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      2. 暑假日記

        時間:2023-10-19 09:10:05 日記作文 我要投稿

        暑假日記錦集(4篇)

          一天就要結束了,想必大家都學習了不少新知識,不如趁現在好好寫一篇日記。日記怎么寫才合適呢?以下是小編為大家整理的暑假日記5篇,希望能夠幫助到大家。

        暑假日記錦集(4篇)

        暑假日記 篇1

          今天我和滔滔和李振宇叔叔一起去游泳,媽媽已經在外面付好錢了。

          游泳池里面分為兩半,有個繩子在中間,一半人多,一半人少,這讓我很奇怪。

          我進去先適應一下,本來我還用手扒著岸邊,李振宇叔叔拿來了打水板,我說:我不能依賴打水板。

          玩了一會會兒,我就想:在廣東的時候我是會游泳的,怎么昨天我不會游了呢?

          今天,我終于總結了經驗,又會游了,就是沒有試一下自由泳。

          我覺得蛙泳游得還是有一點小小問題,換氣不是很舒服,不知道是怎么回事。這個問題,我要解決它。

          跳水的.時候,游泳眼鏡掉了,所以,沒跳好。而且,里面都是人,不好跳。我跳了兩個,李振宇叔叔說里面人多,跳水太危險了,不要再跳了。所以我就不跳了。這里的游泳池也太小了!

          游好泳以后,我們就一起在外面兜兜,看見有一些人在滑冰,轉著很大的圈滑,劃得好快呀,媽媽也這么說。我下次也想帶滑冰鞋到這里來滑冰。

          我還看見了有大哥哥滑四個輪子的滑板,看起來很好玩呀,他們好像一直在練習似的,他們在上面轉個圈,有時候沒有翻到位,有時候掉下來什么什么的,都發生了。

          后來金曄阿姨和李振宇叔叔還有滔滔回家了,我和媽媽也騎著單車回家,現在正在路上呢,嘿嘿。拜拜!

        暑假日記 篇2

          游泳的第一天媽媽因為要上班先走了,然后就看我的了,我們的教練姓孫,是個很好玩的人,但就是不肯下水來教,真是,哼!我趴在躺椅上練蹬腿,練得很好,孫教練就放我下了水,讓我先在水里玩。

          開始游泳了,冰冷的水浸泡著我的.皮膚,好冷呀,我開始憋氣,努力把雙腿浮起來,可就是浮不起來,怎么辦呢?哎!我開始松開手,咦?怎么浮起來了?哈哈,終于找到訣竅了!

          我的游泳很好,可謂一直不會的卻是這讓我驕傲的蹬腿,我不甘心,我終于開始奮斗了!加油!加油!

          水還是像往常一樣冷,可我的游泳已經基本學會了,當初我只是因為防身,但現在已愛上了游泳,我其他動作都很不錯,就是我那個蹬腿,總也學不會,總是濺出水花,加油!基本學會,不過就還是那個蹬腿,我也不管了,反正也一樣游得快。

        暑假日記 篇3

          今天,媽媽和我從珠海琴灣酒店到鯊魚館去。鯨鯊的肚皮是白色的`,上半身深藍加許多小白點。

          鯨鯊是世界上最大的魚類,它只吃浮游生物,為什么鯨鯊長得如此龐大卻吃那么小的生物呢?其實它的喉嚨只有四厘米那么短。鯨鯊的脾氣很溫順,尾巴后面總是跟著許多金黑的條紋魚,對于鯨鯊來說,它已經習慣這些魚跟在它后面了。

          我為什么要叫它”大嘴小眼”呢?因為它長著比電箱還要大的嘴巴,眼睛比一個拳頭小多了,所以我叫它”大嘴小眼”。

          我太喜歡鯨鯊了,它溫順可愛的樣子,真討人喜歡。

        暑假日記 篇4

          20xx年06月30日 星期六 天氣:晴

          在我的生活中,發生過許多事情,無論是否快樂,都像一個個五彩繽紛[注: 五彩:各種顏色;繽紛:繁多交錯的樣子。指顏色繁多,非常好看。]的泡泡,在我心中那片草原飛舞。現在,我挑最鮮艷、最亮麗的一顆,也是讓我感到最快樂的一顆,與你分享。

