【精品】實用的四年級日記
一天就要結束了，相信你一定有很多值得分享的經驗，是時候用心地寫一篇日記了。那么日記有什么格式呢？以下是小編為大家整理的四年級日記10篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級日記 篇1
思念是什么味道？也許，思念是苦的，象一杯苦咖啡———熬人。不然為什么總用古人所說的“為伊消的人憔悴”。這種苦澀的味道象揮之不去的空氣，總是纏著你，讓你夜不能寐，讓你食不能甘。揮不去，斬不斷，思念是什么味道？也許，思念是酸的，象一瓶彌久的醋————無奈。可能是相見恨晚，可能是悔不當初，可能是現實的種種逼仄將思念困在陰暗的絕地。無望便也罷了，哀莫大于心死�？擅髅骺梢詧套又郑瑓s莫名錯過花期；明明兩情相悅，偏偏前有暗礁道阻且長。彼此之間的思念瘋長，這樣的思念“酸”得不能說，“酸”得只能在各自的肚腸里百轉千回不生不滅。世上何處覓知音，遲到的喜悅是辛酸的浪漫。野渡無人，前程莫辨，世人眼里看到的是無德無行風流案，有情人心里嘗到的是沒有資格的酸楚，是盈盈一水間的無語和無奈。
思念到底是什么味道的，我最終找不到一個準確的答案！毋庸置疑，思念苦人心志。當各味糾纏錯綜難辨時，唯有“苦不堪言”四字用以戲謔自身。當所有的歌都不能夠到位地緬懷這種思念，當所有的詩都不能完整地悼念這種思念，當你對思念里的任何一片羽翼都舉輕若重，當你被思念磨傷了靈魂后選擇瀟灑地放縱，當你在放縱后感受自己的靈魂形同枯槁，你會將思念重拾并擁在心懷。
思念是不經意的，讓淡淡的憂傷跨過矜持惆悵的邊緣。通過每個窗外的空間。在心頭暗暗滋長蔓延，如同一張無形的網把心攏緊，而網里的我無路可逃，任憑黯然把你默認成過往的符號，只是在想你的時候，思念寫就的符號在銘刻。在搖擺與這個時端，散亂的心一點點被你無形勒緊，而我尋不到有你的代號。思念你，把記憶輕啟后，才明白我不曾把想念擱淺。目光延伸遠方，飄渺如同虛無。把你幻化成寂寞的影子，寂寥而成長，而在影子里我孤單的依舊把自己迷失，沒有了方向，看寂寞的風吹亂曠野中的絕望，而心卻讓你的`影子漲滿。載不動的思念悠悠，而我找不到有你的彼岸。
思念你，眉心緊緊一皺，才知道我用思念剪斷這段時光。陷下一種無謂的悲涼，看記憶把時間穿亂，留我獨自彷徨。不知道起點，終點。只是在沒個思念的站點，總是對往事回首，看我的冷卻一笑，讓自己守望在有你的每個路口。把想你想作一種傷，一中噬人的傷。而我依舊在無悔的期盼。隨手翻開的記憶里找不到來時的路�？醋约簾o望的沉淪在想你的極端里。
思念你，看手指在鍵盤上孤獨的跳躍，敲打我紛飛的思念，讓牽掛在心頭涌動，依次起伏。而寂寞的音符在空中回蕩，習慣了屏幕里那邊你熟悉的笑容，將永遠定格在我心中，只是突然依賴的隔屏，消失了你的身影，讓我的思念在空中流轉，無奈只好讓文字來傾訴我對你的思念…只是你看不到一米之外的距離，有纏繞的思念在指間停留，而我無所適從這沒有你的習慣。
思念你的時候總是勾起過去的點滴，因為有你存在我的記憶里，才能給想你寫一個幸福的概念，可只因你存在我的回憶里，才讓我有了無端的牽掛，只因不只朝朝暮暮的思念，何時可了斷，我無奈了…
又怕想你，成為一種習慣后，把我自己濃縮與著份情感徒加悲傷，只好把思念存在心底。只是無法給自己一個釋懷的答案，找不到答案……
四年級日記 篇2
