五年級日記（集合9篇）
一天即將過去了，我們對人和事情也有了新的看法，需要進行好好的總結并且記錄在日記里了。日記寫什么內容才新穎、豐富呢？以下是小編幫大家整理的五年級日記9篇，希望能夠幫助到大家。
五年級日記 篇1
新的學期到了，剛剛走出了五年級的上學期，又該進入五年級的下冊，在新的學年里，應該有新的目標，現在，我就給大家說說我的目標吧！
首先，我要把作業完成好，不可以像上學期一樣，拖拖拉拉的，然后，這學期，一定要把成績提高上去，還有，這學期，我的成績，要超過高盟，她的成績是我們班的'，我相信，只要我加把勁，一定能超過她。在英語方面，我一定要把英語課文讀熟，不可以吭吭的，我要把26個字母寫好，不要像上學期一樣，讓老師為我的字母發愁。
總之，這學期，一定要達到目的。
五年級日記 篇2
今天，姥爺為我抓了一只小麻雀。我們聞訊圍了過來。
我輕輕拿起小麻雀，仔細端詳：只見它小小的頭上羽毛很多，小小的眼睛一閃一閃的，充滿了恐慌。較小的身體軟弱幼小。細小的腿上被系上了繩線。它很可愛，像一個小精靈一樣。
我和它玩了起來，我將它輕輕放在手中，然后溫柔的撫摸著它。它好像一副很舒服的.樣子，輕輕的閉上了眼睛。忽然，妹妹打了一個噴嚏，把小麻雀嚇得一下子飛了起來，我急忙撫摸它，我感覺到它小小的心臟在不停的快速跳動著。好像受到了很大的驚嚇。
我們玩了一會就把它放走了，因為鳥兒是我們的朋友，所以要把它放飛！
五年級日記 篇3
生活里沒有了旅游，就猶如大地沒有一縷縷光彩；好奇里沒有了旅游，就好像好奇的小朋友失去了眼睛。旅游，是我最愛的，只要有時間，我就會和家人一起去旅游。
現在我的興趣更為廣泛：唱歌、讀書、跳繩······不過，我最喜歡的，還是旅游。每當休息多的時候，同學們都回家去慢慢地做作業，而我先做作業，再去游玩，看這個，看那個，還去體驗。
這一次，我們去了西塘，參加的人員有我、弟弟、外婆、媽媽和爸爸。我們是下午去的，在路上爸爸告訴了我，那邊的.床是古代的，我很好奇。后來終于到了，那時天已經暗了，所以我們就去吃飯了。吃完飯因為弟弟想去劃船，我們也就去了。開始漂了我們坐在那感覺很可怕，因為水深3米。在船上媽媽給我和弟弟拍了很多照片。坐完了船，我們就去睡那古代的床了。早上，我們去走走買一些紀念品，就回家了。
其實，我還是戀戀不舍地看著這美的地方，真不想走啊！下次在去別的地方旅游！
五年級日記 篇4
今天中午，我和姐姐一起去做煎餅，準備當中餐。
首先，我先要放面粉進去，再放一點水，把面粉攪拌。之后，再去我家菜園里割了一些蔥和韭菜，回來把枯的葉子給拔了，之后再洗一洗，切成一段一段的，放進盆子里面，再攪拌。放一個雞蛋，放了一點鹽，用力的攪拌均勻。
把基本工作做完了，我和姐姐就開始煎了。
姐姐打開液化氣，等著鍋燒熱了，就放了香油，再把剛才做完的面粉放了進去，然后把它越弄越大，一面煎好了，姐姐就把煎餅翻了一面，把那一面也給煮熟了。我和姐姐一共煎了兩份煎餅。
我久久等待的煎餅終于給燒好了，我拿了兩個大碗，把餅放到了碗里面。我聞著這么香噴噴的餅，真忍不住一口氣把全部吃完。
我先吃了一小口，嘗了嘗，我覺得這個特別好吃，姐姐聽了之后高興極了！
姐姐問：“我燒的餅真的特別地好吃嗎？”我說：“姐姐，這是真的`，你弄的真的很好吃。”姐姐說：“那好，我以后一定再弄給你吃。”我嘴巴就立刻露出了笑容了。
五年級日記 篇5
“你給我站在后面去！”老師盯著我，大發雷霆。教室里頓時鴉雀無聲，我也一下子呆住，好半天才轉過神來，一步，二步……走向后面。我真的不敢相信這是真的，老師竟然會當著同學們的面毫不留情地罰我到后面“站崗”。這么多雙眼睛望著我這個班上的寵兒，我真想找個洞鉆進去……可這又怨得誰呢？想起這事，我就十分后悔。
那天，老師讓我們做一張練習卷。做剩最后幾道題目了，可我卻放下了筆，轉過身，望望后面的.同學，看看他們完成了沒有，順便問了一下，后面的同學便與我搭上了話，閑聊了起來。得意往往會忘形，狼也會露出了它的尾巴。我們正聊得不亦樂乎，卻絲毫沒注意到，講臺上有一雙眼睛正緊緊地盯著我。我沒在意，心想，我是班長，老師這么寵我，不會把我怎么樣的，于是更加肆無忌憚地談論著。
暴風雨終于來了，老師忍不住了，他盯著我，吼了一聲：“你給我到后面站去！”頓時，我的腦子里一片空白，開頭發生的那一幕就出現在眼前。我抬起頭時，卻又不經意地對上老師的雙眼，他的眼里似乎流露出一絲絲責備，警告……