          那是周六的下午,那時,我正在上音標課,老師突然說:“現在開始pk拼讀單詞的音標,全班分成四組,每組輪流抽人參加pk,人人必須參加!”請注意,不是單個地拼讀48個音標,而是音標組合,最長的有11個音標組成,最短的也有8個音標組成,而且要音準、音調、節奏一次性讀準確才算過關。天哪,音準,我沒問題,什么爆破音、摩擦音、舌側音、破擦音……都胸有成竹[注: 原指畫竹子要在心里有一幅竹子的形象。后比喻在做事之前已經拿定主意。但是,眾多音標的組合,音調、節奏一次性讀準,我可沒有十足的把握。想到這里,我開始緊張、惶恐起來,懷里像揣著一只小兔,怦怦地跳個不停,手心里握出了冷汗。

          終于,輪到我了。我忐忑不安地走上講臺,老師要我拼讀是由12個音標的.組合,我使勁地控制緊張,不慌不忙地按照規定的步驟:找元音,分音節,默讀音節,整體拼出……,可就是最后整體拼讀的時候怎么也拼不出來,一時慌了,呆呆地站在那里!剎那間,猛地鎮定自己,腦子快速運轉, 仿佛靈光一閃,茅塞頓開,大聲讀了出來。“very,good”老師說我讀得很準!同學們也鼓起了贊嘆的掌聲!

          快樂就像一縷縷如金線般飛流直下的陽光,隨處嫵媚地飛舞著。在回家的路上,我把成功的喜悅捎給了爸爸,他也露出了驕傲的笑容,似乎也有一絲快樂!是啊,成長的路上,每個腳印都有深有淺,關鍵是要認真地“踩”、勇敢地“踩”! ……這一切,才讓我成長.

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              一天就要結束了,想必大家都學習了不少新知識,不如趁現在好好寫一篇日記。日記怎么寫才合適呢?以下是小編為大家整理的暑假日記5篇,希望能夠幫助到大家。

            暑假日記錦集(4篇)

            暑假日記 篇1

              今天我和滔滔和李振宇叔叔一起去游泳,媽媽已經在外面付好錢了。

              游泳池里面分為兩半,有個繩子在中間,一半人多,一半人少,這讓我很奇怪。

              我進去先適應一下,本來我還用手扒著岸邊,李振宇叔叔拿來了打水板,我說:我不能依賴打水板。

              玩了一會會兒,我就想:在廣東的時候我是會游泳的,怎么昨天我不會游了呢?

              今天,我終于總結了經驗,又會游了,就是沒有試一下自由泳。

              我覺得蛙泳游得還是有一點小小問題,換氣不是很舒服,不知道是怎么回事。這個問題,我要解決它。

              跳水的.時候,游泳眼鏡掉了,所以,沒跳好。而且,里面都是人,不好跳。我跳了兩個,李振宇叔叔說里面人多,跳水太危險了,不要再跳了。所以我就不跳了。這里的游泳池也太小了!

              游好泳以后,我們就一起在外面兜兜,看見有一些人在滑冰,轉著很大的圈滑,劃得好快呀,媽媽也這么說。我下次也想帶滑冰鞋到這里來滑冰。

              我還看見了有大哥哥滑四個輪子的滑板,看起來很好玩呀,他們好像一直在練習似的,他們在上面轉個圈,有時候沒有翻到位,有時候掉下來什么什么的,都發生了。

              后來金曄阿姨和李振宇叔叔還有滔滔回家了,我和媽媽也騎著單車回家,現在正在路上呢,嘿嘿。拜拜!

