我們離開(kāi)依賴(lài)、自主獨(dú)立，也讓我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，大家互幫互助，從慌慌亂亂到井然有序。
在開(kāi)完開(kāi)營(yíng)儀式以后，我們體驗(yàn)了“花木栽培”這一項(xiàng)活動(dòng)。老師給我們看許多不同品種的花，荷花似亭亭玉立的少女，停在水中；月季似花中皇后，穿著鮮艷的裙子，舞蹈著；茉莉芬芳撲鼻，純白的花瓣緩緩張開(kāi)，似潔白的長(zhǎng)裙，轉(zhuǎn)著、跳著，美麗無(wú)比。除了欣賞圖片以外，我們還了解許多有關(guān)花卉的`只是、習(xí)慣，也讓我明白，原來(lái)花卉也有如此大的學(xué)問(wèn)！最后，我們進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，我們要栽培兩種花�；ㄅ枋恰皯腥嘶ㄅ琛鳖櫭剂x，就是不用經(jīng)常澆水的自動(dòng)澆水花盆，只用兩個(gè)杯子一根棉線即可，這也讓我打開(kāi)眼界！這花盆既美觀又節(jié)儉，別有一番韻味！栽培一株花就等于栽培一個(gè)生命！花對(duì)于土質(zhì)、養(yǎng)分的要求很高，比例1：3，對(duì)于種子與開(kāi)花植物的土壤也不一樣，對(duì)種子來(lái)說(shuō)，土壤需松一點(diǎn)，便于種子破土而出，而已開(kāi)花植物來(lái)說(shuō)，土壤就要壓得實(shí)一點(diǎn)。養(yǎng)一株植物，要了解它的習(xí)性，比如：喜歡曬太陽(yáng)、喜歡水分多一點(diǎn)、也或者喜歡干燥的地方。養(yǎng)花養(yǎng)草，不是盲目的只知道澆水，在這其中也有大學(xué)問(wèn)啊！
學(xué)農(nóng)不僅使我們離開(kāi)依賴(lài)、自主獨(dú)立，還可以學(xué)到許多知識(shí)，學(xué)會(huì)自己的事情自己做，在家里，父母會(huì)為我們做許多事，而我們只會(huì)每天豐衣足食，不會(huì)做事干活，養(yǎng)成了游手好閑的壞習(xí)慣，要多為父母做一些自己力所能及的家務(wù)活。今天是學(xué)農(nóng)的第一天，雖然很忙碌，但我們學(xué)到了很多，可謂是收獲滿滿，同時(shí)也在快樂(lè)與興奮中度過(guò)，也期待著明天的到來(lái)！
優(yōu)秀日記 篇2
每個(gè)人都有自己快樂(lè)的時(shí)光，擁有自己的回憶，把快樂(lè)的藏在心里，時(shí)間久了，難免會(huì)傷感，最終也許會(huì)變成悶悶不樂(lè)。把快樂(lè)分享給他人，它會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻的傳染著我們的心情轉(zhuǎn)變成晴天
關(guān)于我們一起騎腳踏車(chē)的日子。或許你們都已忘記，或許你們懶得想起，那屬于我們的回味，畢業(yè)前的.一段相聚，曾經(jīng)心里的滋味，現(xiàn)在想起比什么都美，我們一起嘻哈的日子，欺騙幼稚的自己做什么都是對(duì)�，F(xiàn)實(shí)總是如此，如今空空的座位，白白的四壁冷冷的風(fēng)吹，回憶涌來(lái)了就退，醒了卻又追。
在熟悉的地方，約定著熟悉的背影。我們是曾經(jīng)木棉樹(shù)下的四個(gè)小孩，你們硬要稱(chēng)自己為321，偶爾會(huì)插入兩個(gè)還可以的人物。那個(gè)誰(shuí)喜歡的誰(shuí)，我們都可以拋在一邊，可以隨風(fēng)離去，但我們應(yīng)該都應(yīng)該不會(huì)忘卻，騎著腳踏車(chē)游玩的日子。
