開學日記

[熱門]開學日記

　　一天又結束了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，是時候寫好總結，寫好日記了。好的日記都具備一些什么特點呢？下面是小編收集整理的開學日記10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

開學日記 篇1

　　大家看到這個題目，肯定會覺得奇怪，原來“a”是指某件事，如：美容、減肥--------你想知道我這個秘密的“a”是什么嗎?告訴你吧，是看光碟，看三維動畫碟片。看碟片可是我的最愛之一，三維動畫碟一般都可中英互換，所以通過看碟片還可以學英語呢!

　　我現在已經看了《怪物公司》、《怪物史來客1、2、3》、《精靈鼠小弟》、《花栗鼠的故事》、〈蜜蜂總動員〉---------很多很多。我的計劃是在周末時晚上看完〈新聞聯播〉后就拿出一張事先買好的碟片看，并調成音頻英文、字幕中文的格式，一切就準備好了。我想先把有“總動員”三個字的影片名字的影片看了，比如：〈汽車總動員〉、〈海底總動員〉、〈奶�？倓訂T〉、美食總動員〉---------再看出書的碟片，也就是這個碟片有配套書，如：〈夏洛的網〉，當然，這樣的碟片很少。我最喜歡看的就含有深刻道理的碟片，它能通過一件事告訴我一個道理，如〈查理和巧克力工廠〉告訴我：做人不能太貪心，要善良。這樣的.影片還有〈怪物公司〉告訴我：要有犧牲精神，才能贏得別人的關愛。這樣，所有的三維動畫碟幾乎就要被我“掏空”了。

　　我看碟片是有計劃的，但我也會注意保護眼睛，“四只眼”可是很難看的。你看，我連那么小的事情都有計劃，難道其他大的事情能不定計劃嗎!希望大家在這個學期里多定定計劃，這可是好處多多喔!

開學日記 篇2

　　今天是我開學的第二天了呢，從家里出來時覺得天氣有點涼，到學校是第九名。今天的早餐吃了土豆絲、稀飯和花卷，沒有我愛吃的'香腸。吃完飯洗完碗后，我們出去站隊去參加開學典禮。在開學典禮上，有奏國歌，升國旗，然后有老師和高年級同學發言，接著給高年級同學發獎狀。

　　開學典禮結束后回教室上美術課，美術老師是個男老師，帥帥的，他還在黑板上花了老鼠，牛和老虎。后來他給我們發了美術本，讓我們寫上名字和班級，再交上去，沒有讓我們在上面畫畫。最后，他讓我們下節課帶勾線筆，水彩筆或者油畫筆和安全剪刀。

　　上完美術課，又上音樂課。音樂老師是一個漂亮的女老師，她讓我們帶上書跟她一起去音樂教室。她我們跟著老師走了好久，到了音樂教室。音樂教室里面有很多樂器，老師說以后我們就在這里上音樂課，老師把我們的書收走放到窗臺上，不用拿回家。

　　上完音樂課，我們就吃午飯了。中午吃的炒米飯，我愛吃的雞腿和湯。洗碗完后睡午覺，然后起床疊被子，出去站隊。接著回教室發書，最后放學回家。在回家的路上，跟媽媽講今天在學校里發生的事情。媽媽說我今天做得很棒，讓我每天都進步一點點。

開學日記 篇3

　　今天，是我開學的第一天，我又回到了我那個熟悉的校園，又看到了我許許多多的好朋友!我走進了陌生的教室，我看到了大多數同學都是我不認識的，只有少許的同學是我認識的。

　　玲!玲!玲!校園的鈴聲響起了，我們沒個人都找了一個位置坐了下來，老師帶著燦爛的微笑走進了教室，老師一開始先，后來介紹完了又叫我們自我介紹!我在想，“老師肯定是想試試我們的.膽量”，我遍大膽的舉起了我的右手，老師看到了微微一笑說：“好!請這位同學做一下自我介紹，大家掌聲歡迎”。我做玩了自我介紹后就坐了下來!后來有好多人都舉起了手，我們今天上了好多有趣的課!

　　放學了，我們陸陸續續的走出了教室來到操場排隊回家，回到家我放下書包，聞到了一股香噴噴的味道，后來只聽見媽媽大

　　喊一聲;“吃飯咯”!我便飛快的跑到了廚房吃了起來，吃完后我便寫完作業，洗完澡就呼呼大睡了。

開學日記 篇4

　　開學第二天，一堂語文課上，老師對我們每個學生都嚴格要求，看我們都放縱自由，學習的心，還沒收起來，于是給我們講了一個小故事，名字叫做《“聰”的故事》。

　　你想知道老師為什么給我們講“聰”的故事么？事情是這樣的：我們上了四年級，已經11歲了卻越來越不懂事，讓老師頭疼的要命。這一天上語文課的時候，老師在講臺上講課，可我們卻在下面“胡作非為”，有的在桌子底下搞小動作，有的在和同桌竊竊私語，整個教室亂成一團。老師黑板上寫完字，轉過頭來就看到這樣的畫面，十分生氣，就大聲叫我們安靜。大家這才反應過來，連忙靜下來。