            暑假日記 篇2

              游泳的第一天媽媽因為要上班先走了,然后就看我的了,我們的教練姓孫,是個很好玩的人,但就是不肯下水來教,真是,哼!我趴在躺椅上練蹬腿,練得很好,孫教練就放我下了水,讓我先在水里玩。

              開始游泳了,冰冷的水浸泡著我的.皮膚,好冷呀,我開始憋氣,努力把雙腿浮起來,可就是浮不起來,怎么辦呢?哎!我開始松開手,咦?怎么浮起來了?哈哈,終于找到訣竅了!

              我的游泳很好,可謂一直不會的卻是這讓我驕傲的蹬腿,我不甘心,我終于開始奮斗了!加油!加油!

              水還是像往常一樣冷,可我的游泳已經基本學會了,當初我只是因為防身,但現在已愛上了游泳,我其他動作都很不錯,就是我那個蹬腿,總也學不會,總是濺出水花,加油!基本學會,不過就還是那個蹬腿,我也不管了,反正也一樣游得快。

            暑假日記 篇3

              今天,媽媽和我從珠海琴灣酒店到鯊魚館去。鯨鯊的肚皮是白色的`,上半身深藍加許多小白點。

              鯨鯊是世界上最大的魚類,它只吃浮游生物,為什么鯨鯊長得如此龐大卻吃那么小的生物呢?其實它的喉嚨只有四厘米那么短。鯨鯊的脾氣很溫順,尾巴后面總是跟著許多金黑的條紋魚,對于鯨鯊來說,它已經習慣這些魚跟在它后面了。

              我為什么要叫它”大嘴小眼”呢?因為它長著比電箱還要大的嘴巴,眼睛比一個拳頭小多了,所以我叫它”大嘴小眼”。

              我太喜歡鯨鯊了,它溫順可愛的樣子,真討人喜歡。

            暑假日記 篇4

              20xx年06月30日 星期六 天氣:晴

              在我的生活中,發生過許多事情,無論是否快樂,都像一個個五彩繽紛[注: 五彩:各種顏色;繽紛:繁多交錯的樣子。指顏色繁多,非常好看。]的泡泡,在我心中那片草原飛舞。現在,我挑最鮮艷、最亮麗的一顆,也是讓我感到最快樂的一顆,與你分享。

              那是周六的下午,那時,我正在上音標課,老師突然說:“現在開始pk拼讀單詞的音標,全班分成四組,每組輪流抽人參加pk,人人必須參加!”請注意,不是單個地拼讀48個音標,而是音標組合,最長的有11個音標組成,最短的也有8個音標組成,而且要音準、音調、節奏一次性讀準確才算過關。天哪,音準,我沒問題,什么爆破音、摩擦音、舌側音、破擦音……都胸有成竹[注: 原指畫竹子要在心里有一幅竹子的形象。后比喻在做事之前已經拿定主意。但是,眾多音標的組合,音調、節奏一次性讀準,我可沒有十足的把握。想到這里,我開始緊張、惶恐起來,懷里像揣著一只小兔,怦怦地跳個不停,手心里握出了冷汗。

              終于,輪到我了。我忐忑不安地走上講臺,老師要我拼讀是由12個音標的.組合,我使勁地控制緊張,不慌不忙地按照規定的步驟:找元音,分音節,默讀音節,整體拼出……,可就是最后整體拼讀的時候怎么也拼不出來,一時慌了,呆呆地站在那里!剎那間,猛地鎮定自己,腦子快速運轉, 仿佛靈光一閃,茅塞頓開,大聲讀了出來。“very,good”老師說我讀得很準!同學們也鼓起了贊嘆的掌聲!

              快樂就像一縷縷如金線般飛流直下的陽光,隨處嫵媚地飛舞著。在回家的路上,我把成功的喜悅捎給了爸爸,他也露出了驕傲的笑容,似乎也有一絲快樂!是啊,成長的路上,每個腳印都有深有淺,關鍵是要認真地“踩”、勇敢地“踩”! ……這一切,才讓我成長.

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