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      1. 五年級日記

        時間:2023-08-10 13:29:49 日記作文 我要投稿

        [精華]五年級日記

          轉眼一天又過去了,相信大家都有不少體會吧,需要認真地為此寫一篇日記了。在寫之前,要先考慮好內容和結構喔!以下是小編幫大家整理的五年級日記6篇,希望對大家有所幫助。

        [精華]五年級日記

        五年級日記 篇1

          今天上午,我看了《男生日記》這本書,其中,“開軍車的帥哥”這篇文章讓我感受很深。

          文章的主要內容寫的是川藏線汽車兵劉帥的故事。首先,作者從父親那里知道,在一次運送材料的.途中,車隊遇上了泥石流大塌方,路面下陷,成串的車隊被堵。汽車兵們用一根根圓木搭在下陷的路面上,要讓車隊從上面通過,非常危險,劉帥便冒著生命危險一個人把車子一輛一輛從上面開了過去。完全沒有考慮個人安危。后來,作者和父親搭劉帥的車后知道,他的家就在川藏線上,可他當兵三年,無數次從家門口經過,即便是十分想念母親,也因部隊有鐵的紀律,而只回過兩次家……休息時,當戰士們看到劉帥,個個都歡呼了起來。晚上唱卡拉OK,劉帥大大方方地和大家一起一首接著一首地唱,很投入,很動情。這篇文章讓我感受到現代軍人,不一樣就是不一樣,他們是堅強的,勇敢的,是有組織紀律的,他們面對困難、危險決不低頭,他們心思細密,在關鍵時刻懂得怎么樣去保護自己和同胞手足,他們在開心時,歡樂時,大大方方,亮出自己。再想想自己……

          從現在開始,我要向劉帥學習,對待學習,認認真真,遇到難題,決不言棄,對待同學,團結友愛,遇到問題,沉著冷靜,處事不慌,課余活動,積極參加,努力使自己成為一名自信、陽光的小男子漢。

        五年級日記 篇2

          我每個周末都一個人在家,每次都會遇到詭異的事,我總是聽見樓上有彈珠聲還有托椅子的聲音,我以為樓上一直有人可是樓上沒人啊我睜著眼看著樓上全家出動的,可是緊接著又有彈珠聲和托椅子的聲音,我上學的時候我問同學你們有聽見樓上這種聲音嗎,我的`同學竟然有三分之一的都聽見了這種聲音。

        五年級日記 篇3

          有一天,雷鋒要坐火車出差,在門口看見有一大群人在旁邊圍觀一個背著孩子的中年婦女,上前一打聽才知道那中年婦女是到遼寧吉林找丈夫呢,結果把車票和錢都丟了。雷鋒立即從兜里拿出錢買了一張車票塞到了中年婦女的手里,中年婦女感激的落下了眼淚,問他:“小兄弟,你叫什么名字?是哪個單位的?”而雷鋒卻低調的說:“我叫解放軍,就住在中國!

          還有一次,雷鋒從丹東回來,準備在沈陽轉車,正當他準備走地下通道時,看見一位老太太,背個大包袱,雷鋒上前問她:“大娘,您去哪呀?”大娘說:“我要去撫順找我兒子!崩卒h一聽,跟自己是同路,就拿起老太太的行李,跟她一起走。上了車,雷鋒把自己剛買的面包塞到了老太太的手里,老太太推辭不掉,只好接著。于是老太太拿出兒子給她的一封信,讓雷鋒看看地址在哪?其實雷鋒也不知道,就拿著地圖摸索了兩個多小時才摸到他兒子的地方,老太太一看見兒子就說多虧了這位解放軍,不然的她就找不到他了。

          有一天,雷鋒的`戰友小韓在出差的時候棉褲不小心被硫酸水燒了幾個洞,雷鋒知道后,把自己的帽子拆了,一針一線的為小韓補褲子,他的其他戰友知道后,對小韓說:“為了給你補褲子,雷鋒半宿都沒睡。”