　　老師想了想，就給我們講了“聰”的故事。故事的內容是，“聰”字左邊的“耳”代表上課要認真聽老師說；中間的“口”代表要管住自己的嘴巴，該說的時候說， 不該說的時候不說；上面的`兩點就代表了兩個小眼睛，上課要看著老師；最下面的心就代表了上課要用心。

　　聽了這個故事，我明白了我們的一言一行應該要去印證這個“聰”字，學會聆聽，懂得交談，用心學習，做一個懂得文明禮貌、認真的“聰明人”。這個“聰”字，就是我們為人處事的標準。

開學日記 篇5

　　光陰似箭，已經開學很久了，心里漸漸有了開學的氣氛。我萬分期待，期待著新事情的發生，就在不久后，它發生了。

　　最近，我發現許多同學去了舊教學樓，因為那里開了一個棋臺室，大家都在那里玩棋。起先我并沒有太在意，直到和我幾個要好的同學也去了棋臺室，象棋才引起了我的注意。一天，我也去了棋臺室，我也想瞧一瞧高手對高手的精彩決斗。棋臺室里還有軍旗和黑白棋，但都被欺負得殘缺不齊，也都黯然失色了。

　　看著他們下棋，我也很想殺一盤，可惜了，我不會玩，只能在一旁看著，邊看邊學習。決斗到了最后關頭，敵戰雙方都僵住了，不知如何將軍。想學的我總是目不轉睛地盯著棋盤上的棋子，在找突破點�，F在的這兩個同學還不是高手，也是在練習階段，在困難面前，還只懂得防御將前方的敵人，不懂得如何反攻，但比起我來，可是已經很厲害的了。敵戰雙方都忘了那顆不起眼的重要棋子。觀察了一會兒后，我發現了，誰是那顆不起眼的總要棋子，是炮。于是我沒有顧慮敵戰雙方，直接拿起炮轟了過去，“將軍”，然后一方主的將就垮了。隨著主將的毀滅，僵局已久的這盤棋自然也解了，輸的那方也一直在怪我。

　　我也想玩，就讓他們教我。菜鳥就是菜鳥，剛開頭就是難，而且還是面對我這個智商平平的，就更難了。結果下棋時總是忘記走法，好心的同學，都一直來指點我，我才能基本的`記住走法。就這樣一點一點地學習和積累，下棋時我才沒有被一擊攻破，但還是從沒贏過。我很高興，因為我學會了基本規則，下象棋的技術以不是菜鳥階段了。象棋時很好的一種休閑娛樂，我想它會讓我提高思考的能力，正是這樣，我默默愛上了下象棋。

　　萬事都有開頭，而開頭是最難的。下象棋不僅是我一個休閑娛樂的開始，同時也是新學期的開始，新道路的開始。不管今后發生了什么，我都會擠出時間來下一盤象棋的。

　　初二:xxx

　　點評：作者在開頭以自己的期待為后文學習下象棋作了鋪墊，語言自然；在描寫觀看別人下棋時自己的反應用詞靈活巧妙，把下棋的緊張局勢表現得較好。文章后半部分寫自己學下棋，從而體會到學下棋的不容易，從而點明主題—萬事開頭難。

　　文章的不足之處在于對于自己學下棋的過程描寫地過于簡單，應該多加入對自己在學習過程中的細節、表情、動作等方面的描寫，以使得行文更加的豐滿。

開學日記 篇6

　　今天，是我們新學期開學的第一天，從今天開始，我們就是五年級的小學生了，對于那些一年級剛剛入學的小朋友來說，我們也算是大哥哥，大姐姐了。

　　新的一學期，我們換了一位溫柔、慈祥的老師，新老師的名字叫做申衛玲，我們只要叫她申老師就行了。

　　今天一天我們都沒有上語文課，因為申老師想清清楚楚的了解一下我們。

　　下午放學之前，申老師給我們每一位同學都發了一張單子，了解一下我們以及我們的家庭情況。

　　今天上午，老師指出了我們班的三大缺點：1、上課時，老師正在說話，我們班有的同學就在下面插嘴;2、上課時坐姿不端正，有的手托著下巴，有的.摸小東西，還有的趴在桌子上，跟沒骨頭的人 似的;3、這一點是我們最糗的一點，那就是——臟，今天升國旗的時候，我們班同學不是黃帽臟，就是紅領巾臟，不是紅領巾臟，就是校服臟，反正看著哪都臟。

　　申老師說，她剛送走的那一批學生，除了一年級，其它年級都是年級第一，就一年級是年級第二，我相信，只要我們努力，一定不比他(她)們差，甚至比他(她)們還要強!