現(xiàn)實(shí)的天太黑，想不起自己是誰(shuí)，飄落在手中的雨水，漏出了又再回，不希望自己再是時(shí)醒時(shí)醉，曾經(jīng)關(guān)于你們的好，如今一遍又一遍在回味。我們記得踏過(guò)小時(shí)候覺(jué)得很大的水庫(kù)，享受著一幅幅風(fēng)景畫(huà)的飄逸；我們想起越過(guò)一望無(wú)際的木林，靜靜得停下來(lái)傾聽(tīng)著小鳥(niǎo)的悅音；我們把單車(chē)留在一旁，爬過(guò)很累很累的巨大巖石，還有那不知道是誰(shuí)的相機(jī)，吵著要拍住我們的背影。
歸途，不知道是你太重，還是我的技術(shù)差得一塌涂地。我們都從腳踏車(chē)摔下的那一刻，彼此在微笑著說(shuō)：你沒(méi)事吧。我多次很想把你們連同僅存的牽線一起放飛，卻害怕自己沒(méi)有能力再追不回，不知道是小時(shí)候的我們太過(guò)勇敢，還是生存在現(xiàn)代社會(huì)的自己太過(guò)敏感。
優(yōu)秀日記 篇3
五一勞動(dòng)節(jié)，我和我的爸爸媽媽到四川省宜賓縣翠屏山公園游玩，在那里，我拍了一張我心愛(ài)的照片。在這張照片里，發(fā)生許多有趣的故事。
吃過(guò)早飯，我們帶著零食和礦泉水來(lái)到了詩(shī)情畫(huà)意的翠屏山公園。根據(jù)公園的路線圖，我們來(lái)到動(dòng)物園，走進(jìn)大門(mén)，我被那些從未見(jiàn)過(guò)的動(dòng)物所吸引住了。你看長(zhǎng)頸鹿伸著長(zhǎng)長(zhǎng)脖子吃樹(shù)葉，綠孔雀在向游客展示美麗的“外衣”，亞洲象在做……
首先，我們來(lái)到猴館，小猴見(jiàn)我在吃零食，垂涎三尺的.望著我好像在說(shuō)：“給我點(diǎn)吃的吧”我扔了幾顆花生給他，小猴接住花生，放在嘴里，咬開(kāi)花生殼，剝出花生米，塞進(jìn)嘴里吃起來(lái)，那動(dòng)作比人還快。然后，我們依次參觀了各個(gè)動(dòng)物，再那里，我發(fā)現(xiàn)了一只高大的駱駝，駝峰聳立昂首挺胸的站著，顯得那么神氣。于是，我們征得管理員的同意，騎在駱駝背上合影，在那精彩的一瞬間留下了永恒的記憶。
優(yōu)秀日記 篇4
人一生下來(lái)，就帶上了厚厚的面具，連自己最真實(shí)的.面孔都沒(méi)有看清楚，便被生后逼著帶上面具。
這，也是偽裝吧。
我一直在逃避偽裝，卻又不得不偽裝自己。
看著鏡中的自己，突然想把那無(wú)形的面具撕下來(lái)，狠狠地踩成碎片，對(duì)世界說(shuō)：“我不需要偽裝，我也不要偽裝！我只要做原始的自己！”
一陣風(fēng)聲。
世界在笑我無(wú)知、幼稚。
優(yōu)秀日記 篇5
溫室之花這個(gè)坑實(shí)在是對(duì)不起大家，或許要棄掉，或許哪天來(lái)了靈感更了兩篇，這些都說(shuō)不定。叛逆的邂逅不知道是不是因?yàn)閮?nèi)容關(guān)系，審核要很久，很久，要是哪天叛逆的邂逅這篇文不能成功發(fā)布，十六會(huì)發(fā)到這里。
十六寫(xiě)作的腳步不會(huì)停下來(lái)，在不久的將來(lái)，在起點(diǎn)女生網(wǎng)上或許可以看到幾篇有點(diǎn)人氣小說(shuō)，作者是“伊蘭十六”�，F(xiàn)在我在追趕著未來(lái)的腳步，邊跑邊笑。
有人問(wèn)我我的文章是怎么寫(xiě)出來(lái)的，寫(xiě)得那么好。十六聽(tīng)了也愣了一下，也在想：是啊，我是怎么寫(xiě)出來(lái)的呢？后來(lái)我想明白了。有許多和我一樣的同齡人們，用的是過(guò)度甜蜜或者血腥的角度和華麗至極的筆觸，描繪出他們心中幻想中的幻想，希望和失敗，挫折，以及他們完全沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的夢(mèng)想的粉碎；而十六只是用平庸的筆觸，拼接著十六貧瘠的知識(shí)海，連接歷史，今朝與未來(lái)，從十六心中那獨(dú)一無(wú)二的角度，勾勒出我心中幻想中的現(xiàn)實(shí)，陽(yáng)光與黑暗。
