【精品】我的日記
忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了，在你心中有什么感想呢？是時(shí)候靜下心來好好寫寫日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢？下面是小編為大家收集的我的日記6篇，希望能夠幫助到大家。
我的日記 篇1
除了緊張的學(xué)習(xí)，我還有輕松快樂的課余生活。
下課后，我喜歡從圖書角拿一些書來看。雖然只有十五分鐘的時(shí)間，但是對(duì)于我來說已經(jīng)足夠了。我喜歡在知識(shí)的海洋里遨游，總有機(jī)會(huì)找到一朵對(duì)自己有用的浪花。好象把自己只身于一片片樹林，自己受到春風(fēng)的洗禮，耳邊響起樹葉摩擦水珠的聲音，小鳥與我打招呼喳喳的聲音。小河傳來了陣陣清涼，是多么的愜意啊！有人說：“讀一本好書就是與一位有用的人在說話。”這句話說得多好啊！我在讀書時(shí)就像與人在說話可以從中得到許多知識(shí)！
周末的夜晚，我愛騎著自行車獨(dú)自去西合園。騎著自行車，哼著小調(diào)，周圍沒有一絲嘈雜的聲音，微風(fēng)從我耳邊溜走。有時(shí)我愛把車停在一邊，自己躺在草地上仰著頭望天空上的白云：天上的白云總在變化，一會(huì)兒變成兇猛的雄師朝著我怒吼。一會(huì)兒變成一匹匹駿馬奔馳而去。一會(huì)兒又像紅冠綠尾的`大公雞在天空中報(bào)鳴……
我的課余生活是一首優(yōu)美快樂的小詩。是一片紅似火的楓葉。是一條流向遠(yuǎn)方的小河。
我的日記 篇2
前幾天我在妹妹家看見了酷我音樂盒,我的好奇心使我打開了它,我深深的被它吸引了,這里面有上千首歌!不,應(yīng)該說有好幾萬首歌,我驚奇的聽著每一首歌,竟然與下的歌一樣好,也有歌詞,也有進(jìn)度表,還有......
所以,回到家以后我便讓哥哥給我下下來了,不到10分鐘哥哥便把酷我音樂盒下了下來,我打開一看和妹妹家的'差不多,就是我和她家的酷我音樂盒的皮膚不一樣,而且我家的還有歌詞背景,她家沒有!
現(xiàn)在我省下了好多時(shí)間,因?yàn)槲也挥冒褧r(shí)間浪費(fèi)在下歌的時(shí)間上了.我真高興,
我的日記 篇3
這是我的第三個(gè)日記本了，我要更加努力，要堅(jiān)持不懈的記日記，從而提高我的寫作水平。
我用的日記本與眾不同，班里大多數(shù)同學(xué)用的是比較薄的作業(yè)本，記日記的.同時(shí)還可以練字。我用的是黑皮記事薄，媽媽說好保存，我覺得我的日記本不但內(nèi)容豐富，還可以畫多彩的插圖，我喜歡我的日記本。我希望我們小種子班的同學(xué)們，都能夠勤奮學(xué)習(xí)，堅(jiān)持寫日記，向著夢(mèng)想去拼搏，以后每個(gè)人都開出一朵五彩繽紛的花朵。
我的日記 篇4
她，有著一張瓜子臉，明亮的眼睛忽閃忽閃的，仿佛有無數(shù)個(gè)點(diǎn)子。她便是我的好朋友——候景景。別看她長的一幅乖巧的模樣，實(shí)際上是一個(gè)“超級(jí)小辣椒”。
“你給我站住！把你剛才的話重復(fù)一遍！敢罵我猴子，你活的不耐煩了嗎？”這位語氣兇狠的人便是景景，為什么開打的原因想必大家已經(jīng)清楚了，某位不怕死的仁兄罵景景是猴子，大家都知道，景景平生最討厭有人罵她猴子了，不生氣才怪！“嗚嗚……候大姐饒命啊！小的不是有意罵您的……”好！那位勇者被“活捉”了，“嘿嘿……你不知道禍從口出這個(gè)詞的意思嗎？”只見景景奸笑一聲，露出潔白的牙齒，狠狠的“撫摸”了一下“被害”，“啊”被害應(yīng)聲到下。“哼！叫你惹我！”說完拍了拍手，瀟灑的一轉(zhuǎn)身揚(yáng)長而去了。
雖然景景平時(shí)非常潑辣，可如果朋友有難，她就會(huì)第一個(gè)挺身而出。