　　申老師叫我們班杜治臻叫臻臻，王悅臣叫悅臣，叫司志遠叫志遠，聽起來那么溫暖，那么幸福，又嫉妒他(她)們，又羨慕他(她)們，真希望老師也這樣叫我，我知道，只要我努力，一定能給老 師留一個好印象，早晚會有這一天的!

開學日記 篇7

　　熱鬧非凡的新年結束了，極具挑戰與充滿未知的新學期如期而來�；厥走^去的校園生活，無論你是否擁有過歡笑，擁有陽光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它塵封起來吧。在我們面前的是新的開始，新的計劃。也許你的計劃是追趕上某位同學，或是在班級里得多少名，目標可以不同，但是絕對不能沒有，更重要的是有了計劃后，我們一定要為此付出行動，全力以赴。一個連自己目標都不知道在哪里的人，將如何去奮斗？新學期我們需要一步一個腳印踏踏實實學知識。

　　確定學習目標 學習目標是學生學習的努力方向，正確的學習目標能催人奮進，從而產生為實現這一目標去奮斗的力量。沒有學習目標，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學習時光的極大浪費。

　　確定了學習目標之后，就要通過科學地安排。使用時間來達到這些目標。要符合"全面、合理、高效"的要求。

　　要突出重點 也就是說，要根據地自我分析中提出 的學習標點或比較薄弱的學科在時間上給予重點保證。

　　其次，要有機動時間，計劃不要排太滿太緊，貪心的.計劃是難以做到的。

　　有了明確的目標，能夠合理的安排時間，相信在新的學期中，我定能取得新的輝煌。

　　我要做語言的巨人，更要做行動的巨人，豐碑無語，行勝于言。

開學日記 篇8

　　xx月x日星期x晴

　　清晨，當老家的公雞還在啼鳴時，我已經起床了。今天是28號，距離開學的日子越來越近了，想一想、時間過得真快啊！我的心里充滿忐忑，對于一個未知的班級、未知的老師、未知的同學……我不知道同學們會是怎樣的人，總之一切都是未知數。

　　當電視還在報道著臺風布拉萬的相關信息時，我已梳洗完畢，來到桌前，突然覺得好煩，推開拖到昨晚還未完成的理科試題，靜下心來，從書柜里拿出一本名著。哦，那是高爾基的著作――《童年、在人間、我的大學》三部曲合為一的書。享受著清晨透過玻璃窗的`一抹陽光，漸漸地，我的耳朵里不在充滿城市的喧囂……我為阿廖沙的命運而嘆息，同時又為他有這么慈祥的外婆而感到慶幸，再一次細細品讀作者筆下外祖父這一角色，我發現他也可以變得善良可親，他的性格也是被生活逼的。讀著讀著，我忽然想起了什么，老師布置的讀書筆記我還未完成，提起筆，我卻又不知該如何寫，無奈……

　　暑假生活即將結束，我早晚要面對正常的學習生活、作息時間，我時刻提醒著自己不能再賴床、不能再上網上到很晚，不能再……開學了，有太多太多的限制。我向往自由，不愿再背文學理到深夜，有好多的不愿。但我又必須要面對這一切，難道不是嗎？

　　摘下耳機，看看這繁華的世界，然后呢？埋下頭繼續做我的理科試題……

開學日記 篇9

　　今天一大早，就來到學校。我五點多起床了，開始做飯。先是打豆漿，然后做上鍋，放好昨天的肉包。

　　但是家里沒有水，我們這個樓上比較特殊，因為和學校共用一個水泵，學生一開學，我們樓層高的家屬住戶就不能用水了。

　　到了學校，學生們陸續被帶到操場開始跑步，然后又開始接受教官的教練。我開始欣賞孩子們的動作，后來也參與到學生中接受訓練�？粗�教練的動作，然后同時做著同樣的動作，我感到很舒服。身上的`筋骨被疏通，身上的疼痛似乎也減輕了，時間不知不覺地被趕跑了。我一大早得到了鍛煉，感到很好。

　　上午，我又給學生要了兩套校服，給政教處又統計好了學生名單，交了上去�？粗�孩子們訓練，不知不覺時間又邁過去了。

　　下午，學校年級組開會投選區模范，然后又開始陪伴學生，后來又讓21個男同學到四樓抬了11張桌子，孩子們很是積極，尤其是梁玉健同學一個人獨自搬桌子，因為長得高大，孩子很是純樸。

　　我敲打著昨天的日志，心里比較淡定和從容。

開學日記 篇10

　　今天，是開學的'第一天。我興奮極了，來到學校我又能見到以前的同學了。到了教室，大家已經早讀了。老師聽到我們朗朗的讀書聲，老師高興極了。

　　今天也是選班干的一天，開始選班干了，大家都在想：會不會選到我呢？正班長是利宣樂、副班長是關燁佳和楊錦婷、羅世睿是中隊長。我是第一組的數學組長，我當班干了，我高興極了！我問 老師為什么一個班長二個副長都是羅世睿、關燁佳、利宣樂？老師說：”因為他們努力學習呀�！�

　　我要向他們學習。

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