清流的小月水鎮是個山清水秀的地方！來到清流的小月水鎮，首先看到的是蔥郁的樹林，茂盛的花木，草叢那邊還有三只高大健壯的黃牛，走過一條彎彎曲曲的`小路，就來到了美麗的農田，這里瓜果飄香、鮮花盛開，真美！聽大人說等會兒要去挖地瓜，我們高興得像只小猴子，蹦蹦跳跳的。到了挖地瓜的地方就準備開始挖了，我拿著鋤頭向土里深深的挖了一下，我挖出了個非常大的地瓜，接著，我挖出了第二個，第三個，第四個……
我們大家都累的不行了。然后，我們就要回家吃午飯了，午飯是在羅爺爺家里吃的。給我們煮了一大桌好吃的，我們很快就吃飽了。羅爺爺說要帶我們去采小柿子，我們看著樹上的一個個紅通通的小柿子，像一個個紅色的小燈籠，可愛極了！羅爺爺爬到柿子樹上，拋下來幾個小柿子……我們把小柿子接住了，就回去了。我們拿著柿子，興高采烈的上了車回三明。
清流的小月水鎮真是個又好玩又美麗的地方。
四年級日記 篇3
我有個壞習慣，貪睡�？墒强偢牟涣恕�
今天我早上起床時，一看鬧鐘7點了，我趕緊穿上衣服，洗臉吃飯，就出去了，出門以后我一看。爸爸的車竟然被別人的車堵住了，我只好坐公交車去學校了。
下了車，一路上我都是小跑的'，到學校之后我一看沒人，不會是鬧鐘壞了吧’這時我才想起今天是星期一學校要升國旗，同學們都去了，我只好去了衛生間，看到有一個同學也在那里躲著，他說沒帶紅領巾，我們一直躲著，直到老師回來。
我在也不貪睡了。
四年級日記 篇4
前段時間，班主任任命我為語文組長，可語文組長一點也不好當。
開始的時候，做組長，我只要在早上收齊作業、檢查簽沒簽名再交給科代表就行了，特別輕松。最近，語文老師下了特殊命令，要我盯著那些沒交作業的.人，讓他們寫好作業，寫完后，與其他作業一起給科代表。
語文組長難當就難當在這兒了，我這一大組有幾個不愛讀書卻喜歡打、罵人的同學，比如張澤濱呀、許小杰呀等等。這種人，只要你說他一兩句，他就會舉起拳頭大聲叫：“再說我打死你，信不信！”要是你告訴老師，他在事后就會趁你不備找人扁你一頓。收作業時，我向他們問作業，他們總是說：“書包里找！”好不容易找出了幾本作業，（他們書包亂，不好找）草草一看，居然沒寫！一問他們，他們就會這樣粗魯地回答你：“你蠢呀，這都不知道，沒有就是沒寫嘛！”那時真想罵他們一頓，可怕老師撞見讓我留堂，哎，只好忍忍嘍！
而且啊，我們這組每天一般都會有五六人不交作業，我不能一次看好那么多人��！要是一個人一個人地看著，要花很多時間。但語文老師規定了語文科代表要在第二節課下課把作業送給老師，不然老師就會怪他不稱職。語文科代表張志遠不想被老師責怪，所以一看到時間不多了就會催促我：“快點，時間要到了！”可是這是我控制不了的呀！并且這個時候他特別嘮叨，“快點��！你知道么，其它組都交好了，就等你啦！”
一到下課，看到好多同學都出去跳皮筋了，我的心早已飛出去了�？墒俏疫�要盯者那些調皮同學收作業，語文組長真難當，我好想不當哦！連下課都沒有時間玩了。
四年級日記 篇5
書是知識的海洋，書是人類進步的階梯，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。讀書使人愉快、使人陶醉，然而借書卻是更加使人快樂。
