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      1. 開(kāi)學(xué)日記

        時(shí)間:2023-08-29 08:08:42 日記作文 我要投稿

        [薦]開(kāi)學(xué)日記

          已到了一天的末尾,想必有很多難忘的瞬間吧,這也意味著,又要開(kāi)始寫(xiě)日記了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)日記3篇,歡迎大家分享。

        [薦]開(kāi)學(xué)日記

        開(kāi)學(xué)日記 篇1

          背著沉重的書(shū)包,隨著涌動(dòng)的人流,我回到了熟悉的校園。時(shí)光飛快地流逝,暑假生活眨眼間就過(guò)去了,新學(xué)期,我來(lái)了!

          酸痛的手

          這個(gè)學(xué)期,我們的教室換到了三樓,一聽(tīng)這個(gè)消息,我渾身起了雞皮疙瘩,背著書(shū)包走上去可是很累的。忽然,我遇到了一個(gè)同班同學(xué),他手里拿著一疊書(shū),我正想向他打招呼,他便對(duì)我說(shuō):“曾葉,麻煩你把這疊教材拿上去,謝了!”話音剛落,他便一溜煙兒跑了,我被迫無(wú)奈,只好拎著這書(shū)向上走。光說(shuō)我這暑假作業(yè),就有十來(lái)斤重,再加上這些書(shū),快有我一半的體重,對(duì)于“弱不禁風(fēng)”的我來(lái)說(shuō)是何等痛苦。走到三樓時(shí),我差不多半身癱瘓,手掌也被磨得通紅,真酸!

          帶手機(jī)的喜悅

          開(kāi)學(xué)幾天,大隊(duì)部的鄭老師便召集了我們衛(wèi)生部全體成員開(kāi)了個(gè)會(huì)。會(huì)議時(shí),一聽(tīng)到可以帶手機(jī),大家都?xì)g呼雀躍,還有人把本子扔得老高,我也恨不得一蹦三尺高。鄭老師為什么允許我們帶手機(jī)呢?那是因?yàn)槲覀儗?lái)就用手機(jī)評(píng)分,這樣鄭老師就知道我們什么時(shí)候有檢查了!回家后我一定要好好地“嗨皮”一番。

          暑假趣事

          開(kāi)學(xué)第一課,老師讓同學(xué)們自我講述自己的`暑假生活。大家講得眉飛色舞,神采奕奕。有講自己“泡泡饃”,有講自己去旅游,還有講自己“做碗”……我也聲情并茂地講述了自己暑假旅游,運(yùn)動(dòng)的事。突然,有一位同學(xué)起哄,問(wèn)我:“那你長(zhǎng)高了多少?”我尷尬了,這戳中了我的痛點(diǎn)。大家哈哈大笑,還好下課鈴解除了這尷尬的氣氛。

          熱鬧的開(kāi)學(xué)季,值得紀(jì)念的上學(xué)第一天。新學(xué)校,因?yàn)槲覀兊幕貧w,而又生氣勃勃。我們將迎著陽(yáng)光,快樂(lè)出發(fā)。

        開(kāi)學(xué)日記 篇2

          數(shù)學(xué)今天開(kāi)課了,我開(kāi)始試著調(diào)整狀態(tài)聽(tīng)課。畢竟新的學(xué)期開(kāi)始了,應(yīng)該改變一下態(tài)度。

          從上課鈴響起,我就認(rèn)真去聽(tīng),理解老師所說(shuō)的每一句話,并記下重點(diǎn)。

          然后我驚奇地發(fā)現(xiàn),溫老師的課并不無(wú)聊,只不過(guò)是因?yàn)槲覞撘庾R(shí)中不愿意去接納罷了。

          我不由得感慨自己的無(wú)知,自己目光的`短淺,竟把學(xué)習(xí)的日子當(dāng)走秀,整整荒廢了一個(gè)學(xué)期。

          態(tài)度果然重要。

        開(kāi)學(xué)日記 篇3

          20xx年xx月xx日星期四天氣:小雨

          今天是開(kāi)學(xué)的第一天,歡樂(lè)的暑假已經(jīng)過(guò)去,我背著書(shū)包高高興興地來(lái)到學(xué)校。

          校門(mén)前,人山人海,擠滿了護(hù)送學(xué)生上學(xué)的機(jī)動(dòng)車(chē)輛,校長(zhǎng)笑容滿面地站在大門(mén)口迎接同學(xué)們,法制副校長(zhǎng)則忙于指揮車(chē)輛、維持交通秩序。我快步走進(jìn)校園,只見(jiàn)早來(lái)的同學(xué)們拿起掃把打掃著操場(chǎng),翠綠的樹(shù)葉隨風(fēng)飄動(dòng),沙沙、沙沙,好像唱著歡快的歌兒,風(fēng)兒不時(shí)送來(lái)一陣陣花香,讓人陶醉。!金珠的校園真迷人。

          我輕輕地來(lái)到教室,跟同學(xué)們熱情地打起招呼,交流著假期的趣聞。過(guò)了一會(huì)兒,開(kāi)學(xué)典禮即將開(kāi)始,我隨著全班的'隊(duì)伍走進(jìn)操場(chǎng),排成整整齊齊的隊(duì)列。升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始,隨著一聲高喊,國(guó)旗漸漸地升了起來(lái),我們立刻敬起了少先隊(duì)禮,齊聲高唱國(guó)歌,五星紅旗隨著嘹亮的歌聲越升越高,最后升到了旗桿頂部。

          升旗后,紀(jì)副校長(zhǎng)頒獎(jiǎng),為獲得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)授予金珠之星。我在暑假期間參加了全省青少年象棋錦標(biāo)賽,獲得第四名,這次也被評(píng)為金珠之星。看著胸前金燦燦的金珠之星,我的心情非常激動(dòng),臉上綻放出燦爛的笑容,心里樂(lè)開(kāi)了花。

          開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束了,我戴著閃閃的金珠之星歡快地跑回教室,同學(xué)們紛紛投來(lái)贊賞的目光。迎著同學(xué)們的目光,我暗暗地下了決心:這既是成績(jī)也是鼓勵(lì)我前進(jìn)的動(dòng)力,放心吧同學(xué)們!我將繼續(xù)努力,爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答你們的關(guān)心和愛(ài)護(hù),讓金珠之星永遠(yuǎn)煥發(fā)光彩。

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