          雷鋒的戰友小周,他的父親得了重病,雷鋒又以小周的身份向他們家寄去了10元錢——當時的10元錢比現在的10元價值高。

        五年級日記 篇4

          我們五(6)中隊在秦老師的帶領下利用思品課時間在校園內檢紙屑,尋找垃圾死角。

          當看到地上有垃圾時,同學們總會彎下腰去撿。在圖書館一樓的一個偏僻的地方,就是我們找到的`死角,同學們都爭先恐后地進去撿垃圾紙屑。只見同學們一見垃圾,就像貓見了老鼠,都立即去撿,他們不管那些垃圾有多么臟,不管撿得累不累。花壇那邊也是一個死角,同學們個個鉆進去撿垃圾,出來后覺得很癢,應該時小蟲子進去了吧,但是他們真是很努力的在撿垃圾了的!

          就在這一節課,同學們撿了很多垃圾,個個搶著垃圾袋去仍垃圾。

          這種行動很少很少,但是希望大家都能立即行動起來自覺增強保護教室環境的意識,做校園環境衛生的小衛士,做文明的石小學生。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境里,我想說:“同學們,你們是學校的主人,請愛護著個大家庭吧!”

        五年級日記 篇5

          今天是個特殊的日子——9月10日教師節。

          在一所貧困的學校里,有一位小學生正想著為辛苦的老師送禮物的事情......

          小紅正在陽光明媚的早晨踏著去學校的路,她想:今天送什么禮物給老師呢?一支鋼筆?一本筆記本?可這并不代表我的'心意。忽然,一陣陣菊花香撲鼻而來,小紅高興的說:“對了,不如送菊花給老師吧!這菊花不正是象征著老師的那種高尚品德嗎?”  說完便飛跑到山坡上,精心挑選了幾朵菊花。

          小紅來到老師辦公室窗前,她看到那翻開的語文書,放在那的老花鏡,心里又激動又緊張,因為老師辦公室門還沒有開,聯想到老師昨晚正在熬夜備課呢!看到這情景,不禁勾起了小紅對老師的敬佩之情:老師不怕勞累,為了學生們,什么事情都可以做。這時小紅心里是多么的痛苦而又高興,小紅為老師擔心,怕弄出什么病來;小紅高興是因為有這樣的一個好老師!邊想著,小紅把那美麗的菊花誠心誠意地插在老師的筆筒里,希望那方向能拭去老師的疲勞。然后就回去了。

          過了一會兒,老師來到辦公室前,看到那鮮艷的菊花,那好聞的香味,心里自然舒服起來,因為老師感到自豪,有這么好的學生,總算沒有辜負老師對學生們的期望。老師坐在椅子上,默默地笑了起來......

        五年級日記 篇6

          一天,爸爸見我無所事是,便教我下象棋。象棋的走法是:象(相)走田字對角;仕(士)在田字格里斜著走;將(帥)在田字格里走,一次走一步;兵(卒)直走,過河后可橫著走;車橫沖直撞;馬走日字對角;炮走直線,吃人時,前方要有“架子”。只有兵、車、馬、炮才能過河。攻擊性強的就是車、馬、炮。

          第一局開始了,我開始覺得很簡單,隨便將兩個炮放在了一起,這就成了三大絕招里的其中一招―重重炮。我趕緊用重重炮攻擊他,結果連重重炮也沒有攻破他的.防御。誰知,他的車已準備好要吃我的將,我無法防御他的進攻,只好敗下陣來。

          第二局,我又犯了一個錯誤,就是:不知道防守,只知道猛攻對方。這樣豈不是很容易被對方偷襲嗎?這樣我爸連贏了第二局,大獲全勝。由于采用的是“三局兩勝制”,因此第三局也就不用比賽了,唉!該好好下棋,不讓他連贏兩局,這樣的話就不會下不成第三局了。

          結束棋局后,我對兩盤棋進行了認真反思,充分吸取了失敗的教訓,對象棋有了更進一步的了解,讓我明白了下棋要沉著冷靜,在攻擊對方的同時,還要注意防守。不能因為場面上的優勢而得意忘形,也不能因為場面上的劣勢而自暴自棄,做到勝不驕、敗不餒。

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