上個周日的晚上，我剛吃完飯出去散步，涼爽的秋風輕輕地拂過大地，樹下的落葉翩翩起舞猶如天女散花，也像蝴蝶一樣。不知不覺中我走入了書店，看著各種各樣的書籍，我迫不及待地撲了過去，遨游在知識的海洋中，盡情享受讀書的樂趣。突然，我看見了一本厚厚的《三國演義》，《三國演義》是四大名著之一，作者羅貫中，內容豐富多彩，是一本不可多得的好書�？晌乙粫r卻又看不完，既不能一目十行、囫圇吞棗，又不能專心致志，一字一句的認真看。這時我急中生智：既然看不完，也沒錢買就借吧。剛想完，我便緊張地向售貨員阿姨走去。到了收銀臺旁，我一邊遞出借書卡一邊斷斷續續地對那位笑容滿面的`阿姨說：“阿姨我能借《三國演義》這本書一個星期嗎？”“當然可以，不過小朋友一定要按時歸還�！卑⒁探舆^卡親切地對我說。聽了這話，我一蹦三尺高，歡呼雀躍，心里激動而又高興，飛快地拿著書往外跑，怕耽誤了一分一秒，那寶貴的時間�；氐郊抑�，我愛不釋手地捧著《三國演義》津津有味地讀著它。經過了整整六天晚上的閱讀，我終于將《三國演義》讀了一大半，這書里面有劉備、張飛、關云長三兄弟的情深意重，有劉備三顧茅廬請諸葛亮的精神，有張飛、關云長在戰場上那英勇神武的體現，也有諸葛亮上知天文，下知地理，足智多謀的展現和趙云視死如歸的品質，更有它那叫我們要做一個智勇雙全的人的道理。第二天早晨，還書的期限到了，我來到書店戀戀不舍地將《三國演義》交還給售貨員阿姨，慢慢地走開了。
經過這次借書的經歷后，我突然變得更加喜愛去讀書了，也更加熱愛文學，好詞好句在我的腦海中不斷地顯示，之前所學過的知識一下子全部浮現在我的眼前。這次借書的經歷真讓我難以忘懷！
四年級日記 篇6
今天晚上，我剛準備睡覺，就聽見爸爸痛苦地喊：“快點拿紙頭，腳趾甲沒有了，血在噴了�！眿寢寘s生氣地說：“紙頭不就在你那兒嗎?誰叫你剝腳趾甲的?早就跟你說過不要剝腳趾甲，你還剝，這就是下場�！蔽倚÷晫寢屨f：“媽媽，你就可憐可憐他吧�！眿寢屄犃宋业倪@句話，才給爸爸拿了紙頭。爸爸掀開被子，把腳抬到被子上面。我坐起來一看，事情沒有爸爸說的那么嚴重，也沒有媽媽想的.那么簡單爸爸的腳上沒有太多血，但我還是情不自禁地流下了眼淚。媽媽也正心疼的責怪著。
爸爸真是太可憐了!現在那個腳趾頭上連腳趾甲都沒有了!
四年級日記 篇7
我喜歡炎熱的夏天，涼爽的秋天，寒冷的冬天。但我更喜歡草翠花開的春天。
春姑娘悄悄地來到了花園。花園里的迎春花興沖沖地開放了。黃澄澄的，有的全開了，有的才開了二三片花瓣，有的還是花骨朵兒。飽脹得好象征要爆炸似的。旁邊的桃花更是令我陶醉。一朵叫醒一朵，一朵挨擠一朵。遠看，一簇簇，一團團，像天邊那一片的粉霞。草地上的野花綻開了笑臉，一朵朵多得像天邊一閃一閃的星星；一片片美得像一道道彩虹。
春姑娘悄悄地來到田間。金黃色的油菜花漫山遍野，猶如勞動人民的汗水凝結成的金子，撒落在這綠油油的草地上。卷心菜。青菜。金花菜，都要在叫著，喊著：“春天來了！春天來了！”
春姑娘悄悄地來到了校園里。同學們脫下了沉重的冬衣，穿上了色彩明麗的春衣，不約而同地來到操場上玩耍。辦公室里發出了一陣陣清香，原來，是窗臺上風信子發出的呀！一朵朵白色的風信子好象一個個小卜喇叭，述說著成長的經歷
我忽然覺得自己就是春姑娘，穿著五彩繽紛的花衣裳，在空中飛舞。美麗的'彩帶隨風舞動。手里神奇的魔法棒一揮，大樹撐開了茂盛的枝葉，像一把把綠色的大傘；小草攛出了尖尖的小腦袋；地上滿是色彩艷麗的鮮花，像織不完的錦緞那么綿延…旁邊的同學拉了拉我，我才知道我不是春姑娘呀！
春天可真美啊，我更喜歡它了。
四年級日記 篇8
秋游四年級日記1
九月的杭州，秋高氣爽，學校要安排我們去秋游。真是喜出望外，大家都歡呼雀躍起來！
