(熱門)生活日記6篇
一天的生活不知不覺間結束了，在你心中有什么感想呢？讓我們今天做個總結，寫一篇日記吧。日記怎么寫才合適呢？以下是小編精心整理的生活日記6篇，歡迎閱讀與收藏。
生活日記 篇1
今天開始放暑假了，可以好好的睡個懶覺了，好舒服啊!睜開迷糊的眼睛，媽媽到哪里去了!后來在衛生間找到了正在洗衣服的媽媽，看著媽媽很辛苦的樣子，我就飛快地洗漱，幫媽媽洗衣服。
我的衣服上有西瓜汁留下的.印跡，我先用肥皂輕輕涂了一下，用手使勁地搓，看看還是搓不掉，我又用肥皂涂了一下，再使勁搓，終于搓干凈啦，然后用水洗干凈。用肥皂洗了一次，還要用清水洗兩遍，過了幾分鐘，終于把我的衣服洗好了，再把衣服放到洗衣機里脫水。脫好了水，再放到陽臺上去曬。
媽媽夸獎我說：“真懂事。”我笑瞇瞇地說：“這是我應該做的�！比缓笪揖桶雅枳臃藕�
生活日記 篇2
7月29日星期四晴
唉，自寶的一夜狂歡害得我們一個個退化成熊貓了，隨處可見黑眼圈，當教官告訴我們今天要進行廚工實踐時，大家又興奮得像猴子，我怎么總覺的我們在動物園里，被逼著耍把戲。
我們興匆匆的到菜市場采購去了，到了市場“老大”不是說這菜不好就是那菜不鮮，好像就他家種的菜最好。到最后菜都賣光了，我們只好挑了馬鈴薯，不過也因此獲得最佳名字獎――“條條大路通羅馬”獲此殊榮，恩，自我陶醉一下！后話不提。我們準備了三菜一湯――水果拼盤，炒薯條，辣椒炒肉以及雞蛋湯，蠻豐盛的。當我在寫日記時，早上做飯的情景又浮現在我的腦海里，就如自寶的水果拼盤被那些好吃懶做的同學當場偷吃了，“老大”偷吃別組的水果，引起“猴子過街”，人人喊打，現在想來還挺有趣的。
下午，我們到科藝宮去學習森林教護知識，比如，通氣，人工呼吸，骨折包扎，顱骨包扎等，我們這才意識到安全知識的缺乏，后來老師還給了我實踐的機會，佳佳的頭被我包的不成樣子了，好慚愧。
晚上，教官帶我們去狂歡――唱歌，我個人認為教官教學有方，為我們增加幾分睡意。教官看冷場多時，又讓我們跳企鵝舞，唉老師，你為什么奪去了我培養睡眠的'機會，可憐我的腳，不是被后面的踢了，就是被前面的踩了。
睡意甚濃，就寫到這吧。
7月30日
星期五晴
今天是我們在地球村活動的最后一天，也是最累的一天，要知原因，請聽我慢慢道來。
上午，教官帶我們到野外捕捉昆蟲，以備制作標本，天上的蜻蜓被驚得四處亂飛，捕蟲網所到之處，皆無蜻蜓，那小小的昆蟲，忽左忽右，往來翁忽，想跟俺玩“人蟲大戰”，你還太嫩了點，呔！看網，唉，沒中。忙碌的不知所以然卻只抓到1只，我只好望蟲興嘆，看看他們五六只不在話下，嫉妒久了會得紅眼病，算了，天上不行，地下來，抓幾只蝗蟲也行，到集合時戰果累累，三蝗一蜓。
后來老師教給我們制作標本的知識，以及帶我們參觀了標本館，這里的飛禽野獸，制作技術之精湛，造形之完美給我們留下深刻印象。
大家對與“最后的午餐”毫不客氣，都想在最后一餐吃個痛快，各個心照不宣的大吃大喝，也不枉我們的“高價實踐”
到現在為止，我們的地球村之旅也結束了，好留念��！
生活日記 篇3
到了古城，媽媽被這里的小橋流水迷住了，老說好美啊！好美�。�
我和媽媽坐在馬上逛了一圈古城，真的好美！
后來，我們去了拉市海騎馬。一位老爺爺帶著我騎馬,騎得很快、很過癮、很爽。
2月11日
昆明滇池
我們離開了美麗的.麗江，到了昆明滇池看海鷗。
我坐在游艇上把面包一撒，好多海鷗都飛來吃面包，真好玩。海鷗越飛越多，我撒出去的面包也越來越多�？赐旰ｚt再到山頂登龍門。爸爸說：一登龍門身價百倍。我龍門也登了龍珠也摸了，我的身價是不是長百倍啦！