“嗚嗚……”詹春來被人欺負(fù)了，正在課桌上埋頭痛哭，這時(shí)，景景過來了，先安慰了詹春來一番，安靜的'聽完詹春來斷斷續(xù)續(xù)的訴苦，聽完后，拍著桌子起了身，“好個(gè)“章魚”（章俊杰），敢欺負(fù)詹春來，看我不滅了你！”說完，把章俊杰“拎”了過來，開始活動(dòng)筋骨了。只聽“嘿哈”兩聲，ok了。景景像個(gè)“山大王”似的，雙手叉腰，大吼一聲：“給我去道歉！”說來也怪，這個(gè)平時(shí)連老師都叫不應(yīng)的“壞小子”，被景景這一吼，馬上逃命似的飛到詹春來的面前道歉。
這就是候景景，一只即潑辣又仗義的“猴子”。
我的日記 篇5
愉快的回憶？我能寫什么呢？忽然，我看見了相框里在連云港拍的照片，思緒一下飛到了那時(shí)。
我一直向往到海邊去，好幸運(yùn)，爸爸要帶我去連云港玩，真是正滿我意。
來到海邊，那細(xì)細(xì)海風(fēng)吹在我臉龐，帶來了大海的氣息，沁人肺腑，令我迫不及待地要去擁抱大海。
我興奮地?fù)湎虼蠛＃蠛Ｄ遣苿?dòng)著我，仿佛在為我做按摩，好愜意呀，我快活地漂在海上，享受著這“天然按摩機(jī)”。
泡完海水澡，我來到沙灘上，沙灘上的各種各樣的生物吸引著我：橫行霸道的.小螃蟹、縮頭縮腦的海螺、色彩絢麗的貝殼……
突然，一只小沙蟹急急忙忙從我腳邊爬過，如此匆忙，可能要去參加“海洋派對(duì)”吧？我拿起一根木棍，攔住了它的去路，可它聰明得很，迅速調(diào)轉(zhuǎn)方向，疾馳而去，我哪能放過它，順手拽了幾根小木棍圍住它，給它來了個(gè)“甕中捉鱉”，它橫沖直撞，可就是出不去，一會(huì)兒，它似乎開了竅，向木棍爬上去，可剛爬一段就摔下來，瞧她那狼狽不堪的樣子。我忍不住哈哈大笑。
傍晚，我們來到沿海的海鮮大排檔，那里的海鮮真是奇異古怪，吃法也多種多樣：爆炒清蒸、油燜紅燒……，一應(yīng)俱全。
開吃了！我大口吞嚼著海鮮，每種海鮮都味道不一：辣椒燒蛤蜊，香辣可口，滿嘴流香；清燉小雜魚，滑爽味美，回味無比；爆炒章魚，鮮嫩糯滑，很有嚼勁……，讓我大飽口福，肚子吃得像個(gè)大西瓜似的。
這次愉快的連云港之旅，讓我至今難忘。
我的日記 篇6
我叫徐捷，今年9歲，我在綠城綠華學(xué)校上三年級(jí)。我?guī)б桓毖劬Γ驗(yàn)槲沂情W光，所以帶上討厭的眼鏡，但看起來很有學(xué)問，別人叫我小博士，我很樂意聽這個(gè)外號(hào)。我的整個(gè)臉型為瓜子，眼睛透過鏡片顯得更大，更精神。眉毛彎彎，小巧紅嘟嘟嘴巴，剪一付娃娃頭，我自認(rèn)為蠻漂亮了。
小朋友喜歡交頭接耳，我比較安靜，下課了，大伙兒玩得玩，跑得跑，我靜靜坐在作旁，也許你認(rèn)為我很孤獨(dú)，才不是呢，我正在回味剛剛上的有趣課，鞏固一下，我一般喜歡課間時(shí)間長時(shí)，同小朋友一起玩跳繩，作迷藏等活動(dòng)。我最喜歡畫畫，畫人，畫動(dòng)物，經(jīng)常得到老師表揚(yáng)，還得二等獎(jiǎng)。我的硬筆也寫得好，我希望我能上一層樓。這就是我，一個(gè)普普通通我，我要努力，變成一個(gè)頂呱呱優(yōu)秀學(xué)生。
名師點(diǎn)評(píng)：小作者的自我介紹很詳細(xì)哦！“我?guī)б桓毖劬Γ驗(yàn)槲沂情W光，所以帶上討厭的眼鏡，但看起來很有學(xué)問，別人叫我小博士，我很樂意聽這個(gè)外號(hào)。我的整個(gè)臉型為瓜子，眼睛透過鏡片顯得更大，更精神。眉毛彎彎，小巧紅嘟嘟嘴巴，剪一付娃娃頭，我自認(rèn)為蠻漂亮了”，外貌描寫，將你的.形象真實(shí)地描繪了出來。你不僅介紹了自己的愛好——“喜歡畫畫”，而且也說出了自己的優(yōu)點(diǎn)——“我的硬筆也寫得好”，文章中將你自己的性格都一一介紹了出來。
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