大巴車把我們送到了龍井路上的茶葉博物館，我的心立刻涼了半截。喝茶，哼，那明明是老頭子的事，和我們小孩子有什么關系？我很不情愿地隨著人群走進了博物館�？戳艘恍┕糯�、現代的、認識的、不認識的茶壺、茶杯等茶具，還看到種類繁多的茶，綠茶、紅茶、烏龍茶、黑茶、白茶、黃茶。我心不在焉地聽著講解員介紹茶文化。來到展廳中間，墻壁上掛著一幅老者的畫像，下面寫著茶圣——陸羽。據說他是中國茶的祖師爺，還寫了叫《茶經》的.書，影響了中國幾千年的茶文化。
正當大家有些口渴的時候，講解員把我們帶到走廊里品茶。茶香氣撲鼻，微苦中帶著清甜，回味無窮！
參觀完博物館，我們來到了茶山。剛下過一場雨，空氣特別新鮮，令人神清氣爽！我不禁想起王維的《山居秋暝》中的名句：“空山新雨后，天氣晚來秋�！敝灰娧矍耙慧廑�、一叢叢的茶蓬，一望無際，茶農正在除草、整枝，正因為他們的辛苦勞動，才換來一杯杯香氣撲鼻的香茶。
以前我對中國茶并不是很了解，通過這次秋游，讓我對擁有幾千年歷史的源遠流長的中國茶文化有了更深的認識！
秋游四年級日記2
今天，我們又開心又激動，因為我們要去白沙大橋秋游啦！
早晨，我們背著糧食和水，排著整整齊齊的隊伍向目的地出發。一路上，同學們像一只只歡快的小鳥，有的唱歌，有的說笑，還有的在背課文。我們又叫又跳的，絲毫感覺不到沉甸甸的食物壓在肩上的重量，整個人輕松極了。很快，我們來到了雄偉、壯觀的白沙大橋。
這座橋橫跨在美麗的新安江上，全是用石頭造成的，橋面窄窄的，橋下有很多大大小小的拱形孔。橋的`兩邊有許多形態各異、栩栩如生的小石獅子：有的正歪著頭，好像在想什么問題；有的正在伸懶腰，好像剛剛睡醒；有的翹著屁股，好像在等媽媽幫它洗澡；還有的招著手，好像在說：“歡迎你的到來！”老師微笑著說：“我們來數一數，一共有多少只小獅子吧？”我們飛快地數了起來，數啊數啊，終于數到了盡頭，我們高興地喊起來：“一邊有132只小獅子�！蓖郏还灿�264只小獅子，好多啊！
真佩服白沙橋的設計師，感謝他們給我們家鄉留下了這座獨具特色的橋。
秋游四年級日記3
今天是個陽光明媚的日子，路邊鳥語花香，天空湛藍深遠，學校也迎來了一年一度的秋游。這天早上，我興奮地去了學校，8點半我們出發了，在出發時我們經過了西昌路，穿過了彎彎曲曲的山洞，來到了航空小鎮。
我們在寬闊的草地上開始活動了，放好了墊子開始分享自己帶來的食物，大家把書包放在中間，把吃的放在了書包邊上。吃的時候大家有說有笑，還把自己的食物跟別人交換。大家都吃得很開心。后來，方老師按排了紙飛機比賽，同學們在比賽的`過程中，每個同學都非常有信心拿第一，可是太遺憾了，我只拿了第二，不過已經不錯了，因為我已經努力了。
比賽完，方老師還帶我們去汽車公園玩，里面有擎天柱，外面有大黃鋒。在里面，我還看到了卡丁車比賽。里面的設施齊全，應有盡有。
參觀完，我們準備回家大家拿好各自的東西回學校，在回來的路上大家還是有說有笑的，都覺得今天太開心了。
秋游四年級日記4
秋天到了，天氣新鮮，陽光明亮，正是秋游的好時光。
今天，我們全體同學一起去野外秋游。時間到了，我們走出了教室，排著整齊的隊伍走上了大巴車，在大巴車上，同學們又唱又笑，快樂無比。
大家邊看風景，邊吃食物，自由自在。我在車上望著天上，只見一只只鳥兒在空中飛行，一條條小河流迎著風流向天邊！