十六并沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì)的洗禮，并沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)家族之間的斗爭(zhēng)，她只是單純地描繪生活。平淡如水的'生活，那就平淡吧，干嘛非要擠些芥末進(jìn)去？充滿繽紛的生活吧，那就繽紛吧，干嘛非要過(guò)濾得比水還清？生活就是生活，你不能去改變它，只能去體會(huì)它，所以你描述的也不能越過(guò)生活的界限。謹(jǐn)記這一點(diǎn)，我相信不管是我，還是別人，都能寫(xiě)得很好。
另外還有人說(shuō)要是自己寫(xiě)的和我的一樣就好了。我并不認(rèn)為這樣很好——自己的就是自己的，別人的就是別人的，別人寫(xiě)不出你心中的感受，你寫(xiě)不出別人心中的想法�；蛟S小孩寫(xiě)的比成人的要幼稚得多，可是成人雖然寫(xiě)得嚴(yán)謹(jǐn)，成熟，但他絕對(duì)寫(xiě)不出孩童時(shí)期腦海里的單純，還有小孩筆下獨(dú)有的韻味。
優(yōu)秀日記 篇6
少女的日記、本該是紀(jì)念日常的奇想、情竇初開(kāi)的悸動(dòng)。
平凡而快樂(lè)的“流水帳”常是這年紀(jì)的文筆產(chǎn)品。
但你見(jiàn)過(guò)這樣的時(shí)刻處在死亡的威脅下的‘密室’里的少女的日記嗎?《安妮日記》就是以一個(gè)小女孩的視角記述二戰(zhàn)期間密室里的人的生活實(shí)錄。
《安妮日記》告訴我們的，就是一個(gè)成長(zhǎng)期的少女如何面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)、種族迫害、自我成長(zhǎng)與定位，以及男女角色等問(wèn)題。
《安妮日記》的內(nèi)容是:恐懼、不安、奴役與饑寒交迫。
一個(gè)十六歲的少女，最大的愿望是做有一名記者和作家，卻因?yàn)橄Ｌ乩瞻l(fā)動(dòng)的一場(chǎng)邪惡的戰(zhàn)爭(zhēng)，于花季之齡死與納粹集中營(yíng)，陰冷、黑暗的集中營(yíng)成為她生命的終點(diǎn)，真摯的情感與卑微的希望，貫通整本日記。
寫(xiě)作時(shí)的孤獨(dú)與秘密的保存，卻轉(zhuǎn)為世人的廣大回響。
善良、正直畢竟才是普世價(jià)值。
《安妮日記》不僅僅是一名成長(zhǎng)中的少女心靈世界的獨(dú)白，更是德軍占領(lǐng)下的任命苦難生活的目擊報(bào)道。
戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷遠(yuǎn)非我等未曾經(jīng)歷的日能想象。
包括我在內(nèi)，我們?cè)幸魂囎悠谂螒?zhàn)爭(zhēng)，以為那可以是我們現(xiàn)在的“痛苦”的結(jié)束。
但事實(shí)上，如果真的'爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)，那將是更痛苦的深淵。
悲劇是把生命中有價(jià)值的東西撕碎給人看，戰(zhàn)爭(zhēng)就是一種悲劇，它會(huì)摧毀我們?cè)谏钪性缫咽煜ず土?xí)以為常的美好的東西。
或許，在戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始的時(shí)候，會(huì)是激動(dòng)人心的，但興奮過(guò)后，將是對(duì)和平的漫長(zhǎng)而痛苦的等待。
有人做過(guò)統(tǒng)計(jì)，自從人類(lèi)社會(huì)有歷史記載以來(lái)，絕對(duì)的和平時(shí)期只有不到200年。
人類(lèi)為了征服與反對(duì)征服而進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候，卻往往忽略了人類(lèi)生存的本義。
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