我真后悔，當初為什么在老師盯著提醒我時不及時收斂自己的放縱行為。對老師而言，課堂紀律，無論是班干部還是普通學生，都是一視同仁，都必須要遵守紀律。
五年級日記 篇6
我們家有一束花，可漂亮了，雖然我不知道它叫什么名字，但我只要一聞，就像喝了酒一樣陶醉，姑姑每次看見我陶醉的樣子就想笑，有時笑出了聲音，我也不知道，過了好一會，才清醒，明白過來�？山裉煲宦劊幌懔�，我就問姑姑，姑姑說，他快死了，我很傷心�；▋汉臀覀円粯�，都要呼氣，吐氣呀，姑姑一下子可想起來了，我和姑姑一起把桶子里放滿水，把花放進水中，我心里的石頭才落地了。花兒后來怎么了，等幾天你就知道了，不過，我終于明白了花兒為什么不香了。
五年級日記 篇7
20xx年X月X日 星期X 天氣：X
中秋節來到了，中秋之夜是美好的，祥和的家家戶戶歡聚一堂，品嘗月餅、瓜果享受天倫之樂。我們家也是如此。今天晚上，我們一家人坐在陽臺上，一邊吃月餅，一邊賞月。
玉兔東升，一輪皎潔的明月懸掛在空中，啊，多么漂亮的月亮啊，簡直像個大玉盤！十五的月亮，它那圓圓的臉盤，掛著慈祥，溫和的笑容，靜靜地俯視著大地。幾多灰色的、薄薄的云縈繞在她身旁，宛如仙女舞動著五彩綾綃翩翩起舞。皎潔的月光，給大地披上了銀灰色的.紗裙，灑在紅紅的花瓣上花兒顯得更加嬌美。
在這美好的月色里，媽媽娓娓動聽的講起了《嫦娥奔月》的故事：很久以前，后羿山中狩獵的時候，在一棵月桂樹下遇到嫦娥，人便以月桂樹為媒，結為夫妻。
到了帝堯的時代，天上出現了十個太陽，于是帝堯命令后羿射下九個太陽，后來，后羿從王母那里得到了不死藥，交得嫦娥保管，逢蒙聽說后前去偷竊，偷竊不成要加害嫦娥。情急之下，嫦娥吞下了不死藥飛上了天上。由于不忍心離開了后羿，嫦娥偷溜在月亮廣寒宮。廣寒宮寂寥難耐，于是催促吳剛砍伐桂樹讓玉兔搗藥，想配成飛升之藥，好早日回到人間與后羿團聚。
后羿聽說嫦娥奔月之后，痛不欲生。月母為二人的真誠所感動，于是允許嫦娥每年在月桂樹在相會。據說民間有好多人都曾經聽到后羿與嫦娥在月桂樹下竊竊私語呢。
這只是一個引人入神的神話故事，其實月球上沒有希臘故事傳說中的女神，也沒有中國神話中所說的宮殿，嫦娥和玉兔。那飄香的歸屬和搗藥的兔子只不過是月球上的身影罷了。
��！遠遠的月亮，我多么想像阿姆斯特朗那樣飛到你身邊，去遨游那美麗而又神秘的月球啊！
五年級日記 篇8
耶!昨天剛到成都今天就可以出去玩兒了。而昨天我們就做出了選擇——那就是去漫花山莊園。今早聽我那倆侄子在那里說漫花山莊園是十分的好玩兒，有十分多的游樂設施。聽得我簡直是心癢癢，在車上坐立不安，一直在網上查漫花山莊園的資料。
終于下車了，我們買了門票就進景區了，哇!這里簡直就是人間天堂，這里的花開得姹紫嫣紅，花團錦簇，我們一路聞一聞這的花，和哪的花，這就是人間天堂沒錯，我們沒認錯地方，沒找錯我們今天玩兒的`地方——這真是閑假時去玩兒的地方。
注釋：這是我辛辛苦苦一個字一個字的打出來的，網絡噴子，請回避。
五年級日記 篇9
今天是個特殊的日子——9月10日教師節。
在一所貧困的學校里，有一位小學生正想著為辛苦的老師送禮物的事情......
小紅正在陽光明媚的早晨踏著去學校的路，她想：今天送什么禮物給老師呢?一支鋼筆?一本筆記本?可這并不代表我的心意。忽然，一陣陣菊花香撲鼻而來，小紅高興的說：“對了，不如送菊花給老師吧!這菊花不正是象征著老師的那種高尚品德嗎?” 說完便飛跑到山坡上，精心挑選了幾朵菊花。
小紅來到老師辦公室窗前，她看到那翻開的語文書，放在那的老花鏡，心里又激動又緊張，因為老師辦公室門還沒有開，聯想到老師昨晚正在熬夜備課呢!看到這情景，不禁勾起了小紅對老師的敬佩之情：老師不怕勞累，為了學生們，什么事情都可以做。這時小紅心里是多么的痛苦而又高興，小紅為老師擔心，怕弄出什么病來;小紅高興是因為有這樣的.一個好老師!邊想著，小紅把那美麗的菊花誠心誠意地插在老師的筆筒里，希望那方向能拭去老師的疲勞。然后就回去了。
過了一會兒，老師來到辦公室前，看到那鮮艷的菊花，那好聞的香味，心里自然舒服起來，因為老師感到自豪，有這么好的學生，總算沒有辜負老師對學生們的期望。老師坐在椅子上，默默地笑了起來......
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