過了一會兒，我們就到了目地的'。大巴車停下來之后，我們一個推一個，誰也不想晚下車。我們首先來到］農場，里面有好多果實，如仙女果、圣女果等等。我們又來到了自游活動區，一開始，我要參加別人的隊伍，又想自已建一個隊伍，可是！唉！我達是參加別人的隊伍吧，這樣就可以吃到肥美的食物了。
我參加了別人的隊伍，也就是我可以吃飽了。吃完了東西后，我們又來到了游戲區，一開始，我們來了一場拔河，第一場是我們來大戰對方，不一會兒，我們隊輸了，可我并不灰心，扔然在了一回合，可這一回對方輸了。我對這場比賽，我非常高興。
我喜歡秋游。
秋游四年級日記5
秋風裝點我的夢，秋夜擋不住我心底的快樂。清晨，陽光將我叫醒，我興高彩烈地上了車，默默在心底大喊一聲：“我要去秋游了！”
下了車，我們走進大門，猶如進入了仙境一般，涓涓細流的河水，郁郁蒼蒼的大樹，活潑可愛的松鼠……一邊走在路上，一邊欣賞著這美麗的`風景。走了一段路，我們便看見兩只大老虎，老虎都張著血盆大口，露出鋒利的牙齒，有力的四肢和粗壯的尾巴，這令人生畏的場景展現在我們的眼前，頓時把我們都怔住了。
我們來到李叔同紀念館，李叔同譜名為文濤，幼名為成蹊，學名為廣侯。擅長油畫、音樂、戲劇、書法，豐子愷、劉質平等均為他的學生。
接著，我們又來到了虎跑泉，泉眼很小，泉上有玻璃蓋著，講解員說是為了不讓臟東西進去。泉水從一個小洞里流了出來，很細，但很有名。
參觀完，來到一塊空地，大家拿出各自帶的食品與同伴分享。還玩了許多小游戲。之后我們依依不舍的離開了那美麗的虎跑公園。
滿滿的秋韻，滿滿的心情！
四年級日記 篇9
我在太陽島中英文學校讀書，我愛我的學校。
首先，走進校園，映入眼簾的是很多棵亭亭玉立的玉蘭樹，這些玉蘭樹形狀各異，有的像兔子，有的像馬，有的像小狗……（其實這些我也不知道像不像）總之，像什么東西，我也說不清了。
走進玉蘭樹，會聞到一股淡淡的花香，一陣微風吹過，有些花瓣抓不住樹枝了，從上面飄下來，空氣中彌漫著玉蘭花的清香，如果要把這迷人的情景用相機拍下來，那就甭提多美了。
玉蘭樹的后面就是教學樓，我們的教學樓一共有五層，我的班級在三樓。
學校的左邊是太陽島幼兒園，那里有許多小朋友可以玩的娛樂設施，吸引著我們許多小學生去那里玩，給我們帶來許多美好的童年回憶。
學校的'右邊是乒乓球臺，上體育課的時候，很多同學都在那里打乒乓球，當然，也包括我啦！因為我也是乒乓球興趣小組的嘛！
最后，我們來說最后一個地方——操場。
操場是小學生的娛樂區，因為滿操場都充滿了同學們的歡聲笑語。那里有跳繩、籃球、羽毛球……
我的學校真美�。∥覑畚业奶枍u！
四年級日記 篇10
今天是陽光明媚的一天，我早早的起了床，穿好衣服，洗漱完，我就去吃飯了，吃完飯我就要去學校讀書，不知道今天會有什么有趣的事情發生呀。
來到學校同學們都已經來了，我是最后一個到的班級，剛進班級就聽見鄭德杰、陳宇、劉佳平的`歡笑聲，我來到自己的座位做了下來，把做完的作業交給組長，就過去湊熱鬧了。結果，老師忽然來到了教師，我驚慌失措，趕緊回到了自己的座位。
早操做完后，我們回到了班級，又開始聊了起來，聊著聊著，就聊到了上課鈴聲響的時候就各就各位了，同學們說“第一節是惡魔課”我們班的惡魔課就是英語課，大家最不喜歡英語了，要是以前那個英語老師回來該多好啊，唉，人生真悲慘，現實很殘酷。
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