2月12日
七彩云南
云南，你太美了！我真不舍得你，因為我今天就走了，我會想你的。
再見了！云南！
生活日記 篇4
“嗚嗚”火車開動了。我坐在座位上看著外面，期待著這次旅行。
火車先是慢慢地滑行，之后越來越快，最后像后面安裝了噴射器一樣，直沖下一個站。我一看時程表，嚇了一大跳！原來，時程表上寫著風景如風似的.掃過我的眼前，哇！前面是一條長長的河，上面籠罩著一層濃霧，使河面充滿了神秘感，猶如童話中的仙境。真美�。�
終于到第一個站！媽媽對我爽快地說：“悶了這么久，出去透透氣去！”我答應了。不一會，列車服務員姐姐對我親切地說：“小朋友，車門要關了，快上車吧！”我趕緊招呼媽媽上車。這個姐姐真關心人��！
你知道我現在在哪兒嗎？猜對了！我在終點站——長沙站。我們正要回小姨家呢！我又能見到公公婆婆了，好開心哦！
生活日記 篇5
對于我來說，寒假最快樂的事莫過于久別一年的好朋友周婷婷終于可以回來和我一起玩耍嬉戲啦！我可盼一年哪。
到十二月二十六日下午，她爸開著車來到她外婆家門口，她剛開車門，我就沖到她面前迎接。一看，還是沒變呢！圓圓的小臉蛋，一雙充滿活力的小眼，一對變態小的耳朵，我可興奮壞。她一見到我，和以前一樣圍著我轉來轉去，還在嘴里哼著《荷瑭月色》，她停下來，告訴我這是她新學的`，讓我也唱一首，我清清嗓子開唱，可一唱她就捂住耳朵，確實跟她比，我唱得實在太難聽。于是就交她玩一個我超愛玩的游戲。他學得速度驚人，我太慚愧。后來我們還一起玩木頭人不許動，小實驗和別的有趣好玩的游戲，最后我們都要回家睡各自的大頭覺時，還一起看煙花呢！可美，一朵朵煙花猶如在黑幕中爭奇斗艷的花兒，一朵比一朵美，一朵比一朵艷麗動人。那煙花就像我們的友誼一樣動人，一樣炫爛。
這個寒假我盼回自己交兩年的好朋友，一起做游戲，賞煙花，這是我這個寒假最快樂的一件事，友誼萬歲，寒假萬歲！
生活日記 篇6
今天，學完小數除以小數不好除，用四舍五入法求近似數后，爸爸給我出了兩題：
(1)小李批發了13.6噸水果，他租了一輛載重量是4噸的卡車來運，他至少要幾次才能全部運完?
(2)興旺服裝店要做衣服，每套衣服用布2.4米，50米布可以做多少套這樣的衣服?
我一看到題目就迅速用四舍五入法將把這兩題解決了：
(1) 13.6÷4=3.4(次)3.4 次≈3 次 (2)50÷2.4=20.8(套)20.8套≈21 心想：這太簡單了，不就是要求近似數嗎?我迅速將答案告訴爸爸，爸爸笑著對我說：真的是這樣嗎?我疑惑地看著爸爸，再看看自己的答案，百思不得其解。這時爸爸說：你做題時要聯系實際生活想一想，這樣做對不對?這兩題都不能用四舍五入法來取近似數，第一題剩下的0.4是扔掉呢?還是再運一次?第二題剩下的0.8夠不夠做一套呢?
我聽后恍然大悟，原來做題目要聯系實際，不能學習了四舍五入法就形成了定向思維。像運貨，裝油等等類型的題目在取近似數時，不管小數點后面是幾都要向個位進一;像做衣服，做家具等等類型的.題目在取近似數時，不管小數點后面是幾都不向個位進一。想明白以后，我立刻重算起來： 13.6÷4=3.4(次) 3.4次≈4次 50÷2.4=20.8(套)20.8套≈20套 我把這個結果告訴了爸爸，并告訴他我是怎么想的，爸爸摸了摸我的頭，說這兩種取近似數的方法叫進一法和去尾法。
通過爸爸給我出的兩題，使我知道在學習的過程中，不能死學習，要將課堂上的學習內容與實際生活聯系起來，要恰當運用。
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